Chính sách thúc đẩy hình thành các doanh nghiệp khởi nghiệp trong các trường đại học tại việt nam (nghiên cứu trường hợp trường đại học FPT)

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THANH VÂN CHÍNH SÁCH THÚC ĐẨY HÌNH THÀNH CÁC DOANH NGHIỆP KHỞI NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT) LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ Hà Nội, 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THANH VÂN CHÍNH SÁCH THÚC ĐẨY HÌNH THÀNH CÁC DOANH NGHIỆP KHỞI NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM (NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT) Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành Quản lý khoa học công nghệ Mã số: 60340412 Người hướng dẫn khoa học: PGS TS Đào Thanh Trường Hà Nội-2017 MỤC LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH LỜI CẢM ƠN MỞ ĐẦU 1.Lý chọn đề tài 2.Lịch sử nghiên cứu 2.1 Các cơng trình nghiên cứu nước ngồi 2.2 Các cơng trình nghiên cứu nước 2.3 Nhận xét chung: Mục tiêu nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Mẫu khảo sát Câu hỏi nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu: Phương pháp chứng minh giả thuyết Cấu trúc luận văn Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHÍNH SÁCH THÚC ĐẨY HÌNH THÀNH CÁC DOANH NGHIỆP KHỞI NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM 1.1 Các khái niệm: 1.1.1 Chính sách: 1.1.2 Chính sách thúc đẩy hình thành doanh nghiệp khởi nghiệp: 1.1.3 Doanh nghiệp 1.1.4 Doanh nghiệp khởi nghiệp 1.1.5 Tổ chức hỗ trợ khởi nghiệp 1.1.6 Khái niệm khởi nghiệp sáng tạo 1.1.7 Khái niệm môi trường khởi nghiệp sáng tạo 35 1.1.8 Vai trò khởi nghiệp sáng tạo 35 1.1.9 Hệ sinh thái khởi nghiệp 37 1.2 Vai trò việc hình thành DN khởi nghiệp trường đại học: 39 1.3 Vai trò nội dung sách việc thúc đẩy hình thành doanh nghiệp khởi nghiệp trường đại học: 40 Chương 2: THỰC TRẠNG CHÍNH SÁCH THÚC ĐẨY HÌNH THÀNH DOANH NGHIỆP KHỞI NGHIỆP TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT .42 2.1 Chính sách thúc đẩy doanh nghiệp khởi nghiệp trường trường đại học Việt Nam 42 2.1.1 Các sách thúc đẩy hình thành doanh nghiệp khởi nghiệp trường đại học Việt Nam 42 2.1.2 Các sách hỗ trợ doanh nghiệp khởi nghiệp trường ĐH Việt Nam 43 2.2 Chính sách thúc đẩy hình thành DN khởi nghiệp trường Đại học FPT 48 2.2.1 Tổng quan trường Đại học FPT 48 2.2.2 Thực trạng sách thúc đẩy hình thành Doanh nghiệp khởi nghiệp trường FPT 58 2.2.3 Kết quả/tác động sách thúc đẩy hình thành DN khởi nghiệp trường Đại học FPT 61 Chương 3: CÁC CHÍNH SÁCH MỚI TRONG VIỆC THÚC ĐẨY DOANH NGHIỆP KHỞI NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM 68 3.1 Nghiên cứu kinh nghiệm số quốc gia sách thúc đẩy hình thành DN khởi nghiệp trường ĐH 68 3.1.1 Mỹ 68 3.1.2 Anh 69 3.1.3 Trung Quốc 69 3.2 Bối cảnh cho việc xây dựng sách sách thúc đẩy hình thành DN khởi nghiệp trường ĐH Việt Nam 71 3.3 Xây dựng sách sách thúc đẩy hình thành DN khởi nghiệp trường đại học Việt Nam 78 3.3.1 Chính sách thúc đẩy hình thành doanh nghiệp khởi nghiệp trường đại học qua thi, tư vấn 78 3.3.2 Chính sách thúc đẩy hình thành doanh nghiệp khởi nghiệp trường đại học qua khóa đào tạo 80 3.3.3 Chính sách thúc đẩy hình thành doanh nghiệp khởi nghiệp trường đại học qua gói hỗ trợ vay vốn 83 3.3.4 Chính sách thúc đẩy hình thành doanh nghiệp khởi nghiệp trường đại học qua vườn ươm doanh nghiệp 84 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 87 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 89 PHỤ LỤC 93 PHỤ LỤC 100 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1: Bảng kết sách thúc đẩy khởi nghiệp qua thi, tư vấn 50 Bảng 2: Các sách thúc đẩy khởi nghiệp qua hệ sinh thái khởi nghiệp 52 Bảng 3: Các sách thúc đẩy hình thành doanh nghiệp khởi nghiệp qua khóa đào tạo 53 Bảng 4: Các sách thúc đẩy khởi nghiệp qua gói hỗ trợ vay vốn 54 Bảng 5: Bảng kết sách hình thành doanh nghiệp qua vườn ươm doanh nghiệp 55 Bảng 6: Bảng kết Chính sách thúc đẩy hình thành doanh nghiệp khởi nghiệp trường đại học FPT 56 Bảng 7: Kết thông tin chung 61 Bảng 8: Bảng kết giá trị trường đại học mang lại 63 Bảng 9: Bảng kết tầm quan trọng động lực làm việc đường nghề nghiệp tương lai 64 Bảng 10: Kết định hướng tương lai sinh viên đại học FPT 65 DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 1: Sơ đồ nghiên cứu Nicole Bills(2015) 12 Hình 2: Khung lý thuyết dự án GUESSS (2011) 13 Hình 3: Mơ hình nghiên cứu sách thúc đẩy khởi nghiệp trường đại học đến ý định khởi nghiệp sinh viên 24 LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian làm khóa luận tơi nhận giúp đỡ tận tình thầy cơ, bạn bè người thân Để hồn thành tốt luận văn này, xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo trường Đại học Quốc gia Hà Nội- Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn trang bị cho kỹ kiến thức cần thiết Xin cảm ơn PGS TS Đào Thanh Trường tạo điều kiện, trực tiếp hướng dẫn từ bước nghiên cứu khoa học tận tâm nhiệt tình giúp đỡ tơi suốt thời gian làm luận văn vừa qua Cuối cùng, xin chân thành cảm ơn người thân gia đình, bạn bè động viên khích lệ tơi suốt q trình học tập, nghiên cứu hoàn thành luận văn Tác giả MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Từ năm đầu kỷ XX đến nay, Việt Nam ln tích cực hội nhập quốc tế với mục tiêu nâng cao chất lượng sống người dân ngày tăng trưởng kinh tế Có thể nói đến kiện Việt Nam gia nhập WTO (Tổ chức Thương mại giới) năm 2007; tham gia vào hiệp định TPP (Hiệp Định Đối Tác Xuyên Thái Bình Dương) năm 2016 Theo Báo cáo Cổng thông tin đăng ký doanh nghiệp quốc gia giai đoạn 2000-2016, số lượng doanh nghiệp đăng ký thành lập ngày tăng tăng từ 14.482.000 doanh nghiệp (năm 2000) lên 110.100.000 doanh nghiệp 26.689 doanh nghiệp quay trở lại hoạt động (năm 2016) Đây bước tiến đáng kể, khẳng định tầm quan trọng kinh tế quốc gia hội nhập quốc tế1 Việc hội nhập quốc tế hội thách thức doanh nghiệp Việt Nam Đặc biệt, thời gian gần đây, xu hướng khởi nghiệp phát triển ngày mạnh mẽ cộng đồng doanh nghiệp nói chung trường Đại học nói riêng Việc quan tâm nhiều đến môi trường điều kiện cho khởi nghiệp, bao gồm hệ thống khung pháp luật, sách hỗ trợ… điều vơ cần thiết, giúp doanh nghiệp khởi nghiệp Việt Nam có hội phát triển, cạnh tranh với doanh nghiệp nước vươn lên thời kỳ hội nhập Những năm gần đây, Đảng Nhà nước có nhiều chủ trương, sách phát triển kinh tế tư nhân Tại Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa IX diễn vào Ngày 18/3/2002 ban hành Nghị 14-NQ/TW đổi sách,cơ chế, khuyến khích, tạo Cục Quản lý đăng ký kinh doanh, Bộ Kế hoạch Đầu tư (2016) 90 Accounting Research , 21-57 12 Harper, W (1995) Cost and Management Accounting London: Financial Times Prentice Hall 13 Kaplan, R., & Atkinson, A (1998) Chapter 13: Incentive and compensation systems От R K Atkinson, Advanced management accounting (стр 673-699) 14 Louis G Tornatzky Elaine C Rideout Innovation 2.0 – Reinventing University Roles in a Knowledge Economy 15 Nicole Bills (2015) In the university of South Carolina – Columbia, 16 Osterwalder, A., Pigneur, Y., & Smith, A (2010) Business Model Generation Self publisher 17 Renewal Harvard Business School Press 18 Wallender, J (1995) Budgeting - an unnecessary evil Scand J Mgmt , 405-421 19 Weber, Linderl, & Stefan (2005) Budgeting, Better Budgeting, or Beyond Budgeting Cost Management, 20-29 20 Welsch, & Glenn, A (1988) Chapter 13: Completion and application of the profit plan От A G 21 T.Jacobus meergenaamd van de Zande (2012) Fostering entrepreneurship at universities 22 James Anderson, 2010, Public policy making, 23 Anderson, 1984 , Public policymaking, Princeton 24 Lasswell, 1951, The policy orientation, In Lerner & Lasswell (eds), The 25 Policy Sciences, pp 3-15, Stanford University Press 26 Dye, 1972, Understanding public policy, Prentice-Hall 27 Klein & Marmor 2006 91 28 Considine ,1994, Public policy: A critical approach, Macmillan, Melbourne 29 Wheelan 2011, introduction to Public Policy, New York 30 Colebatch 2002, Policy, Open University Press, UK 31 Steve Bob, 2017, Công ty khởi nghiệp 92 PHỤ LỤC BẢNG CÂU HỎI KHẢO SÁT Tôi tên là: Nguyễn Thanh Vân nghiên cứu “Chính sách thúc đẩy hình thành doanh nghiệp khởi nghiệp trường Đại học Việt Nam (nghiên cứu trường Đại học FPT)” Mong anh/chị dành chút thời gian để trả lời câu hỏi để giúp tơi có số liệu để hồn thành luận văn tốt nghiệp Tơi xin chân thành cảm ơn hợp tác thời gian anh/chị: PHẦN 1- THÔNG TIN CÁ NHÂN 1.Anh/chị tuổi?     18-20 21-23 24-26 >26 Giới tính  Nam  Nữ 3.Anh/chị khởi nghiệp hay chưa?   Có Chưa Anh/chị sinh viên năm mấy?     Năm Năm hai Năm ba Năm tư PHẦN 2-MỐI LIÊN HỆ GIỮA HỌC ĐẠI HỌC VÀ KHỞI NGHIỆP Anh/chị vui lịng đánh dấu (x) vào tương ứng với lựa chọn 93 – Hồn tồn khơng đồng ý – Không đồng ý – Không ý kiến – Đồng ý Hoàn – Hoàn tồn đồng ý khơng đồng ý STT NỘI DU Gía trị trườn mang lại cho kh Trường đại học g thái độ, giá trị kinh doanh Trường đại học g hành động m đầu khởi nghiệp Trường đại học g cao khả đầu khởi nghiệp Trường đại học g cao nâng cao năn triển mạng lưới Trường đại học g cao khả nhậ hội Đó hội thành doanh nhân đại học Tại trường đại học tôi, học lớp ý tưởng kinh doanh Khi nghĩ lớp học buổi huấn luyện kinh doanh mà tham gia, tơi nghĩ kiến thức ý tưởng kinh doanh Tầm quan trọng động lực làm việc đường nghề nghiệp tương lai 10 Thử thách thân nhận thức mơ ước 11 thân 12 Phát triển nhân cách kiếm thu nhập khủng cho 13 thân Xây dựng doanh nghiệp để 14 thừa kế 15 tiếp tục truyền thống gia đình noi theo người tơi 16 ngưỡng mộ 95 PHẦN 3- ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP Đánh dấu (X) vào lựa chọn lựa chọn bên STT Thông tin Nếu làm Nhân viên Trong doanh nghiệp nh 1a vừa (1-249 nhân viên) Trong doanh nghiệp lớ 1b (>250 nhân viên) Tại trường đại học / m 1c trung tâm học thuật 1d Trong dịch vụ cộng đồ Nhà sáng lập Trong công ty từ 2a sáng lập Sáng lập cơng ty 2b riêng 2c Bắt đầu nghề Thành lập công ty 2d quyền Một người thành côn tiếp tục làm cơng ty 3a đình đảm nhận cơng ty khơng bị điều phối 3b đình PHẦN – CÁC CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ KHỞI NGHIỆP Anh/chị vui lịng đánh dấu (x) vào tương ứng với lựa chọn mà anh/chị cho sách thúc đẩy hỗ trợ anh/chị khởi nghiệp – Rất không đồng ý – Không đồng ý – Không ý kiến – Đồng ý – Rất đồng ý STT NỘI DUNG Các sách thúc đẩy I khởi nghiệp qua thi, tư vấn Tăng nguồn vốn cho khởi nghiệp Được tiếp xúc với nhiều doanh nhân tạo mối quan hệ Được đào tạo, dẫn khởi nghiệp Được rèn luyện khả tập trung, quản lý qua thi Được có thơng tin kỹ lưỡng khởi nghiệp Các sách thúc đẩy II khởi nghiệp qua qua hệ sinh thái khởi nghiệp 97 Khi tham gia vào hệ sinh thái khởi nghiệp, doanh nghiệp khởi nghiệp phát triển nhanh Được thỏa thuận hợp tác với doanh nghiệp nước Được đào tạo, huấn luyện tư vấn cho khởi nghiệp sáng tạo Được hỗ trợ kinh phí hoạt động từ ngân sách nhà nước khoa học cơng nghệ Chính sách thúc đẩy hình thành doanh nghiệp khởi nghiệp trường đại học qua khóa đào tạo Cung cấp, tư vấn đề khởi 10 nghiệp Cung cấp ý tưởng khởi 11 nghiệp Được lắng nghe kinh nghiệm 12 III từ người thành cơng Chính sách thúc đẩy hình thành doanh nghiệp khởi nghiệp trường đại học qua gói hỗ trợ vay vốn 13 Lãi suất thấp thời gian lâu 98 Khơng lo vấn đề tài 14 khởi nghiệp Bị quản lý nguồn tài 15 cho vay Chính sách thúc đẩy hình thành doanh nghiệp khởi IV nghiệp trường đại học qua vườn ươm doanh nghiệp 17 Trợ giúp pháp lý Hỗ trợ giáo dục va tiếp cận 18 tri thức 19 Các dịch vụ hỗ trợ kinh doanh Hỗ trợ việc xây dựng thương 20 hiệu Hỗ trợ kết nối cộng đồng xây dựng mạng lưới liên 21 kết Dịch vụ tài tiếp cận 22 dịch vụ tài Cảm ơn anh/chị dành thời gian tham gia khảo sát! 99 PHỤ LỤC CÂU HỎI PHỎNG VẤN LÃNH ĐẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC Hỏi thông tin bản, tên, tuổi, số năm hoạt động lĩnh vực giáo dục đại học/ doanh nghiệp? Nghĩ việc khởi nghiệp? khởi nghiệp dành cho cần có gì? Những điều kiện để khởi nghiệp thành công? Những hội thách thức khởi nghiệp? Sinh viên nên bắt đầu việc hình thành ý tưởng nào? Hiện có sách hỗ trợ hay khuyến khích khởi nghiệp cho sinh viên? Sinh viên cần trang bị trình học tập đại học để có khởi nghiệp tốt? Những khó khăn trải qua trình khởi nghiệp cách khắc phục? Có biết sách cho khởi nghiệp trường đại học? 10 Nên khởi nghiệp vừa làm vừa học hay học xong khởi nghiệp hay học xong làm thuê rồimới khởi nghiệp? Thời điểm lý tưởng nhất? 11 Bên cạnh trào lưu khởi nghiệp rầm rộ, có khơng ý kiến cho sinh viên khơng nên khởi nghiệp q sớm, cịn thiếu q nhiều kỹ mềm, khơng có kinh nghiệm, trường đại học Việt Nam khơng cung cấp kỹ TS có nghĩ khơng ạ? 12 Sinh viên nên chọn ngành nghề để khởi nghiệp? 100 13 Chương trình đào tạo nhà trường ĐH FPT có nội dung hướng nghiệp, khởi nghiệp không? 14 Em muốn hỏi môi trường đại học tạo điều kiện cho sinh viên khởi nghiệp ghế giảng đường? 101 ... CHÍNH SÁCH THÚC ĐẨY HÌNH THÀNH DOANH NGHIỆP KHỞI NGHIỆP TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT 2.1 Chính sách thúc đẩy doanh nghiệp khởi nghiệp trường trường đại học Việt Nam 2.1.1 Các sách thúc đẩy hình thành. .. LUẬN VỀ CHÍNH SÁCH THÚC ĐẨY HÌNH THÀNH CÁC DOANH NGHIỆP KHỞI NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM Chương 2: THỰC TRẠNG CHÍNH SÁCH THÚC ĐẨY DOANH NGHIỆP KHỞI NGHIỆP TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT... 3: CÁC CHÍNH SÁCH MỚI NHẰM THÚC ĐẨY DOANH NGHIỆP KHỞI NGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TẠI VIỆT NAM 25 Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHÍNH SÁCH THÚC ĐẨY HÌNH THÀNH CÁC DOANH NGHIỆP KHỞI NGHIỆP TRONG