Vai trò của trí thức tinh hoa việt nam trong thời kỳ đổi mới luận án TS khoa học chính trị 62 31 02

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN CẨM NGỌC VAI TRỊ CỦA TRÍ THỨC TINH HOA VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ ĐỔI MỚI LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHÍNH TRỊ HỌC Hà Nội - 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN CẨM NGỌC VAI TRỊ CỦA TRÍ THỨC TINH HOA VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ ĐỔI MỚI Chuyên ngành: Mã số: Chính trị học 62312001 LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHÍNH TRỊ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: GS.TS Nguyễn Văn Khánh GS.TS Hồng Chí Bảo Hà Nội - 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận án tiến sĩ có tiêu đề “Vai trị trí thức tinh hoa Việt Nam thời kỳ đổi mới” cơng trình nghiên cứu khoa học riêng tơi Tơi chịu trách nhiệm tính trung thực, khách quan thơng tin, số liệu trình bày luận án Hà Nội ngày Tác giả luận án Nguyễn Cẩm Ngọc LỜI CẢM ƠN Để luận án hoàn thành, cố gắng thân, tơi cịn nhận giúp đỡ quan trọng nhiều tập thể cá nhân mà muốn bày tỏ lời cảm ơn sâu sắc Đầu tiên, xin cảm ơn hai giáo sư hướng dẫn khoa học mình: GS.TS Nguyễn Văn Khánh GS.TS Hồng Chí Bảo Tơi học nhiều từ dẫn chuyên môn lao động cần cù, nghiêm túc thầy Trong tháng ngày dài nhiều khó khăn viết luận án này, tơi ln cảm thấy ấm lịng khuyến khích mạnh mẽ tin tưởng gần tuyệt đối mà thầy dành cho Tôi hiểu cần phải cố gắng nhiều để đưa thảo cuối đạt tiêu chuẩn tương đương kỳ vọng Bản luận án đời kết tinh nỗ lực cao việc tiếp thu tri thức thầy tận tình truyền đạt phản ánh đầy đủ trọn vẹn tình cảm, kính trọng lịng biết ơn hai giáo sư hướng dẫn Xin cảm ơn học giả, nhà khoa học, nhà quản lý chuyên gia độc lập - người mà thông qua việc cung cấp tư liệu đường trực tiếp hay gián tiếp giúp tháo gỡ nhiều vấn đề nan giải mà tơi khơng thể tự giải luận án Xin cảm ơn người thân, bạn bè học trị mà tơi u q Tình cảm ấm áp, chân thành quan tâm, giúp đỡ kịp thời họ nhiều phương diện giúp tơi có thêm động lực lịng can đảm để hồn thành cơng việc Xin cảm ơn gia đình - điểm tựa vững đời tơi Được sống học tập tình u thương vơ bờ bến niềm tự hào gia đình khiến tơi có đủ sức mạnh để vượt qua nhiều trở ngại thực hóa ước mơ thời niên thiếu Cuối cùng, xin dành lời cảm ơn đặc biệt tới chồng - người trở thành nguồn động viên sâu sắc liên tục thập kỷ qua Sự hiểu biết đáng kinh ngạc người bạn đời lĩnh vực quản trị hệ giá trị bền vững mà anh theo đuổi khơng giúp tơi hình thành nên nhiều ý tưởng luận án mà cịn giúp tơi nhận ý nghĩa thực sự, dài lâu việc vượt lên giới hạn thân để viết nên cơng trình tử tế khả cho phép Về phương diện cá nhân, lúc này, coi tin tưởng tôn trọng người bạn đời dành cho kết mà đạt tưởng thưởng lớn cho nỗ lực tơi chặng đường gian khó vừa qua Một lần nữa, xin trân trọng cảm ơn tất cả! Hà Nội, ngày .tháng .năm 2016 Tác giả luận án Nguyễn Cẩm Ngọc MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỞ ĐẦU Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VỀ ĐỀ TÀI 1.1 Tình hình nghiên cứu Việt Nam 1.1.1 Nhóm nghiên cứu trí thức vai trị trí thức 1.1.2 Nhóm nghiên cứu giới tinh hoa trí thức tinh hoa .9 1.1.3 Nhóm nghiên cứu chân dung nhân tài Việt 11 1.1.4 Nhóm nghiên cứu tổ chức chuyên gia tư vấn chiến lược (think tank) 14 1.1.5 Nhóm nghiên cứu nguồn lực trí tuệ; nhân tài, đào tạo phát triển nhân tài Việt Nam 16 1.2 Tình hình nghiên cứu nước ngồi 19 1.2.1 Nhóm nghiên cứu trí thức trí thức tinh hoa 20 1.2.2 Nhóm nghiên cứu nhân tài tổ chức chuyên gia tư vấn chiến lược (think tank) 22 1.3 Kết đạt cơng trình cơng bố vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu 24 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VAI TRỊ CỦA TRÍ THỨC TINH HOA TRONG XÃ HỘI 26 2.1 Quan niệm trí thức trí thức tinh hoa 26 2.1.1 Quan niệm trí thức 26 2.1.2 Quan niệm trí thức tinh hoa 29 2.1.3 Trí thức tinh hoa nhân tài 32 2.2 Đặc điểm trí thức tinh hoa 34 2.2.1 Trí thức tinh hoa người có trình độ phát triển cao trí tuệ, có khả sáng tạo vượt trội đặc biệt lĩnh vực chuyên ngành 34 2.2.2 Trí thức tinh hoa người có phẩm chất khiêm tốn, trung thực, dũng cảm, sẵn sàng dấn thân tiến cộng đồng gắn bó với Tổ quốc, nhân dân, dân tộc 37 2.2.3 Trí thức tinh hoa người đạt thành công trội lĩnh vực nghề nghiệp, giới chuyên gia xã hội thừa nhận, tôn vinh .40 2.3 Con đường trở thành trí thức tinh hoa 43 2.3.1 Do tài thiên bẩm tự rèn luyện thân 44 2.3.2 Do hoàn cảnh xuất thân tác động thể chế trị đương thời .47 2.4 Vai trị trí thức tinh hoa 51 2.4.1 Tham vấn cho lãnh đạo việc hình thành sách trị .54 2.4.2 Trao truyền tri thức, phát triển giáo dục đào tạo nhân lực, nhân tài 56 2.4.3 Sáng tạo, phát minh, tiếp nhận chuyển giao thành tựu tiên tiến khoa học công nghệ 59 2.4.4 Kế thừa, bảo tồn, sáng tạo phát huy giá trị văn hóa, đặc biệt lĩnh vực văn học nghệ thuật 62 Tiểu kết chương 65 Chương THỰC TRẠNG VỀ VAI TRỊ CỦA TRÍ THỨC TINH HOA VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ ĐỔI MỚI 66 3.1 Khái quát đội ngũ trí thức tinh hoa Việt Nam thời kỳ đổi 66 3.1.1 Độ tuổi 67 3.1.2 Nguồn gốc xã hội 68 3.1.3 Chức danh khoa học, học vị, nơi đào tạo 69 3.1.4 Phân vùng địa lý 71 3.1.5 Lĩnh vực nghề nghiệp, cấu giới 73 3.2 Những thành tựu việc thực vai trò trí thức tinh hoa Việt Nam thời kỳ đổi 74 3.2.1 Là lực lượng quan trọng hoạch định thực thi sách .74 3.2.1.1 Mở đường cho đổi tư duy, đặc biệt tư kinh tế 74 3.2.1.2 Tham gia có hiệu vào chu trình sách hoạt động phản biện xã hội 79 3.2.2 Là lực lượng nòng cốt giáo dục đào tạo 83 3.2.2.1 Phát hiện, tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh khiếu bậc học phổ thông 83 3.2.2.2 Đào tạo tài trẻ nguồn nhân lực chất lượng cao bậc đại học sau đại học 85 3.2.3 Là lực lượng tiên phong khoa học công nghệ 89 3.2.3.1 Có đóng góp quan trọng xây dựng phát triển ngành khoa học 89 3.2.3.2 Phát minh, sáng tạo, làm chủ triển khai ứng dụng nhiều thành tựu công nghệ vào phục vụ phát triển kinh tế - xã hội 93 3.2.4 Là lực lượng chủ yếu văn hóa nghệ thuật 97 3.2.4.1 Bảo tồn phát huy giá trị văn hóa truyền thống dân tộc 97 3.2.4.2 Hình thành tư mới, đại lĩnh vực văn học nghệ thuật 99 3.3 Những hạn chế việc thực vai trị trí thức tinh hoa Việt Nam thời kỳ đổi 105 3.3.1 Hạn chế 105 3.3.2 Nguyên nhân 112 Tiểu kết chương 116 Chương YẾU TỐ TÁC ĐỘNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT HUY VAI TRỊ CỦA TRÍ THỨC TINH HOA VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN TIẾP THEO CỦA QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI 117 4.1 Nhận diện yếu tố tác động tới việc phát huy vai trò trí thức tinh hoa Việt Nam 117 4.1.1 Các điểm mạnh 118 4.1.2 Các điểm yếu 120 4.1.3 Các hội 122 4.1.4 Các thách thức 124 4.2 Giải pháp phát huy vai trị trí thức tinh hoa Việt Nam 125 4.2.1 Thống tạo chuyển biến nhận thức toàn xã hội, trước hết nhà lãnh đạo cần thiết phải phát huy vai trị trí thức tinh hoa 126 4.2.2 Tập trung đầu tư xây dựng trường đại học nghiên cứu đẳng cấp quốc tế .128 4.2.3 Ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng “chảy máu chất xám” có chiến lược thu hút nhân tài 133 Tiểu kết chương 147 KẾT LUẬN 148 DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN 151 TÀI LIỆU THAM KHẢO 152 PHỤ LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Công đổi Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xướng lãnh đạo kể từ 1986 đến gần 30 năm Đổi tạo nên vóc dáng đáng tự hào Việt Nam với kinh tế ngày tăng trưởng, xã hội ngày tốt đẹp, đời sống tinh thần ngày phong phú Xây đắp nên diện mạo công sức tồn Đảng, tồn dân, có vai trò đặc biệt quan trọng phận nhà trí thức ưu tú xem tinh hoa đội ngũ trí thức dân tộc Nhìn từ phương diện thực tiễn, thấy bối cảnh đương đại q trình đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước với xu hướng phát triển kinh tế tri thức hội nhập quốc tế Việt Nam khách quan hóa vai trị trí thức tinh hoa Hội tụ truyền thống đại, trí thức tinh hoa ln diện vị trí tiên phong tất lĩnh vực đời sống xã hội có đóng góp ngoạn mục cho trình đổi Trong năm qua, nhờ giải phóng tiềm phát triển, nhà trí thức lớn Việt Nam bước qua ngưỡng trì trệ, thiếu hụt bế tắc; chủ động thích ứng với kinh tế thị trường, nhanh chóng tiếp cận văn minh cơng nghệ tỏ rõ khả xa, tiến nhanh lĩnh vực khoa học, kỹ thuật công nghệ sáng tạo giá trị tinh thần cho xã hội Tuy nhiên, bên cạnh mặt mạnh trên, họ phải đối diện với nhiều thử thách nguy tụt hậu so với trào lưu học thuật - tư tưởng nhân loại; nguy tha hóa trước cám dỗ phức tạp đời sống; phải đảm đương sứ mệnh khai sáng cộng đồng điều kiện dân trí chưa cao tượng coi thường chất xám, lãng phí chất xám, đặc biệt “chảy máu” chất xám diễn ngày nghiêm trọng; sách đãi ngộ Nhà nước cịn nhiều bất cập, chưa thực tạo điều kiện thuận lợi để trí thức tinh hoa phát huy hết tài năng, trí tuệ Thực tế đặt yêu cầu phải có nghiên cứu, khảo sát đầy đủ khoa học nhằm phản ánh thực trạng trí thức tinh hoa Việt Nam đương đại; từ đó, đề chiến lược xây dựng, đào tạo phù hợp để hình thành nên lực lượng trí thức tinh hoa đủ mạnh chất lượng số lượng, trở thành nhân tố có khả tạo động lực thúc đẩy lên đội ngũ trí thức tồn thể cộng đồng Nhìn từ phương diện học thuật, có nhiều cơng trình đề cập tới vai trị đội ngũ trí thức, nhân tài phát triển quốc gia từ nhiều cách tiếp cận khác Tuy nhiên, chưa có cơng trình ngồi nước, khía cạnh lý luận khía cạnh thực tiễn nghiên cứu thấu đáo trí thức tinh hoa Việt Nam giai đoạn từ 1986 đến để thấy vai trị quan trọng khơng thể thiếu lực lượng tổng thể nguồn nhân lực cho đổi Vì vậy, cần thiết phải tiến hành nghiên cứu nghiêm túc, đầy đủ toàn diện khái niệm, đặc điểm, điều kiện hình thành, vai trò thành tựu, hạn chế việc thực vai trị trí thức tinh hoa thời kỳ đổi Việt Nam, đặc biệt lĩnh vực khoa học giáo dục Nghiên cứu không nhằm xác định tôn vinh vai trị người trí thức mà cịn góp phần khích lệ chủ nghĩa yêu nước tinh thần tự hào dân tộc, có ý nghĩa việc góp phần phát huy nguồn lực trí tuệ Việt Nam Nhìn từ phương diện sách, thấy Đảng Nhà nước ta ln coi trọng trí thức đánh giá cao vai trò họ xã hội Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh sớm nhìn thấy khả to lớn trí thức cơng đấu tranh giành độc lập dân tộc, xây dựng bảo vệ Tổ quốc lãnh đạo Đảng Người coi “trí thức vốn quý báu dân tộc”, quý, cần cho cách mạng nhân tài - phận tinh hoa trí thức - quý, cần hết Vì vậy, Người đặc biệt quan tâm tới việc thu hút, trọng dụng nhân tài trí thức từ giai cấp, giới, ngành, động viên họ hăng hái hoạt đơng, đóng góp sức lực trí tuệ cho thắng lợi cuối nghiệp cách mạng Tư tưởng Người tảng quan trọng cho sách trí thức Đảng Cộng sản Việt Nam Trong thời kỳ đổi mới, Đảng kịp thời ban hành nhiều sách đội ngũ trí thức nói chung việc bồi dưỡng tài năng, khiếu cho hệ trẻ nói riêng Tuy nhiên, mơi trường, điều kiện làm việc chế đãi ngộ khu vực Nhà nước bất cập nên sách gặp khó khăn, chưa thực phát huy tác dụng thực tế Điều địi hỏi phải có thêm nghiên cứu chun sâu nhằm nhận diện phân tích cách khoa học vấn đề xung quanh sách đào tạo, sử dụng, thu hút, đãi ngộ trí thức tinh hoa Trên sở đó, cung cấp luận khoa học cho chủ trương, sách Đảng Nhà nước nhằm cải thiện điều kiện lao động phát huy cao độ lực sáng tạo lực lượng Đó vấn đề hệ trọng cần quan tâm để góp phần giải toán phát triển hội nhập Việt Nam giai đoạn Như vậy, xét ba phương diện: thực tiễn, học thuật sách, việc thực cơng trình nghiên cứu trí thức tinh hoa Việt Nam đương đại hồn tồn cấp bách có ý nghĩa quan trọng, thiết thực Vì thế, tơi chọn đề tài “Vai trị trí thức tinh hoa Việt Nam thời kỳ đổi mới” làm luận án tiến sĩ khoa học trị 2.Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu: Luận giải làm sáng tỏ vai trị trí thức tinh hoa Việt Nam thời kỳ đổi (1986-2015) Từ đó, khuyến nghị số giải pháp nhằm phát huy vai trò lực lượng Nhiệm vụ nghiên cứu: - Xây dựng khung lý thuyết đề tài bao gồm khái niệm, đặc điểm, điều kiện hình thành vai trị trí thức tinh hoa Việt Nam - Làm rõ thực trạng vai trị trí thức tinh hoa Việt Nam thời kỳ đổi (1986-2015) - Đề xuất giải pháp có tính khả thi nhằm phát huy vai trị trí thức tinh hoa Việt Nam giai đoạn trình đổi 3.Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Trí thức tinh hoa vai trị trí thức tinh hoa nghiệp xây dựng phát triển đất nước thời kỳ đổi Trong khuôn khổ đề tài, luận án khơng đề cập tới vai trị đội ngũ trí thức nói chung mà đề cập tới vai trị phận tinh hoa ngành khoa học nghệ thuật, gồm chuyên gia, nhà khoa học, nhà giáo dục, nhà hoạt động văn hóa, văn nghệ sĩ… tiêu biểu Tác giả chọn đối tượng hai ưu điểm lớn mà đối tượng mang lại cho trình nghiên cứu: 1) Kết làm việc người công nhận; 2) Sự đa dạng loại liệu công khai họ Những ưu điểm cho phép hình thành danh sách đối tượng nghiên cứu (mẫu) phù hợp với tiêu chí đề tài; từ đó, đưa liệu khách quan chứng minh cho luận điểm trình bày luận án Phạm vi nghiên cứu: Phạm vi không gian lĩnh vực khảo sát: luận án nghiên cứu vai trị nhà trí thức tinh hoa Việt Nam nước, hoạt động bốn lĩnh vực 31 Đàm Thanh Sơn 1969 -17- 32 Hà Văn Tấn 1937 33 Đào Thế Tuấn 1931-2011 34 Hoàng Tụy 35 Nguyễn Ngọc Tư 1927 1976 36 Trần Văn Thọ 37 Nguyễn Tài Thu 1949 1931 38 Trịnh Xuân Thuận 1948 -21- 39 Trần Văn Thủy 1940 40 An Thuyên 1949-2015 (Nguyễn An Thuyên) 41 Lê Thế Trung 1928 Ngô Việt Trung 1953 43 Mai Liêm Trực 1944 42 44 Nguyễn Khắc Trường 1946 45 Vũ Hà Văn 1970 46 Trần Thanh Vân (Jean Tran Thanh Van) 1936 47 Nguyễn Khắc 1913-199 Viện 48 Nguyễn Lân Việt 1952 49 Lưu Quang Vũ 1948-198 50 Trần Quốc Vượng 1934-200 Chủ tịch Hội Sử học Hà Nội Nam, nhìn địa văn hóa (1998), Văn hóa Việt Nam, tìm tịi suy ngẫm (2000), Trên mảnh đất nghìn năm văn vật (2001), Hà Nội tơi hiểu (2005), v.v Huân chương Lao động hạng Nhất (1997); Giải thưởng Hồ Chí Minh khoa học cơng nghệ (2012) -28- ... vai trị trí thức tinh hoa Việt Nam - Làm rõ thực trạng vai trị trí thức tinh hoa Việt Nam thời kỳ đổi (1986-2015) - Đề xuất giải pháp có tính khả thi nhằm phát huy vai trị trí thức tinh hoa Việt. .. hiểu vai trị trí thức tinh hoa nói riêng đội ngũ trí thức nói chung Đóng góp thực tiễn luận án sở phân tích, khảo sát cách hệ thống vai trị trí thức tinh hoa Việt Nam thời kỳ đổi mới, luận án phác... trí thức tinh hoa Việt Nam đương đại hồn tồn cấp bách có ý nghĩa quan trọng, thiết thực Vì thế, tơi chọn đề tài ? ?Vai trị trí thức tinh hoa Việt Nam thời kỳ đổi mới? ?? làm luận án tiến sĩ khoa học