giáo án mầm non t20 côn trùng

KẾ HOẠCH TUẦN 20 CÔN TRÙNG (Thực từ ngày 14/-18/1/2019) Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ - Hiểu làm theo yêu cầu đơn giản Trò - Hiểu từ người, tên gọi đồ vật, vật, hành động, chuyện tượng gần gũi quen thuộc sáng Thể Thực động tác phát triển nhóm hơ hấp dục sáng - Gập, đan ngón tay vào nhau, quay ngón tay, cổ tay, cuộn cổ tay Trọng động: Các tập phát triển chung + Hô hấp 1: Hít vào thở (4l) + TV 2: Hai tay đưa sang ngang, lên cao (4l x 4n) + BL 2: Đứng nghiêng người sang bên (4l x4n) + Chân 2: Bật tách chụm chân chổ (4l x4n) Hồi tỉnh: Trẻ hít thở nhẹ nhàng 1- vòng Hoạt động PTTC PTNT PTNT PTNN PTTM học Bật xa 20 Nhận biết Nặn Chuyện: (ÂN) -25cm số giun đất Chú thỏ Tổng hợp loại côn tinh khôn trùng ĐV theo lời dẫn chuyện Vẽ loại - Làm quen - Trò chuyện - Quan sát Chơi côn trùng chuyện: số bồn hoa TCVĐ, TCVĐ Chú thỏ tinh côn TCVĐ TCGD - Mèo đuổi khơn trùng - Chó sói chuột TCVĐ TCVĐ xấu tính TCVĐ: Hoạt động - Trời mưa - Gieo hạt - Mèo đuổi - Tạo dáng - Chó sói ngồi trời CTD - Dung dăng chuột CTD xấu tính - Trẻ chơi dung dẽ - Trời mưa - Trẻ chơi - Lộn cầu với đồ chơi CTD CTD với đồ chơi vồng có sẳn,đồ - Trẻ chơi - Trẻ chơi có sẳn, đồ CTD: Trẻ chơi đồ chơi có với đồ chơi chơi chơi tự chuẩn bị sẳn, đồ chơi có sẳn, đồ chuẩn bị với phấn, chuẩn bị chơi bóng, chuẩn bị Góc phân vai : - Chơi gia đình: Nấu ăn, mẹ - Chơi bán hàng: Bán loại thực phẩm, hoa - Chơi bác sỹ: Khám chữa bệnh Hoạt động Góc xây dựng: góc Xây dựng hồ ni loại trùng Góc học tập- sách: Xem tranh ảnh, lô tô, làm sách 4 Góc nghệ thuật: Tơ, vẽ, nặn, bồi ( hoa, quả, bánh) vật liệu thiên nhiên, Góc thiên nhiên: Chơi với cát nước,chăm sóc cây, in dụng cụ cát Vệ sinh - Làm quen cách đánh răng, lau mặt - Tập rửa tay xà phòng Ăn - Thể lời nói nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh Ngủ - Thể lời nói nhu cầu ngủ - Nghe hát ru Hoạt động Sử dụng Chơi - Nhận biết - Ôn so sánh chiều nguyên vật góc liên quan giữa kích thước liệu tạo hình ăn uống đối tượng để tạo sản bệnh tật (sâu phẩm, đặt tên răng) cho sản phẩm Trả trẻ - Vệ sinh - Dọn dẹp đồ chơi – trả trẻ - Biểu diển văn nghệ - Nêu gương cuối tuần Nội dung HĐH LVPTTC - Bật xa 2025cm KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 14 tháng 1năm 2019 Mục tiêu Tiến hành - Trẻ biết - Bật I.Chuẩn bị : xa 20-25cm Sân Vạch chuẩn khoảng 20-Trẻ biết bật 25cm nhấc chân II.Hướng dẫn: đồng thời hai * Hoạt động1: Ổn định tay đẩy lên Xúm xít, xúm xít Giáo dục trẻ Hơm cô vừa nhận tin biết tập thể dục sân trường có tổ chức chương trình đại hội nâng cao sức TDTT với chủ đề” Vượt qua thử thất” khỏe Các có muốn tham gia khơng? KQMĐ: Để có thể khỏe mạnh, nhanh nhẹn, 90-95% trẻ đạt thơng dự thi tốt khởi động nhé! ( bật nhạc “ Nào tập thể dục” Khởi động: cho trẻ làm đoàn tàu, kết hợp kiểu chân.Chuyển đội hình thành hàng Trọng động: a.BTPTC: - Tay: Tay dang ngang đưa lên cao lòng bàn tay hướng vào ( 4l x 4n) - Bụng: Tay đưa lên cao mũi bàn tay chạm mũi bàn chân ( 4l x 4n) - Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục ( 4l x 4n) b/ VĐCB: - Bật xa 20-25cm Cho trẻ đứng hàng ngang đối diện cách 3m (hình vẽ) x x x x x x x x x x x x x x x x Cô làm mẫu cho trẻ xem 2-3 lần Lần 1: làm mẫu khơng giải thích Lần :cơ làm mẫu giải thích rõ ràng TTCB: Cô đứng trước vạch chuẩn ,khi cô hô chuẩn bị, hai chân hai tay nhún xuống , bắt đầu bật chân nhún mạnh xuống hai tay đẩy lên bật qua vạch cô chuẩn bị sẵn đứng cuối hàng Cô làm lại lần nữa cho trẻ xem -Trẻ thực hiện: Mỗi lần thực trẻ, trẻ làm 2lần (cô ý sữa sai cho trẻ) *Trò chơi vận động: Gà kiếm mồi Cơ nói tên trị chơi, cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi 3-4 lần Hồi tĩnh Cho trẻ nhẹ nhàng vòng Hoạt động 3: Củng cố học Nhận xét- Tuyên dương HĐNT - Trẻ biết vẽ I Chuẩn bị : HĐCĐ số côn - Đồ chơi cho trẻ - Vẽ loại trùng II Tiến hành : côn trùng - Tham gia tốt Hoạt động chủ đích: TCVĐ vào trị chơi, - Cô giới thiệu hôm cô sẻ cho vẽ - Mèo đuổi chơi luật loại trùng chuột cách chơi - Cô phát phấn cho trẻ - Trời mưa - 100 % trẻ - Hỏi ý định vài trẻ CTD tham gia vào - Con vẽ ong nào? - Trẻ chơi với trị chơi - Con dùng kỷ để vẽ? đồ chơi có sẳn - Cho trẻ vẽ gợi ý hướng dẫn thêm cho trẻ mà cô chuẩn vẻ bị - Trẻ vẽ xong nhận xét sản phẩm trẻ Trò chơi vận động: + Mèo đuổi chuột + Trời mưa - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi lần trò chơi - Trẻ chơi vui vẽ Hoạt động tự do: - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn mà chuẩn bị đồ chơi sân trường xích đu, cầu trượt - Nhận xét , tuyên dương SHC - Trẻ biết sử I.Chuẩn bị: - Sử dụng dụng II.Tiến hành: nguyên vật liệu nguyên vật liệu - Cho trẻ tự chọn ngun vật liệu để hồn tạo hình để tạo để tạo sản thành sản phẩm theo ý thích sản phẩm, phẩm theo ý - Trẻ tự đặt tên cho sản phẩm mà làm đặt tên cho sản thích Cơ động viên hướng dẫn trẻ để trẻ hồn thành phẩm sản phẩm Đánh giá cuối ngày.: …………………………………………………………… Thứ ngày 15 tháng năm 2019 Nội dung HĐH LVPTNT - Nhận biết số loại côn trùng Mục tiêu - Trẻ biết tên gọi, nhận xét vài đặc điểm bật số trùng - Biết ích lợi chúng người - Biết trả lời trọn câu ghi nhớ có chủ định - Giáo dục trẻ biết bảo vệ loại trùng có ích u cầu: 9095% trẻ đạt Tiến hành I Chuẩn bị: - Hình ảnh Power Poirt số côn trùng: Con châu chấu, bướm, ong - Mỗi trẻ có lô tô châu chấu, bướm, ong II Tiến hành: * HĐ 1: Ổn định: - Cho trẻ xem hình ảnh số trùng hỏi trẻ vừa nhìn thấy những gì? - Các ngồi những trùng mà vừa xem xung quanh cịn có nhiều trùng khác nữa để biết những trùng có ích hay có hại hoạt động hơm cháu tìm hiểu những trùng * HĐ 2: Nội dung + Làm quen với châu chấu - Cho trẻ đọc từ tranh - Con châu chấu có đặc điểm gì? - Trên đầu châu chấu có gì? - Râu giúp châu chấu tránh kẻ thù - Con châu chấu có chân hay nhiều chân? - Con chấu chấu cịn có lưng? - Cách giúp châu chấu bay ạ! - Con châu chấu trùng có hại phá hại mùa màng bà nơng đân hoa màu + Quan sát bươm bướm: - Cho trẻ đọc từ tranh - Con bướm có đặc điểm gì? - Râu phần đầu giúp bướm tránh kẻ thù công - Bướm có phần bụng? - Cánh giúp bướm bay xa để hút mật ! + Quan sát ong: - Cho trẻ đọc từ tranh - Con ong giống bướm trùng có ích cho người hút mật HĐNT HĐCĐ - Làm quen chuyện thỏ tinh khôn TCVĐ - Gieo hạt - Dung dăng dung dẽ CTD - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn số đồ chơi cô chuẩn bị - Trẻ nhớ tên nội dung câu chuyện - Tham gia tốt vào trò chơi, chơi luật cách chơi - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi thụ phấn cho + So sánh giống khác giữa châu chấu bướm - Giống nhau: trùng có nhiều chân có cánh - Khác nhau: Châu chấu trùng có hại, bướm trùng có lợi - Ngồi những trùng mà vừa tìm hiểu cịn có nhiều trùng khác nữa cánh cam, bọ gậy, nhện + Trò chơi: Thi xem chọn nhanh - Cho trẻ tìm vật theo u cầu - Cho trẻ chơi 3-4 lần + Trò chơi: Bắt chước tạo dáng - Cho trẻ chơi 3-4 lần => Giáo dục trẻ: Con bướm, ong những côn trùng có lợi giúp thụ phấn cho hoa mang mật cho người cần bảo vệ Bên cạnh châu chấu, nhện, bọ gậy những côn trùng có hại * HĐ 3: Kết thúc - Cơ nhận xét khen trẻ - Cô mỡ đĩa nhạc bài: “con bướm” cho trẻ đứng nhún nhảy theo nhạc hát I Chuẩn bị : - Chuyện,bóng, lá, giấy, chong chóng II Tiến hành : Hoạt động chủ đích: - Giờ hoạt động ngồi trời hơm cho làm quen chuyện thỏ tinh khôn - Cô kể lần trẻ nghe - Kể lần qua tranh - Cô đàm thoại nội dung câu chuyện - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? - Cho lớp kể kể theo - Cho tổ nhóm đọc thơ - Giờ hoạt động ngồi trời hơm cô thấy học ngoan cô tổ chức cho chơi trò chơi Trò chơi vận động: + Gieo hạt + Dung dăng dung dẽ - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi sau tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trò chơi 2- lần Hoạt động tự do: - Chơi với bóng lá, giấy, bao quát - Nhận xét , tuyên dương HĐC I Chuẩn bị: Chơi góc Trẻ biết tên - Lớp học rộng rãi góc chơi tự II Tiến hành: góc - Giờ sinh hoạt chiều hôm cô cho chơi chơi góc chơi - cho trẻ đọc tên góc phân cho trẻ góc - Cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô bao quát nhắc nhở trẻ - Nhận xét tuyên dương trẻ .Đánh giá cuối ngày: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ ngày 16 tháng năm 2019 Nội dung Mục tiêu Tiến hành HĐH - Trẻ biết nặn I Chuẩn bị : LVPTTM giun đất - Mẫu giun đất cô - Nặn giun theo hướng - Bảng, đất nặn cho trẻ đất dẫn - Băng nhạc có hát chủ đề (Mẫu) - Trẻ biết sử II Tiến hành : dụng kỹ * HĐ 1: Ổn định: học (lăn - Cô cho trẻ hát hát “ Con chuồn chuồn” dọc ) để nặn - Các vừa hát hát nói gì? ( Con giun chuồn chuồn) - Trẻ biết u - Ngồi chuồn chuồn giới q sản phẩm trùng cịn có những nữa.( giun, mình, giữ bướm, ong ) Hơm cho gìn sản phẩm nặn giun đất * HĐ 2: Nội dung - Giáo dục trẻ + Quan sát giun đất nặn mẫu biết chăm sóc - Cơ có tranh nặn đây? (con giun bảo vệ đất) trùng có - Con giun đất có hình dạng nào( dài) ích - Cơ dùng kỷ để nặn ? (kỷ lăn - 90- 95% trẻ dọc) đạt yêu cầu + Cô nặn mẫu: - Cô lấy đất nặn cô chia đất nhào đất cho mềm Sau lăn dài viên đất để tạo thành giun Cô nặn xong giun - Cho trẻ nhắc lại cách nặn giun, cô nhắc lại lần nữa + Trẻ thực hiện: - Cô cho trẻ nặn, cô bật nhạc hát chủ đề cho trẻ nghe - Cô bao quát gợi ý cho trẻ vẽ để tạo sản phẩm đẹp + Trưng bày nhận xét sản phẩm: - Trẻ mang sản phẩm trưng bày - Cô mời trẻ lên giới thiệu - Mời trẻ lên nhận xét mà thích - Cơ nhận xét chung lớp * HĐ 3: Kết thúc - Cô nhận xét chung, giáo dục trẻ biết giữ gìn sản HĐNT - Trị chuyện số trùng TCVĐ - Mèo đuổi chuột - Trời mưa CTD - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn số đồ chơi cô chuẩn bị HĐC Nhận biết liên quan giữa ăn uống bệnh tật ( sâu răng) - Trẻ biết kể tên số côn trùng - Tham gia tốt vào trò chơi, chơi luật cách chơi - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi - Trẻ biết đặc điểm bện sâu - Trẻ hứng thú hoạt động phẩm I Chuẩn bị : - Các loại đồ chơi cho trẻ chơi II Tiến hành : Hoạt động chủ đích: - Cho trẻ hát "Chị ong nâu" - Bài hát nói vật gì? - Con ong thuộc loại trùng Ngồi ong kể thêm số trùng mà biết nào? - Con ong, bướm, con nhện trùng có lợi phải bảo vệ chúng - Con muỗi, mối, châu chấu côn trùng có hại phải nhắc nhở bố mẹ gạp phải giết chết - Hơm cô thấy học ngoan cô tổ chức cho chơi trò chơi Trò chơi vận động: - Mèo đuổi chuột - Trời mưa - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi sau tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trò chơi Hoạt động tự do: - Chơi đập tung bắt bóng tự chơi với đồ chơi có sẳn - Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị: - Tranh sâu II Tiến hành: - Giờ sinh hoạt chiều hôm cô cho nhận biết liên quan giữa ăn uống bệnh tật ( sâu răng) * Hình ảnh bé ăn kẹo: - Các thấy bạn ăn đây? ăn kẹo nhiều có tốt k nhỉ? * Hình ảnh bé sâu - Con thấy bé bị mà ơm miệng khóc nào? - Răng bạn có màu đen, bị sâu ăn phải khơng nào? - Vì bạn bị sâu ăn răng?( bánh, kẹo ) - Các phải hạn chế ăn bánh, kẹo, thường xuyên đánh vào buổi sáng buổi tối trước ngủ, nhớ chưa + Kết thúc hoạt động chiều - Vui chơi trả trẻ Đánh giá cuối ngày: …………………………………………………………………………………… Nội dung HĐH LVPTNT - Chuyện: Chú thỏ tinh khôn Đv theo lời dẫn chuyện HĐNT HĐCĐ - Quan sát bồn hoa TCVĐ - Chó sói xấu tính - Tạo dáng CTD Thứ ngày 17 tháng năm2018 Mục tiêu Tiến hành - Trẻ tên nội I Chuẩn bị: dung câu Papowoilt câu chuyện chuyện Sân khấu rối - trẻ thể II Tiến hành: vai * HĐ Ổn định tổ chức - Hơm kể cho nghe câu - Trẻ biết trả chuyện thỏ, có muốn lời câu hỏi nghe không cô * HĐ 2: Nội dung - Trẻ có ý thức - Cơ kể chuyện lần 1: diễn cảm học tập, - Cô kể chuyện lần qua papowitl KQM Đ: 90- Đàm thoại: 94% đạt yêu + Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? cầu + Trong câu chuyện có nào? + Thỏ ăn gặp ai? ( cá sấu) + Cá sấu gặp thỏ, thái độ nào?( hiền lành) + Và cá sấu đớp vào mồm nhỉ?( thỏ) + Thỏ có sợ không con? + Chú cá sấu kêu mà thỏ sợ?( hu hu) + Thỏ nói cá sấu kêu để thoát thân ?( Bác cá sấu ơi! bác kêu haha sợ chết) + Và cuối thỏ nhảy khỏi mồm cá sấu , chạy biến vào rừng - Cô kể qua rối tay * HĐ 3: Kết thúc: - Cô nhận xét tuyên dương trẻ - Cho trẻ cắm hoa bé ngoan - Trẻ ý I Chuẩn bị : quan sát trả - Các loại đồ chơi cho trẻ chơi lời câu hỏi II Tiến hành : cô Hoạt động chủ đích: - Tham gia tốt - Cho trẻ sân đứng cạnh bồn hoa hát vào trò chơi, “Trường chúng cháu trường mầm non” chơi luật - Các đứng cạnh đây? cách chơi - Cho trẻ gọi tên lần - 100 % trẻ - Bồn hoa có những loại hoa nào? (hoa - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn số đồ chơi chuẩn bị tham gia vào trị chơi HĐC - Ơn so sánh kích thước đối tượng - Trẻ biết cách so sánh đối tượng so sánh xác đối tượng thọ, hoa mười giờ, hoa sam ) - Hoa thọ có màu gì?(màu vàng) - Hoa sam có màu gì? (màu đỏ) - Hoa mười có màu gì? ( màu hồng) - Người ta trồng hoa để làm gì? ( Để làm cảnh cho đẹp) Giáo dục trẻ: Người ta trồng hoa đẹp sân trường Vì phải chăm sóc cây, tới nước, nhổ cỏ, khơng ngắt lá, bẻ cành, xanh tốt Trò chơi vận động: Chó sói xấu tính - Tạo dáng - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi sau tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trò chơi Hoạt động tự do: - Chơi với hột hạt, que vẽ đồ chơi có sẳn sân trường - Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị : - Mỗi trẻ búp bê trai cao búp bê gái thấp II Tiến hành : + Phần 1: Nhận biết cao thấp - Cô treo bóng cao, mời số trẻ nhảy lên chạm tay vào bóng, trẻ nhảy lên đưa tay khơng tới bóng - Sau đưa tay lên chạm vào bóng - Cho trẻ nhận xét: Vì trẻ khơng chạm vào bóng? (Vì trẻ thấp) - Vì chạm vào bóng? (Vì cao) + Phần 2: So sánh chiều cao giữa bạn: trai gái - Cô phát cho bạn bạn (1bạn trai cao hơn, bạn gái thấp hơn) - Các cháu có gì? - Các cháu giơ hình bạn trai đặt trước mặt - Các cháu giơ hình bạn gái đặt cạnh bạn trai - Các cháu nhận xét xem bạn cao hơn, bạn thấp - Các cháu cầm hình bạn trai giơ lên nói bạn trai cao - Các cháu cầm hình bạn gái giơ lên nói bạn gái thấp + Phần 3: Luyện tập : - Trò chơi 1: Chọn nhanh theo yêu cầu cô Chọn bạn cao hơn, chon bạn thấp Trẻ chơi 3-4 lần - Trò chơi 2:Tìm bạn Cách chơi: Các bạn vừa vừa hát nghe hiệu lệnh lắc xắc xơ bạn nhanh tìm bạn cao thấp theo hiệu lệnh cô Cô kiểm tra sau lần chơi Cho trẻ chơi 2-3 lần Cô nhận xét sau lần chơi - Nhận xét, tuyên dương trả trẻ Đánh giá cuối ngày: ………………………………………………………………………… Nội dung HĐH LVPTTM - Tiết tổng hợp Thứ ngày 18 tháng năm 2019 Mục tiêu Tiến hành - Trẻ biết biểu I Chuẩn bị: diễn hát - Mũ chúp kín, mũ âm nhạc, nhạc cụ học - Đĩa nhạc ghi hát “Gà trống mèo chủ đề cún con” nhạc lời Thế Vinh, Đố bạn, Cá - Rèn luyện, vàng bơi phát triển tai II Tiến hành: nghe * HĐ : Ổn định, gây hứng thú khiếu âm nhạc - Các ơi! đến ngày 3/2 đấy! Hôm cho trẻ cháu tố chức buổi biểu diễn - Trẻ hứng thú văn nghệ, với tham gia tất lắng nghe cô người dẫn chương trình hát, biết thể * HĐ 2: Nội dung cảm xúc Mở đầu chương trình văn nghệ hát " Gà theo trống mèo cún con" tập thể lớp bé cô biểu diễn - Trẻ hứng thú - Trẻ hát lần đội hình chữ u chơi trò chơi - Các a1 động vật sống rừng thật - Trẻ biết ích phong phú đa dang vật có lợi có ý thức ngộ nghĩnh đáng yêu điều thể chăm sóc, bảo qua hát "đố bạn." vệ vật - Cả lớp hát vỗ tay theo nhịp lần 90- 95% đạt - Từ đầu chương trình văn nghệ đến yêu cầu thấy háo hức để thi tài đấy! - Cô mời tốp ca chim non bước lên sân khấu để thể tài - Sau phần thể tốp ca chim non cô mời phần thể tốp ca họa mi đến từ chương trình đồ rê mí - Những cá vàng xinh xắn bơi tung tăng nước thật đáng yêu phải không cất cao hát những cá vàng xinh xăn - Trẻ hát chuyển đội hình vịng trịn -Cơ biết lớp có số ca sĩ nhí hát hay - Mời 2-3 trẻ lên biểu diễn - Tham gia với chương trình văn nghệ hơm có q tặng đấy! Cô hát tặng hát " voi đôn" HĐNT HĐCĐ Chơi TCVĐ, TCDG TCVĐ Chó sói xấu tính Lộn cầu vịng CTD - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn số đồ chơi cô chuẩn bị SHC Biểu diển văn nghệ Nêu gương cuối tuần - Trẻ ý lắng nghe cô đọc đọc theo cô - Tham gia tốt vào trò chơi, chơi luật cách chơi - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi - Trẻ biết biểu diển những hát theo chương trình văn nghệ Đánh giá cuối ngày: - Cô hát cho trẻ nghe lần - Cô mở đĩa cho trẻ nghe - Tạm biệt hát voi đôn cất vang hát gà trống mèo cún - Trẻ hát đội hình chữ u - Trong chương trình biểu diễn văn nghệ hơm trị chơi" đốn giỏi" - Cơ phổ biến cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần HĐ3: Kết thúc Chương trình biểu diễn văn nghệ đến kết thúc cô chúc ngoan , học giỏi lời người lớn I Chuẩn bị : Các trò chơi II Tiến hành : Hoạt động chủ đích: - Trò chơi: " Mèo đuổi chuột" ; Gieo hạt; Xỉa cá mè, lộn cầu vòng Trò chơi vận động: - Trò chơi: " Mèo đuổi chuột" ; Gieo hạt; Xỉa cá mè - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi sau tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trò chơi Hoạt động tự do: - Chơi với đồ chơi ngồi trời, bao quát - Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị : - Trang phục, sân khấu, nhạc cụ, mũ âm nhạc II Tiến hành : - Hôm ngày cuối tuần lớp bé tổ chức chương trình văn nghệ để chia tay cô bạn qua tuần học - Mời bạn lên hát cho lớp nghe - Cơ đọc lời dẫn chương trình mời nhóm trẻ hát, cá nhân trẻ hát hát song ca - Cũng cố, nhận xét, tuyên dương + Vui chơi tự + Nêu gương phát bé ngoan cho trẻ trả trẻ  ... So sánh giống khác giữa châu chấu bướm - Giống nhau: trùng có nhiều chân có cánh - Khác nhau: Châu chấu trùng có hại, bướm trùng có lợi - Ngồi những trùng mà vừa tìm hiểu cịn có nhiều trùng. .. HĐCĐ số côn - Đồ chơi cho trẻ - Vẽ loại trùng II Tiến hành : côn trùng - Tham gia tốt Hoạt động chủ đích: TCVĐ vào trị chơi, - Cô giới thiệu hôm cô sẻ cho vẽ - Mèo đuổi chơi luật loại trùng chuột... vật gì? - Con ong thuộc loại trùng Ngồi ong kể thêm số trùng mà biết nào? - Con ong, bướm, con nhện trùng có lợi phải bảo vệ chúng - Con muỗi, mối, châu chấu côn trùng có hại phải nhắc nhở bố