TUẦN 20 các LOẠI QUẢ bé THÍCH

KẾ HOẠCH HOẠT ĐÔNG: TUẦN 20 Chủ đề: Các loại bé thích Nội dung Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện Trò chuyện - Sử dụng từ thể lễ phép nói chuyện với người lớn sáng Thể dục sáng Phát triển nhóm hơ hấp Khởi động: Cho trẻ vịng trịn kết hợp kiểu chân 2.Trọng động: BTPTC: Tập với “Gieo hạt” Hồi tỉnh: Cho trẻ vịng nhẹ nhàng Hoạt động Bị có mang Thưởng Xâu vòng học vật thức lưng ngon hoa Thơ : Cây - Dạy hát: đào Mẹ yêu không +TC: Nghe âm Hoạt động HĐCĐ: Bật HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: to nhỏ HĐCĐ: trời qua Nhận biết - Làm quen Làm quen Chơi với suối tên gọi, thơ hát Mẹ phấn TCVĐ: số đặc điểm đào u khơng TCVĐ: - Bóng trịn bạn TCVĐ: - Mèo đuổi to bé - Dung dăng TCVĐ: chuột - Dung TCVĐ: dung dẻ - Trời nắng - Gieo hạt dăng dung - Bóng trịn Bóng trịn to trời mưa Chơi tự dẻ to Chơi tự -Dung dăng Chơi tự Dung dăng dung dẻ dung dẻ Chơi tự Chơi tự Hoạt động - Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho nhóm em uống nước, mặc áo quần cho em - Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn ăn - Nhóm học tập: Chơi vẽ, tơ màu, xem sách Vệ sinh Ăn Ngủ Sinh hoạt chiều - Nhóm nghệ thuật:Chơi xâu chuỗi hạt Bé chơi múa hát - Tập rửa tay lau mặt -Tập luyện thói quen tự phục vụ ăn, uống -Tự xúc cơm, uống nước - Nghe lệ thủy - Trò chơi: Dung dăng - Tập rữa - Tập cho trẻ rữa tay Rũa mặt dung dẻ Trả trẻ - Nghe hát: - Đọc thơ: mèo - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh trước KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 14 tháng 01 năm 2019 NỘI MỤC TIÊU DUNG HĐH - Trẻ biết bị có TIẾN HÀNH I Chuẩn bị: (LVPTTC) mang vật - Sân tập phẳng Bị có mang lưng - Túi cát vật - Trẻ biết bò - Vạch xuất phát lung bàn tay II Tiến hành: TCVĐ “Gà cẳng chân HĐ 1: Ổn định vườn không làm vật - Cho trẻ chơi trò chơi muỗi rau” rơi - Cơ trị chuyện với trẻ: Muốn cho thể khoẻ mạnh -Trẻ có ý thức khơng những ăn uống đủ chất mà phải học tập thường xuyên tập thể dục nữa, đường đến sân tập - 90-95% trẻ thể dục rất xa lên tàu để với cô đạt yêu cầu HĐ 2: Khởi động: Cho trẻ vòng tròn 1-2 vòng Trọng động: a BTPTC: Tập với “Cây cao cỏ thấp” b VĐCB: Đi có mang vật tay - Cô làm mẫu cho trẻ xem lần Lần 1: Làm khơng giải thích Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích TTCB: Cơ trước vật chuẩn hai tay cẳng chân quỳ, lưng có mang vật, có hiệu lệnh bị bị bàn tay cẳng chân, mắt nhìn thẳng khơng làm rơi vật.Bị đến đích dừng lại Lần 3: Cô làm lại cho trẻ xem * Trẻ thực hiện: Cô gọi trẻ lên làm lại cho lớp xem Cô mời trẻ lên thực Mỗi trẻ lên thực 1-2 lần Cô ý sữa sai cho trẻ c.TCVĐ “Gà vườn rau” Cơ nói rõ cách chơi: Một trẻ làm người vườn rau, số trẻ lại làm gà kiếm mồi Đi đến vườn rau người vườn rau chạy đuổi gà mẹ gà chạy nhanh nhà Gà chạy chậm bị người vườn rau bắt gà làm người vườn rau - Cho trẻ chơi 3-4 lần HĐ 3: Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng Giáo dục trẻ: Muốn cho thể khoẻ mạnh thường xuyên tập thể dục Nhận xét, tuyên dương HĐNT - Trẻ biết bật I Chuẩn bị: HĐCĐ: Bật qua suối - Lá cây, bóng, búp bê qua - Trẻ biết cách II Tiến hành: suối chơi Hoạt động có chủ đích: TCVĐ: - 100% trẻ Bật qua suối - Bóng trịn tham gia chơi TCVĐ: to + Bóng trịn to - Dung + Dung dăng dung dẻ dăng dung - Cô nói cách chơi, luật chơi dẻ - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần Chơi tự Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Cho tre - Trẻ biết cách Chuẩn bị: chơi Tiến hành: chơi trị Cơ nhắc lại cách chơi chơi dung Cô cho trẻ chơi 3-4 lần dăng dung Chơi tự dẻ - Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá ngày Thứ ngày 15 tháng 01 năm 2019 NỘI DUNG HĐH MỤC TIÊU TIẾN HÀNH - Trẻ nhận biết, I Chuẩn bị: Quả cam (LVPTNT) gọi tên - Tranh cam, chuối Thưởng thức cam - Tranh lô tô (quả cam, chuối) ngon - Trẻ biết II Tiến hành: lợi ích HĐ 2: Cô hát cho trẻ nghe “Quả” cam - Các vừa nghe hát hát nói loại - Trẻ biết rửa gì? (Quả khế, mít…) quả, rửa - Trong vườn có những loại gì? (trẻ tay trước ăn kể) Đúng rồi! Trong vườn có rất nhiều 90-95% trẻ đạt loại như: cam Quả chuối, mít, u cầu xồi…các loại cung cấp cho chất vitamin muối khoáng ăn vào da dẻ hồng hào khoẻ mạnh nên phải biết chăm síc bảo vệ nha Muốn biết rõ đặc điểm chúng nào, hôm cô cho thưởng thức cam Hoạt động 2: 1.Nhận biết tập nói: cam + Cô đưa tranh cam cho trẻ xem - Quả con?(quả cam) - Cơ phát âm - Mời lớp phát âm - Cá nhân trẻ phát âm - Quả cam có màu con? Quả cam cung cấp chất vitamin muối khoáng ăn vào cho da dẻ hồng hào khoẻ mạnh, trước ăn nên rữa sạch, gọt võ, rữa tay ăn nha Cơ cho trẻ nếm cam Quả cam có vị gì? + Ở vườn cịn có nữa - Cô đưa tranh chuối cho trẻ xem - Đây chuối - Cô phát âm lần - Cả lớp phát âm 2-3 lần - Cá nhân trẻ phát âm - Quả chuối có màu gì? Khi xanh có màu xanh chin có màu vàng - Ăn chuối rất tốt ăn cũng phải rữa tay bóc võ ăn - Ngồi cam, chuối cịn có những loại nữa?(trẻ kể) Ngồi cam, chuối cịn có rất nhiều loại nữa mít, bưởi, đu đủ, quýt…các loại người trồng chăm sóc bảo vệ b.Trị chơi chọn tranh theo u cầu cơ: - Cơ nói cách chơi: Trong rá có tranh lô tô cam, chuối cô yêu cầu chọn cam chọn cam, yêu cầu chọn chuối chọn chuối đưa lên cô kieemt tra phát âm - Cho trẻ chơi 3-4 lần Giáo dục trẻ: Muốn có loại ăn phải biết chăm sóc khơng bẻ cành, ngắt HĐ3: Củng cố: Hơm làm quen với gì? Nhận xét, tuyên dương HĐNT - Trẻ biết dạo I Chuẩn bị: - Mũ, dép HĐCĐ: chơi quanh sân - Đồ chơi cây, bóng, búp bê Nhận biết trường II Tiến hành: tên gọi, - Trẻ biết cách Hoạt động có chủ đích: số đặc điểm chơi HĐCĐ: bạn -100% trẻ tham Nhận biết tên gọi, số đặc điểm bạn bé bé gia chơi TCVĐ: - Bóng trịn to TCVĐ: - Dung dăng dung dẻ - Bóng trịn Cơ nói cách chơi trò chơi to Cho trẻ chơi 3-4 lần trò chơi Dung dăng Chơi tự dung dẻ Chơi tự SHC Tập rửa Trẻ biết cách I Chuẩn bị: Nước, nhựa rửa II Tiến hành Cô hướng dẫn cách cách rửa Cho trẻ rửa Vệ sinh, trả trẻ * Đánh giá ngày Thứ ngày 16 tháng 01 năm 2019 NỘI DUNG HĐH MỤC TIÊU - Trẻ biết xâu (LVPTTCKNX vòng hoa H&TM Xâu vòng hoa TIẾN HÀNH I Chuẩn bị: - Rá, hoa, dây - Biết cách II Tiến hành: cầm hoa Hoạt động1: Cả lớp cô hát “Hoa dây để xâu trường em” - Trẻ biết bảo - Các vừa hát hát nói gì? vệ sản phẩm - Hơm cho xâu vịng hoa thật để tặng ba mẹ nha bạn Hoạt động 2: +Hướng dẫn dạy trẻ -90-95% trẻ Bây ngồi đẹp để xem cô làm mẫu đạt yêu cầu + Cô làm mẫu: Lần 1: Cô xâu cho trẻ quan sát Lần 2: Cô vừa làm vừa giải thích cách làm Tay phải cầm dây, tay trái cầm bơng hoa cầm ngón tay, ngón cái, ngón trỏ.Cầm khơng cao q khơng thấp quá, cô xâu qua lỗ, tay trái giữ hoa tay phải cô cầm dây kéo qua xong hoa cô lấy hoa cô xâu ý xâu xen kẻ cho đẹp mắt Hoạt động 3:Trẻ thực - Cô ý hướng dẫn cho những trẻ làm chưa - Động viên khuyến khích những trẻ làm Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm - Khen sản phẩm trẻ tuỳ theo khả mà trẻ đạt Giáo dục trẻ: Nhận xét, tuyên dương I Chuẩn bị: - Câu đố loại - Đồ chơi cây, bóng, búp bê HĐNT - Trẻ biết nghe II Tiến hành: HĐCĐ: Làm đọc đồng Hoạt động có chủ đích: Giải câu đố quen thơ dao Cơ đọc câu đố hỏi trẻ gì? Cây đào - Trẻ biết cách TCVĐ: TCVĐ: Bóng chơi + Bóng trịn to trịn to - 100% trẻ + Dung dăng dung dẻ Dung dăng tham gia chơi - Cơ nói cách chơi, luật chơi dung dẻ - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần Chơi tự Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Tập rửa tay - Trẻ biết cách Chuẩn bị: Nước, khăn lau tay, xà phòng rữa tay Tiến hành: Tập rửa tay - Trẻ chơi cô hướng dẫn, bao quát trẻ - Nhận xét sau chơi Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá ngày ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 17 tháng 01 năm 2019 NỘI DUNG MỤC TIÊU HĐH - Trẻ biết tên TIẾN HÀNH I Chuẩn bị: (LVPTNN) thơvà trả - Ti vi, máy tính Thơ: Cây lời - Bài hát: Màu hoa đào số câu hỏi đơn II Tiến hành: giản cô HĐ1: Ổn định - Phát triển - Cô mỡ đĩa cho trẻ nghe hát: Màu hoa ngơn ngữ trí - Các vừa nhe hát nói gì? Các loại hoa nhớ cho trẻ Ở vườn có rất nhiều lồi hoa khác - Trẻ biết yêu hoa hồng, hoa cúc, hoa lay ơn, hoa mào gà…Các quý bảo vệ loại hoa dùng để làm cảnh đẹp nên phải loại biết chăm sóc bảo vệ Hôm cô dạy cho -90-95% trẻ thơ Cây đào đạt yêu cầu Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ - Muốn đọc thơ hay lắng nghe cô đọc nha - Cô đọc lần diễn cảm - Cô đọc lần kết hợp xem ti vi Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho nghe thơ gì?(Cây đào) Cây đào đầu xóm Lác đác nụ hồng - Cây đào mộc đâu? Hoa đào có màu gì? 10 Cơ đọc đọc cuối: - Bông đào to hay nhỏ? - Tết đến hoa nào? - Cơ đọc lại lần Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ - Mời lớp đọc cô 2-3 lần - Mời tổ, nhóm đọc - Cá nhân đọc - Cả lớp đọc lại lần Giáo dục trẻ: Qua thơ nhà phải biết yêu quý loại hoa vườn nha Hoạt động 4: Củng cố Hôm học thơ gì? Nhận xét học HĐNT - Trẻ biết tên I Chuẩn bị: HĐCĐ: L àm hát - Đồ chơi giấy, bóng, búp bê quen hát -Trẻ biết cách II Tiến hành: Mẹ u chơi Hoạt động có chủ đích: không -100% trẻ - L àm quen hát Mẹ yêu không TCVĐ: - tham gia chơi TCVĐ: Trời nắng +Dung dăng dung dẻ trời mưa + Trời nắng trời mưa - Dung dăng - Cơ nói cách chơi dung dẻ - Cho trẻ chơi cô 3-4 lần Chơi tự Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương 11 HĐC - Trẻ lắng nghe Chuẩn bị: - Nghe hát: cô hát, biết hát Tiến hành: Rủa mặt cô - Nghe hát: Rữa mặt mèo mèo Cô hát cho trẻ nghe2-3 lần Trẻ hát theo cô 2-3 lần Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá ngày Thứ ngày 18 tháng 01 năm 2019 NỘI DUNG HĐH (LVPTTC MỤC TIÊU - Trẻ biết tên TIẾN HÀNH I Chuẩn bị: hát, biết hát - Bài hát “Mẹ yêu không nào” “Màu hoa” KNXH%TM theo cô - Xắc xô, băng đĩa Dạy hát: Mẹ - Phát triển II Tiến hành: yêu không ngôn ngữ HĐ 1: Ổn định khả cảm - Hôm cô dạy hát cho nghe “Mẹ + TCAN: thụ âm nhạc yêu không nào” Nghe âm cho trẻ HĐ 2: Cô hát cho trẻ nghe lần to nhỏ - Trẻ biết - Các lắng nghe cô hát nha lời bố mẹ - Cô hát lần diễn cảm 1-2 lần - 90-95% trẻ - Cả lớp hát theo cô 2-3 lần 12 đạt yêu cầu - Mời tổ, nhóm, cá nhân hát theo + TCAN: Nghe âm to nhỏ Cô giới thiệu cách chơi Cho trẻ chơi 2-3 lần - Trẻ hát “Mẹ yêu không nào” lần Giáo dục trẻ: Qua hát nhà phải biết Trẻ biết lời bố mẹ HĐ 3: Kết thúc Nhận xét học HĐNT - Trẻ hát thuộc I Chuẩn bị: HĐCĐ: Chơi hát - Bài hát” Mẹ yêu không nào” với phấn - Trẻ biết cách - Đồ chơi bóng, búp bê, máy bay xếp giấy TCVĐ: chơi II Tiến hành: - Mèo đuổi - 100% trẻ Hoạt động có chủ đích: chuột tham gia chơi - Chơi với phấn - Gieo hạt Cô cho trẻ sân chơi cô phát phấn cho trẻ Chơi tự Cô cho trẻ vẽ tự sân TCVĐ: + Mèo đuổi chuột + Gieo hạt - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC - Trẻ biết đọc Chuẩn bị: 13 Đọc thơ thơ cô Tiến hành: - Cho trẻ đọc thơ đào cô + Nêu gương cuối tuần Nhận xét tuyên dương + Chơi tự + Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá ngày 14 ... ? ?Quả? ?? cam - Các vừa nghe hát hát nói loại - Trẻ biết rửa gì? (Quả khế, mít…) quả, rửa - Trong vườn có những loại gì? (trẻ tay trước ăn kể) Đúng rồi! Trong vườn có rất nhiều 90-95% trẻ đạt loại. .. cịn có những loại nữa?(trẻ kể) Ngồi cam, chuối cịn có rất nhiều loại nữa mít, bưởi, đu đủ, quýt? ?các loại người trồng chăm sóc bảo vệ b.Trị chơi chọn tranh theo u cầu cơ: - Cơ nói cách chơi:... hoa ngôn ngữ trí - Các vừa nhe hát nói gì? Các loại hoa nhớ cho trẻ Ở vườn có rất nhiều lồi hoa khác - Trẻ biết yêu hoa hồng, hoa cúc, hoa lay ơn, hoa mào gà? ?Các quý bảo vệ loại hoa dùng để làm