TUẦN 20 các loại quả bé thích

KẾ HOẠCH HOẠT ĐÔNG: TUẦN 20 Chủ đề: Các loại bé thích Nội dung Đón trẻ TCS Thể dục sáng Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Sử dụng lời nói vào mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện - Sử dụng từ thể lễ phép nói chuyện với người lớn Phát triển nhóm hơ hấp Khởi động: Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân 2.Trọng động: BTPTC: Tập với “Gieo hạt” Hồi tỉnh: Cho trẻ vòng nhẹ nhàng Hoạt động Bị có mang Thưởng Nặn Thơ : Cây học vật thức lưng ngon cam đào - Dạy hát: Mẹ yêu không +TC: Nghe âm to Hoạt động HĐCĐ: Bật HĐCĐ: HĐCĐ: HĐCĐ: nhỏ HĐCĐ: Chơi trời qua Nhận biết - Làm quen Làm quen với phấn suối tên gọi, thơ hát Mẹ TCVĐ: TCVĐ: số đặc điểm đào u khơng - Mèo đuổi - Bóng tròn bạn TCVĐ: chuột to bé - Dung TCVĐ: - Gieo hạt - Dung TCVĐ: dăng dung - Trời nắng Chơi tự dăng dung - Bóng trịn dẻ trời mưa dẻ to Bóng trịn -Dung dăng Chơi tự Dung dăng to dung dẻ dung dẻ Chơi tự Chơi tự Chơi tự Hoạt động - Nhóm Bé tập làm người lớn: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ, cho nhóm em uống nước, mặc áo quần cho em - Nhóm lắp ghép: Lắp ghép vườn ăn - Nhóm học tập: Chơi vẽ, tơ màu, xem sách - Nhóm nghệ thuật:Chơi xâu chuỗi hạt Bé chơi múa hát - Tập rửa tay lau mặt -Tập luyện thói quen tự phục vụ ăn, uống Vệ sinh Ăn -Tự xúc cơm, uống nước - Nghe lệ thủy Ngủ Sinh hoạt chiều - Trò chơi: Dung dăng - Tập rữa - Tập cho trẻ rữa tay dung dẻ Trả trẻ - Nghe hát: - Đọc thơ: Rũa mặt mèo - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày - Dọn dẹp vệ sinh trước KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ ngày 13 tháng 01 năm 2020 NỘI DUNG HĐH MỤC TIÊU - Trẻ biết bị có I Chuẩn bị: TIẾN HÀNH (LVPTTC) mang vật - Sân tập phẳng Bị có mang lưng - Túi cát vật lung - Trẻ biết bò - Vạch xuất phát TCVĐ “Gà bàn tay II Tiến hành: vườn cẳng chân HĐ 1: Ổn định rau” không làm vật - Cho trẻ chơi trò chơi muỗi rơi - Cơ trị chuyện với trẻ: Muốn cho thể khoẻ -Trẻ có ý thức mạnh khơng những ăn uống đủ chất mà học tập phải thường xuyên tập thể dục nữa, đường đến - 90-95% trẻ sân tập thể dục rất xa lên tàu để đạt yêu cầu với cô HĐ 2: Nội dung Khởi động: Cho trẻ vòng tròn 1-2 vòng 2 Trọng động: a BTPTC: Tập với “Cây cao cỏ thấp” b VĐCB: Đi có mang vật tay - Cô làm mẫu cho trẻ xem lần Lần 1: Làm khơng giải thích Lần 2: Làm mẫu kết hợp giải thích TTCB: Cơ trước vật chuẩn hai tay cẳng chân quỳ, lưng có mang vật, có hiệu lệnh bị bị bàn tay cẳng chân, mắt nhìn thẳng khơng làm rơi vật.Bị đến đích dừng lại Lần 3: Cô làm lại cho trẻ xem * Trẻ thực hiện: Cô gọi trẻ lên làm lại cho lớp xem Cô mời trẻ lên thực Mỗi trẻ lên thực 1-2 lần Cô ý sữa sai cho trẻ c.TCVĐ “Gà vườn rau” Cơ nói rõ cách chơi: Một trẻ làm người vườn rau, số trẻ lại làm gà kiếm mồi Đi đến vườn rau người vườn rau chạy đuổi gà mẹ gà chạy nhanh nhà Gà chạy chậm bị người vườn rau bắt gà làm người vườn rau - Cho trẻ chơi 3-4 lần HĐ 3: Hồi tĩnh: Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng Giáo dục trẻ: Muốn cho thể khoẻ mạnh thường xuyên tập thể dục Nhận xét, tuyên dương HĐNT HĐCĐ: Bật - Trẻ biết bật I Chuẩn bị: qua suối qua suối - Lá cây, bóng, búp bê TCVĐ: - Trẻ biết cách II Tiến hành: - Bóng trịn chơi Hoạt động có chủ đích: to - 100% trẻ Bật qua suối - Dung dăng tham gia chơi TCVĐ: dung dẻ + Bóng trịn to Chơi tự + Dung dăng dung dẻ - Cơ nói cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn HĐC Nhận xét, tuyên dương Cho tre chơi trò chơi dung dăng dung dẻ - Trẻ biết cách Chuẩn bị: chơi Tiến hành: Cô nhắc lại cách chơi Cô cho trẻ chơi 3-4 lần Chơi tự - Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá ngày Thứ ngày 14 tháng 01 năm 2020 NỘI DUNG HĐH MỤC TIÊU - Trẻ nhận TIẾN HÀNH I Chuẩn bị: Quả cam (LVPTNT) biết, gọi tên - Tranh cam, chuối Thưởng thức cam - Tranh lô tô (quả cam, chuối) ngon - Trẻ biết II Tiến hành: lợi ích HĐ 1: Ổn định cam Cô hát cho trẻ nghe “Quả” - Trẻ biết rửa - Các vừa nghe cô hát hát nói loại quả, rửa gì? (Quả khế, mít…) tay trước ăn - Trong vườn có những loại gì? (trẻ kể) 90-95% trẻ đạt Đúng rồi! Trong vườn có rất nhiều yêu cầu loại như: cam Quả chuối, mít, xồi…các loại cung cấp cho chất vitamin muối khoáng ăn vào da dẻ hồng hào khoẻ mạnh nên phải biết chăm síc bảo vệ nha Muốn biết rõ đặc điểm chúng nào, hôm cô cho thưởng thức cam Hoạt động 2: Nội dung 1.Thưởng thức ngon + Cô đưa cam cho trẻ xem - Quả con?(quả cam) - Cơ phát âm - Mời lớp phát âm - Cá nhân trẻ phát âm - Quả cam có màu con? Quả cam cung cấp chất vitamin muối khoáng ăn vào cho da dẻ hồng hào khoẻ mạnh, trước ăn nên rữa sạch, gọt võ, rữa tay ăn nha Cô cho trẻ nếm cam Quả cam có vị gì? Gọi trẻ trả lời + Ở vườn cịn có nữa Ngồi cam, chuối cịn có rất nhiều loại nữa mít, bưởi, đu đủ, quýt…các loại người trồng chăm sóc bảo vệ b.Trò chơi chọn tranh theo yêu cầu cơ: - Cơ nói cách chơi: Trong rá có tranh lơ tơ cam, chuối yêu cầu chọn cam chọn cam, u cầu chọn chuối chọn chuối đưa lên cô kieemt tra phát âm - Cho trẻ chơi 3-4 lần Giáo dục trẻ: Muốn có loại ăn phải biết chăm sóc khơng bẻ cành, ngắt HĐ3: Củng cố: Hôm làm quen với gì? Nhận xét, tuyên dương HĐNT - Trẻ biết dạo I Chuẩn bị: - Mũ, dép HĐCĐ: Nhận chơi quanh sân - Đồ chơi cây, bóng, búp bê biết tên gọi, trường II Tiến hành: số đặc - Trẻ biết cách Hoạt động có chủ đích: điểm bạn chơi HĐCĐ: bé -100% trẻ tham Nhận biết tên gọi, số đặc điểm bạn TCVĐ: gia chơi bé - Bóng trịn TCVĐ: - Bóng trịn to to - Dung dăng dung dẻ Dung dăng Cơ nói cách chơi trị chơi dung dẻ Cho trẻ chơi 3-4 lần trò chơi Chơi tự Chơi tự Nhận xét chơi SHC Tập rửa Trẻ biết cách I Chuẩn bị: Nước, nhựa rửa II Tiến hành Cô hướng dẫn cách cách rửa Cho trẻ rửa Vệ sinh, trả trẻ * Đánh giá ngày Thứ ngày 15 tháng 01 năm 2020 NỘI DUNG HĐH (LVPTTCKN XH&TM Nặn cam MỤC TIÊU TIẾN HÀNH I.Chuẩn bị: -Trẻ biết nặn - Đất nặn, bảng con, khăn cam II.Tiến hành: - Trẻ biết Hoạt động1: Cả lớp cô hát “Màu hoa” dùng ngón - Các vừa hát hát nói gì? tay véo đất - Hôm cô cho nặn cam để để nặn tặng ba mẹ nha cam Hoạt động2: Nội dung - Trẻ biết bảo + Giới thiệu mẫu: vệ sản phẩm - Cho trẻ xem cam nặn sẵn - Quả cam có màu con? bạn - Quả cam có dạng hình trịn đấy -90-95% trẻ + Cô làm mẫu: đạt yêu cầu Cô lấy viên đất nặn màu đỏ, đặt bảng dùng lịng bàn tay lăn cho vien đất mềm sau xoay tròn viên đất để tạo thành cam, cô lấy miếng đất màu xanh để làm cuống Cho trẻ xem sản phẩm cô +Trẻ thực - Cô ý hướng dẫn thêm cho trẻ - Động viên khuyến khích những trẻ làm +Nhận xét sản phẩm - Khen sản phẩm trẻ tuỳ theo khả mà trẻ đạt Giáo dục trẻ: Hoạt động 3: Nhận xét, tuyên dương HĐNT - Trẻ biết nghe I Chuẩn bị: HĐCĐ: Làm cô đọc đồng - Câu đố loại quen thơ dao - Đồ chơi cây, bóng, búp bê Cây đào - Trẻ biết cách II Tiến hành: TCVĐ: Bóng chơi Hoạt động có chủ đích: Giải câu đố trịn to - 100% trẻ Cơ đọc câu đố hỏi trẻ gì? Dung dăng tham gia chơi TCVĐ: dung dẻ + Bóng trịn to Chơi tự + Dung dăng dung dẻ - Cô nói cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Tập rửa tay - Trẻ biết cách Chuẩn bị: Nước, khăn lau tay, xà phòng rữa tay Tiến hành: Tập rửa tay - Trẻ chơi cô hướng dẫn, bao quát trẻ - Nhận xét sau chơi Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá ngày Thứ ngày 16 tháng 01 năm 2020 NỘI DUNG HĐH MỤC TIÊU - Trẻ biết tên TIẾN HÀNH I Chuẩn bị: (LVPTNN) thơvà trả - Ti vi, máy tính Thơ: Cây đào lời - Bài hát: Màu hoa số câu hỏi II Tiến hành: đơn giản HĐ1: Ổn định cô - Cô mỡ đĩa cho trẻ nghe hát: Màu hoa - Phát triển - Các vừa nhe hát nói gì? Các loại hoa ngơn ngữ Ở vườn có rất nhiều lồi hoa khác trí nhớ cho trẻ hoa hồng, hoa cúc, hoa lay ơn, hoa mào gà…Các - Trẻ biết yêu loại hoa dùng để làm cảnh đẹp nên quý bảo vệ phải biết chăm sóc bảo vệ Hơm cô dạy loại cho thơ Cây đào -90-95% trẻ Hoạt động 2: Nội dung đạt yêu cầu - Muốn đọc thơ hay lắng nghe cô đọc nha - Cô đọc mẫu: Lần diễn cảm Lần kết hợp xem ti vi - Đàm thoại: +Cô vừa đọc cho nghe thơ gì?(Cây đào) + Cây đào mộc đâu? Hoa đào có màu gì? + Bơng đào to hay nhỏ? + Cánh đào có màu con? + Tết đến hoa nào? Lần 3: Cô đọc cho trẻ nghe lần nữa - Dạy trẻ đọc thơ + Mời lớp đọc cô 2-3 lần + Mời tổ, nhóm đọc + Cá nhân đọc - Cả lớp đọc lại lần Giáo dục trẻ: Qua thơ nhà phải biết yêu quý loại hoa vườn nha Hoạt động 3: Củng cố, nhận xét Hôm học thơ gì? Nhận xét học HĐNT 10 HĐCĐ: L àm - Trẻ biết tên I Chuẩn bị: quen hát hát - Đồ chơi giấy, bóng, búp bê Mẹ yêu không -Trẻ biết cách II Tiến hành: chơi Hoạt động có chủ đích: TCVĐ: - Trời -100% trẻ - L àm quen hát Mẹ yêu không nắng trời mưa tham gia chơi TCVĐ: - Dung dăng +Dung dăng dung dẻ dung dẻ + Trời nắng trời mưa Chơi tự - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC - Trẻ lắng Chuẩn bị: - Nghe hát: nghe cô hát, Tiến hành: Rủa mặt biết hát - Nghe hát: Rữa mặt mèo mèo cô Cô hát cho trẻ nghe2-3 lần Trẻ hát theo cô 2-3 lần Nhận xét tuyên dương + Chơi tự +Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá ngày 11 Thứ ngày 17 tháng 01 năm 2020 NỘI DUNG HĐH MỤC TIÊU - Trẻ biết tên I Chuẩn bị: hát, biết - Bài hát “Mẹ yêu không nào” “Màu hoa” KNXH%TM hát theo cô - Xắc xô, băng đĩa Dạy hát: Mẹ - Phát triển II Tiến hành: yêu không ngôn ngữ HĐ 1: Ổn định (LVPTTC TIẾN HÀNH + TCAN: Nghe khả cảm - Hôm cô dạy hát cho nghe âm to thụ âm nhạc “Mẹ yêu không nào” nhỏ cho trẻ HĐ 2: Nội dung - Trẻ biết 1.Dạy hát: Mẹ yêu không lời bố Cô hát cho trẻ nghe lần mẹ - Các lắng nghe cô hát nha - 90-95% trẻ - Cô hát lần diễn cảm 1-2 lần đạt yêu cầu - Cả lớp hát theo 2-3 lần - Mời tổ, nhóm, cá nhân hát theo 2.Trị chơi âm nhạc: Nghe âm to nhỏ Cô giới thiệu cách chơi Cho trẻ chơi 2-3 lần - Trẻ hát “Mẹ yêu không nào” lần Giáo dục trẻ: Qua hát nhà phải biết - Trẻ biết lời bố mẹ HĐ 3: Kết thúc Nhận xét học HĐNT HĐCĐ: Chơi I Chuẩn bị: - Trẻ hát - Bài hát” Mẹ yêu không nào” 12 với phấn thuộc hát TCVĐ: - Trẻ biết cách II Tiến hành: - Mèo đuổi chơi Hoạt động có chủ đích: chuột - 100% trẻ - Chơi với phấn - Gieo hạt tham gia chơi Cô cho trẻ sân chơi cô phát phấn cho trẻ Chơi tự - Đồ chơi bóng, búp bê, máy bay xếp giấy Cô cho trẻ vẽ tự sân TCVĐ: + Mèo đuổi chuột + Gieo hạt - Cơ nói cách chơi - Cho trẻ chơi trị chơi 3-4 lần Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương HĐC Đọc thơ: Cây - Trẻ biết đọc Chuẩn bị: thơ cô Tiến hành: đào - Cho trẻ đọc thơ đào cô + Nêu gương cuối tuần Nhận xét tuyên dương + Chơi tự + Vệ sinh trả trẻ * Đánh giá ngày ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 13 ... 1: Ổn định cam Cô hát cho trẻ nghe ? ?Quả? ?? - Trẻ biết rửa - Các vừa nghe cô hát hát nói loại quả, rửa gì? (Quả khế, mít…) tay trước ăn - Trong vườn có những loại gì? (trẻ kể) 90-95% trẻ đạt Đúng... hoa - Phát triển - Các vừa nhe hát nói gì? Các loại hoa ngơn ngữ Ở vườn có rất nhiều lồi hoa khác trí nhớ cho trẻ hoa hồng, hoa cúc, hoa lay ơn, hoa mào gà? ?Các - Trẻ biết yêu loại hoa dùng để... loại gì? (trẻ kể) 90-95% trẻ đạt Đúng rồi! Trong vườn có rất nhiều yêu cầu loại như: cam Quả chuối, mít, xồi? ?các loại cung cấp cho chất vitamin muối khoáng ăn vào da dẻ hồng hào khoẻ mạnh