TUAN 34 CHỦ đề mùa hè của bé

KẾ HOẠCH TUẦN 34 Chủ đề: MÙA HÈ CỦA BÉ (Thời gian thực từ ngày 13/5 đến ngày 17/5/2019) NỘI DUNG Đón trẻ THỨ THỨ THỨ THỨ THỨ - Biết giao tiếp với cô bạn - Tập thể số hành vi giao tiếp (tạm biệt, cảm ơn, dạ, ạ…) - Nhận biết số hoạt động mùa hè Trò - Biết Giao tiếp với cô bạn chuyện - Tập trẻ số thói quen vệ sinh (rửa tay trước ăn, sau sáng vệ sinh, gọi cô bị ướt, bẩn Thể dục + Động tác 1: “Nóng quá, lạnh quá” sáng + Động tác 2: “Gió thổi đung đưa” + Động tác 3: “Lội nước” Hoạt động PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM học Ném bóng HĐVĐV: Xem tranh Chuyện: Nghe hát: qua dây Chọn đồ cảnh Mẹ tắm Trời nắng dùng màu mùa hè cho bé trời mưa xanh đỏ Hoạt động HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCĐ: HĐCCĐ: trời LQ số Quan sát LQ Trẻ gọi tên Ôn chuyện: trang phục bầu trời chuyện: số Mẹ tắm cho màu xanh, Mẹ tắm trang phục bé màu đỏ cho bé mùa hè TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ TCVĐ TCVĐ Dung dăng Bóng trịn Kéo cưa Dung dăng Kéo cưa lừa dung dẻ to lừa xẻ dung dẻ xẻ CTD CTD CTD CTD CTD Hoạt động * NỘI DUNG góc: - Nhóm phân vai: Chơi ru em, cho em ăn, ru em ngủ Bán loại trang phục mùa hè - Nhóm nghệ sĩ tí hon: Tập xé giấy,xem tranh trang phục mùa hè - Nhóm bé vui lắp ghép: Xâu vịng hột hạt, Xếp đường - Nhóm vận động: Hát múa hát mùa hè * MỤC TIÊU - Trẻ đóng vai người lớn thực thao tác chế biến ăn, chăm sóc em nhỏ cho em ăn, ru em , đóng vai bán hàng bán loại trang phục mùa hè - Trẻ tập xé giấy để tạo thành trang phục mùa hè - Thơng qua phát triển ngơn ngữ mở rộng tầm hiểu biết cho trẻ - Trẻ biết xếp cạnh nhau, rèn luyện cho trẻ kỹ tạo hình, rèn luyện khéo léo đôi bàn tay ngón tay cho trẻ - Rèn luyện khiếu âm nhạc - Giáo dục trẻ biết đội mũ, dép nắng * CHUẨN BỊ - Nhóm phân vai Đồ chơi nội trợ, đồ chơi bán hàng, búp bê, - Nhóm nghệ sĩ tí hon: Tranh loại trang phục, giấy màu - Nhóm bé vui lắp ghép: Hột hạt, dây - Nhóm vận động: Xắc xơ, trống lắc * TIẾN HÀNH Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Trẻ hát hát "Mùa hè đến" Hoạt động 2: Nội dung Thỏa thuận trước lúc chơi - Nhóm phân vai hơm có nhiều đồ chơi đồ chơi nội trợ, đồ chơi em bé hảy đến đóng vai mẹ chợ mua thực phẩm chế biến cho người ăn, vai chị chăm sóc em, cho em ăn, ru em ngủ - Ở nhóm nghệ sĩ tí hon có nhiều giấy hảy đến để thể tài mình để xé trang phục mà yêu thích - Nhóm bé vui lắp ghép có nhiều đồ chơi hột hạt đến dùng đơi bàn tay khéo léo mình để xâu vòng thật đẹp - Nhóm vận động có nhiều đồ chơi âm nhạc gõ, xắc xô, tập sử dụng dụng cụ âm nhạc múa hát hát mùa hè * Trong chơi phải trật tự, không ồn ào, chơi phải đồn kết khơng tranh giành đồ chơi bạn Qúa trình chơi: - Trẻ chọn nhóm chơi - Cơ hướng dẫn trẻ chơi - Trẻ thảo luận tiến hành chơi - Cơ bao qt trẻ, đến nhóm chơi nhắc nhỡ trẻ Nhận xét góc chơi - Cơ nhận xét nhóm chơi - Nhận xét chung lớp Vệ sinh - Hướng dẫn trẻ tự dép - Dạy trẻ tập nói với người lớn có nhu cầu (Vsinh, uống nước…) Ăn - Hướng dẫn tập trẻ tự xúc cơm thỡa, uống nước cốc - Tập ngồi vào bàn ăn - Ngủ đúng, đủ thời gian Ngủ - Nghe dân ca Hoạt động Gọi tên Cho trẻ Dạy trẻ Nghe cô Ôn hát: chiều số trang chơi nhận biết đọc đồng Mùa hè đến phục mùa góc vật nguy dao: Nu na hè hiểm, nơi nu nóng nguy hiểm - Trao đổi với phụ huynh tình hình trẻ ngày Trả trẻ - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Thứ 13/5 /2019 PTTC - Ném bóng qua dây HĐNT *HĐCCĐ: - LQ số trang phục màu xanh, màu đỏ *TCVĐ: Dung dăng dung dẻ *CTD Mục tiêu - Trẻ biết tay cầm bóng ném bóng cho bóng khơng trúng vào dây Phương pháp – hình thức tổ chức I CHUẨN BỊ: - Bóng, dây, xắc xơ, sân bãi phẳng II TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: Ổn định Hoạt động 2: - Có ý thức Khởi động: Cho trẻ vừa vừa hát làm đoàn trật tự tàu sau xếp thành hai hàng ngang tập luyện Trọng động: nhường * BTPTC: nhịn bạn + Động tác 1: “Nóng quá, lạnh quá” chơi + Động tác 2: “Gió thổi đung đưa” + Động tác 3: “Lội nước” * VĐCB: Ném bóng qua dây - Cô làm mẫu: + Lần 1: Cô làm không giải thích + Lần 2+ 3: Giải thích TTCB: Cơ đứng trước vạch chuẩn, tay cầm bóng đưa ngang đầu, có hiệu lênh “ném” bắt đầu đưa tay lên cao ném bóng qua dây Ném xong cô cuối hàng đứng - Trẻ thực hiện: + Lần 1: cô cho lần trẻ thực + Lần 2: hai tổ thi đua ném Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm * TCVĐ: “Trời nắng trời mưa” - Cô cho trẻ vừa vừa hát theo hát, trẻ chơi 2-3 lần Cô bao quát trẻ chơi Hồi tỉnh: Cho trẻ nhẹ nhàng quanh sân Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố - Nhận xét học - Trẻ nhận biết I CHUẨN BỊ: - Tranh mũ màu xanh, áo màu đỏ số trang phục có II TIẾN HÀNH: màu xanh, đỏ LQ số trang phục màu xanh, màu đỏ - Cho trẻ hát: Mùa hè đến - Chơi đúng - Cô đưa tranh trang phục gọi tên, cho trẻ cách chơi gọi tên trang phục, màu sắc trang phục Cô chú ý sửa sai cho trẻ - Giáo dục trẻ mùa hè nóng nực phải ăm mặc mát mẻ, tắm rửa Khi nắng nhớ đội mũ nón Trị chơi vận động: Dung dăng dung dẻ - Cô nêu cách chơi cho trẻ - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần Cô bao quát trẻ chơi Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bập bênh, cầu trượt - Cô bao quát trẻ - Nhận xét tuyên dương SHC * Gọi tên số trang phục mùa hè * Chơi tự * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh Trả trẻ -Trẻ biết gọi tên sô trang phục mùa hè mũ, nón, áo quần ngắn, kính - Trẻ chơi theo ý thích trẻ, chơi đoàn kết I CHUẨN BỊ: Tranh thơ II TIẾN HÀNH: Gọi tên số trang phục mùa hè - Cô treo tranh số trang phục mũ, áo quần, kính, gợi hỏi trẻ: + Đây tranh gì? Dùng để làm gì? + Cho trẻ gọi tên trang phục + Giáo dục trẻ Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích - Cô bao quát trẻ chơi Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc nhở bạn chưa ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá ngày: Thứ - Trẻ nhận I CHUẨN BỊ: 14/5/2019 biết tên, màu - Đồ chơi trẻ: rá có đồ chơi: mũ, áo màu PTNT sắc đồ đỏ, màu xanh dùng: mũ, áo HĐVĐV: có màu xanh, - Đồ dùng giống trẻ kích thước to Chọn đồ đỏ dùng có + Nhạc hát: “ Mùa hè đến” màu xanh, - Trẻ gọi tên chính xác II TIẾN HÀNH: màu đỏ đồ dùng Hoạt động 1: Ổn định tổ chức: - Phát triển - Cô mở nhạc hát “Mùa hè đến” ngôn ngữ cho Hoạt động 2: Nội dung trẻ * Quan sát - nhận biết: - Trẻ biết bảo vệ đồ chơi lớp -Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động - 90-92% trẻ đạt yêu cầu - Quan sát mũ: + Cô đố tay có gì? Có màu gì con? + Đây mũ, màu đỏ lắng nghe cô gọi tên nhé! (Cô gọi tên: mũ - màu đỏ:2 lần) + Và rá có mũ giống đấy, đưa bóng lên gọi tên cô nào! (Cho trẻ gọi tên: lớp, cá nhân trẻ) + Cô chú ý sửa sai cho trẻ - Quan sát áo: “ Trời tối/sáng” + Các nhìn xem có đồ dùng gì nào? + Bạn giỏi cho biết áo có màu gì? + (Cô gọi tên: áo - màu xanh lần) + Bây đưa áo lên gọi tên cô nào! (Cô cho trẻ gọi tên: lớp, cá nhân trẻ) + Cô chú ý sửa sai cho trẻ - Các ạ! Ngoài đồ dùng có màu đỏ, màu xanh cịn có nhiều đồ dùng khác dép, kính, quần Vậy mùa hè đến nhớ phải mặc thoáng mát, vệ sinh thể sẽ, nắng nhớ đội mũ nón nhé! * Trị chơi ơn luyện: Ai nhanh chọn đúng - Cô yêu cầu chọn đồ dùng thì chọn nhanh đưa lên gọi tên đồ chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần Cô bao quát trẻ chơi Hoạt động 3: Kết thúc * Củng cố: Hôm chọn đồ dùng có màu gì? Đó đồ dùng gì? * Nhận xét tuyên dương trẻ HĐNT - Kích thích trí I CHUẨN BỊ: Sân bãi sẽ, có bóng mát,… * HĐCCĐ: tưởng tượng II TIẾN HÀNH QS: Bầu trời cho trẻ thấy 1.HĐCCĐ: QS Bầu trời * TCVĐ: bầu trời - Cho trẻ vưà vừa hát bài: “Mùa hè đến” dẫn Bóng trịn to có nắng trẻ sân trường để quan sát bầu trời * Chơi tự - Cô giới thiệu: Hôm cô cháu mình - Trẻ liên hệ quan sát bầu trời nhé! thực tế - Các nhìn xem bầu trời có gì? Có nắng phải đội - Đúng rồi! Mùa hè đến mang theo tia mũ, nón, di nắng ấm áp dép - Các nhìn thấy bầu trời có gì nữa? Có mây - Những đám mây xanh làm cho bầu trời mát dịu - Chơi đúng - Vì ngồi trời thì phait đội mũ, nón vào nhé! Củng cố: Hôm quan sát gì? Trị chơi vận động: Bóng trịn to” Cơ nêu cách chơi luật chơi cho trẻ choi Cho trẻ chơi -3 lần Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bập bênh, cầu trượt - Cô bao quát trẻ chơi - Nhận xét cuối buổi chơi SHC - Trẻ chơi trật I CHUẨN BỊ: *Cho trẻ chơi tự nhóm - Đồ chơi nhóm chơi nhóm chơi mình, II TIẾN HÀNH: chơi khơng tranh Cho trẻ chơi nhóm chơi: * Chơi tự giành đồ chơi - Cô cho trẻ chơi nhóm chơi Cơ bao qt trẻ * Nêu với bạn chơi gương cuối Chơi tự do: ngày - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích * Vệ sinh - Cô bao quát trẻ chơi Trả trẻ Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc nhở bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá ngày: Thứ - Trẻ nhận I CHUẨN BỊ 15/5 /2019 biết, gọi - Tranh vẻ cảnh mùa hè - Que - Búp bê PTTM tên hình Xem tranh ảnh II TIẾN HÀNH cảnh tranh cảnh Hoạt động 1: Ổn định: mùa hè vật mùa hè - Đọc thơ: “Đi nắng” theo yêu cầu Hoạt động 2: Nội dung gợi ý - Cô đưa tranh vẻ cảnh vật mùa hè hỏi trẻ: cô + Tranh vẻ cảnh gì đây? + Các bạn làm gì? - Có ý thức + Ba, mẹ làm gì? trật tự hoạt động + Cho trẻ nói theo u cầu *Ơn luyện: cách chơi - Cơ cho trẻ lên nói theo u cầu cô nhường nhịn bạn - Giáo dục trẻ: Chơi phải bảo vệ đồ chơi cất đồ chơi đúng nơi quy định chơi Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố nhận xét học HĐNT *HĐCCĐ: Làm quen chuyện: Mẹ tắm cho bé * TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ *Chơi tự do: - Trẻ biết đọc thơ cô SHC * Dạy trẻ nhận biết vật dụng nguy hiểm, nơi nguy hiểm * Chơi tự * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh Trả trẻ - Dạy trẻ nhận biết vật dụng nguy hiểm, nơi nguy hiểm - Trẻ chơi theo ý thích trẻ, chơi đoàn kết - Trẻ hứng thú chơi không tranh giành đồ chơi với bạn I CHUẨN BỊ: Tranh chuyện II TIẾN HÀNH: HĐCCĐ: Làm quen chuyện: Mẹ tắm cho bé - Cô giới thiệu tên câu chuyện Cô kể cho trẻ nghe 1-2 lần - Cô vừa kể cho lớp mình nghe câu chuyện gì? - Cô cho trẻ kể theo cô Cô chú ý sửa sai cho trẻ TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ - Cô nêu luật chơi, cách chơi - Trẻ chơi cô bao quát trẻ chơi Chơi tự do: - Trẻ chơi với bập bênh, cầu trượt, đu quay - Cô bao quát trẻ chơi - Nhận xét cuối buổi chơi I CHUẨN BỊ: Ổ cắm điện, phích, lửa, ao hồ, nước nóng II TIẾN HÀNH: Dạy trẻ nhận biết vật dụng nguy hiểm, nơi nguy hiểm: - Cô cho trẻ biết vật nguy hiểm cần tránh ổ cắm, phích nước, nước nóng, ao hồ - Giáo dục trẻ: Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích - Cô bao quát trẻ chơi Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc nhở bạn chưa ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá ngày: Thứ 16/5/2019 PTNN Chuyện: Mẹ tắm cho bé - Phát triển ngôn ngữ, trí nhớ thị lực cho trẻ - Chỉ nói nhân vật hành động nhân vật tranh - Trẻ hứng thú lắng nghe cô kể chuyện - Giúp trẻ làm quen với cách giữ vệ sinh phận thể - Biết giữ gìn thể HĐNT *HĐCĐ: Gọi tên số trang phục mùa hè *TCVĐ: Dung dăng dung dẻ * CTD -Trẻ biết gọi tên sô trang phục mùa hè mũ, nón, áo quần ngắn, kính - Trẻ biết tham gia chơi bạn chơi đồn kết SHC * Nghe đọc đồng dao: Nu na nu nóng * Chơi tự * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh - -Trẻ biết tên đồng dao đọ theo cô - Trẻ chơi theo ý thích trẻ, chơi đoàn kết I CHUẨN BỊ: Tranh mẹ tắm cho bé, que II TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: Ổn định: - Cô trẻ hát bài: “Mùa hè đến” - Cô vừa hát gì? - Cô vừa hát nói mùa gì? - Trị chuyện mùa hè: Hoạt động 2: Nội dung * Cô kể chuyện cho trẻ nghe: - Lần 1: Kể không tranh - Lần 2: Kết hợp tranh minh họa - Đàm thoại: + Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? + Trong câu chuyện “Mẹ tắm cho bé có nhân vật nào? + Mẹ làm gì? + Bé làm gì? Giáo dục trẻ: Mùa hè nóng nực, thể cần tắm rửa mát mẽ, bảo ba, mẹ tắm cho - Cô kể cho trẻ nghe lần Hoạt động 3: Kết thúc - Cũng cố nhận xét học I CHUẨN BỊ: Tranh số trang phục mùa hè II TIẾN HÀNH 1.HĐCĐ: Gọi tên số trang phục mùa hè - Cô treo tranh số trang phục mũ, áo quần, kính, gợi hỏi trẻ: + Đây tranh gì? Dùng để làm gì? + Cho trẻ gọi tên trang phục + Giáo dục trẻ 2.TCVĐ: " Dung dăng dung dẻ" - Cô phổ biến cách chơi - Trẻ chơi 2-3 lần, cô bao quát trẻ chơi 3.CTD: Trẻ chơi cô bao quát trẻ chơi - Nhận xét tuyên dương I CHUẨN BỊ: II TIẾN HÀNH: Nghe đọc đồng dao: Nu na nu nóng - Cô giơí thiệu tên đồng dao - Cô đọc trẻ nghe 2-3 lần - Cho trẻ đọc thơ theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ đọc Cơ chú ý sửa sai cho trẻ + Giáo dục trẻ Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích Trả trẻ - Cô bao quát trẻ chơi Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc nhở bạn chưa ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá ngày: Thứ - Trẻ hứng thú I CHUẨN BỊ: 17/5/2019 nghe cô - Mủ chóp kính- đĩa âm nhạc, mủ âm nhạc, xắc PTTM hát hát theo xô, gõ Nghe hát : cô Trời nắng II TIẾN HÀNH: Cảm thụ âm trời mưa Hoạt động 1: Ổn định: - Ôn: Mùa điệu hát - Cô trẻ đọc thơ: Đi nắng hè đến - Phát triển Hoạt động 2: Nội dung - TC: Nghe ngôn ngữ âm trí nhớ cho trẻ * Nghe hát : Trời nắng trời mưa - Cơ giói thiệu tên hát dụng - Nghe âm - Cô hát trẻ nghe 1-2 lần, kết hợp minh họa theo cụ khác hát nhạc cụ khác * Ôn hát: Mùa hè đến - Cả lớp hát lần - Mời tổ hát - Mời cá nhân trẻ hát -Mời lớp hát lại lần - Cô chú ý lắng nghe sữa sai cho trẻ * Trò chơi “ Nghe âm dụng cụ khác nhau” - Cô vỗ cho trẻ nghe - Cô gọi trẻ lên vỗ cho trẻ đốn Cơ cho trẻ hát 2-3 lần “Mùa hè đến” * Giáo dục trẻ : nắng phait đội mủ nón Hoạt động 3: Kết thúc * Củng cố * Nhận xét, tuyên dương HĐNT * HĐCCĐ: - Trẻ biết tên câu chuyện, I CHUẨN BỊ: Xắc xơ, bóng II TIẾN HÀNH: Ơn chuyện: Mẹ tắm cho bé *TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ Chơi tự 1.HĐCCĐ: Ôn chuyện: Mẹ tắm cho bé - Cô kể cho trẻ nghe lần - Cô vừa kể câu chuyện gì? - Trẻ hát theo - Trong câu chuyện có nhân vật nào? cô hát - Cho trẻ kể theo cô - Giáo dục trẻ: - Phát triển ngơn ngữ cho Trị chơi vận động: Kéo cưa lừa xẻ - Cô nêu cách chơi luật chơi trẻ Cho trẻ chơi -3 lần - Chơi đúng Chơi tự do: cách chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi, cô bao quát trẻ chơi - Nhận xét cuối buổi chơi SHC - Trẻ hát I CHUẨN BỊ: *Ôn hát: thuộc hát II TIẾN HÀNH: “Mùa hè - Trẻ chơi trật Ôn hát: Mùa hè đến đến” tự nhóm - Cơ hát cho trẻ nghe 1-2 lần * Chơi tự chơi mình, - Hỏi trẻ cô vừa hát hát gì? * Nêu không tranh - Cho trẻ hát theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ Cơ gương cuối giành đồ chơi chú ý sửa sai cho trẻ ngày với bạn Chơi tự do: * Vệ sinh - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích Trả trẻ - Cô bao quát trẻ chơi Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương bạn ngoan, nhắc nhở bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá ngày: nội dung câu chuyện ... 15/5 /2019 biết, gọi - Tranh vẻ cảnh mùa hè - Que - Búp bê PTTM tên hình Xem tranh ảnh II TIẾN HÀNH cảnh tranh cảnh Hoạt động 1: Ổn định: mùa hè vật mùa hè - Đọc thơ: “Đi nắng” theo yêu cầu... CHUẨN BỊ: Tranh mẹ tắm cho bé, que II TIẾN HÀNH: Hoạt động 1: Ổn định: - Cô trẻ hát bài: ? ?Mùa hè đến” - Cô vừa hát gì? - Cơ vừa hát nói mùa gì? - Trò chuyện mùa hè: Hoạt động 2: Nội dung *... Nhận xét tuyên dương SHC * Gọi tên số trang phục mùa hè * Chơi tự * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh Trả trẻ -Trẻ biết gọi tên sô trang phục mùa hè mũ, nón, áo quần ngắn, kính - Trẻ chơi theo