1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Trình bày quan điểm về việc giữ gìn tiếng mẹ đẻ và học tập tiếng nước ngoài

3 66 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 240,8 KB

Nội dung

Ngôn ngữ mẹ đẻ của một quốc gia dân tộc là biểu hiện cho nền văn hóa của đất nước, là di sản vô cùng quý giá của dân tộc mà ông cha ta đúc kết, hoàn thiện suốt mấy ngàn năm văn hiến, đồng thời là một trong những yếu tố cấu thành đất nước. Ngày nay trong xu thế hội nhập toàn cầu, việc biết thêm một vài ngôn ngữ để nâng cao trình độ là hoàn toàn hợp lý và cần thiết, thế nhưng, không vì thế mà chúng ta bỏ quên không còn trân trọng tiếng mẹ đẻ, thay vào đó chúng ta phải hết sức giữ gìn và phát huy nó như một niềm tự hào của dân tộc.

Đề  bài: Trình bày quan điểm về  việc giữ  gìn tiếng mẹ  đẻ  và học tập tiếng nước  ngồi Bài làm: Ngơn ngữ mẹ đẻ của một quốc gia dân tộc là biểu hiện cho nền văn hóa của đất nước, là  di sản vơ cùng q giá của dân tộc mà ơng cha ta đúc kết, hồn thiện suốt mấy ngàn năm   văn hiến, đồng thời là một trong những yếu tố cấu thành đất nước. Ngày nay trong xu thế  hội nhập tồn cầu, việc biết thêm một vài ngơn ngữ để nâng cao trình độ là hồn tồn hợp   lý và cần thiết, thế nhưng, khơng vì thế  mà chúng ta bỏ  qn khơng cịn trân trọng tiếng  mẹ đẻ, thay vào đó chúng ta phải hết sức giữ gìn và phát huy nó như một niềm tự hào của  dân tộc Tiếng mẹ đẻ hiểu nơm na là thứ ngơn ngữ đầu tiên chúng ta được học và tiếp xúc từ thuở  thơ   ấu, từ  khi chúng ta bắt đầu có nhận thức. Con người từ  khi sinh ra đã được nghe   những tiếng à ơi từ lời ru ngọt ngào của bà của mẹ, tiếng nói đầu đời chẳng phải chúng   ta được học ở trường ở lớp mà do chính những người thân trong gia đình chỉ dạy. Nói như  vậy để  biết rằng tiếng mẹ đẻ  gần như  là một bản năng được xây dựng trong chính q  trình chúng ta sinh sống và phát triển, dù khơng được giảng dạy chính thức ở trường học   thì bản thân mỗi con người vẫn có thể lĩnh hội được thơng qua đời sống hằng ngày, thơng  qua giao tiếp với xã hội. Tiếng mẹ đẻ là một dạng ngơn ngữ  mang tính truyền thống và   kế thừa, cha mẹ truyền cho con cái của mình thơng qua q trình ni dạy, là cái gốc gác  đã ăn sâu vào máu thịt vào tâm hồn của mỗi con người, trở  thành nét đặc sắc riêng cho  từng quốc gia, dân tộc, dùng để phân biệt giữa các dân tộc với nhau và thể hiện sự thống   nhất của một cộng đồng người Tiếng nước ngồi hay cịn gọi là ngoại ngữ, là một ngơn ngữ  thứ  hai, của một quốc gia  dân tộc khác, việc học tập chúng khá khó khăn, bởi nó khơng mang tính truyền thống và  kế  thừa, cũng khơng phải được sử  dụng phổ  biến trong một cộng đồng người của một   quốc gia. Việc tiếp xúc với chúng khá hạn chế, đặc biệt con người khó có thể  nói một   ngoại ngữ như tiếng mẹ đẻ bởi chất giọng và thói quen sử dụng tiếng mẹ đẻ từ  thời ấu   thơ. Ngoại ngữ  là ngơn ngữ  thứ  hai chúng ta phải học tập tích cực và sử  dụng thường   xun thì mới có thể sử dụng tương đối thành thạo. Người ta có xu hướng qn đi những  ngoại ngữ mà mình đã học tập, thậm chí là thành thạo, nếu khơng có sự củng cố thường   xun bởi nó là dạng kiến thức tích cực rèn luyện, khơng phải là một thói quen như tiếng  mẹ đẻ Đất nước đang trên đà hội nhập, mở  cửa giao lưu với thế  giới, nhằm thúc đẩy sự  phát  triển của nền kinh tế, văn hóa, xã hội. Sự  trao đổi giao lưu với người ngoại quốc ngày  càng trở  nên phổ  biến và cực kỳ  quan trọng trong cơng việc. Điều khuyến khích mỗi cá  nhân cần ý thức tự  trau dồi cho mình thêm một vài ngoại ngữ  để  phục vụ  cho nhu cầu   cơng việc và phát triển bản thân, nâng cao tầm tri thức. Đặc biệt trong các trường học đã   bổ  sung thêm mơn ngoại ngữ, phổ  biến nhất là tiếng Anh để  phục vụ  nhu cầu học tập   của các em học sinh. Đó là một dấu hiệu tích cực, đánh dấu sự  phát triển và quyết tâm  đổi mới của đất nước của nhân dân ta, nhận thức của dân tộc đã ở một tầm cao mới, thật   đáng mừng. Tuy nhiên, tích cực trau dồi ngoại ngữ nhưng chúng ta cũng phải chú ý phát   triển và củng cố  tiếng mẹ  đẻ, trước khi học một ngơn ngữ  khác thì chúng ta phải nắm  cho tinh cho kỹ ngơn ngữ của dân tộc cái đã. Chứ đừng để  kiểu nửa vời, tiếng nước họ  thì bập bẹ tiếng mẹ đẻ cũng chẳng tinh thơng, bởi ngay cả ngơn ngữ của nước mình mà   cũng khơng rành thì mặt mũi nào trị chuyện với bạn bè quốc tế, nếu họ  hỏi đến, đó là   mất gốc, xấu hổ lắm. Chúng ta phải ln ln ý thức được rằng tiếng mẹ đẻ là di sản vơ   cùng q giá của dân tộc mà cha ơng ta đã mấy ngàn năm phấn đấu để giữ gìn, rồi truyền   lại cho con cháu, là niềm tự hào của dân tộc. Đã là người Việt thì phải lấy tiếng Việt làm  cái gốc, để dù đi tới đâu người ta cũng nhận ra: "A, anh là người Việt Nam!", khơng thể  nhầm lẫn với bất kỳ một dân tộc nào khác Biết ngoại ngữ cũng là một niềm tự hào, là thứ để khẳng định sự nỗ lực của mỗi cá nhân   trong q trình hồn thiện bản thân và chuẩn bị  cho bước đường trong tương lai. Thế  nhưng, chúng ta phải sử  dụng ngoại ngữ  sau cho đúng và hợp lý, lúc nào dùng lúc nào   khơng, đừng lạm dụng q mức mà trở  thành người kém dun, thiếu hiểu biết. Nhiều   bạn trẻ, tiếng Anh biết được đơi ba chữ, chẳng lấy gì làm tinh thơng, ấy thế  mà lúc nói  chuyện cứ phải chêm thêm mấy từ vào, cốt là để cho nó "sang", để khoe khoang với bạn   bè rằng ta đây cũng biết ngoại ngữ. Nhưng làm thế  để  được gì khi trong mắt người đối  diện bạn thật kệch cỡm và hài hước, phát âm khơng chuẩn, cấu trúc của tiếng mẹ đẻ thì   bị  làm cho rối tung rối mù cả  lên, làm mất sự  trong sáng của tiếng Việt? Và đặc biệt   khơng phải trường hợp nào cũng dùng ngoại ngữ, bạn nghĩ sao về  việc ơng bà, họ  hàng  xưa nay chỉ nói tiếng mẹ đẻ, bạn lại nói chuyện với họ bằng tiếng Anh, thế khơng phải  là tự tạo sự bất đồng ngơn ngữ  và cực kỳ khơng tơn trọng người đối diện hay sao? Một   quan điểm khác về việc học ngoại ngữ, có người nói rằng ngoại ngữ có hay khơng cũng  chẳng sao, bởi tơi chẳng bao giờ  dùng đến, cũng chẳng có cơ  hội ra nước ngồi. Đó là   một quan điểm hết sức sai lầm, đặc biệt là với các bạn trẻ, sao các bạn biết là khơng   dùng đến, sao các bạn biết là khơng có cơ  hội? Trong khi ngồi kia, các nhà tuyển dụng   ln u cầu trình độ ngoại ngữ các loại làm điều kiện ưu tiên, cịn cơ hội ra nước ngồi   là do bản thân bạn tự tạo ra chứ cớ sao nói là khơng có cơ hội. Chung quy lại cũng chỉ là   do cái suy nghĩ lười biếng, khơng năng động, tính ì q lớn của một bộ  phận con người,   nếu cứ thế mãi thì bao giờ bạn mới có thể thành cơng được đây Tóm lại, chúng ta phải có ý thức giữ  gìn tơn trọng và phát huy tiếng mẹ  đẻ, ln tự  hào    nền văn hiến 4000 năm của dân tộc, nó giúp tâm hồn chúng ta trở nên trong sáng, tìm  về với những bình n, những giá trị văn hóa tốt đẹp, trân q của dân tộc. Song song với   đó việc học tập ngoại ngữ là vơ cùng cần thiết, giúp chúng ta mở mang đầu óc, tạo những  cơ hội tốt đẹp cho cuộc sống trong tương lai. Đặc biệt đối với ngơn ngữ  nào dù là tiếng  mẹ  đẻ  hay ngoại ngữ  chúng ta cũng cần phải có thái độ  học tập thật nghiêm túc, tránh   thái độ hời hợt "Nhất bên trọng, nhất bên khinh", hoặc bóp méo ngơn ngữ   ... ? ?và? ?cực kỳ khơng tơn trọng người đối diện hay sao? Một   quan? ?điểm? ?khác? ?về? ?việc? ?học? ?ngoại ngữ, có người nói rằng ngoại ngữ có hay khơng cũng  chẳng sao, bởi tơi chẳng bao giờ  dùng đến, cũng chẳng có cơ  hội ra? ?nước? ?ngồi. Đó là   một? ?quan? ?điểm? ?hết sức sai lầm, đặc biệt là với các bạn trẻ, sao các bạn biết là khơng... khơng phải trường hợp nào cũng dùng ngoại ngữ, bạn nghĩ sao? ?về ? ?việc? ?ơng bà, họ  hàng  xưa nay chỉ nói? ?tiếng? ?mẹ? ?đẻ,  bạn lại nói chuyện với họ bằng? ?tiếng? ?Anh, thế khơng phải  là tự tạo sự bất đồng ngơn ngữ ? ?và? ?cực kỳ khơng tơn trọng người đối diện hay sao? Một... Tóm lại, chúng ta phải có ý thức? ?giữ ? ?gìn? ?tơn trọng? ?và? ?phát huy? ?tiếng? ?mẹ ? ?đẻ,  ln tự  hào    nền văn hiến 4000 năm của dân tộc, nó giúp tâm hồn chúng ta trở nên trong sáng, tìm  về? ?với những bình n, những giá trị văn hóa tốt đẹp, trân q của dân tộc. Song song với

Ngày đăng: 25/10/2020, 17:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w