Bản thân

Nội dung Đón trẻ thể dục sáng Thứ KẾ HOẠCH TUẦN Chủ đề con: Tôi ai? Thời gian từ ngày 26/09-30/09/2016 Thứ Thứ Thứ Thứ - Đón trẻ niềm nở, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng nhân - Trò chuyện trẻ phận, giác qaun tác dụng chúng - Thể dục sáng: Tập tập thể dục sáng theo băng nhạc nhà trường kết hợp với hát “Chim bồ câu trắng” - Khở động: Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu chân khác - Trọng động: Trẻ làm chim bay, cò bay nhẹ nhàng vòng quanh sân KPKH Giới thiệu thân Âm nhạc - Dạy hát: Bạn có biết tên tơi - Nghe hát: Bàn tay mẹ - TC: Đoán tên bạn hát LQVT Giống nhau, khác Thể dục Đi theo đường hẹp nhà LQVH Chuyện cậu bé mũi dài - Quan sát thời tiết,dạo Dạo chơi sân chơi trường ngồi TCVĐ:Chơi trời với bóng - Chơi theo ý thích - GC: Xây dựng nhà bé Chơi - GKH:+Bé tập làm nội trợ góc +Tơ màu bé buổi trai, bé gái sáng + Xem tranh ảnh thân HDTCM: Hoạt Chó sói xấu động tính chiều - Đọc đồng dao: Đi cầu quán - TCVĐ: Lộn cầu vòng - Chơi theo ý thích - Quan sát bạn trai, bạn gái - TCVĐ: Tìm bạn - Chơi theo ý thích - Làm thí nghiệm nóng lạnh -TCVĐ:Dung dăng dung dẻ - Chơi theo ý thích - GC: Tơ màu tranh tặng bạn - GKH: + Hát múa + Xếp hình thể bé + Chơi với lô tô thân - GC: Cô cấp dưỡng, bế em - GKH: + Nặn vịng tặng bạn + Chăm sóc + Bé tập làm bác sỹ -GC: Xem tranh ảnh chủ đề - GKH:+Xây nhà bé + Bác sỹ, mẹ + Tìm hình giống Đọc chuyện cho trẻ nghe “Gấu bị sâu răng” Luyện kĩ nhóm - Dạo chơi xung quanh sân trường nhặt vàng rơi -TCVĐ: Kéo co - Chơi theo ý thích - GC:Chăm sóc -GKH:+Khám phá phận thể bé + Cửa hàng bán quần áo, dày dép + Biểu diễn hát Liên hoan văn nghệ cuối tuần Hoạt động chun g Làm quen chuyện “Cậu bé mũi dài” Thứ ngày 26 tháng năm 2016 Trò chuyện đầu tuần: - Trẻ cởi mở trị chuyện với bạn ngày nghĩ - Cô giới thiệu chủ đề “Tôi ai” HOẠT ĐỘNG CHUNG: KPKH Giới thiệu thân 1.Kết mong đợi a Kiến thức: - Trẻ biết tự giới thiệu mình:Trẻ biết phận thể người - Biết giữ gìn vệ sinh nhân bảo vệ thể b.Kỹ : - Trẻ học cách giao tiếp mạnh dạn,và rõ ràng lời nói - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động c.Thái độ : Giáo dục trẻ biết yêu quý bạn bè,và nhường nhịn em nhỏ Chuẩn bị : Tranh vẽ bạn trai,bạn gái Tiến hành : Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Tạo cảm xúc: - Cho trẻ chơi trò chơi " Về nhà ” - Cả lớp chơi - Cô cho trẻ kể bạn trai,bạn gái mà trẻ biết - Trẻ trò chuyện * Trò chuyện,tự giới thiệu thân - Mời bạn lớp lên giới thiệu làm quen với bạn ,và xin chào bạn.Mình Hồ Lê Bảo Hân năm tuổi,học lớp mẫu giáo - kể đặc điểm bạn trai,bạn 3t B, sở thích đọc thơ, xem tranh truyện gái - Cho trẻ tự giới thiệu thân - Một trẻ lên tự giới thiệu - Cho trẻ quan sát tranh vẽ bạn - Cho trẻ hát vận động “ Cái mũi” - Cô kể cho quan sát tranh vẽ phận - Xem tranh đọc từ tranh thể ,nhận xét - Cô cho trẻ nhận xét đặc điểm + Vừa quan sát tranh vẽ bạn ? - Bạn trai + Bạn trai có đặc điểm nào? -Tóc ngắn,mặc quần áo cọc,có túi + Bạn gái có đặc điểm khác bạn trai ? - Bạn gái có tóc dài,mặc váy + Cho trẻ kể phận thể mà trẻ biết,và - Đầu,mình,chân,tay phận sinh để làm ? +Trên đầu có phận ? - Có mắt,mũi,tai,miệng + Những phận sinh để làm ? - Tai để nghe,mắt để nhìn,mũi để thở,miệng để ăn… +Muốn thể khoẻ mạnh phải làm ? - Ăn đủ chất,tám rửa hàng ngày - Cô giáo dục trẻ biết yêu thương nhường nhịn bạn ,ăn đủ chất,vệ sinh hàng ngày * Trị chơi - Trị chơi “ Tìm bạn thân ” - Cô gợi ý cho trẻ tự giới thiệu thân (Tên,giới - Tìm nhanh bạn thân cho tính,sở thích ăn mặc,địa gia đình…) *Kết thúc: Cho trẻ góc tơ màu tranh bạn trai, bạn gái - Trẻ góc tơ màu DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI - HĐCCĐ: Quan sát thời tiết,dạo chơi sân trường - TCVĐ: Chơi với bóng - CTYT 1.Kết mong đợi: a.Kiến thức: Trẻ biết quan sát nhận biết thời tiết ngày: Hanh khô, mưa, nắng, lạnh b.Kỹ năng: Luyện kỹ ý quan sát c.Thái độ: Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe, trẻ ăn mặc mùa 2.Chuẩn bị: Sân bãi 3.Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Dặn dò trẻ trước lúc sân - Cơ cho trẻ dạo chơi ngồi trời quan sát bầu trời thời tiết + Thời tiết hôm nào? Mát mẽ + Hôm nắng hay mưa? Nắng + Bầu trời có chiếu sáng ? Mặt trời + Trời nắng bầu trời ? Trong xanh + Mọi cảnh vật ? Có gió đung đưa + Cây cối nào? Xanh tốt + Bây mùa ? Mùa thu - Cơ cho trẻ lắng nghe tiếng gío tiếng xào sạc quan sát đám mây bay - Cô cho trẻ quan sát vật biết bay - Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên,phải biết mặc áo Lắng nghe theo mùa (Mặc quần áo thống mát mùa thu) * TCVĐ: Chơi với bóng - Cơ giới thiệu tên trị chơi “Chơi với bóng” - Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi – lần Trẻ chơi trò chơi * Chơi theo ý thích: Trẻ chơi bao quát trẻ chơi CHƠI Ở CÁC GÓC BUỔI SÁNG -GC: Xây dựng nhà bé - GKH: + Bé tập làm nội trợ + Tô màu bé trai, bé gái + Xem tranh ảnh thân 1.Kết mong đợi: a Kiến thức: Trẻ biết dùng nguyên vật liệu để xây dựng nhà bé b.Kỹ năng: - Rèn kỹ xây dựng lắp ghép để tạo thành nhà bé - Trẻ biết liên kết vai chơi, biết thể vai chơi c.Thái độ: Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi 2.Chuẩn bị: Đồ dùng đồ chơi đầy đủ góc 3.Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Tạo cảm xúc: - Cơ hát cho trẻ nghe “Nào tập thể Trẻ lắng nghe cô hát dục” + Các vừa nghe hát gì? Nào tập thể dục” - Cơ trẻ trị chuyện ngơi nhà bé + Nhà cháu có gì? Có bờ rào bao quanh, có cổng + Xung quanh nhà cháu có gì? vào, có bồn hoa, vườn rau - Trẻ trả lời theo hiểu biết trẻ Trẻ trả lời - Góc hơm xây dựng nhà bé dùng đôi bàn tay khéo léo sáng tạo để xây dựng nhà thật đẹp + Khi lắp ghép cần ngun vật liệu gì? Có tơ để chở hàng, chở vật liệu + Ngồi cịn cịn có nữa? - Thế bạn góc xây dựng - Giới thiệu góc liên kết - Trị chuyện trẻ nội dung chơi góc chơi - Cho trẻ góc chơi Về góc chơi - Q trình chơi: Cơ bao qt giúp đỡ nhóm chơi, góc chơi, trẻ chưa mạnh dạn, trẻ chơi cịn yếu để trẻ hồn thành vai chơi - Nhận xét trình chơi nhóm chơi * Kết thúc: Cho trẻ thu dọn đồ chơi góc gọn Thu dọn đồ chơi gàng HOẠT ĐỘNG CHIỀU HDTCM: Chó sói xấu tính 1.Kết mong đợi a.Kiến thức: Trẻ biết tên trị chơi chó sói xấu tính biết cách chơi trị chơi b.Kỹ năng: Rèn phản xạ nhanh, phát triển chân cho trẻ c.Thái độ: Trẻ chơi bạn, phối hợp với 2.Chuẩn bị: - mũ đầu chó sói - Vẽ vạch chuẩn lớp để quy định ranh giới nhà “Thỏ” nhà “Chó sói” 3.Tiến hành Hoạt động Hoạt động trẻ - Cơ giới thiệu tên trị chơi “Chó sói xấu tính” - Cách chơi: Lúc đầu đóng vai chó sói trẻ làm thỏ Chó sói ngồi ngủ góc lớp, thỏ ngồi ghế cách chó sói khoảng 5m Các thỏ nhảy chơi (Chụm Trẻ ý lắng nghe chân, tay giơ lên đầu vẫy vẫy) tiến phía chó sói khơng chạm vào chó sói nói: Này chó sói xấu tính mở mắt mà xem chúng tơi chơi này! Dậy thơi! Sói mở mắt kêu “Hừm” đứng lên chạy đuổi thỏ Thỏ chạy nhanh nhà mình, thỏ chạy chậm bị sói bắt bị đổi vai làm sói Nếu khơng bắt thỏ sói lại nhà nhắm mắt ngủ tiếp - Luật chơi: + Khơng chạm vào chó sói + Khi chó sói mở mắt chạy + Chó sói bắt thỏ khơng kịp vào chuồng - Cơ cho trẻ chơi trị chơi - Sau trẻ biết chơi, cô chọn cháu nhanh Trẻ chơi trị chơi nhẹn lầm sói cho trẻ chơi tiếp - Kết thúc: Cô nhận xét * Hoạt động tự chọn: Trẻ chơi theo ý thích Cơ bao qt trẻ chơi ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY Thứ ngày 27 tháng 09 năm 2016 HOẠT ĐỘNG CHUNG: GDAN -Dạy hát: Bạn có biết tên tơi - Nghe hát: Bàn tay mẹ - Trị chơi: Đốn tên bạn hát 1.Kết mong đợi: a.Kiến thức: - Trẻ nhớ tên hát “Bạn có biết tên tơi” biết tên tác giả hát “Lê Đức-Thu Hiền” - Trẻ hiểu nội dung hát: Bài hát nói bạn nhỏ tự giác giới thiệu tên cho bạn lớp nghe Bạn thích tên - Trẻ nhớ tên nghe hát “Bàn tay mẹ” tác giả “Bùi Đình Thảo” b.Kỹ năng: - Trẻ thuộc lời, hát giai điệu - Lắng nghe cô hát cảm nhận giai điệu hát c.Thái độ: - Giữ gìn vệ sinh cá nhân - Trẻ yêu thích văn nghệ, ca hát - Trẻ hứng thú hào hứng tham gia biểu diễn 2.Chuẩn bị: - Trong lớp học, sẽ, thoáng mát - Nhạc hát: Bạn có biết tên tơi, ru 3.Tiến hành Hoạt động cô *Tạo cảm xúc: - Cho trẻ chơi trị chơi “Đốn nhanh tên bạn” CC: Cơ mơ tả đặc điểm bạn đoán tên bạn - Trong lớp cịn có nhiều bạn có tên hay mà cịn đáng u Cơ có biết bạn nhỏ bạn tự giới thiệu tên Bạn thích tự hào tên Để xem bạn giới thiệu tên cô hát cho nghe hát “Bạn có biết tên tơi”, “Lê Đức-Thu Hiền” sáng tác *Hoạt động trọng tâm: * Dạy hát: - Cô hát diễn cảm lần + Cơ vừa hát cho nghe hát gì? - Cô hát lần 2: Kết hợp với nhạc kèm động tác minh họa + Cô vừa hát cho nghe hát gì? Do sáng tác? + Các có biết hát nói điều khơng? + Các có thích tên khơng? - Luyện tập: Cô dạy lớp hát theo cô lần Cô bao quát ý sửa sai cho trẻ - Luân phiên: Tổ hát Nhóm hát Cá nhân hát - Cũng cố: Cả lớp hát lần - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh để thể khỏe mạnh *Nghe hát: - Cô giới thiệu hát “Bàn tay mẹ”, tác giả Bùi Đình Thảo - Cô hát cho trẻ nghe lần + Cơ vừa hát gì? - Cho trẻ nghe lại hát qua băng *Trị chơi: Đốn tên bạn hát - Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi *Kết thúc:Cho trẻ hát lại “Bạn có biết tên tơi” sân Hoạt động trẻ Trẻ chơi trị chơi Lắng nghe hát Bạn có biết tên tơi Lắng nghe hát lại lần Bạn có biết tên tơi Do Lê ĐứcThu Hiền sáng tác Bài hát nói bạn nhỏ tự giới thiệu tên cho bạn lớp nghe Bạn tự hào tên đáng yêu tuyệt vời Cả lớp hát cô lần tổ hát 2-3 nhóm hát 2-3 trẻ hát Cả lớp hát Trẻ lắng nghe Lắng nghe cô hát Trẻ nghe vận động cô Trẻ lắng nghe Trẻ chơi 3-4 lần Trẻ hát sân DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI - Đọc đồng dao: Đi cầu quán -TCVĐ: Lộn cầu vịng - Chơi theo ý thích 1.Kết mong đợi: a.Kiến thức: - Trẻ đọc thuộc đồng dao “Đi cầu quán” - Chơi thành thạo trò chơi “Kéo co” b Kĩ năng: Rèn kỹ phát triển ngôn ngữ cho trẻ c Thái độ: Trẻ ý lắng nghe cô đọc đồng dao, đọc rõ ràng câu đồng dao Chuẩn bị: Bài đồng giao Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Tạo cảm xúc: - Cho trẻ hát “Cả nhà thương nhau” Cả lớp hát + Trong gia đình gồm có ai? Ơng, bà, bố, mẹ + Thường nhà nấu cơm cho ăn, Bà, mẹ chăm sóc con? + Bà, mẹ thương nấu cho ăn, Cơm, thức ăn chín, mẹ dùng để múc thức ăn Đọi, bát cho con? + Quần áo bố, mẹ thường đựng gì? Tủ + Thế đố biết đồ dùng bán đâu? Chợ, quán + Khi mua phải đến đâu? *Hoạt động trọng tâm: - Cô giới thiệu đồng dao: Đi cầu quán - Cô đọc cho trẻ nghe lần Lắng nghe cô đọc đồng dao + Cô vừa đọc cho lớp nghe đồng dao gì? Đi cầu quán + Nội dung đồng dao nói điều gì? Đi quán để mua số đồ dùng cần thiết cho gia đình - Cho lớp đọc đồng dao theo cô lần Cả lớp đọc theo cô lần - Cho tổ đọc Từng tổ đọc - Cho lớp đọc lại lần Cả lớp đọc lại lần - Giáo dục trẻ biết giữ gìn bảo quản đồ dùng cho Chú ý lăng nghe gia đình * TCVĐ: Kéo co - Cơ giới thiệu tên trị chơi “Kéo co” - Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi – lần Cả lớp chơi trò chơi * Chơi theo ý thích: Trẻ chơi bao qt trẻ chơi CHƠI Ở CÁC GĨC BUỔI SÁNG -GC: Tơ màu tranh tặng bạn - GKH: + Hát múa + Xếp hình thể bé + Chơi với lô tô thân 1.Kết mong đợi: a Kiến thức: Trẻ biết góc chơi, biết tơ màu tranh tặng bạn b.Kỹ năng: Luyện kỹ liên kết vai chơi, thuộc hát chủ đề c.Thái độ: Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm đồ dùng đồ chơi 2.Chuẩn bị: Đồ dùng đồ chơi góc 3.Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Cô hát lớp hát “Cô mẹ” Cả lớp hát - Trò chuyện trẻ nội dung hát Trị chuyện - Hơm góc nghệ thuật tơ màu tranh đẹp để tặng bạn + Ai khéo tay tô màu nào? Tay phải + Khi tô màu cầm bút tay nào? - Kết hợp cô nêu nội dung góc chơi cho trẻ chọn góc chơi theo sở thich - Trị chuyện trẻ nội dung chơi góc chơi - Cho trẻ góc chơi Trẻ góc chơi - Q trình chơi: Cơ bao qt giúp đỡ nhóm chơi, góc chơi, trẻ chưa mạnh dạn, trẻ chơi cịn yếu để trẻ hồn thành vai chơi - Nhận xét góc chơi * Kết thúc: Cho trẻ thu dọn đồ chơi góc gọn Trẻ thu dọn đồ chơi nơi gàng quy định HOẠT ĐỘNG CHIỀU Đọc chuyện cho trẻ nghe: Gấu bị sâu 1.Kết mong đợi a.Kiến thức: Trẻ nhớ tên truyện, hiểu nội dung câu chuyện b.Kỹ năng: Luyện kỹ nghe ghi nhớ c.Thái độ: Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện 2.Chuẩn bị: Tranh truyện 3.Tiến hành Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Tạo cảm xúc: -Cho trẻ chơi trò chơi “Đánh răng” Trẻ chơi trò chơi + Các vừa chơi trị chơi gì? + Chúng ta đánh nào? - Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh miệng đánh trước ngủ sau ăn *Hoạt động trọng tâm: - Giới thiệu truyện: Có gấu ăn bánh sinh nhật mà ngủ khơng đánh + Đố biết chuyện xảy ra? -Đọc truyện cho trẻ nghe lần - Cô đọc lần kết hợp tranh minh họa + Cơ vừa đọc cho nghe câu chuyện gì? + Ngày sinh nhật gấu làm gì? + Chuyện xẩy gấu ngủ? + Sáng hôm sau gấu phải làm gì? + Bác sỹ bảo gấu bị làm sao? + Dặn gấu phải làm gì? -Giáo dục trẻ: Ăn uống đủ chất dinh dưỡng không ăn kẹo bánh nhiều vào ban đêm Và phải đánh trước ngủ sau ngủ dậy, tập luyện thể dục hàng ngày - Cô kể lại lần cho trẻ nghe Đánh Trước ngủ sau ngủ dậy Chú ý lắng nghe Lắng nghe cô đọc truyện Gấu bị sâu Ăn thỏa thích Đau Gặp bác sỹ Bị sâu Ăn uống đủ chất tập thể dục đặc biệt đánh trước ngủ sau ăn Chú ý nghe Lắng nghe cô kể lại lần * Hoạt động tự chọn: Trẻ chơi theo ý thích Cơ bao qt trẻ chơi ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY 10 ... ,ăn đủ chất,vệ sinh hàng ngày * Trò chơi - Trò chơi “ Tìm bạn thân ” - Cơ gợi ý cho trẻ tự giới thiệu thân (Tên,giới - Tìm nhanh bạn thân cho tính,sở thích ăn mặc,địa gia đình…) *Kết thúc: Cho... lớp chơi - Cô cho trẻ kể bạn trai,bạn gái mà trẻ biết - Trẻ trò chuyện * Trò chuyện,tự giới thiệu thân - Mời bạn lớp lên giới thiệu làm quen với bạn ,và xin chào bạn.Mình Hồ Lê Bảo Hân năm tuổi,học... - kể đặc điểm bạn trai,bạn 3t B, sở thích đọc thơ, xem tranh truyện gái - Cho trẻ tự giới thiệu thân - Một trẻ lên tự giới thiệu - Cho trẻ quan sát tranh vẽ bạn - Cho trẻ hát vận động “ Cái mũi”