haot dong ngpai gio len lop 6

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG PHÒNG GIÁO DỤC GIỒNG RIỀNG. TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ --------o0o------- Trang: 1 LỚP: 6 GIÁO VIÊN: HẢI LƯỢNG. NĂM HỌC 2007 - 2008 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG. HOẠT ĐỘNG I : THẢO LUẬN NỘI QUY VÀNHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI. I. Mục tiêu giáo dục : - Nhận thức : Nắm được nội quy và nhiệm vụ năm học mới. - Kỹ năng : thực hiện tốt nội quy và hoàn thành nhiệm vụ. - Thái độ : có ý thức thực hiện nội quy. II. Nội dung và hình thức hoạt động : 1. Nội dung : - Thảo luận nội quy năm học và hoàn thành nhiệm vụ năm học. - Mỗi cá nhân giao kết thực hiện nội quy. - Biểu diễn một số chi tiết văn nghệ. 2. Hình thức hoạt động : - Thảo luận nhóm theo câu hỏi được bốc thăm. III. Chuẩn bò hoạt động : 1. Phương tiện hoạt động : - Một bản nội quy năm học. - Một bản nhiệm vụ năm học. - Một vài câu hỏi, bài hát, câu chuyện. + Vì sao hs phải biết và hiểu rõ nội quy nhà trường ? + Em hãy nêu các nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới ? + Hãy nêu những quy đònh mà nhà trường yêu cầu hs không được vi phạm ? Phải thực hiện ? 2. Về tổ chức : - Gv nêu yêu cầu : kế hoạch học tập những quy đònh, nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới. - Cung cấp cho hs bản nội quy của nhà trường để hs tìm hiểu trước khi thảo luận. - Chuẩn bò phân công trực lớp, trang trí, kê bàn. - Chọn 1 số hs đăng ký trước các tiết mục văn nghệ. IV. Tiến hành hoạt động : 1. Ổn đònh lớp và khởi động : - Hát tập thể bài “lớp chúng ta kết đoàn” (Mộng Lân). 2. Tiến trình hoạt động : ND - Ghi bảng HĐ của giáo viên HĐ học sinh “Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học”. 1. Nghi thức. 2. Tìm hiểu nội quy và nhiệm vụ năm học. 3. Thảo luận nhóm. 4. Báo cáo kết quả thảo luận. 5. Văn nghệ. 6. Tổng kết. Theo dõi. Theo dõi. Nghe và giúp người điều khiển giải thích các thắc mắc. Theo dõi. Theo dõi và ghi nhận. Quan sát, lắng nghe. Theo dõi. - Người điều khiển : tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình. - Người điều khiển : đọc các điều khoản của bản nội quy và nhiệm vụ năm học mới. - Các thành viên trong lớp nêu thắc mắc (nếu có) người điều khiển ghi lại và giải thích hoặc nhờ gv chủ nhiệm. - Đại diện các nhóm bắt thăm và tổ chức cho nhóm mình thảo luận, ghi lại. - Người điều khiển mời đại diện từng tổ lên báo cáo kết quả thảo luận, cả lớp theo dõi. - Người điều khiển ghi lại các ý kiến bổ sung (nếu có). - Người điều khiển đọc đáp án để các nhóm kiểm tra lại, đánh dấu vào chổ đúng và yêu cầu lớp ghi nhớ. - Cán sự văn thể giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ lên trình bày. - Người điều khiển nhắc lại các ý chính về nội quy và nhiệm vụ năm học mới, yêu cầu các bạn cùng thực hiện tốt. 3. Kết thúc hoạt động : - Người điều khiển nhận xét buổi hoạt động của lớp và mời gv chủ nhiệm phát biểu. - Gv chủ nhiệm nhận xét hoạt động và động viên hs thực hiện tốt các nội quy. Trang: 2 Ngày soạn: …./.…/20…. - Dặn hs chuẩn bò hoạt động 2 “tổ chức đội ngũ cán bộ lớp”, các tiết mục văn nghệ. - Dự kiến người vào ban cán sự lớp. Trang: 3 HOẠT ĐỘNG II : TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP. I. Mục tiêu giáo dục : - Nhận thức : Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp. - Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung. - Thái độ : Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ. II. Nội dung và hình thức hoạt động : 1. Nội dung : - Thành lập các tổ, nhóm trong lớp. - Bầu đội ngũ cán bộ lớp : lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, các cán sự chức năng, cán sự môn học. - Xác đònh chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp. 2. Hình thức hoạt động : - Lớp đề cử, gv chủ nhiệm quyết đònh. - Gv chủ nhiệm trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trước tập thể lớp. III. Chuẩn bò hoạt động : 1. Phương tiện hoạt động : - Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp. - Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp. - Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp. 2. Về tổ chức : - Gv chủ nhiệm thông báo cho cả lớp về yêu cầu, nhiệm vụ tổ chức đội ngũ cán bộ lớp. - Nêu những tiêu chuẩn chủ yếu cuảa người cán bộ lớp và dự kiến các phương án giúp hs chuẩn bò để lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp. IV. Tiến hành hoạt động : 1. Ổn đònh lớp và khởi động : - Tập thể lớp hát bài “ bài ca đi học”. 2. Tiến trình hoạt động : ND - Ghi bảng HĐ của giáo viên HĐ học sinh “Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp” 1. Nghi thức. 2. Giới thiệu. 3. Lựa chọn. 4.Trao nhiệm vụ. 5. Tổng kết. Theo dõi. Giới thiệu sơ đồ tổ chức lớp. Ghi tên hs được đề cử. Quyết đònh thống nhất. Theo dõi. Giao nhiệm vụ cho từng cán sự lớp. Theo dõi. - NĐK tuyên bố lý do, giới thiệu nội dung chương trình. - Theo dõi sơ đồ, đóng góp ý kiến về nhiệm vụ và tiêu chuẩn cán bộ lớp. - Hs tự đề cử mình hoặc đề cử bạn có khả năng vào ban cán sự lớp. - Tự biểu quyết llựa chọn. - NĐK ghi tên hs vào sơ đồ. - Xen kẻ là các tiết mục văn nghệ. - Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt và nhận nhiệm vụ, sổ công tác. - Lớp trưởng thay mặt đội ngũ cán bộ lớp phát biểu ý kiến. - NĐK tổng kết hoạt động. 3. Kết thúc hoạt động : - GVCN nhận xét thái độ, tinh thần tham gia của lớp, nhắc nhở các thành viên hoàn thành tốt nhiệm vụ. - Dặn học sinh chuẩn bò hoạt động 3 “ Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường”. - Các tiết mục văn nghệ. - Tìm hiểu truyền thống nhà trường. Trang: 4 Ngày soạn: …./.…/20…. HOẠT ĐỘNG 3 : NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG. I. Mục tiêu giáo dục : - Nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghóa của truyền thống đó. - Xây dựng kỹ năng học tập, hoạt động của cá nhân và lớp. - Xác đònh trách nhiệm của hs lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường. II. Nội dung và hình thức hoạt động : 1. Nội dung : - Vài nét về lòch sử hình thành và phát triển của nhà trường. - Truyền thống của nhà trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác. 2. Hình thức hoạt động : - Trình bày bằng lời, sơ đồ, tranh ảnh. - Trao đổi, thảo luận. III. Chuẩn bò hoạt động : 1. Phương tiện hoạt động : - Một vài số liệu về tổ chức của nhà trường. - Các tư liệu chủ yếu về truyền thống nhà trường. - Câu hỏi để hs trao đổi, thảo luận (kèm đáp án). + Bạn hãy nêu tóm tắt ý nghóa tên trường ? + Trường ta được thành lập vào ngày tháng năm nào ? + Hiện nay trường ta có bao nhiêu lớp, bao nhiêu gv ? + BGH gồm những ai ? Tổng phụ trách là ai ? + Truyền thống nổi bật nhất của trường ta là gì ? + Bạn sẽ làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống nhà trường ? 2. Về tổ chức : - Gv chuẩn bò giới thiệu về truyền thống của nhà trường : Cơ cấu nhà trường, quá trình phát triển, các thành tích của gv và hs. - Thông báo trước cho cả lớp về nội dung và hình thức hoạt động, yêu cầu hs tự tìm hiểu trước. - Hội ý cán bộ lớp và các tổ để phân công các công việc cụ thể : xây dựng chương trình và cử người điều khiển. IV. Tiến hành hoạt động : 1. Ổn đònh lớp và khởi động : - Lớp trưởng ổn đònh, điểm danh và báo cáo sỉ số. - Người điều khiển bắt nhòp lớp bài hát “mái trường mến yêu”. 2. Tiến trình hoạt động : ND - Ghi bảng HĐ của giáo viên HĐ học sinh “Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường”. 1. Nghi thức. 2. Giới thiệu. 3. Thảo luận. 4. Tổng kết. - Theo dõi. - Giới thiệu về truyền thống nhà trường. - Giải đáp. - Quan sát, theo dõi. - Theo dõi. - Theo dõi. - Người điều khiển nêu lý do, giới thiệu chương trình. - Cả lớp chú ý theo dõi và ghi nhận. - Hs nêu thắc mắc (nếu có). - Trao đổi trong tổ (dựa vào kết quả sưu tầm và kiến thức vừa nghe), thống nhất và phát biểu. - Hs các nhóm khác bổ sung (nếu có) - Người điều khiển đọc đáp án đúng để hs tự điều chỉnh và ghi nhớ. - Một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ. - Người điều khiển nhắc lại các ý chính về truyền thống nhà trường và nhắc nhở các bạn phấn đấu học tập tốt để giữ gìn và phát huy các truyền thống đó. Hs cả lớp chú ý nghe và ghi nhớ. 3. Kết thúc hoạt động : - Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động và mời gv chủ nhiệm phát biểu. - GVCN nhận xét về tinh thần và thái độ tham gia của hs. Biểu dương tinh thần tham gia tích cực của các tổ, cá nhân. Động viên hs phấn đấu học tốt để giữ gìn và phát huy truyền thống nhà trường. Trang: 5 Ngày soạn: …./.…/20…. - Dặn dò chuẩn bò hoạt động 4 “Tập các bài hát quy đònh”. Sưu tầm các bài hát tập thể được nhà trường quy đònh hs THCS phải thuộc. Trang: 6 HOẠT ĐỘNG IV : TẬP HÁT CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH. I. Mục tiêu giáo dục : - Hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy đònh cho lứa tuổi hs THCS. - Biết cách học vàluyện tập các bài hát quy đònh. - Thái độ hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy đònh. II. Nội dung và hình thức hoạt động : 1. Nội dung : - Những bài hát đã được nhà trường quy đònh mỗi hs THCS phải thuộc để có thể sử dụng cho các hoạt động chung của lớp, trường. 2. Hình thức hoạt động : - Học hát. - Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu. III. Chuẩn bò hoạt động : 1. Phương tiện hoạt động : - Các bài hát quy đònh : Quốc ca (Văn Cao), Hành khúc ĐTNTPHCM (Phong Nhã), Cùng nhau ta đi lên (Phong Nhã), Tiến lên đoàn viên (Phạm Tuyên), Lớp chúng ta đoàn kết (Mộng Lân). 2. Về tổ chức : - GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung, kế hoạch tập bài hát. - Hướng dẫn hs sưu tầm các bài hát quy đònh phải thuộc. - Hội ý với cán bộ lớp về nội dung để thống nhất chương trình và phân công chuẩn bò cụ thể. - Mời gv dạy nhạc hoặc Tổng phụ trách hướng dẫn cho lớp. IV. Tiến hành hoạt động : 1. Ổn đònh lớp và khởi động : - Lớp trưởng điểm danh, ổn đònh và báo cáo sỉ số. - Người điều khiển bắt nhòp lớp hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết” (Mộng Lân). 2. Tiến trình hoạt động : ND - Ghi bảng HĐ của giáo viên HĐ học sinh “Tập hát các bài hát quy đònh”. 1. Nghi thức. 2. Giới thiệu bài hát. 3. Học hát. 4. Tổng kết. Theo dõi. Theo dõi. Theo dõi. Theo dõi. Theo dõi. - Người điều khiển tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình. - Người điều khiển nêu tân các bài hát quy đònh mà hs phải thuộc. - Hs trong lớp nghe và bổ sung thêm. - Cán sự văn thể giới thiệu nhóm hát mẫu hát 1 số bài hát. Hs cả lớp cùng theo dõi. - Người điều khiển lấy ý kiến lớp chọn 2 bài hát quy đònh tập hát tại lớp. - Cán sự văn thể giới thiệu người hát mẫu 1 lần cho lớp nghe. - Cán sự văn thể bắt nhòp cho lớp hát mỗi bài 2 – 3 lần cho quen. - Người điều khiển nhắc lại các bài hát quy đònh và yêu cầu mỗi bạn hs phải tự ôn luyện ở nhà để thuộc các bài hát quy đònh. 3. Kết thúc hoạt động : - Người điều khiển nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học hát của lớp. - GVCN nhận xét chung và nhắc nhở các em về tập hát thêm, tuyên dương hs tham gia tích cực. - Dặn dò hs chuẩn bò hoạt động 1 của chủ điểm tháng 10 “Nghe giới thiệu thư Bác”. - Hoàn thành bảng đánh giá hoạt động chủ điểm tháng 9. * Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm : 1. Hs tự đánh giá : a. Em thu hoạch được gì qua 4 hoạt động cụ thể trong tháng 9 (…). b. Tự xếp loại : Tốt  , Khá  , Trung bình  , Yếu  . 2. Tổ hs đánh giá : Trang: 7 Ngày soạn: …./.…/20…. Toát  , Khaù  , Trung bình  , Yeáu  . 3. GVCN ñaùnh giaù : Toát  , Khaù  , Trung bình  , Yeáu  . Trang: 8 CHỦ ĐIỂM THÁNG 10. CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI. HOẠT ĐỘNG I : NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC. I. Mục tiêu giáo dục : - Hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghóa lời dạy của Bác trong thư gửi hs cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước VNDCCH tháng 9/1945 và thư gửi ngành giáo dục ngày 16/10/1968. - Sinh hoạt tập thể, phát biểu, hát trước đám đông. - Học tập đúng đắn, quyết tâm học tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu. II. Nội dung và hình thức hoạt động : 1. Nội dung : - Thư Bác Hồ gửi hs cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước VNDCCH tháng 9/1945 (trích). - Thư Bác Hồ gởi ngành giáo dục ngày 16/10/1968 (trích). 2. Hình thức hoạt động : - Đọc thư Bác. - Trao đổi, thảo luận nội dung chính và ý nghóa của thư Bác. III. Chuẩn bò hoạt động : 1. Phương tiện hoạt động : - Hai bức thư của Bác để đọc trước lớp. - Chuẩn bò câu hỏi để thảo luận. + Bác khuyên hs phải làm gì ? + Những câu nào trong thư cần chú ý nhất ? Vì sao ? + Suy nghó về nhiệm vụ học tập của mình. - Một vài tiết mục văn nghệ về Bác. 2. Về tổ chức : - GVCN hướng dẫn ban cán sự lớp xây dựng chương trình. - Thống nhất kế hoạch thực hiện, phân công cụ thể. IV. Tiến hành hoạt động : 1. Ổn đònh lớp và khởi động : - Lớp trưởng ổn đònh, điểm danh và báo cáo sỉ số. - Người điều khiển bắt nhòp lớp cùng hát bài “ai ngoan hơn Bác HCM hơn thiếu niên nhi đồng” (Phong Nhã). 2. Tiến trình hoạt động : ND - Ghi bảng HĐ của giáo viên HĐ học sinh “Nghe giới thiệu thư Bác”. 1. Nghi thức. 2. Nghe đọc thư Bác. 3. Thảo luận. 4. Đọc lời hứa danh dự. 5. Tổng kết. Theo dõi. Theo dõi và quan sát. Theo dõi, quan sát. Theo dõi. Theo dõi. - Người điều khiển tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời (nếu có) giới thiệu chương trình. - Người điều khiển mời lớp trưởng và lớp phó học tập lần lượt đọc 2 thư Bác Hồ. Cả lớp theo dõi. - Một tiết mục văn nghệ xen kẽ. - Người điều khiển đọc lần lượt từng câu hỏi (đã nêu trên) cho lớp thảo luận. - Từng nhóm trình bày kết quả thảo luận, hs trong lớp bổ sung ý kiến. - Người điều khiển tổng kết lại nội dung các câu trả lời, một tiết mục văn nghệ xen kẽ. - Lớp phó học tập đại diện lớp đọc lời hứa danh dự trước lớp. - Cả lớp thống nhất “xin hứa”. Một tiết mục văn nghệ xen kẽ. - Người điều khiển tổng kết lại các hoạt động và nhắc nhở lớp thực hiện lời hứa. 3. Kết thúc hoạt động : - GVCN nhận xét sự tham gia và hiểu biết của hs về những lời Bác dạy. - Động viên hs cố gắng làm theo thư Bác. - Dặn dò chuẩn bò hoạt động 2 “lễ giao ước thi đua : chăm ngoan học giỏi giữa các tổ”. Dự kiến chỉ tiêu đề ra và biện pháp phấn đấu trong học tập và rèn luyện. Trang: 9 Ngày soạn: …./.…/20…. HOẠT ĐỘNG II : LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI GIỮA CÁC TỔ”. I. Mục tiêu giáo dục : - Hiểu ý nghóa thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua “chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy. - Tự xác đònh mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt. - Biết tự quản, đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau để học tốt đạt được chỉ tiêu đã đề ra. II. Nội dung và hình thức hoạt động : 1. Nội dung : - Chương trình hành động “chăm ngoan, học giỏi” của lớp. - Đăng ký và giao ước thi đua giữa các tổ. - Trình bày văn nghệ theo chủ đề : chăm ngoan, học giỏi, thầy… 2. Hình thức hoạt động : - Tổ chức giao ước thi đua giữa các tổ. III. Chuẩn bò hoạt động : 1. Phương tiện hoạt động : - Chương trình hành động của lớp. - Chỉ tiêu thi đua của tổ. - Một vài tiết mục văn nghệ : hát, đọc thơ, kể chuyện… 2. Về tổ chức : - GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình, kế hoạch hoạt động và phân công công việc cụ thể. - Cử người điều khiển chương trình và thư ký. - Phân công trang trí, kê bàn. IV. Tiến hành hoạt động : 1. Ổn đònh lớp và khởi động : - Lớp trưởng ổn đònh, điểm danh và báo cáo sỉ số. - Người điều khiển bắt nhòp lớp cùng hát tập thể bài “Lớp chúng ta đoàn kết” (Mộng Lân). 2. Tiến trình hoạt động : ND - Ghi bảng HĐ của giáo viên HĐ học sinh Lễ giao ước thi đua “chăm ngoan, học giỏi” giữa các tổ. 1. Nghi thức. 2. Nội dung chương trình “chăm ngoan, học giỏi”. 3. Văn nghệ. 4. Tổng kết. Theo dõi. Theo dõi chương trình. Theo dõi và ghi nhận. Theo dõi. Phát biểu. - Lớp c hú ý theo dõi. - Người điều khiển tuyên bố lý do và giới thiệu chương trình hoạt động. - Người điều khiển giới thiệu lớp phó học tập trình bày chương trình hoạt động của lớp. - Lớp phó học tập trình bày, cả lớp theo dõi. - Người điều khiển tổ chức cho lớp thảo luận theo tổ về nội dung chương trình hoạt động. - Từng tổ phát biểu ý kiến. Thư ký ghi lại - Lớp biểu quyết thống nhất chương trình. - Đại diện từng tổ đọc giao ước thi đua của tổ sau đó nộp lại cho thư ký. - Thư ký tổng kết lại. - Cán sự văn thể mời lần lượt các bạn đã đăng ký lên biểu diễn văn nghệ : hát, đọc thơ, kể chuyện. - Người điều khiển mời GVCN phát biểu ý kiến về nội dung bản giao ước thi đua giữa các tổ. - Thư ký thông qua biên bản. 3. Kết thúc hoạt động : - Người điều khiển nhận xét buổi hoạt động và mời GVCN phát biểu. - GVCN nhận xét sự chuẩn bò của hs, ý thức, thái độ tham gia hoạt động của các em và chúc các em ra sức học tập, rèn luyện tốt để đạt được bản giao ước của mình. - Dặn dò chuẩn bò hoạt động 3 “trao đổi kinh nghiệm học tập ở cuối cấp THCS”. - Các lớp phó bộ môn viết bản báo cáo kinh nghiệm học tập của mình. Trang: 10 Ngày soạn: …./.…/20…. [...]... hoạt động IV “ Chuẩn bò tham gia hội trò 26/ 3” + Kế hoạch chuẩn bò hội trại 26/ 3 + Ý nghóa hội trại 26/ 3 V Rút kinh nghiệm – Bổ sung : Trang: 32 HOẠT ĐỘNG IV : CHUẨN BỊ HỘI TRẠI 26/ 3 Ngày soạn: …./.…/20… Tuần:…………………… Tiết:…………………… I Mục tiêu giáo dục : - Giúp hs hiểu được nội dung, ý nghóa của hội trại 26/ 3 do nhà trường tổ chức - Tích cực thảo... 30 HOẠT ĐỘNG II : NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN Ngày soạn: …./.…/20… I Mục tiêu giáo dục : - Nhận thức : Hs hiểu ý nghóa ngày thành lập Đoàn ( 26/ 3) và những nét lớn về chặn đường lòch sử vẽ vang của Đòan - Kỹ năng : Sưu tầm tìm hiểu ngày 26/ 3, văn nghệ - Thái độ : Có lòng tự hào về truyền thống vẽ vang của Đoàn và tôn trọng tổ chức Đoàn II Nội dung và hình thức hoạt động : 1 Nội dung : - Tìm... mục đích và yêu cầu tham gia hội trại 26/ 3 do nhà trươngv2 tổ chức hoạt động chuẩn bò hội trại của lớp - Giao cho lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận về kế hoạch chuẩn bò và phân công công việc cụ thể IV Tiến hành hoạt động : 1 n đònh lớp và khởi động : - Lớp hát tập thể “ Lớp chúng ta kết đoàn” 2 Tiến trình hoạt động : ND - Ghi bảng “ Chuẩn bò tham gia hội trại 26/ 3” 1 Nghi thức 2 Thảo luận và xây dựng... ơn khách mời tham gia Theo dõi 3 Văn nghệ 4 Tổng kết Theo dõi 3 Kết thúc hoạt động : - GVCN phát biểu tổng kết buổi sinh hoạt - Dặn hs chuẩn bò hoạt động III “ Chúng em hát mừng Đảng mừng xuân” Trang: 26 HOẠT ĐỘNG III : CHÚNG EM CA HÁT MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN Ngày soạn: …./.…/20… I Mục tiêu giáo dục : - Nhận thức : Phát huy văn nghệ của lớp, cũng cố cho hs niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào về quê hương, đất... và nhắc nhở hs chưa nghiêm túc (nếu có) - Dặn dò hs chuẩn bò hoạt động 4 “chúc mừng các thầy giáo, cô giáo” + Vài tiết mục văn nghệ về thầy giáo, cô giáo + Lời chúc mừng các thầy giáo, cô giáo Trang: 16 Ngày soạn: …./.…/20… HOẠT ĐỘNG IV : CHÚC MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO I Mục tiêu giáo dục : - Hiểu ý nghóa ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Có hành động cụ thể thể hiện sự biết ơn các thầy giáo, cô giáo... bò hoạt động III, chuẩn bò câu trả lời các câu hỏi theo chủ đề V Rút kinh nghiệm – Bổ sung : * Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm : Trang: 36 . học đầu tiên của nước VNDCCH tháng 9/1945 và thư gửi ngành giáo dục ngày 16/ 10/1 968 . - Sinh hoạt tập thể, phát biểu, hát trước đám đông. - Học tập đúng đắn,. nước VNDCCH tháng 9/1945 (trích). - Thư Bác Hồ gởi ngành giáo dục ngày 16/ 10/1 968 (trích). 2. Hình thức hoạt động : - Đọc thư Bác. - Trao đổi, thảo luận