PTVĐ: Tung bóng bằng 2 tay

Giáo án thao giảng Chủ đề : các bác các cô trong nhà trẻ Hoạt động chính : Phát triển thể chất: Tung bắt bóng bằng hai tay Hoạt động bổ trợ: - Phát triển thẩm mỹ - Phát triển tình cảm xã hội - Phát triển nhận thức Đối tợng : Trẻ 24 - 36 tháng Ngày soạn : Ngày giảng : Ngời thực hiện : Nguyễn Thị Thùy I- Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ biết thực hiện động tác tung bóng hai tay - Trẻ biết tập các động tác của bài tập PTC dới sự hớng dẫn của cô. 2. Kỹ năng: - Thực hiện đúng kỹ năng tung bắt bóng bằng hai tay, khi tung bóng trẻ biết dúng sức của đôi bàn tay để tung bóng về phía trớc. - Phát triển cơ vai, cơ tay. - Khả năng chú ý khi thực hiện. 3. Giáo dục: - Trẻ mạnh dạn, tự tin - Trẻ không chen lấn xô đẩy nhau II- Chuẩn bị 1. Đồ dùng: - Bóng màu xanh, đỏ, vàng - 3 rổ đựng bóng xanh, đỏ, vàng. - Máy hát, băng nhạc 2. Địa điểm: - Ngoài trời 3. Phơng pháp - Phơng pháp đàm thoại - Phơng pháp quan sát - Phơng pháp thực hành. III- Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. ổn định Cô và trẻ chơi trò chơi nhẹ nhàng nhún nhảy theo nhạc bài Chicken dance Hỏi: Các con thấy cơ thể đã thoải mái hơn cha? Vậy bây giờ cô sẽ thởng cho lớp mình một trò chơi, hãy làm theo cô. 2. Khởi động: Đi thờng, đi bằng mũi bàn chân, đi gót chân, chạy nhanh, chạy chậm 3. Trọng động a. Bài tập PTC - Động tác 1: Vơn vai TTCB: đứng tự nhiên, tay thả xuôi Nhịp 1: Hai tay giang ngang Nhịp 2: Về t thế chuẩn bị, tay hạ xuống - Động tác 2: Thỏ nhổ củ cà rốt Nhịp 1: Cúi ngời, làm động tác cầm củ và rốt kéo lên. Nhịp 2: Từ từ ngẩng lên b. Vận động cơ bản - Chúng ta vừa đợc đi theo, tập theo hiệu lệnh của cô rất là thú vị và bây giờ cô sẽ giới thiệu cho chúng mình một bài tập mới cần sự khéo của cơ thể và sự phối hợp nhịp nhàng của đôi tay, đó là tung bóng hăng hái tay. - Các con ơi! chúng mình xem ai đến thăm lớp mình đây. - Các con xem bạn thỏ tặng các con gì đây? - Quả bóng màu gì? - Trẻ trả lời - Trẻ thực hiện - Trẻ thực hiện - Bạn thỏ - Bóng - Màu xanh, màu đỏ, màu vàng - Với quả bóng này con sẽ chơi những gì? Bây giờ cô con mình cùng tung bóng nhé! * Giáo viên làm mẫu - Lần 1: Không giải thích - Lần 2: Giải thích, khi nghe đến tên mình, đi đến vạch, tay cầm quả bóng. Chuẩn bị: Đứng tự nhiên tay cầm bóng đa ra phía tr- ớc, hơi cúi ngời, khi nghe hiệu lệnh đa thẳng bóng bằng hai tay, hất mạnh bóng về phía trớc, nhặt bóng và bỏ vào rổ cùng màu. * Trẻ thực hiện - Cho trẻ thực hiện cả lớp - Thi đua giữa các tổ - Cô quan sát, sửa sai cho trẻ - Cô động viên, khuyến khích trẻ thực hiện * Trò chơi: Gà mẹ, gà con và diều hâu Cách chơi: Cô là gà mẹ, các con là gà con cùng đi chơi và hát gà con kêu chiên chiếp theo đi tìm mồi, gặp diều hâu trên trời liền kêu lên chiên chiếp, gà con chạy nhanh về nhà. Chơi lần 1: Giáo viên nhập vai gà mẹ Chơi lần 2: Giáo viên nhập vai diều hâu. 3. Hồi tĩnh - Cho trẻ đi nhẹ nhàng theo bài hát Cô nh chim mẹ - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát cô - Trẻ thực hiện - Trẻ chơi - Trẻ đi lại nhẹ nhàng Giáo án thao giảng Chủ đề : các bác các cô trong nhà trẻ Hoạt động chính : Phát triển thẩm mỹ, tình cảm xã hội Dạy hát bài : Cô và mẹ Nghe hát : Cô giáo Trò chơi : Ai nhanh nhất Hoạt động bổ trợ: - Phát triển nhận thức - Phát triển thể chất Đối tợng : Trẻ 24 - 36 tháng Ngày soạn : Ngày giảng : Ngời thực hiện : Nguyễn Thị Chuốt I- Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ hát và đợc vận động theo bài hát - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả - Thích nghe cô hát, nhớ tên bài hát. - Hiểu nội dung bài hát 2. Kỹ năng: - Phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ - Phát triển vốn từ cho trẻ 3. Giáo dục: - Trẻ yêu thơng và vâng lời cô và vâng lời mẹ. II- Chuẩn bị 1. Đồ dùng: - Bài hát: - Cô và mẹ - Cô giáo - 3 vòng, đàn, dụng cụ gõ đệm 2. Địa điểm: - Lớp học 2TB. 3. Phơng pháp - Phơng pháp đàm thoại - Phơng pháp thực hành. III- Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ I. Trò chuyện chủ đề - Cho trẻ đọc bài thơ: Bàn tay cô giáo - Các con vừa đọc bài thơ nói về ai? - Cô giáo giống nh là ngời mẹ hiền, là chị cả. Hàng ngày cô chăm cho các con ăn, dạy các con học, các con phải vâng lời yêu quý cô giáo của mình. II. Nội dung 1. Dạy bài hát Cô và mẹ - Cô đố, cô đố? - Cô đó con biết ai là ngời sinh ra các con? - Thế ai dạy các con học? - à, đúng rồi cô cũng có một bài hát nói về cô giáo và mẹ đó là bài Cô và mẹ do chú Phạm Tuyên sáng tác. - Cô sẽ hát cho lớp mình nghe nhé! - Cô đàn kết hợp lần 1. - Cô vừa hát cho các con nghe bài gì? * Giảng nội dung: - Bài hát này nói lên tình cảm của cô yêu thơng chăm sóc nh mẹ và các con, dạy bảo con nh cô giáo. - Cho trẻ hát cùng cô: 2 - 3 lần cả bài - Mời tổ, nhóm, cá nhân hát - Cô quan sát sửa sai cho trẻ + Giáo dục trẻ biết kính trọng, thơng yêu, vâng lời cô giáo và mẹ. - Vậy các con phải làm gì để tỏ lòng biết ơn cô và mẹ? 2. Dạy vận động bài hát. - Để bài hát sinh động hơn cô sẽ dạy các con kết hợp vận động vỗ tay theo nhịp bài Cô và mẹ * Cô hớng dẫn trẻ: - Cô vỗ tay kết hợp hát cho trẻ nghe lần 1. - Cô thực hiện vỗ tay 2- 3 lần không hát. - Trẻ đọc thơ - Cô giáo - Đố gì, đố gì - Tha cô bố mẹ ạ. - Cô giáo - Trẻ nghe hát - Bài cô và mẹ - Phải chăm ngoan, ngoan ngoãn, vâng lời, học giỏi. - Cho cả lớp hát và vận động gõ theo hết cả bài. - Mời tổ, nhóm, cá nhân - Cô quan sát sửa sai cho trẻ 3. Nghe hát: Cô giáo Hôm nay cô sẽ hát tặng các con bài hát Cô giáo nhạc và Đỗ Mạnh Thờng. - Cô đàn và hát diễn cảm lần 1. + Giảng nội dung: - Bài hát nói lên sự yêu thơng dạy dỗ của mẹ và cô khi em ở trờng cũng nh ở nhà. - Cô hát lần 2: (múa minh họa) - Mở máy cho trẻ nghe lại bài hát 4. Trò chơi: Ai nhanh nhất - Bây giờ lớp mình chùng chơi trò chơi Ai nhanh nhất - Cách chơi: Cô có 3 vòng tròn, các con đi xung quanh vòng tròn vừa đi vừa hát bài Trờng chúng cháu là trờng mầm non. Khi nghe tiếng hiệu lệnh thì các phải chạy nhanh đứng vào trong tròng tròn. Nếu bạn nào không chạy nhanh phải đnwgs ở ngoài là bạn phải nhảy lò cò. - Cho trẻ chơi 2 - 3 lần - Cô quan sát trẻ chơi 3. Kết thúc - Nhận xét, tuyên dơng - Cho trẻ ra chơi - Trẻ lắng nghe - Trẻ vỗ tay - Trẻ nghe cô giảng nội dung - Trẻ nghe cô hát - Trẻ chơi . tác tung bóng hai tay - Trẻ biết tập các động tác của bài tập PTC dới sự hớng dẫn của cô. 2. Kỹ năng: - Thực hiện đúng kỹ năng tung bắt bóng bằng hai tay, . tung bắt bóng bằng hai tay, khi tung bóng trẻ biết dúng sức của đôi bàn tay để tung bóng về phía trớc. - Phát triển cơ vai, cơ tay. - Khả năng chú ý khi thực