Một số biện pháp quản lý nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ làm công tác quan hệ quốc tế của Đại học Quốc gia Hà Nội trong bối cảnh hội nhập : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM BÙI THỊ HỒNG LÂM MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LÀM CÔNG TÁC QUAN HỆ QUỐC TẾ CỦA ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60 14 05 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: GS TS NGUYỄN ĐỨC CHÍNH Hµ Néi 2005 MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1.Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 12 Nhiệm vụ nghiên cứu 12 4.Khách thể đối tượng nghiên cứu 13 5.Giới hạn phạm vi nghiên cứu đề tài 13 Giả thuyết khoa học 13 7.Những luận điểm bảo vệ 13 Những đóng góp đề tài 14 Phương pháp nghiên cứu 14 10 Cấu trúc Luận văn 14 Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý nâng cao lực đội ngũ cán làm công tác quan hệ quốc tế 15 1.1.Một số vấn đề lý luận khái niệm 15 1.1.1 Các vấn đề quản lý 15 1.1.2 Các vấn đề đội ngũ 17 1.1.3 Khái niệm quan hệ quốc tế 17 1.1.4 Đội ngũ quan hệ quốc tế 18 1.1.5 Khái niệm lực 18 1.2 Chức năng, nhiệm vụ đội ngũ cán làm công tác quan hệ quốc tế 21 1.2.1 Lập kế hoạch hợp tác quốc tế 21 1.2.2 Mở rộng thiết lập quan hệ với trường đại học tổ chức quốc tế 21 1.2.3 Tổ chức hội nghị, hội thảo quốc tế 21 1.2.4 Trao đổi cán sinh viên 21 1.2.5 Xuất nhập cảnh 21 1.2.6 Triển khai chương trình liên kết đào tạo quốc tế 22 1.2.7 Khai thác dự án quốc tế 22 1.2 Khai thác nguồn tài trợ 22 1.2.9 Khai thác nguồn hỗ trợ học bổng cho cán sinh viên 23 1.3 Năng lực đội ngũ cán quan hệ quốc tế giai đoạn hội nhập 23 1.3.1 Yêu cầu lực nghề nghiệp 23 1.3.1.1 Năng lực ngoại ngữ 23 1.3.1.2 Năng lực tin học 23 1.3.1.3 Năng lực tư tưởng trị 23 1.3.1.4 Năng lực nhạy bén giao tiếp 24 1.3.2 Yêu cầu lực chung 24 1.3.2.1 Năng lực cán làm công tác quan hệ quốc tế 24 1.3.2.2 Năng lực định hướng nhiệm vụ quan hệ quốc tế 25 1.3.2.3 Năng lực cán quan hệ quốc tế 26 1.4 Xây dựng tiêu chuẩn đội ngũ cán 27 1.4.1 Tiêu chuẩn chung 27 1.4.1.1 Về tư tưởng trị 27 1.4.1.2 Về chun mơn 28 4.1.3 Về kỹ nghề nghiệp 28 1.4.2 Tiêu chuẩn riêng 28 Chương 2: Thực trạng lực đội ngũ cán làm công tác quan hệ quốc tế Đại học Quốc gia Hà Nội 31 2.1 Khái quát Đại học Quốc gia Hà Nội 31 2.2 Tổ chức máy 32 2.2.1.Cơ chế quản lý 32 2.2.2 Cơ cấu tổ chức 33 2.3 Công tác quan hệ quốc tế 33 2.3.1 Những thuận lợi 33 2.3.2 Những khó khăn chủ yếu 34 2.4 Thực trạng lực đội ngũ cán làm công tác quan hệ quốc tế ĐHQGHN 35 2.4.1 Thực trạng công tác quan hệ quốc tế ĐHQGHN 35 2.4.1.1 Hệ thống mạng lưới 36 2.4.1.2 Số lượng cán 37 2.4.1.3 Thực trạng trình độ chuyên môn 39 2.4.1.4 Thực trạng chức danh giáo sư, phó giáo sư 39 2.4.1.5 Thực trạng độ tuổi 40 2.4.1.6 Thực trạng trình độ tin học, ngoại ngữ 40 2.4.2 Thực trạng qui trình tuyển dụng 41 2.4.2.1 Về trình độ học vấn 41 2.4.2.2 Điều kiện làm việc 2.4.2.3 Chủ trương sách 42 2.5 Thực trạng lực đội ngũ cán quan hệ quốc tế 43 2.5.1 Năng lực nghề nghiệp 43 2.5.1.1 Năng lực ngoại ngữ 43 2.5.1.2 Năng lực tin học 43 2.5.1.3 Năng lực tư tưởng trị 43 2.5.1.4 Năng lực nhạy bén giao tiếp 43 2.5.2 Năng lực chung 44 2.5.2.1 Năng lực cán làm công tác quan hệ quốc tế 44 2.5.2.2 Năng lực định hướng nhiệm vụ quan hệ quốc 44 2.5.2.3 Năng lực cán quan hệ quốc tế 45 2.6 Đội ngũ cán quan hệ quốc tế số nước 46 2.6.1 Đại học Quốc gia Xin-ga-po 46 2.6.2 Đại học Bắc Kinh 47 Chương 3: Các biện pháp quản lý nhằm hình thành nâng cao lực cho đội ngũ cán làm công tác quan hệ quốc tế 50 3.1 Các nguyên tắc việc xây dựng biện pháp quản lý 50 1.1 Cách tiếp cận nâng cao lực dựa kết 50 3.1.2 Cách tiếp cận dựa vào bối cảnh, tình 51 3.2 Những biện pháp cụ thể để nâng cao lực đội ngũ cán 53 Biện pháp 1: Qui hoạch qui mô cấu cán quan hệ quốc tế 54 Bước 1: Xây dựng tiêu chuẩn cụ thể phiếu đánh giá 55 Bước 2: Xác định thành phần trách nhiệm chủ thể đánh giá 64 Bước 3: Thu thập thông tin minh chứng để đánh giá 64 Bước 4: Thử nghiệm mẫu đánh giá 65 Bước 5: Phân tích kết đánh giá 65 Bước 6: Tổng hợp kết đánh giá lực cán 65 Bước 7: Xây dựng kế hoạch để phát triển đội ngũ cán quan hệ quốc tế 66 Biện pháp 2: Qui hoạch qui mô cấu cán 66 Biện pháp 2.1 Xây dựng qui trình tuyển dụng 66 Biện pháp 2.2 Nâng cao trình độ chun mơn 68 Biện pháp 2.1 Chủ trương sách 69 Biện pháp 2.2.2 Nghiên cứu khoa học 69 Biện pháp 3: Xây dựng chế phù hợp để phát triển đội ngũ cán 71 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ PHỤ LỤC