bộ đề LUYỆN HSG VĂN 8

Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO  TUYỂN TẬP BỘ ĐỀ LUYỆN THI HSG Bản word 100% - chỉnh sửa Tài liệu gồm: - 70 đề luyện thi HSG 8, dung lượng 550 trang - Bộ đề hsg file ảnh sưu tầm từ tỉnh, huyện khác - Phần lí thuyết bồi dưỡng (đầu đề) - Kèm theo sách tham khảo pdf- cần - Tặng giáo án dạy thêm cần - Bộ hướng dẫn cách viết mở bài- cách đơn giản - Cách làm văn nghị luận XH kèm nhiều văn mẫu nghị luận XH hoàn chỉnh để minh họa - (300k) - Tham khảo 30 văn nghị luận văn học học sinh giỏi làm qua kì thi >>> Để lại gmail để nhận tham khảo trước ĐT, Zalo: 0833703100 (Kết bạn Zalo để liên lạc an tồn tuyệt đối face thường bị đánh sập nhiều lần rồi) Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 UBND HUYỆN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI HSG LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGỮ VĂN ( Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian giao đề) Mỗi người có phương pháp bồi dưỡng hsg, tùy vào tình hình thực tiễn để lựa chọn phương pháp khác trục bồi dưỡng NÊN dùng Bộ đề để củng cố, nâng cao, khắc sâu mở rộng kiến thức Riêng phần nội dung văn bản, em học lớp học thêm vào buổi chiều Còn giáo án để kiểm tra cho có Quan điểm làm suốt thời gian qua Bộ tài liệu, đề SHG chia sẻ để phục vụ nâng cao chất lượng cho học sinh bạn Vì khơng phân quyền chia sẻ hình thức mục đích Khi chia sẻ tài liệu dĩ nhiên có nhiều cách bảo vệ tài liệu mình, dù có chặn hết face đến face khác Để tránh phiền phức, khiếu nại mong bạn tôn trọng Chúng ta người bạn để chia sẻ kết nối thay chiến tranh mạng để trở thành người tiếng II Kinh nghiệm bồi dưỡng HSG Khi bồi dưỡng, GV đừng nặng nề lí thuyết thực tế lí thuyết em học lớp mà thay vào dùng đề thi để củng cố, nâng cao, mở rộng kiến thức Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 Sau buổi bồi dưỡng, giáo viên cho em vài đề để em nhà lập dàn ý, đến buổi thứ giáo viên kiểm tra, chữa đề nhận xét Buổi tương tự, dạy chiếu, đề dễ cho HS làm trước ko cần dạy kĩ Yêu cầu em nhớ dàn ý siêu ngắn gọn, tức đề (đề tự luận 10 điểm) giáo viên yêu cầu em làm 20 đến 30 chữ tối đa Từ 20 chữ Gv tiếp tục yêu cầu em triển khai thành dàn ý chi tiết Ví dụ: đề là: “thiên hướng người nghệ sĩc đưa sáng đến trái tim người” (G welles) Em chứng tác phẩm học HS làm dàn ý siêu ngắn gọn sau: + Giải thích + Chứng minh tác phẩm lão Hạc + Ánh sáng lòng cảm thồn, chia sẻ + Ánh sáng tình thương u + Ánh sáng lịng tự trọng + Đặc sắc nghiệ thuật Đây dàn ý siêu ngắn gọn Cho học sinh thi thử, làm nhiều lần Nếu dạy làm đề chưa em nhớ, GV phải cho HS thi thử nhiều lần, thi giấy thi thật, chấm kĩ, sửa chữa ki để rút kinh nghiệm, đặc biệt thời gian cho hợp lí Thực tế HS tham lam kiến thức viết lan man, tràn dẫn đến không đủ thời gian Thời gian bẩy người đề, không cân đối thời gian cho thi hay cho câu coi thất bại Ví dụ câu đọc hiểu chiếm điểm nên thời gian dành cho câu tối 15 đến 20 phút Câu nghị luận XH Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 điểm thời gian tối đa 45 đến 50 phút câu nghị luận Vh 60 đến 65 phút Các kiểm tra định kì lớp GV cho HS giỏi làm đề riêng, tùy thời gian cụ thể Ví dụ viết 90 phút cho HS làm câu nghị luận văn học, 45 phút cho làm câu nghị luận xh để tiết kiệm tận dụng tối đa thời gian Ưu tiên điểm: Đừng khắt khe điểm với HS nói chung đội tuyển nói riêng Động viên em điểm, 9,10 điểm Chúng ta dạy lấy lương HS học lấy điểm thơi Hỏi cũ: Bài cũ HS giỏi phải khác với HS binh thường Ví dụ: GV hỏi câu “lên lập dàn ý ngắn gọn cho đề đó” hay lên viết cấu trúc đề nghị luận XH… Tóm lại: Bồi dưỡng HSG vấn đề nan giải, kinh nghiệm người khác, tùy vào thực tế Kinh nghiệm khơng biết đủ, nói vài ba dịng thật khó mà hết Nếu có kinh nghiệm hay chia sẻ để người học hỏi Chúc bạn thành cơng 10 Tài liệu dùng để nâng cao chất lượng, bạn không chia sẻ đưới hình thức mục đích Chúng ta không nên không muốn người tiếng mạng xã hội điều khơng cần thiết Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 GỢI Ý CHẤM UBND HUYỆN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO I HDC ĐỀ THI GIAO LƯU HSG LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGỮ VĂN ( Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian giao đề) Đọc hiểu: ( điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi phía dưới: Tơi tặng xe đạp leo núi đẹp sinh nhật Trong lần tơi đạp xe cơng viên chơi, cậu bé quẩn quanh ngắm nhìn xe với vẻ thích thú ngưỡng mộ thực - Chiếc xe bạn à? Cậu bé hỏi - Anh tặng sinh nhật Tơi trả lời, khơng giấu vẻ tự hào mãn nguyện - Ồ, ước tơi Cậu bé ngập ngừng Dĩ nhiên biết cậu bé nghĩ Chắc chắn cậu ước ao có người anh Nhưng câu nói cậu bé hồn tồn nằm ngồi dự đốn tơi - Ước tơi trở thành người anh thế! Cậu nói chậm rãi gương mặt lộ rõ vẻ tâm Sau đó, cậu phía ghế đá sau lưng tôi, nơi đứa em trai nhỏ tật nguyền ngồi nói: - Đến sinh nhật em, anh mua tặng em xe lăn lắc tay (“Hạt giống tâm hồn”, tập 4, nhiều tác giả NXB tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2006) Câu Xác định phương thức biểu đạt văn trên? (1,0 điểm) Câu Cậu bé ước trở thành người anh nào? (1,0 điểm) Câu Theo em câu “Cậu nói chậm rãi gương mặt lộ rõ vẻ tâm”có ý nghĩa ? (1,0 điểm) Câu Văn gửi đến thơng điệp gì? (1,0 điểm) Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 II PHẦN LÀM VĂN (16,0 ĐIỂM) Câu (6,0 điểm) Em viết văn nghị luận trình bày suy nghĩ vấn đề gợi từ câu chuyện Câu (10,0 điểm): “Một nghệ sĩ chân phải nhà nhân đạo từ cốt tủy” (T.Sêkhốp) Qua truyện ngắn “Lão Hạc”- Nam Cao, em chứng minh -Hết ( Cán coi thi khơng giải thích thêm) Họ tên thí sinh: Số báon danh: Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 UBND HUYỆN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HDC ĐỀ THI GIAO LƯU HSG LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2019-2020 MÔN: NGỮ VĂN ( Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian giao đề) I ĐỌC HIỂU (4 điểm) Câu Xác định phương thức biểu đạt văn trên?(1,0 điểm) Phương thức biểu đạt: Tự sự, biểu cảm Câu Cậu bé ước trở thành người anh nào? ( 1,0 điểm) Cậu bé ước trở thành người anh nào? HS trả lời cách sau:  Cậu bé ước trở thành người anh mang lại niềm vui, niềm tự hào cho người em  Cậu bé ước trở thành người anh có tình thương em, mang lại niềm hạnh phúc cho em  Cậu bé ước trở thành người anh nhân hậu, bù đắp, chia sẻ, yêu thương  Các câu trả lời tương tự Câu Theo anh (chị) câu “Cậu nói chậm rãi gương mặt lộ rõ vẻ tâm”có ý nghĩa ? ( 1,0 điểm) HS trả lời cách sau:  Câu văn cho ta biết rõ trăn trở lòng tâm thực ước mơ cậu bé: trở thành người anh đáng tự hào  Câu văn cho thấy lòng tâm cao độ cậu bé muốn biến ước mơ thành thực  Cậu bé nung nấu tâm thực ước mơ tặng xe lăn cho người em tật nguyền  Các câu trả lời tương tự Câu Văn gửi đến thơng điệp gì? ( 1,0 điểm) Đây câu hỏi mở Học sinh rút học miễn hợp lí, có sức thuyết phục Chẳng hạn như:Sống phải biết yêu thương, quan tâm, chia sẻ , giúp đỡ Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 lẫn nhau, với người bất hạnh, tật nguyền để họ có bình đẳng người II Phần làm văn (7,0 điểm) Câu 1: Nghị luận xã hội (6,0 điểm) Viết nghị luận xã hội Đảm bảo văn nghị luận xã hội có bố cục rõ ràng, hợp lí, tổ chức xếp ý cách lôgic, chặt chẽ, hành văn trôi chảy, mạch lạc, chữ viết rõ ràng, cẩn thận, khơng có q lỗi dùng từ, diễn đạt… Yêu cầu kiến thức: HS khai thác vấn đề theo nhiều hướng, cần làm rõ ý sau: b Yêu cầu kiến thức : * Giải thích ý nghĩa câu chuyện : ước mơ cậu bé có xe cho mà cậu ước mơ có xe lăn để tặng cho đứa em bé bỏng tật nguyền Cậu trăn trở tâm “Đến sinh nhật em, anh mua tặng em xe lăn lắc tay nhé” Lời hứa chia sẻ, tình yêu thương sâu sắc, hy sinh người anh muốn bù đắp cho đứa em tật nguyền * Bàn luận - Câu chuyện ngợi ca tình yêu thương, sẻ chia người ta yêu thương Tình yêu thương người anh thể việc làm cụ thể, để tạo động lực cho người em vươn lên số phận hoàn cảnh - Câu chuyện cho người đọc học tình cảm gia đình Khi rơi vào hồn cảnh khó khăn, bất hạnh khơng khác người thân yêu, ruột thịt cưu mang, đùm bọc - Khi ta yêu thương yêu thương người khác ta thấy hạnh phúc Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 - Bên cạnh sống nhiều gia đình anh em tranh giành quyền lợi, sống thờ ơ, thiếu quan tâm * Bài học nhận thức hành động: - Bài học đáng quý cho tuổi học trò, đừng đòi hỏi người khác quan tâm, chăm sóc mà người cần quan tâm đến người gia đình - Biết yêu thương người giàu lòng nhân ái, lối sống cao đẹp Câu 2: (10,0 điểm) a Yêu cầu kĩ năng: - Hiểu yêu cầu đề Biết cách làm văn nghị luận văn học Biết cách chọn lọc dẫn chứng để phân tích làm sáng tỏ vấn đề Lập luận chặt chẽ, diễn đạt tốt (có suy nghĩ, đánh giá, cảm xúc ) - Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát; bố cục rõ ràng, mạch lạc, khơng mắc lỗi tả, dùng từ ngữ pháp b Yêu cầu kiến thức: Có thể trình bày theo nhiều cách khác cần đảm bảo ý sau: Nội dung cần đạt Dẫn dắt, nêu ý kiến 1.Giải thích ý kiến: - Người nghệ sĩ chân chính: người nghệ sĩ trình sáng tạo, tác phẩm họ sinh người, hướng đến sống tốt đẹp người - Là nhà nhân đạo từ cốt tủy: có nghĩa người nghệ sĩ phải có lịng nhân ái, u thương người Tinh thần nhân đạo phẩm chất bắt buộc phải có người cầm bút Đó tình cảm có chiều sâu từ cốt tủy khơng tình cảm nơng cạn, hời hợt, mơ hồ -> Ý nghĩa câu nói khẳng định nhà văn chân nhà văn phải có nhìn, lịng nhân ái, yêu thương người Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 - Trong truyện ngắn “Lão Hạc” , lòng nhân đạo sâu sắc tác giả Nam Cao đồng cảm, yêu thương, trân trọng, ngợi ca người lao động nghèo khổ xã hội phong kiến, thực dân đầu kỉ XX Bài mẫu Nhắc đến Nam Cao nhắc đến bút truyện ngắn thực xuất sắc đẩu kỉ XX văn học Việt Nam Qua tác phẩm viết người nông dân Việt Nam trước Cách mạng tháng Tám 1945, Nam Cao bộc lộ nhìn nhân đạo, đầy yêu thương, trân trọng người đồng bào lao khổ Tư tưởng thể sâu sắc qua truyện ngắn Lão Hạc Luận điểm 1: Giá trị nhân đạo tác phẩm trước hết khẳng định qua lòng đồng cảm nhà văn số phận bất hạnh nhân vật tác phẩm Những người tác phẩm nạn nhân xã hội phong kiến nửa thực dân Họ phải gồng chống lại nạn đói, hủ tục phong kiến, Và người lại có nỗi khổ riêng Nhân vật chính, lão Hạc, người có hồn cảnh vơ bi đát Vợ sớm, đứa trai bỏ cao su Một lão phải đối mặt với tuổi già, bệnh tật, đói đơn Nhà văn nhân vật ơng giáo tác phẩm không nén lời thương cảm: "luôn hôm lão ăn khoai" Con trai lão Hạc người đáng thương Vì nhà nghèo, anh khơng lấy người gái u Phẫn chí, anh bỏ làng cao su, đất cao su "đi dễ khó về", "khi trai tráng bủng beo" Anh rời cha già năm, thiên truyện khép lại hình bóng anh người đọc chưa mục kích, câu hỏi số phận anh đành rơi vào câm lặng Ông giáo, nhân vật có uy tín làng, thời buổi túng thiếu dặt dẹo, sống đời "sống mòn", "rỉ ra, mốc lên” Có thể nói, "Lão Hạc" thể lòng thương, đồng cảm với lớp người bần xã hội Việt Nam 10 Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 29 Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 30 Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 31 Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 32 Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 33 Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 34 Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 35 Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 36 Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 37 Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 38 Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 39 Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 40 Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 41 Bộ đề HSG 6,7,8,9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 0833703100 42 ... ĐT: 083 3703100 28 Bộ đề HSG 6,7 ,8, 9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 083 3703100 29 Bộ đề HSG 6,7 ,8, 9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 083 3703100 30 Bộ đề HSG 6,7 ,8, 9 Luyện. .. Zalo 083 3703100 37 Bộ đề HSG 6,7 ,8, 9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 083 3703100 38 Bộ đề HSG 6,7 ,8, 9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 083 3703100 39 Bộ đề HSG 6,7 ,8, 9 Luyện. .. Zalo 083 3703100 34 Bộ đề HSG 6,7 ,8, 9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 083 3703100 35 Bộ đề HSG 6,7 ,8, 9 Luyện thi lên lớp 10, nguyễn Anh Văn ĐT, Zalo 083 3703100 36 Bộ đề HSG 6,7 ,8, 9 Luyện