13 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CÓ ĐẤP ÁN MÔN SINH LỚP 10

38 92 0
13 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CÓ ĐẤP ÁN MÔN SINH LỚP 10

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Đề số 1: Câu a Người ta cho chuối chín vào ngăn đá tủ lạnh để đơng cứng lại, sau lấy để tan hết đá thấy chuối mềm nhiều so với lúc chưa để vào tủ lạnh Hãy giải thích? b Nêu vai trị nhóm ngun tố hóa học có tế bào? Câu a Vì phơtpholipit có tính lưỡng cực? b Khi tiến hành thí nghiệm tính thấm tế bào sống tế bào chết, kết có khác màu sắc lát cắt phôi không đun cách thủy với lát cắt phôi đun cách thủy Hãy giải thích khác ? Câu a Nước hình thành quang hợp pha sáng hay pha tối? Bằng cách chứng minh q trình quang hợp nước sinh pha đó? b Để tạo 20 phân tử glucôzơ, pha tối cần sử dụng ATP, NADPH từ pha sáng? Câu a Vì nói hơ hấp hiếu khí, hơ hấp kị khí, lên men q trình dị hố? Căn vào đặc điểm người ta phân biệt trình này? b Quá trình vận chuyển H+ từ xoang gian màng vào chất ti thể để tổng hợp ATP thực theo phương thức vận chuyển nào? Điều kiện để xẩy phương thức vận chuyển đó? Câu a Cho biết q trình chuyển hố vật chất xẩy tế bào? Enzim làm giảm lượng hoạt hóa cách nào? b Nêu điểm khác biệt hóa tổng hợp quang tổng hợp đối tượng thực nguồn lượng? Câu a Nhà khoa học tiến hành phá nhân tế bào trứng ếch thuộc nòi A lấy nhân tế bào trứng ếch thuộc nòi B cấy vào Ếch tạo mang đặc điểm chủ yếu nịi nào? Thí nghiệm chứng minh điều gì? b Tế bào cơ, tế bào hồng cầu tế bào bạch cầu, loại tế bào có nhiếu lizôxôm nhất? Tại sao? Câu Nêu đường vận chuyển chất qua màng sinh chất? Điều kiện để xẩy vận chuyển chủ động chất qua màng sinh chất? Câu a Trong nước mắm tương có nhiều axit amin Chất có nguồn gốc từ đâu, vi sinh vật tác động để tạo thành? b Làm nước sirô bình nhựa kín, sau thời gian bình căng phồng Hãy giải thích sao? Câu a Trong q trình hơ hấp nội bào, có giai đoạn xẩy ti thể Đó giai đoạn xẩy đâu? b Trong trình hơ hấp nội bào có phân tử glucơzơ phân giải Tính số NADH FADH tạo ra? Câu 10 Ở ruồi giấm, tế bào nguyên phân liên tiếp số lần, tế bào tạo qua giảm phân tạo giao tử Các giao tử hình thành tham gia thụ tinh với hiệu suất 12,5% tạo 16 hợp tử Tổng số nguyên liệu tương đương với số nhiễm sắc thể đơn mà mơi trường cung cấp cho q trình 504 Xác định số lần nguyên phân tế bào ban đầu giới tính ruồi giấm - Hết ĐÁP ÁN Câu Nội dung a Giải thích: (1.0đ) - Quả chuối chưa cho vào tủ lạnh, tế bào chưa bị vỡ liên kết với tạo độ cứng định - Khi đưa vào ngăn đá tủ lạnh, nước tế bào chuối đông thành đá -> tế bào bị vỡ -> đá tan tế bào vỡ khơng cịn liên kết với ban đầu => chuối mềm b Vai trị nhóm ngun tố: - Nguyên tố đa lượng: Tham gia cấu tạo tế bào - Nguyên tố vi lượng: Tham gia trao đổi chất: Vì cấu tạo enzim xúc tác cho phản ứng sinh hoá tế bào Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 a Phơtpholipit có tính lưỡng cực : (1.0đ) - Phơtpholipit có cấu trúc gồm: phân tử glixeron liên kết với axit béo nhóm phơtphat (nhóm nối glixeron với ancol phức) 0,25 - Đầu ancol phức ưa nước, đuôi axit béo kị nước 0,25 b Giải thích : - Phơi sống khơng nhuộm màu cịn phơi chết bắt màu 0,25 - Tế bào sống có khả thấm chọn lọc cho chất cần thiết qua màng vào tế bào, cịn phơi chết khơng có đặc tính 0,25 a (1,0đ) - Nước hình thành pha tối quang hợp 0,25 - Chứng minh nước sinh từ pha tối dựa phản ứng quang hợp đầy đủ: 6CO2 + 12H2O -> C6H12O6 + 6O2 + 6H2O Dùng ôxi nguyên tử đánh dấu CO 2, quang hợp thấy ơxi ngun tử đánh dấu có glucozơ nước => Như vậy, ôxi nước ôxi từ CO Vì CO2 tham gia vào pha tối 0,25 b Tạo 20 glucôzơ, pha tối dùng: 0,25 20X18 = 360 ATP……………………………………………… 0,25 20X12 = 240 NADPH………………………………………… a (1,0đ) * Vì: Cả trình trình phân giải chất hữu cơ, đồng thời giải phóng lượng 0,25 * Căn vào chất nhận e cuối cùng: Hô hấp hiếu khí (Chất nhận e cuối O2),hơ hấp kị khí (Chất nhận e cuối ơxi liên kết), lên men (Chất nhận e cuối chất hữu cơ) 0,25 b - Phương thức: Bị động (thụ động) 0,25 - Điều kiện: Cần phải có chênh lệch nồng độ 0,25 a (1,0đ) * Các q trình chuyển hố xẩy ra: Đồng hoá dị hoá 0,25 * Enzim làm giảm lượng hoạt hoá cách: Tạo nhiều phản ứng trung gian 0,25 b Phân biệt: Chỉ tiêu so sánh Hóa tổng hợp Quang tổng hợp Đối tượng Vi khuẩn hóa tổng hợp Vi khuẩn quang hợp, trùng roi, 0,25 tảo, thực vật………………… 0,25 Nguồn lượng Phản ứng hóa học Năng lượng ánh sáng……… a (1,0đ) - Kết quả: Ếch mang đặc điểm nòi B 0,25 - Qua thí nghiệm chuyển nhân chứng minh nhân nơi chứa thông tin di truyền tế bào (Nhân trung tâm điều khiển hoạt động sống tế bào) 0,25 b - Tế bào bạch cầu có nhiều lizoxom - Giải thích: Do tế bào bạch cầu có chức tiêu diệt tế bào vi khuẩn tế bào bệnh lí, tế bào già nên phải có nhiều lizoxom * Các đường vận chuyển chất qua màng sinh chất: (1.0đ) - Vận chuyển trực tiếp qua lớp kép phôtpholipit - Vận chuyển qua kênh prôtêin * Điều kiện: - Phải có kênh prơtêin - Phải cung cấp lượng ATP a (1.0đ) - Axit amin nước mắm có nguồn gốc từ protein cá, vi sinh vật tác động để tạo thành là: vi khuẩn 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 - Axit amin tương có nguồn gốc từ đậu tương, vi sinh vật tác động để tạo thành là: Nấm sợi (nấm vàng hoa cau) b Giải thích: - Trên vỏ có nhiều tế bào nấm men Nấm men lên men đường thành rượu etilic CO2 - Khí CO2 tạo thành khơng thể khỏi bình kín nên làm cho bình căng phồng lên a Các giai đoạn hô hấp xẩy ti thể: (1.0đ) - Chu trình crep: Xẩy chất ti thể………………………………………………… - Chuỗi vận chuyển điện tử: Xẩy màng ti thể…………………………………… b Số NADH FADH2 tạo ra: - Số NADH tạo ra: x 10 = 50 - Sô FADH2 tạo ra: x = 10 10 Xác định số lần nguyên phân giới tính (1.0đ) - Số giao tử tạo : (16 x 100) : 12,5 = 128………………………………………………… - Gọi k số lần guyên phân tế bào ban đầu (k nguyên, dương) + Số NST môi trường cung cấp cho nguyên phân : (2k – 1)2n = (2k – 1)8 + Số NST cung cấp cho trình giảm phân : 2k.2n = 2k => Từ giả thiết ta có : (2k – 1)8 + 2k = 504 7 không? Tại sao? Hết ĐÁP ÁN Câu I: (6đ) 1.(2 điểm) a.Chất chất kể đa phân (polime) photpholipit khơng cấu tạo từ đơn phân ( monome) b.Chất khơng tìm thấy luc lạp celluloz c Cơng thức cấu tạo: (C6H10O5)n - Tính chất: Celluloz cấu tạo từ hàng nghìn gốc β-D-glucoz lên kết với liên kết β-1,4glucozit tạo nên cấu trúc mạch thẳng, bền vững khó bị thủy phân - Vai trị: * Celluloz tạo nên thành tế bào thực vật * Động vật nhai lại: celluloz nguồn lượng cho thể * Người động vật không tổng hợp enzym cellulaza nên khơng thể tiêu hóa celluloz celluloz có tác dụng điều hịa hệ thống tiêu hóa làm giảm hàm lượng mỡ, cholesteron máu, tăng cường đào thải chất bã khỏi thể 2.(1 điểm) Ty có nguồn gốc từ vi khuẩn hiếu khí Bằngchứng: - ADN ty thể giống ADN vi khuẩn : cấu tạo trần, dạng vòng - Ribosom ty thể giống ribosom vi khuẩn kích thước thành phần rARN - Màng ty thể giống màng tế bào nhân chuẩn Màng tương ứng với màng sinh chất vi khẩun bị thực bào .(1 điểm) - Sai.Khơng bị vỡ có thành tế bào - Sai Dấu chuẩn glycoprotein - Đúng - Thành phần bền sợi trung gian ( điểm) a Con đường vận chuyển prôtêin khỏi tế bào : - Prôtêin tổng hợp Ribôxôm - Lưới nội chất hạt-> thành túi tiết-> Gơngi-> Túi bóng-> màng sinh chất b Nước đá nước thường vì: - Sự hấp dẫn tĩnh điện phân tử nước tạo mối liên kết yếu H2 Liên kết mạnh nằm đường thẳng qua trục O-H phân tử nước bên cạnh yếu lệch trục O-H - Ở nước đá liên kết H2 bền vững , mật độ phân tử , khoảng trống phân tử lớn - Ở nước thường liên kết H2 yếu, mật độ phân tử lớn , khoảng trống phân tử nhỏ Vậy nước đá có cấu trúc thưa nước thường Câu II (3,0 điểm): 1.( điểm) a Cơ chế chung: - Thực thơng qua photphoryl hóa gắn gốc P vơ vào ADP nhờ lượng từ qúa trình quang hóa (ở QH) oxy hóa (ở hơ hấp) để tạo ATP - Thông qua chuổi vận chuyển điện tử H + qua màng: tạo chênh lệch nồng độ ion H + hai bên màng tạo điện màng Đây động lực kích thích bơm ion H + hoạt động ion H+ đưpợc bơm qua màng, xuyên qua phức hệ ATP sintetaza, Kích động chúng tổng hợp ATP từ ADP P vô - Ở quang hợp thực màng tilacoit ion H + qua màng tổng hợp ATP Ở hô hấp thực màng ty thể ion H+ qua màng tổng hợp ATP ** Vai trò ATP: * Ở quang hợp: Cung cấp ATP cho giai đoạn khứ APG thành AlPG giai đoạn phục hồi chất nhận Ri1,5DP * Ở hô hấp: ATP sử dụng để: - Sinh tổng hợp chất - Vận chuyển chất - Co - Dẫn truyền xung thần kinh b Enzym quan trọng là: - Enzym Ribuloz 1,5 DP carboxylaza - Vì enzym định tốc độ vận hành chiều hướng chu trình Nó định phản ứng đầu tiên, phản ứng carboxyl hóa Ri-1,5DP ( điểm) Hiệu lượng chu trình C3 là: - Để tổng hợp1phân tử C 6H12O6, chu trình phải sử dụng 12 NADPH , 18 ATP tương đương với 764 KC Vì 12 NADPH x 52,7 KC + 18 ATP x 7,3 KC = 764 KC - phân tử C6H12O6 với trữ lượng 764 KC a Hiệu quả: (674 / 764) x 100% = 88% • Quang hợp xanh sử dụng hydro từ H 2O dồi cịn hóa hợp vi sinh vật sử dụng hydro từ chất vơ có hydro với liều lượng hạn chế • Quang hợp xanh nhận lượng từ ánh sáng mặt trời nguồn vơ tận cịn hố hợp vi sihn vật nhận lượng từ phản ứng oxy hóa Câu III (5,0 điểm) (1,5 điểm) Đây trình giảm phân: - I Pha G1 - II Pha S , G2 - III Kỳ đầu 1, 1, sau - IV Kỳ cuối - V Kỳ đầu 2, 2, sau - VI Kỳ cuối 2 (1,5 điểm) Đặc điểm pha ký trung gian: - Pha G1: gia tăng tế bào chất, hình thành nên bào quan tổng hợp ARN protein chuẩn bị tiền chất cho tổng hợp ADN Thời gian pha G1 khác loại tế bào Cuối pha G1 có điểm kiểm sốt R tế bào vượt qua R vào pha S, tế bào khơng vượt qua R vào q trình biệt hóa - Pha S: có nhân đơi ADN nhân đôi NST, nhân đôi trung tử, tổn gợhp nhiều hợp châ`1t cao phân tử từ hợp chất nhiều lượng - Pha G2: Tiếp tục tổng ợhp protein , hình thành thoi phân bào - Tế bào vi khuẩn: bphân chia kiểu trực phận nên kỳ truing gian - tế bào hồng cầu: khơng có nhân, khơng có khả phân chia nê7n khơng có kỳ trung gian - Tế bào thần kinh: Kỳ trung gian kéo dài suốt đời sống thể - Tế bào ung thư: kỳ trung gian ngắn (2 điểm) a.Gọi x số lần NP tế bào sinh dục sơ khai 2n NST lưỡng bội lồi Ta có : 2n (2x - 1) 10 = 2480 2n.2x 10 = 2560 a 2n = : ruồi giấm b Xác định giới tính: Số lần nguyên phân tế bào sinh dục sơ khai: 2n.2x 10 = 2560 a 2x = 32 a x = Số tế bào sinh 320 số giao tử tham gia thụ tinh: 128 x 100/ 10 = 1280 Số giao tử hình thành từ tế bào sinh giao tử: 1280 / 320 = 4.a đực Câu IV: ( 3đ) (1 điểm) Vi khuẩn lam có khả quang tự dưỡng: sử dụng nguồn C CO2 Vi khuẩn lam có khả cố định N2 tự ( N2 → NH3) (1 điểm) Chúng khơng có enzim catalaza số enzim khác khơng thể loại sản phẩm oxi hoá độc hại cho tế bào H2O2, ion superoxit (1 điểm) Ứng dụng: - Xử lý nước thải, rác thải - Sản xuất sinh khối ( giàu prôtêin, vitamin, enzim, ) - Làm thuốc - Làm thức ăn bổ sung cho ngưòi gia súc - Cung cấp O2 Câu V: (3 điểm) (1,5 điểm) a Mức dung dịch đường cốc B tăng vì: - Tế bào sống có tính chọn lọc - Thế nước đĩa pêtri cao dung dịch đường cốc B → nước chui qua củ khoai vào cốc B cách thẩm thấu → mực dung dịch dường cốc B tăng lên b Dung dịch đường cốc C hạ xuống vì: - Tế bào cốc C chết đun sôi → thấm tự → đường khuếch tán → dung dịch đường cốc C hạ xuống c Trong cốc A không thấy nước → thẩm thấu khơng xảy khơng có chênh lệch nồng độ hai môi trường (1,5 điểm) a - Cơ chất: tinh bột, đường glucô - Tác nhân : nấm men có bánh men rượu, có số loại nấm mốc, vi khuẩn - Sản phẩm: mặt lý thuyết có Etanol 48,6%, CO 46,6%, glixeron 33, 3%, axit sucxinic 0, 6%, sinh khối tế bào 1,2% so với lượng glucô sử dụng Nấm mốc - Phương trình (C6H10O5 )n + H2O n C6H12O6 Nấm men rượu - C6H12O6 C2H5OH + CO2 + Q b Nhiệt độ cao giảm hiệu suất sinh rượu - pH : - 4,5 - Không Nếu pH lớn tạo glixêrin chủ yếu Đề số 3: Câu I 1) Giải thích sao: a Vi rút tránh đợc tiêu diệt thuốc kháng sinh b Tế bào lông hút hút nớc theo chế thẩm thấu c Khi bị hạn hán, hàm lợng axít apxixic lại tăng lên d Ngời ta thờng trồng xen họ đậu với ngũ cốc 2) Phân biệt sinh sản sinh dỡng sinh sản hữu tính có hoa Câu II 1) Cờng độ thoát nớc xanh phụ thuộc vào yêú tố ? Giải thích 2) Trao đổi nớc trao đổi muối khoáng xanh cã quan hƯ víi nh thÕ nµo ? 3) Nêu đặc điểm thích nghi để đảm bảo trao đổi nớc môi trờng khô, nóng môi trờng đất ngập mặn Câu III 1) Hiện tợng hô hấp sáng ? Quan hệ hô hấp sáng với quang hợp suất trồng ? 2) Trong hô hấp hiếu khí, hô hấp kị khí lên men chất nhận điện tử cuối chất ? 3) So sánh pha sáng với pha tối trình quang hợp Câu IV 1) Sự khác hai hình thức phốtphorin hoá quang hợp xanh Trong hai hình thức này, hình thức tiến hoá ? 2) Phân biệt trình cố định bon thực vật C4 thực vật CAM Câu V Vẽ sơ đồ tóm tắt giải thích giai đoạn trình tổng hợp chất hữu xanh theo chu trình Canvin Câu VI Tổng số tế bào sinh tinh vµ tÕ bµo sinh trøng cđa mét loµi b»ng 160 Số nhiễm sắc thể trứng số nhiễm sắc thể tinh trùng 4096 Khi trao đổi đoạn hay đột biến, loài tạo đợc 5760 loại giao tử 1) Nếu tế bào sinh tinh đợc sinh từ tế bào sinh dục sơ khai đực tế bào sinh trứng đợc sinh từ tế bào sinh dục sơ khai loại tế bào sinh dục sơ khai đà trải qua đợt nguyên phân ? 2) TÝnh hiƯu st thơ tinh cđa tinh trïng Biết tất tế bào trứng tạo đợc thụ tinh 3) Xác định số lợng nhiễm sắc thể mà môi trờng cung cấp cho tế bào sinh dục sơ khai để tạo trứng -HÕT ĐÁP ÁN Néi dung C©u I (1,5 điểm) Giải thích: a Vi rút tránh đợc tiêu diệt thuốc kháng sinh vì: Thuốc kháng sinh tác động vào ribôxôm 70S 80S ngăn cản trình tổng hợp prôtêin nhng thân vi rút ribôxôm Vi rút kí sinh tế bào nhân tế bào nên thuốc kháng sinh khó tiếp cận đợc, vi rút không mẫn cảm với thuốc kháng sinh b Vì tế bào lông hút có tính thấm chọn lọc giống nh màng bán thấm; không bào có muối hoà tan có nồng độ định tạo áp suất thẩm thấu c Vì a xít apxixíc tăng có tác dụng làm đóng lỗ khí hạn chế thoát nớc d Vì rễ họ đậu có nốt sần, VK nốt sần có khả cố định đạm đà tăng cờng nguồn đạm đất để cung cấp cho họ đậu ngũ cốc Phân biệt sinh sản sinh dỡng sinh sản hữu tính có hoa - Sinh sản sinh dỡng + Cây đợc hình thành từ phần quan rễ, thân, mẹ + Không có tham gia tế bào sinh dục - Sinh sản hữu tính + Cây đợc hình thành từ hạt có phôi hợp tử phát triển thành + Có tham gia loại tế bào sinh dục đực (noÃn hạt phấn) Câu II (2 điểm) Cờng độ thoát nớc phụ thuộc vào: - Các yếu tố ngoại cảnh: + Nhiệt độ: Nhiệt độ tăng cờng độ thoát nớc tăng Phần lớn có cờng độ thoát nớc đạt cực đại nhiệt độ 300C đến 400C +ánh sáng: làm tăng thoát nớc làm tăng nhiệt độ bề mặt tăng tính thấm tế bào + Gió độ ẩm: gió làm tăng chênh lệch độ ẩm bên bên lỗ khí làm tăng thoát nớc + Tính chất lý hoá đất: đất nhiều Cl- ức chế thoát nớc - Các yếu tố bên tế bào: + Sự tích luỹ K+ tế bào hạt đậu làm tăng áp suất thẩm thấu tế bào > tế bào trơng nớc > khe lỗ khí mở rộng > tăng thoát nớc + Nồng độ a xít apxixíc tăng làm tế bào hạt đậu sức căng > lỗ khí khép lại > giảm thoát nớc Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,50 Mèi quan hƯ gi÷a trao đổi nớc với trao đổi muối khoáng xanh: Chất khoáng vào đợc dạng hoà tan > hút đợc khoáng thông qua trình hút nớc Cây hút khoáng làm cho nồng độ chất tăng lên từ thúc đẩy trình trao đổi nớc mạnh trao đổi nớc trao đổi khoáng lìên với thúc đẩy lẫn Những đặc điểm thích nghi cây: - Môi trờng khô, nóng: Rễ lan rộng đâm sâu đất; biến thành gai - Môi trờng ngập mặn: Trong tế bào rễ có lợng muối định tạo áp suất thẩm thấu cao môi trờng để hút nớc Câu III (2 điểm) 1-Hiện tợng hô hấp sáng: Là phần hô hấp đợc tăng thêm dới tác động kích thích ánh sáng - Mối quan hệ: + Hô hấp sáng ức chế quang hợp tranh giành enzim, tiêu thụ sản phẩm quang hợp làm cho hiệu suất quang hợp + Hô hấp sáng làm giảm suất trồng phản ứng ôxy hoá sinh lợng nhng xanh không sử dụng đợc Chất nhận điện tử cuối cùng: - Trong hô hấp hiếu khí: chất nhận điện tử cuối ôxy phân tử - Trong hô hấp kị khí: chất nhận điện tử cuối ôxy liên kết - Trong lên men: chất nhận điện tử cuối chất hữu So sánh pha sáng pha tèi quang hỵp: - Gièng nhau: XÈy lục lạp tế bào Đều gồm hàng loạt phản ứng ôxy hoá phản ứng khử ®i kÌm - Kh¸c nhau: Pha s¸ng Pha tèi + Thùc hiƯn grana, xÈy tríc +Thùc hiƯn strôma, xẩy sau cần ánh sáng không cần ánh sáng + Nguyên liệu: ánh sáng nớc +Nguyên liệu: ATP, NADPH, CO2 + Sản phẩm: NADPH, ATP, O2 +Sản phẩm:Glucô chất hữu khác Câu IV( 1,5 điểm) Sự khác nhau: Phôtphorin hoá vòng Phôtphorin hoá khôngvòng - Hệ ánh sáng I - Hệ ¸nh s¸ng I vµ II - ChÊt tham gia: ADP, H3PO4 -ChÊt tham gia: ADP, H3PO4,H2O, NADP+ 0,50 0,50 0,25 0,25 0,50 0,25 0,25 0,50 0,25 - S¶n phÈm: ATP - S¶n phÈm: ATP, NADPH, O2 - ChØ xÈy thiếu nớc Vi - Chỉ xẩy đủ nớc không khuẩn quang hợp có vi khuẩn quang hợp - Hiệu lợng từ 11 - 22% - Hiệu lợng từ 30 - 36% - Phôtphorin hoá không vòng tiến hoá sử dụng hai hệ ánh sáng nên cho nhiều sản phẩm có hiệu suất cao Phân biệt: - Thực vật C4 giai đoạn xảy vào ban ngày, thực vật CAM giai đoạn xảy vào ban ngày giai đoạn xảy vào ban đêm - Thực vật C4 giai đoạn I xảy mô thịt lá, giai đoạn II xảy bó mạch, thực vật CAM hai giai đoạn xảy tế bào chứa diệp lục Câu V (1,5 điểm) - Sơ đồ tóm tắt: 0,25 0.25 0,25 0,50 1,00 CO2 C5 Ribulôzơ-1,5 phôt phát C3 (APG) ATP C5 Ribulôzơ -5P C3 (ALPG) Fructô , Glucô Glyxêrin Axít béo Axít amin Xaccarô, tinh bột - Các giai đoạn chính: + Giai đoạn I: Các bon hoá: CO2 bị khử thành sản phẩm quang hợp APG +Giai đoạn II: giai đoạn khử có tham gia NADPH2 + Giai đoạn III: Tái tạo chất nhận Ribulozô 1-5 di phôt phát 0,50 Câu VI ( 1,5 điểm) Tính số đợt nguyên phân: - Số loại giao tử đợc tạo thành: 2n = 4096 = 212 suy bé nhiƠm s¾c thĨ lìng béi cđa loµi lµ 2n = 12 x = 24 - Gäi x lµ sè TB sinh tinh y số TB sinh trứng (x,y nguyên dơng) Theo ta có: x + y = 160 vµ 12 (4x - y) = 5760 -> x = 128; y = 32 - Số đợt nguyên phân tế bào sinh dục sơ khai đực: k = 128 = 27 > k = đợt - Số đợt nguyên phân tế bào sinh dục sơ khai cái: k = 32 = 25 > k = đợt Hiệu suất thụ tinh tinh trùng: Vì trứng đợc thụ tinh suy có 32 hợp tử đợc tạo thành phải có 32 tinh trùng tổng số tinh trùng đợc tạo thành thụ tinh với 32 trứng 32 x100% = 6,25% VËy hiƯu st thơ tinh cđa tinh trùng 512 Số lợng NST môi trờng cung cÊp: - ë vïng sinh s¶n: ( 32 − 1) x 24 = 744 - ë vïng chÝn: 32 x 24 = 768 > Tỉng sè NST m«i trêng cung cÊp: 744 + 768 = 1512 0,50 0,50 0,50 Đề số 4: Câu a Nêu nguyên tắc đặt tên lồi cho biết vị trí lồi người hệ thống phân loại? b Người ta cho chuối chín vào ngăn đá tủ lạnh để đơng cứng lại, sau lấy để tan hết đá thấy chuối mềm nhiều so với lúc chưa để vào tủ lạnh Hãy giải thích? Câu a Trong tế bào có phân tử sinh học: Lipit, ADN prơtêin Cho biết phân tử có liên kết hiđrơ? Vai trị liên kết hiđrơ phân tử đó? b Vì tế bào thực vật không dự trữ glucôzơ mà thường dự trữ tinh bột? Câu a Để so sánh tính thấm màng nhân tạo (chỉ có lớp kép phơtpholipit) với màng sinh chất, người ta dùng glixerol Na+ Hãy cho biết glixerol Na+ qua màng nào? Giải thích? 10 đường máu thành glicôgen khử độc cho thể,hai chức lưới nội chất trơn đảm nhiệm chức lưới nội chất trơn thực chức tổng hợp lipit,chuyển hoá đường phân huỷ chất độc hại tế bào) Câu 6: ( điểm) Quá trình quang hợp xanh tóm tắt sơ đồ đơn giản sau: (1) (4) (7) (5) (2) (8) + Hãy điền thông tin đầy đủ cho sơ đồ + Trong hai phương trình tổng quát sau phương trình đại diện tổng quát cho trình quang hợp sinh vật nói chung ? Vì ? Diệp lục CO2 + H2O + ánh sáng [CH2O]n + O2 Diệp lục CO2 +2H2A + ánh sáng [CH2O]n + H2O +2A Điền thông tin đầy đủ cho sơ đồ H2O NADPH + H+ O2 6.Pha tối Pha sáng CO2 ATP [CH2O]n 2.0 Phương trình Diệp lục CO2 +2H2A + ánh sáng [CH2O]n + H2O +2A Vì khơng phải q trình quang hợp giải phóng khí O Các vi khuẩn (vi khuẩn lưu huỳnh đỏ xanh) quang hợp khơng giải phóng O chúng sử dụng nguồn H+ nước mà chất cho H+ khác : H2S, axít hữu Câu ( điểm) Em có nhận xét kì trung gian tế bào sau: Tế bào vi khuẩn, tế bào hồng cầu, nơ ron thần kinh tế bào ung thư? Sự khác chu kỳ tế bào tế bào phôi sớm tế bào bình thường? Đặc điểm kì trung gian tế bào: + Tế bào vi khuẩn: VK phân chia kiểu trực phân nên khơng có kì trung gian + Tế bào hồng cầu: TB hồng cầu khơng có nhân, khơng có khả phân chia nên khơng có kì trung gian + Nơ ron thần kinh: sau tạo 1014 tế bào tế bào thần kinh vào trình biệt hóa khơng vượt qua điểm giới hạn R=> kì trung gian kéo dài suốt đời sống thể • Sự khác chu kỳ tế bào tế bào phơi sớm tế bào bình thường Điểm khác Tế bào bình thường Tế bào phơi sớm Các pha Gồm có pha: G1 , S, G2 Khơng có pha G1 , đơi pha phân chia M khơng có pha G2 Thời gian chu kì tế Dài Rất ngắn bào Hệ thống điều chỉnh chu Hệ thống điều chỉnh phải Hệ thống điều chỉnh phải kỳ tế bào thích ứng với khoảng thời thích ứng với khoảng thời gian dài, tế bào phải vượt gian ngắn, cho phép tế bào qua điểm giới hạn R khoảng thời gian ngắn phải hoàn thành trình Câu (2 điểm) Trong tinh hồn gà trống có 6250 tế bào sinh tinh qua giảm phân hình thành tinh trùng Nhưng q trình giao phối với gà mái có 1/1000 số tinh trùng trực tiếp thụ tinh với trứng Các trứng hình thành buồng trứng gà mái đẻ thu 32 trứng Nhưng sau ấp, nở 25 gà Biết gà 2n = 78 1.0 1.0 1.0 24 a Tính số lượng tinh trùng hình thành, số lượng tinh trùng trực tiếp thụ tinh với trứng b Cho biết số lượng tế bào sinh trứng gà mái số NST bị tiêu biến thể định hướng tế bào sinh trứng qua giảm phân a Số tinh trùng hình thành là: 6250 x = 25 000( tinh trùng) - Số tinh trùng trực tiếp tham gia thụ tinh với trứng: 25 000 x 1/1000 = 25(tinh trùng) b Số lượng tế bào sinh trứng = số lượng trứng tạo = 32 tế bào - Số thể định hướng bị tiêu biến có số nhiễm sắc thể là: 32 x x 39 = 3744 (NST) Học sinh làm theo cách khác đúng, giải thích hợp lí cho điểm tối đa 1.0 1.0 Đề s 9: Câu (1đ): Mô tả thành phần cấu tạo nuclêôtit liên kết nuclêôtit phân tử ADN Điểm khác loại nuclêôtit? Câu2 (1đ): So sánh khác cấu trúc, chức ADN với ARN? Câu3 (2đ): a HÃy mô tả cấu trúc nhân tế bào? b.Quan sát hình dới hÃy cho biết hình vẽ mô tả thí nghiệm nào? B A Mô tả tóm tắt thí nghiệm nêu kết luận rút từ thí nghiệm đó? Câu 4(3đ): Các nhà khoa học đà kết luận rằng: "Hô hấp tế bào trình chuyển đổi lợng quan trọng tế bào" a HÃy trình bày tóm tắt trình chuyển đổi lợng quan trọng đó? b Có ý kiến cho rằng" Quá trình hô hấp tế bào đà chuyển đổi lợng phân tử Glucôzo để thu đợc 36ATP số sản phẩm khác" nhng lại có ý kiến khác cho rằng: "Quá trình chuyển đổi lợng phân tử Glucôzo qua hô hấp tế bào thu đợc 38ATP" HÃy giải thích đẻ làm sáng tỏ ý kiến trên? c Sau học xong hô hấp tế bào em có liên tởng với trình đốt cháy nhiên liệu diễn ngày sống? Câu 5.(1.0đ) a Quá trình muối da, cà ứng dụng kĩ thuật lên men nào? Cần tác dụng loại vi sinh vật nào? b Tại muối da, cà ngời ta thờng dùng vỉ tre để nén chặt rau quả, bên lại đặt đá? dụng gì? Câu6(2đ): Bằng phơng pháp nuôi cấy ống nghiệm, từ tế bào mẹ qua số lần nguyên phân ngời ta thu đợc 64 tế bào tổng số NST đơn trạng thái cha nhân đôi tất tế bào 2560 a Xác định số lần nguyên phân xảy b Xác định số lợng nhiễm sắc thể tế bào mẹ c Các tế bào có số lợng nhiễm sắc thể bao nhiêu? Hết P N 25 Câu Câu Câu Câu Câu Đáp án - Nuclêôtit đơn phân ADN , Cấu tạo gồm thành phần: bazơ ni tơ, axit phôtphoric đờng pentôzơ - Liên kết Nuclêotit phân tử ADN: + Trên mạch đơn nuclêôtit liên kết với liên kết phốt phođieste - liên kết hoá trị- đợc hình thành phân tử đờng Nuclêotit với axit photphoric Nu tạo thành chuỗi polinucleotit + Trên hai mạch đơn Nuclêotit liên kết với liên kết Hiđrô bazơnitơ Nuclêotit theo NTBS( A liên kết với T liên kết Hiđrô, G lk với X 3liên kết hiđrô ngợc lại) - Điểm khác Nucleotit thành phần bazơnitơ Có loại Bazơnitơ tham gia vào cấu tạo Nucleotit A, T, G, X nên tên Nuclêotit đợc gọi tên bazơnitơ tơng ứng - Cấu trúc: + ADN gồm mạch dài hàng chục nghìn đến hàng triệu nu Thành phần gồm loại Nuclêotit: A, T, G, X + ARN có mạch đơn ngắn, dài hàng trục đến hàng nghìn nu Thành phần gồm loại Nuclêotit A, U, G, X - Chức năng: + ADN mang thông tin di truyền, truyền đạt thông tin di truyền +ARN truyền đạt thông tin di truyền từ nhân tế bào chất Tham gia tổng hợp prôtêin Vận chuyển axit amin tới ribôxôm để tổng hợp prôtêin tham gia cấu tạo nên riboxom a Cấu trúc nhân tế bµo - Lµ bµo quan cã kÝch thíc lín nhÊt dễ quan sát tế bào nhân thực Nhân TB có hình bầu dục, hình cầu có đờng kính khoảng micrômet, phía đợc bao bọc màng kép Mỗi màng có cấu trúc giống màng nguyên sinh chất bên chứa khối nguyên sinh chất gọi dịch nhân có vài nhân sợi chất nhiễm sắc *màng nhân: gồm màng màng trong, màng dày 6- micrômet Màng nối với lới nội chất Trên mặt màng nhân có nhiều lỗ nhân có đờng kính 50- 80 nm Lỗ nhân đợc gắn với nhiều phân tử Prôtêin cho phép phân tử định vào hay khỏi nhân *Chất nhiễm sắc chứa ADN, nhiều phân tử Prôtêin (Histon) sợi nhiễm sắc xoắn lại tạo nên NST Số lợng NST tế bào nhân thực mang tính đặc trng cho loài *Nhân con: Bên có hay vài thể hình cầu bắt màu đậm so với phần lại chất nhiễm sắc, nhân hay gọi hạch nhân Nhân gồm Prôtêin rARN c Hình vẽ mô tả thí nghiệm chức nhân tế bào - Mô tả thí nghiệm + Một nhà khoa học đà tiến hành phá huỷ nhân tế bào trứng ếch thuộc loài A, sau lấy nhân cđa tÕ bµo sinh dìng cđa loµi B cÊy vµo Sau nhiều lần thí nghiệm ông đà nhận đợc ếch từ tế bào đà đợc chuyển nhân, ếch mang đặc điểm loài B KL rút từ thí nghiệm: Nhân tế bào nơi lu giữ truyền đạt thông tin di truyền tế bào Quá trình hô hấp tế bào diễn qua giai đoạn : đờng phân, Điểm 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 1.0 0.5 1.0 0.5 26 Câu Câu chu trình Crep chuỗi chuyền electron hô hấp, phân tử glucôzơ đợc phân giải phần giai đoạn khác + Quá trình đờng phân trình biến đổi glucôzơ tế bào chất Từ phân tử glucôzơ( C6H12O6) bị biến đổi tạo hai phân tử a xitpiruvic (C3H4O3) phân tử ATP + Chu trình Crep: Hai phân tử axitpi ruvic bị ôxi hoá thành hai phân tử axêtyl CôA, tạo ATP + Chuỗi truyền electrô hô hấp xảy màng cđa ti thĨ, t¹o nhiỊu ATP nhÊt 34 ATP b Trong trình hô hấp tế bào Sinh vật nhân thực giai đoạn chuỗi truyền e diễn chất ti thể nên đà tiêu tốn 2ATP vào việc vận chuyển sản phẩm trung gian giai đoạn đờng phân (NADH) từ bào tơng vào ti thể nên số ATP thu đợc sau toàn trình 36ATP Còn sinh vật nhân sơ ti thể nên giai đoạn chuỗi truyền e diễn màng sinh chất không tiêu tốn ATP cho việc vận chuyển sản phẩm trung gian giai đoạn đờng phân tới chuỗi truyền e Do số lợng ATP thu đợc qua hô hấp tế bào sinh vật nhân sơ 38ATP Cả hai ý kiến nói sản phẩm trình hô hấp tế bào Tuy nhiên cần bổ sung sản phảm trình hô hấp tế bào sinh vật nhân sơ hay sinh vật nhân thực c Thực chất trình hô hấp tế bào giống với trình đốt cháy nhiên liƯu vÉn diƠn h»ng ngµy cc sèng , ngời đốt củi, than, xăng, dầu để lấy lợng sởi ấm, nấu nớng , chạy động ô tô, xe máy Các tế bào sống "đốt" phân tử hữu để lấy lợng cho hoạt động Cả hai trình gồm phản ứng ôxihoá - khử, tiêu tốn oxi cđa khÝ qun vµ sinh khÝ Cacbonnic Nhng trình đốt cháy nhiên liệu sinh phản ứng trình hô hấp tế bào diễn từ từ thông qua chuỗi phản ứng đợc xúc tác hàng loạt enzim sinh häc a ViƯc mi da, cµ lµ øng dụng trình lên men lactic Tác nhân tợng lên men lactic VK lactic sống kị khí b Để trình lên men diễn tốt đẹp ngời ta dùng vỉ tre nén chặt dằn đá để tạo môi trờng kị khí cho VK lactic hoạt động tốt a Số lần nguyên phân: b Số lợng NST tế bào mẹ: 2n = 40 c Số lợng NST tế bào con: 2n = 40 0.25 0.25 0.25 0.25 1.0 1.0 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 Đề số 10: Câu 1.( điểm) Các câu sau hay sai? Nếu sai giải thích! Ở tế bào nhân thực, ti thể bào quan có khả tổng hợp ATP a Vi khuẩn bị tế bào bạch cầu thực bào tiêu huỷ lizôxôm b Tinh bột xenlulôzơ nguồn nguyên liệu cung cấp lượng cho tế bào thực vật c Ribơxơm 70s có tế bào vi khuẩn d Các hợp chất hữu cơ: cacbohidrat, lipit, prôtêin axit nuclêic đại phân tử có cấu trúc e đa phân Loại monosacarit tham gia cấu tạo nên ADN C5H10O4 f Mọi tế bào thể nhân thực có nhân thức g Trong trình nguyên phân tế bào thực vật, thoi phân bào hình thành nhờ trung thể h Câu (2 điểm) 27 Mô tả thành phần cấu tạo nuclêôtit liên kết nuclêôtit Điểm khác loại nuclêôtit? Câu 3.( điểm) Cho phân tử ADN sinh vật nhân sơ có tỉ lệ nuclêơtit mạch A1: T1: X1: G1 = 1: 3: 4: có (A1+T1) / (G1+X1) = 0,4 Trên phân tử ADN có 760 liên kết hiđrơ a Tính số lượng liên kết hoá trị phân tử ADN Giải thích cách tính? b Tính số nuclêơtit loại mạch phân tử ADN trên? Câu 4: (1 điểm) Mô tả cấu trúc nhân tế bào Câu ( điểm) Trong thể người loại tế bào có nhiều nhân, loại tế bào khơng có nhân? Các tế bào khơng có nhân có khả sinh trưởng hay khơng? Vì sao? Câu ( điểm) Bạn Nam đặt ống nghiệm sau: Ống 1: 2ml dung dịch tinh bột 1% + 1ml nước bọt pha lỗng đun sơi Ống 2: 2ml dung dịch tinh bột 1% + 1ml nước bọt pha loãng Ống 3: 2ml dung dịch tinh bột 1% + 1ml nước bọt pha loãng + 1ml dung dịch HCl 2M Tất ống đặt điều kiện 370C- 400C a Theo em, bạn muốn làm thí nghiệm chứng minh điều gì? b Nếu bạn Nam quên không đánh dấu ống Em nêu phương pháp giúp bạn nhận biết ống nghiệm trên? Câu (2 điểm) Chứng minh prôtêin hợp chất vô quan trọng thể sống! Câu (2 điểm) Phân biệt pha sáng pha tối quang hợp dấu hiệu: Điều kiện xảy ra, nơi xảy sản phẩm tạo Tại quang hợp, pha tối lại phụ thuộc vào pha sáng? Câu 9.( điểm) Em chứng minh q trình hơ hấp tế bào, lượng giải phóng qua giai đoạn khác khơng giải phóng ạt lúc Câu 10.( điểm) Một nhóm tế bào sinh dục đực sơ khai chứa 360 nhiễm sắc thể đơn, phân bào vùng sinh sản Mỗi tế bào nguyên phân số lần số nhiễm sắc thể đơn có chung nguồn gốc tế bào Tất tế bào sinh trở thành tế bào sinh tinh, giảm phân tạo tinh trùng Hiệu suất thụ tinh tinh trùng 12,5% Các hợp tử tạo chứa tổng số 2880 nhiễm sắc thể đơn a Xác định nhiễm sắc thể lưỡng bội loài, tên loài b Xác định số tế bào sinh dục đực sơ khai ban đầu số tế bào sinh tinh * * * Hết * * * ( Cán coi thi khơng giải thích thêm!) ĐÁP ÁN Câu (2 điểm) Đáp án Ở tế bào nhân thực, ti thể bào quan có khả tổng hợp ATP a Sai Lục lạp bào quan tổng hợp ATP Vi khuẩn bị tế bào bạch cầu thực bào tiêu huỷ lizơxơm b Sai Vì vi khuẩn khơng chui vào lizơxơm mà nhờ enzim tiêu hố lizôxôm phân huỷ Tinh bột xenlulôzơ nguồn nguyên liệu cung cấp lượng cho tế bào thực vật c Sai Tinh bột nguồn nguyên liệu dự trữ cho tế bào thực vật, xenlulôzơ thành phần cấu trúc nên thành tế bào thực vật Ribôxôm 70s có tế bào vi khuẩn d Sai Ribơxơm 70S cịn có ti thể, lục lạp tế bào nhân thực Các hợp chất hữu cơ: cacbohidrat, lipit, prôtêin axit nuclêic đại phân tử có cấu trúc đa phân Sai Lipit khơng có cấu trúc đa phân Loại monosacarit tham gia cấu tạo nên ADN C5H10O4 f Đúng Điểm 0.25 0.25 0.25 0.25 e 0.25 0.25 28 Mọi tế bào thể nhân thực có nhân thức Sai Có tế bào khơng có nhân Ví dụ tế bào hồng cầu Trong trình nguyên phân tế bào thực vật, thoi phân bào hình thành nhờ h trung thể Sai Thực vật bậc cao khơng có trung thể, thoi phân bào hình thành nhờ thể hình Câu (2 điểm) Đáp án - Nuclêôtit đơn phân ADN , Cấu tạo gồm bazơ nitơ, axit phôt phoric đường đêôxi ribôzơ Các nuclêôtit liên kết với liên kết phốt phođieste (ở mạch polinuclêôtit) g 0.25 0.25 Điểm 0.5 - Giữa nu liên kết với theo nguyên tắc đa phân gồm nhiều đơn phân Đơn phân gồm loại A, T ,G, X Các đơn phân liên kết với theo nguyên tắc bổ sung A mạch liên kết với T mạh LK hiđ rô ngược lại G mạch LK với T mạch LK hiđrô ngược lại - Các nu khác loại bazơnitơ A, T, G, X 0.5 Câu 3.( điểm) Đáp án a Theo nguyên tắc bổ sung ta có: T1=A2 X1=G2 nên (A1+T1) / (G1+X1) = 0,4  A/G=0,4 (1) Mà liên kết Hiđrơ tính theo cơng thức : H=2A+3G=760 (2) từ 2 A = 80 (nu) G = 200 (nu) Số liên kết hóa trị phân tử ADN = tổng số liên kết hóa trị đường axit nu + số liên kết hóa trị nu Do ADN dạng vịng nên HT = x N = x 560=1120 (lk) b Do tỉ lệ nu mạch A1: T1: X1: G1 = 1: 3: 4: theo nguyên tắc bổ sung ta có A1=T2= (1x280)/14= 20 nu T1=A2= x A1= 60 nu X1=G2= x A1= 80 nu G1= X2= x A1= 120 nu Câu 4: (1 điểm) Điểm 1.0 1.0 Mô tả cấu trúc nhân tế bào? Đáp án Điểm Nhân cấu tạo gồm phần: - Màng nhân: màng kép, màng có nhiều lỗ nhỏ để thực trao đổi chất 0.25 nhân với tế bào chất - Nhân con: nơi tổng hợp ribôxôm cho tế bào chất 0.25 - Nhiễm sắc thể: vật chất di truyền tồn dạng sợi mảnh Lúc phân chia tế bào, 0.5 sợi co xoắn lại dày lên thành nhiễm sắc thể với số lượng hình thái đặc trưng cho lồi Thành phần nhiễm sắc thể gồm có: prôtein ADN Câu ( điểm) Đáp án Điểm - Tế bào gan tế bào có nhiều nhân, tế bào hồng cầu tế bào không nhân 0.5 - Tế bào khơng nhân khơng có khả sinh trưởng 0.25 - nhân chứa nhiều nhiễm sắc thể mang ADN có gen điều khiển điều hoà hoạt 0.25 động sống tế bào Câu ( điểm) Đáp án a Bạn muốn chứng minh ảnh hưởng nhiệt độ pH đến hoạt tính enzim Điểm 0.5 29 b Dùng dung dịch iơt lỗng giấy quỳ tím để nhận biết Phương pháp: - Dùng iôt nhỏ vào tất ống, có ống khơng có màu xanh tím, ống (có tinh bột nước bọt pha lỗng) Hai ống cịn lại có màu xanh, nghĩa tinh bột khơng biến đổi: - ống có dung dịch tinh bột nước bọt, nước bọt đun sôi nên enzim hoạt tính; ống có dung dịch tinh bột nước bọt có axit mơi trường khơng thích hợp cho hoạt động ezim nước bọt Chỉ cần thử quỳ tím phân biệt ống ống 0.5 0.5 0.5 Câu (2 điểm) Đáp án Prôtêin đảm nhận nhiều chức quan trọng tế bào, thể: • Chức cấu trúc: Prơtêin thành phần cấu trúc tế bào( màng sinh chất, tế bào chất, nhân) • Chức xúc tác: Prơtêin thành phần enzim xúc tác phản ứng sinh hóa • Chức điều hịa: Prơtêin thành phần hoocmon • Chức bảo vệ thể: Prơtêin thành phần kháng thể • Chức vận chuyển chất: Prôtêin cấu tạo nên hêmôglôbin Điểm 0.25 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 Câu (2 điểm) Đáp án Điểm Dấu hiệu Điều kiện xảy Pha sáng Chỉ xảy có ánh sáng Pha tối Xảy có ánh sáng tối 0.5 Nơi xảy Ở tilacôit lục lạp Trong chất lục lạp 0.5 Sản phẩm tạo ATP NADPH ,Ôxi Cacbohiđrat ,ADP, NADP * Trong quang hợp, pha tối phụ thuộc vào pha sáng vì: Pha tối cần sử dụng sản phẩm pha sáng( ATP, NADPH) 0.5 0.5 Câu 9.( điểm) • • • Đáp án Hô hấp tế bào gồm ba giai đoạn chính: Đường phân, chu trình Crep chuỗi chuyền electron Năng lượng ATP giải phóng quan ba giai đoạn đó, giai đoạn chuỗi chuyền electron giải phóng nhiều lượng Ví dụ Ngun liệu hơ hấp phân tử glucơzơ lượng giải phóng qua giai đoạn sau: - Đường phân: giải phóng ATP - Chu trình Crep: giải phóng ATP - Chuỗi chuyền electron giải phóng 34 ATP Điểm 0.5 0.5 1.0 Câu 10.( điểm) • • Đáp án Gọi - số tế bào sinh dục đực sơ khai ban đầu a ( a € N) - Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội loài 2n  số NST đơn có chung nguồn gốc tế bào n Ta có: Điểm 0.25 0.5 30 - Tổng số NST đơn có tế bào sinh dục sơ khai ban đầu là: a.2n = 360 (1) - Số tế bào sinh tinh là: a.2n - Số tinh trùng tạo là: 4.a.2n - Số tinh trùng thụ tinh là: 4.a.2n.12,5% = 0,5 a.2n = Số hợp tử hình thành - Tổng số NST đơn hợp tử: 0,5 a.2n 2n = 2880 (2) - Từ (1) (2) suy ra: n = a Bộ NST lưỡng bội loài: 2n = Ruồi giấm b Số tế bào sinh dục đực sơ khai ban đầu: a.2n = 360  a = 45 Số tế bào sinh tinh = 45 24 = 720 0.25 0.25 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 - Hết Đề số 11: Câu 1:Vì tế bào xem cấp độ tổ chức giới sống? Câu 2:Hãy nêu đặc điểm cấu tạo lối sống động vật khác biệt với thực vật? Câu 3: Nhiệt độ bề mặt dưa chuột luôn thấp nhiệt độ xung quanh – 20C Giải thích? Câu 4: Nêu vai trị nhóm ngun tố hóa học có tế bào? Câu 5: Vì nước dung môi tốt tế bào? Câu 6: a Cho chất: Tinh bột, xenlulozo, photpholipit protein Chất chất kể polime? b Tại photpholipit có tính lưỡng cực? Câu 7: Nhà khoa học tiến hành phá nhân tế bào trứng ếch thuộc nòi A lấy nhân tế bào trứng ếch thuộc nòi B cấy vào Ếch tạo mang đặc điểm chủ yếu nòi nào? Thí nghiệm chứng minh điều gì? Câu 8: Tế bào cơ, tế bào hồng cầu tế bào bạch cầu, loại tế bào có nhiều lizoxom nhất? Tại sao? Câu 9: Màng ti thể có chức tương đương với cấu trúc lục lạp? Giải thích? Câu 10: Một gen có 5000Nu, mạch gen có số Nu loại A = 900Nu, gấp đôi số Nu loại T gấp số Nu loại G a Tính số lượng tỉ lệ phần trăm loại Nu gen? b Tính số liên kết Hidro gen đó? -HẾT -Câu Ý ĐÁP ÁN Nội dung Tế bào cấp độ tổ chức giới sống vì: - Tế bào đơn vị cấu trúc thể sống - Mọi hoạt động sống diễn tế bào - Từ tế bào sinh tế bào tạo sinh sản loài - Cơ thể đa bào lớn lên nhờ sinh sản tế bào Đặc điểm cấu tạo lối sống động vật khác biệt với thực vật: Động vật Thực vật Không có lục lạp chứa sắc tố quang hợp Có lục lạp chứa sắc tố quang hợp Tế bào khơng có thành xenlulozo Tế bào có thành xenlulozo Có hệ thần kinh Khơng có hệ thần kinh Điểm 1,0 0,25 0,25 0,25 0,25 1,0 0,25 0,25 0,25 31 Phản ứng nhanh, sống di chuyển Phản ứng chậm hơn, sống cố định Nhiệt độ bề mặt dưa chuột luôn thấp nhiệt độ xung quanh – 0C vì: +Quả dưa chuột có hình bầu dục → diện tích bề mặt tiếp xúc với mơi trường lớn → thoát nước lớn +Quả dưa chuột chứa nhiều nước → a/s chiếu tới → thoát nước diễn mạnh 0,25 1,0 0,5 0,5 1,0 Vai trị nhóm ngun tố hóa học có tế bào: +Nguyên tố đa lượng: tham gia cấu tạo tế bào +Nguyên tố vi lượng: Tham gia TĐC cấu tạo enzym xúc tác cho phản ứng sinh hóa tế bào 0,5 0,5 1,0 Nước dung mơi tốt tế bào vì: +Nước phân tử phân cực: Điện tích (+) gần nguyên tử hidro, điện tích (-) gần nguyên tử oxy +Phân tử nước dễ dàng liên kết với phân tử chất tan a Chất polime photpholipit b Photpholipit có tính lưỡng cực vì: +Photpholipit có cấu trúc gồm: phân tử glixeron liên kết với axit béo nhóm photphat (nhóm nối glixeron với ancol phức) +Đầu ancol phức ưa nước, đuôi axit béo kị nước +Ếch tạo mang đặc điểm chủ yếu nòi B +Thí nghiệm chứng minh chức nhân tế bào, nhân tế bào chứa đựng thông tin di truyền tế bào (nhân trung tâm điều khiển hoạt động sống tế bào) +Tế bào bạch cầu có nhiều riboxom +Giải thích: Do tế bào bạch cầu có chức tiêu diệt tế bào vi khuẩn tế bào bệnh lí, tế bào già nên phải có nhiều riboxom +Màng ti thể có chức tương đương với màng tilacoit lục lạp +Giải thích: Màng ti thể chứa nhiều enzim hô hấp, màng tilacoit chứa nhiều chất diệp lục enzim quang hợp để thực chức 10 0,5 0,5 1,0 0,5 0,25 0,25 1,0 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 1,0 0,5 0,5 1,0 a Số lượng tỉ lệ phần trăm loại Nu gen: Theo NTBS có: A1 = T2 = 900Nu 900 T1 = A2 = A1/2 = = 450Nu 900 G1 = X2 = A1/3 = = 300Nu 5000 X1 = G2 = - (900 + 450 + 300) = 850Nu A = T = A1 + A2 = 900 + 450 = 1350Nu G = X = G1 + G2 = 300 + 850 = 1150Nu 1350 %A = %T = x 100% = 27% 5000 1150 %G = %X = x 100% = 23% 5000 b Số liên kết Hidro 0,25 0,25 0,25 0,25 32 Theo NTBS có: H = 2A + 3G = 2.1350 + 3.1150 = 6150Nu -HẾT -Đề số 12: Câu (1,5điểm) Sự giống tế bào nhân thực tế bào nhân sơ Sự giống nói lên điều tiến hoá sinh vật Câu (1,5điểm) Trong tế bào có loại đại phân tử: pơlisaccarit, prơtêin, axit nucleic a/ Mỗi loại đại phân tử cấu tạo từ nguyên tố nào? Đơn phân đại phân tử gì? b/ Đại phân tử có tính đa dạng đặc trưng cho lồi? Đại phân tử chứa thông tin di truyền? Câu (1,5điểm) a/ Hãy phân biệt m-ARN, t-ARN, r-ARN cấu trúc b/ Từ đặc điểm cấu trúc loại ARN dự đoán thời gian tồn loại tế bào? Giải thích sao? câu (1,5điểm) Trong tế bào thực vật có hai loại bào quan thực chức tổng hợp ATP a/ Đó hai loại bào quan nào? b/ so sánh cấu trúc hai loại bào quan Câu (2,5điểm) a/ Những tượng giảm phân làm xuất nhiều loại giao tử ? Hãy mô tả tượng Ý nghĩa tiến hố lồi sinh vật b/Tế bào thực vật khơng có trung thể thoi phân bào hình thành nào? Câu (2,5điểm) a/ Chu kì tế bào gì? Nêu tóm tắt kiện chủ yếu pha G1,S,G2 b/ Điều xảy tế bào khơng vượt qua điểm kiểm sốt R prơtêin loại Tubulin khơng tổng hợp? Từ hiểu biết chu kì tế bào đề xuất thời điểm gây đột biến gen có hiệu qủa Câu (2,0điểm) a/ Trình bày tóm tắt cấu tạo màng sinh học Tại màng sinh học gọi màng khảm lỏng? Liệt kê bào quan có cấu tạo màng sinh học b/ Có giả thuyết cho : Nguồn gốc ty thể vi khuẩn hiếu khí cộng sinh với tế bào nhân thật theo em giả thuyết vào dẫn chứng nào? câu (1,5điểm) a / Viết phương trình phản ứng để giải thích xanh sinh trưởng , phát triển tốt đất có nhiều mùn ? b/ Vì bón phân cần phải kết hợp với tưới nước? Giải thích tượng bị chết bón nhiều phân Câu (2,5điểm) a/ Quang hợp ? Mối quan hệ quang hợp hô hấp ? b/ Trong thảo luận học sinh cho muốn tăng suất trồng ta cần tăng khả quang hợp giảm khả hô hấp trồng theo em ý kiến hay sai ? Giải thích Câu10 (3điểm) tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp nhiều đợt với số lần môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu để tạo 930 nhiễm sắc thể(NST) đơn Các tế bào sinh từ lần nguyên phân cuối giảm phân tạo giao tử môi trường nội bào cung cấp thêm nguyên liệu dể tạo 960 NST đơn Biết hiệu suất thụ tinh giao tử 2,5% hình thành nên 16 hợp tử a/ Xác dịnh NST lưỡng bội loài b/ Xác định số lần nguyên phân tế bào sinh dục sơ khai c/Xác định giới tính thể d/ Một tế bào sinh giao tử thể NST lưỡng bội cặp NST tương đồng gồm cặp có cấu trúc khác không thay đổi cấu trúc giảm phân , giảm phân bình thường thực tế cho loại giao tử ? Hãy qui ước ký hiệu cho NST viết tổ hợp NST loại giao tử - Hết - 33 C©u 1,5điểm ý a) b) a) 1,5điểm b) a) 1,5điểm b) a) b) 1,5điểm a) 2,5điểm b) 2,5điểm a) Yêu cầu kiến thức - Tế bào nhân sơ tế bào nhân thực có màng sinh chất, tế bào chất, vật chát di truyền làAND,Riboxom đợc cấu tạo từ rARN prôtein - Ty thể lục lạp tế bào nhân chuẩn chứa AND vµ ARN gièng AND vµ ARN cđa tÕ bµo nhân sơ Sự giống tế bào nhân thực tế bào nhân sơ phản ánh nguồn gèc thèng nhÊt cđa sinh giíi - P«lisacarit:C, H, O ; Prôtêin: C, H, O, N, S, P ; Axit nucleic: C, H, O,N,P - Đơn phân polisacarit glucô, prôtêin axit amin, axit nuclêic nuclêôtit - Prôtêinvà axit nuclêôtit có tính đặc trng cho loài, axit nuclêic vật mang th«ng tin di trun - m ARN có cấu trúc mạch thẳng, tARN có cấu trúc xoắn tạo tay thuỳ tròn thuỳ tròn có mang ba đối m· - rARN còng cã cÊu tạo xoắn tơng tự nh tARN nhng tay, thuỳ, có cố cặp nu liên kết bổ sung nhiỊu h¬n - Thêi gian tồn tế bào rARN lớn nhất, mARN rARN có nhiều liên két hiđrô v c liờn kt vi prơtêin nên khó bị en zim phaan huỷ tiÕp theo tARN, mARN cấu tạo xoán liên kết hiđrô nên dễ bị enzim phân huỷ - Đó Lục lạp Ty thể - Giống nhau: Đều có màng kép bao bọc, có ADN dạng vịng, ARN, riboxom, chứa ty thể, có số Protein tham gia vào chũi chuyền electron Khác nhau: Lục lạp chứa phân tử diệp lục, ty thể chứa hệ enzim hô hấp - Hai tượng làm xuất nhiều loại giao tử giảm phân là: + Phân ly độc lập , tổ hợp tự NST trao đổi đoạn + Hiện tượng phân ly độc lập tổ hợp tự NST xảy kỳ giảm phân Một NST kép cặp tương đồng phân ly tổ hợp với NST kép cặp tương đồng -Hiện tượng trao đổi đoạn xảy kỳ đầu giảm phân NST kép tiếp hợp chặt dẫn đến trao đổi đoạn hoán vị gen - Ý nghĩa: Làm đa dạng phong phú sinh vật, tạo nguyên liệu cho q trình tiến hố - Tế bào thực vật khơng có trung thể có vùng đặc trách trung thể có vai trị tạo thoi phân bào - Chu kì tế bào trình tự kiện mà tế bào trải qua lặp lại lần nguyên phân liên tiếp mang tính chất chu k× - Pha G1: Tế bào chuẩn bị tiền chất cho trình tổng hợp ADN, hình thành thêm bào quan Trong pha G1 có điểm kiểm sốt R Pha S: Tổng hợp ADN, NST tự nhân đôi - Pha G2: Tổng hợp bào quan, protein loại tubulin cần thiết cho hình thành điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 34 b) a) 2,0điểm b) a) 1,5điểm b) a) 2,5điểm b) thoi phân bào - Nếu tế bào không vượt qua điểm kiểm soát R vào trạng thái biệt hoá ,nếu tubulin không tổng hợp, thoi vô sắc không hình thành - Thời điểm gây đột biến gen có hiệu tác động vào pha S lúc ADN nhân đôi - Gåm lớp kép phốt li pit, có nhiều loại prôtêin khảm động lớp kép phôt lipit có phân tử cácbonhiđrat, tế bào động vật có colesteron, màng có nhiều lổ nhỏ - Các phân tử prôtêin di chuyển vị trí lớp phốt lipit màng đợc gọi màng khảm lỏng (khảm động) - Trừ ribôxom trung thể tất bào quan khác có màng sinh học Dẫn chứng : Ti thể vi khuẩn có màng kép , có ADN dạng vịng chuỗi chuyền electron xảy màng , ribôxôm có cấu tạo giống - Các phương trình phản ứng: + Mùn → NH3 + CO2 + H2O + NH3 + 3O2 → HNO2 + 2H2O + Q + HNO2 + O2 → HNO3 + Q + HNO3 + NaCl → NaNO3 + HCl + NaNO3 → Na+ + NO3- (Dạng hấp thụ) - Bón phân phải kết hợp với tưới nước hấp thụ khoáng dạng ion, hấp thụ nước khoáng xảy đồng thời - Khi bón nhiều phân, nồng độ khoáng dung dịch đất lớn dịch tế bào lông hút dẫn đến hấp thụ nước khó khăn Mặt khác nước làm bị nước bị chết - Quang hợp trình tổng hợp chất hữu từ chất vô thự nhờ sắc tố quang hợp lượng ánh sáng - Hô hấp q trình chuyển hố lượng diễn tế bào sống, trình chất hữu bị phân giải thành nhiều sản phẩm trung gian cuối tạo thành CO2 H2O đồng thời lượng tích luỹ chất hữu chuyển thành lượng ATP - Mối quan hệ: + Quang hợp hô hấp trình sinh lý ngược chiều thống với + Sản phẩm qúa trình nguyên liệu cho trình ngược lại + Quang hợp hô hấp có chung nhiều sản phẩm trung gian axit hữu - Ý kiến học sinh sai quang hợp hô hấp ngược chiều hơ hấp có tốt quang hợp hiệu quả, mặt khác q trình có quan hệ mật thiết với muốn nâng cao suất trồng phải ý nâng cao khả quang hợp hô hấp 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 10 a) b) Bộ NST 2n: - Số lượng NST cung cấp cho giảm phân số NST có tế bào tham gia giảm phân Gọi 2n số lượng NST lồi ta có 5x2n + 930 = 960 , Giải có 2n = Số lần nguyên phân tế bào sinh dục Gọi k số lần nguyên phân, ta có 5x6 (2k - 1) = 930, giải co k = 0,75 0,5 35 3,0diểm c) d) Giới tính thể Số tế bào tham gia giảm phân: 960/6 = 160 Số giao tử tạo : (16x100)/2,5 = 640 Số giao tử tạo từ tế bào sinh giao tử: 640/160 = Vậy thể đực Số loại giao tử: Chỉ hình thành loại giao tử Ký hiệu NST 2n AaBbDd loại giao tử ABD abd hay ABd abD hay AbD aBd hay Abd aBD 0,75 0.5 0.5 - Hết Đề số 13: Câu 1( điểm): Mạch thứ cùa gen có G = 75, hiệu suất X với T 10% số Nuclêotit mạch Ở mạch thứ hai, hiệu số T va G 10% số nuclêotit mạch Hãy xác định: a Tỉ lệ % số lượng loại nuclêotit mạch đơn gen b Tỉ lệ % số lượng loại Nuclêotit gen c Chiều dài, khối lượng, số liên kết photphodieste axit va đườngcó gen Câu (4 điểm): Thế bào quan tế bào? Phân biệt khác cấu trúc chức bào quan tế bào chất? Câu (4 điểm): Hãy dùng sơ đồ tóm tắt q trình hơ hấp hiếu khí tế bào ? Câu (4 điểm): Bốn tế bào A, B, C, D thực trình nguyên phân Tế bào B có số lần nguyên phân gấo ba lần so với tế bào A ½ số lần nguyên phân tế bào C Tổng số lần nguyên phân bốn tế bào 19 Hãy xác định: a Số lần nguyên phân tế bào b Số thoi vô sắc xuất qua trình nguyên phân bốn tế bào c Nếu môi trường nội bào cung cấp tất 3492 NST đơn NST lưỡng bội loài bao nhiêu? Câu (4 điểm): a Quá trình làm sữa chua, sữa trạng thái lỏng trỡ thành sệt b Vì ăn sữa chua lại có ich cho sức khoẻ ? c Trong điều kiện thích hợp nhất, thời gian hệ vi khuẩn (vibrio cholerae) 20 phút Trong quần thể ban đầu có 105 tế bào vi khuẩn ; sau thời gian 146 phút số lượng tế bào quần thể ? HẾT ĐÁP ÁN Câu 1: a Tỉ lệ phần trăm số lượng loại Nuclêotit mach đơn: - Gọi A1, T1, G1, X1: Các loại Nuclêotit mạch thứ A2, T2,G2 , X2 : Các loại nuclêotit mạch thứ hai - Theo đề ta có: X1 – T1 = 10% => T1 =X1 – 10% T2 – G2 = A1 – X1 = 10% => A1 = X1 + 10% G2 - X2 = X1 – G1 = 20% => G1 = X1 – 20% A1 + T1 + G1 + X1 = 100% (4) Thay (1), (2), (3) vào (4) ta có : X1 + 10% + X1 – 10% + X1 – 20% + X1 = 100% Suy X1 = 30% - Thay vào (1) => T1 = 30% - 10% = 20% - Thay vào ( ) => A1 = 30% + 10% = 40% - Thay vào ( 3) => G1 = 30% - 20% = 10% (1) (2) (3) 36 Vậy tỷ lệ % số lượng loại Nuclêotit mạch đơn gen: Mạch Mạch Tỉ lệ % Số lượng A1 = T2 = 40% = ( 40: 10 ): 75 = 300 ( Nu ) T1 = A2 = 20% = ( 20 : 10 ) : 75 = 150 ( Nu ) G1 = X2 = 10% = 75 ( Nu ) X1 = G2 = 30% = ( 30 : 10 ) x 75 = ( 225 Nu ) b Tỷ lệ % số lượng loại Nuclêotít gen: - Về số lượng: A=T=300+150=450 ( Nu ) G=X=75+225=300 ( Nu ) - Về tỷ lệ % : A = T = ( 40%+20% ): = 30% - G = X = ( 10%+30% ) : = 20% c Chiều dài, khối lượng, số liên kết phốtphođieste axít đường gen - Chiều dài gen: ( 450 + 300 ) x 3,4 Ao = 2550 A0 - Khối lượng gen: ( 450 + 300 ) x x 300 đvC = 45 x 104 đvC - Số liên kết phơtphođieste axít đường: [ ( 450 + 300 ) x x ] – = 2998 liên kết Câu 2: - Bào quan cấu trúc siêu hiển vi định khu vùng riêng biệt tế bào chất thực chức định - Bảng phân biệt khác cấu trúc màng chức bào quan tế bào Bào quan Cấu trúc màng Chức Ti thể Màng kép Hô hấp tế bào Lục lạp Màng kép Quang hợp Lưới nội chất Màng đơn Vận chuyển nội bào Lưới nội chất hạt Màng đơn Vận chuiyển nội bào tổng hợp Prôtêin Bộ máy gôngi Màng đơn Đóng gói xuất xưởng sản phầm prơtêin, glicơprơtêin Lizoxom Màng đơn, dạng bóng Tiêu hố nội bào Khơng bào Màng đơn dạng bóng Tạo sức trương, dự trữ chất Ribơxom Khơng có màng Tổng hợp Prơtêin Trung thể Khơng có màng Phân bào Câu 3: tao ATP, NADH diều kiện có O2 chất ti thể Glucơzơ 2phân tử axit piruvic Acetyl Co.A Chu trình Creb H2O chất ti thể ATP Chuổi truyền electron CO2 + ATP + NADH + FADH2 Câu 4: Màng ti thể Số lần nguyên phân: + Gọi x : số lần nguyên phân tế bào A x : số lần nguyên phân tế bào B x : số lần nguyên phân tế bào C y : số lần nguyên phân tế bào D ( x, y ∈ Z+ ) Ta có: x + x + x + y = 19 10 x + y = 19 => x = 1, y = Vậy tế bào A,B,C,D có số đợt nguyên phân là: 1, 3,6,9 b Số thoi vô sắc xuất hiện: 21 – + 23 – + 26 – + 29 – = 582 thoi c Bộ lưỡng bội: gọi n nhiễm sắc thể lưỡng bội ( n ∈ Z+ ) Ta có: ( 21 – ) x 2n + ( 23 – ) x n + ( 26 – ) x 2n + ( 29 – ) x 2n = 3492 n [21 – + 23 – + 26 – + 29 – ] = 3492 => 2n = 3492: 582 = Câu 5: - Sửa từ trạng thái lỏng chuyển sang trạng thái sệt axítlactíc hình thành, PH dung dịch sửa giảm, Prôttêin sữa kết tủa 37 - Trong đường ruột có nhiều loại vi khuẩn có hại ( vi khuẩn gây thối ) Khi ăn sữa chua, vi khuẩn lactíc sữa chua ức chế vi khuẩn gây thối phát triển Vì sữa chua cung cấp chất dinh dưỡng cho thể mà đề phòng vi khuẩn gây thối gia tăng, bảo đảm q trình tiêu hố bình thường khơng gây tượng đầy trướng bụng - 2n = 27 N = N0 x 2n = x 105 x 27 38 ... đậu ngũ cốc Phân biệt sinh sản sinh dỡng sinh sản hữu tính có hoa - Sinh sản sinh dỡng + Cây đợc hình thành từ phần quan rễ, thân, mẹ + Không có tham gia tế bào sinh dục - Sinh sản hữu tính + Cây... 5760 loại giao tử 1) Nếu tế bào sinh tinh đợc sinh từ tế bào sinh dục sơ khai đực tế bào sinh trứng đợc sinh từ tế bào sinh dục sơ khai loại tế bào sinh dục sơ khai đà trải qua đợt nguyên phân... nuclêotit mạch thứ hai - Theo đề ta có: X1 – T1 = 10% => T1 =X1 – 10% T2 – G2 = A1 – X1 = 10% => A1 = X1 + 10% G2 - X2 = X1 – G1 = 20% => G1 = X1 – 20% A1 + T1 + G1 + X1 = 100 % (4) Thay (1), (2), (3)

Ngày đăng: 20/09/2020, 00:47

Hình ảnh liên quan

b. Nêu sự khác nhau cơ bản giữa hai hình thức: khuyếch tán và khuyếch tán nhanh có chọn lọc các chất qua màng sinh chất. - 13 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CÓ ĐẤP ÁN MÔN SINH LỚP 10

b..

Nêu sự khác nhau cơ bản giữa hai hình thức: khuyếch tán và khuyếch tán nhanh có chọn lọc các chất qua màng sinh chất Xem tại trang 17 của tài liệu.
Câu 8: Hãy lập bảng phân biệt các kiểu dinh dỡng ở vi sinh vật theo nguồn năng lợng - 13 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CÓ ĐẤP ÁN MÔN SINH LỚP 10

u.

8: Hãy lập bảng phân biệt các kiểu dinh dỡng ở vi sinh vật theo nguồn năng lợng Xem tại trang 18 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan