Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành 2021 Câu 1: Cách giải: a Hai phương thức biểu đạt có thơ: Biểu cảm, miêu tả b Tác giả cảm nhận gió Kom Tum với đặc điểm: Lạ lùng, ngang tàng, thật thà, dịu dàng c Học sinh trình bày theo cảm nhận mình, lý giải Gợi ý: - Đoạn thơ nói lên tình cảm tác giả q hương - Gió Kom Tum mang đặc trưng mảnh đất này, cho nơi có gió thổi khơng có gió mang mùi vị quê hương Kom Tum Vì xa thứ mà tác giả nhớ chỉnh hương vị, đặc trưng quê nhà d Học sinh trình bày theo cảm nhận Gợi ý: - Nhớ thiên nhiên Kom Tum - Nhớ người Kom Tum …… Câu 2: Cách giải: Mở đoạn Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: vai trị tình cảm quê hương, đất nước Lưu ý: Học sinh tự lựa chọn cách viết mở trực tiếp gián tiếp tùy thuộc vào lực thân Thân đoạn a Giải thích Vai trị q hương đời sống tâm hồn người mang ý nghĩa: quê hương - nơi sinh lớn lên, mảnh đất cho ta sống ghi dấu lại kỉ niệm ta, cho ta nhận thức đời Mỗi người có quê hương, Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn quê hương có sắc khác nuôi dưỡng nên tâm hồn người khác vơ phong phú b Phân tích - Mỗi sinh sống hịa bình may mắn, cần phải cống hiến nhiều để phát triển nước nhà vững mạnh, chống lại kẻ thù - Mỗi người học tập, lao động, tạo lập cho sống tốt đẹp cống hiến cho tổ quốc - u thương, giúp đỡ đồng bào, đồn kết khơng giúp cho yêu thương, trân trọng mắt người mà cịn thể sức mạnh đại đoàn kết dân tộc c Chứng minh - Học sinh tự lấy dẫn chứng gương tiêu biểu lòng yêu nước, sẵn sàng hi sinh thân để bảo vệ đất nước làm dẫn chứng cho văn Lưu ý: dẫn chứng phải bật, xác thực, nhiều người biết đến d Liên hệ thân - Là học sinh trước hết cần học tập thật tốt, nghe lời ông bà cha mẹ, lễ phép với thầy Có nhận thức đắn việc giữ gìn bảo vệ tổ quốc Luôn biết yêu thương giúp đỡ người xung quanh,… e Phản biện - Tuy nhiên cịn có nhiều bạn chưa có nhận thức đắn tình yêu trách nhiệm quê hương, đất nước, biết đến thân mình, coi việc chung việc người khác,… người đáng bị xã hội thẳng thắn lên án Kết đoạn Khái quát lại vấn đề nghị luận: vai trò quê hương đời sống tâm hồn người; đồng thời rút học liên hệ thân Câu 3: Cách giải: Mở Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Giới thiệu tác giả Y Phương tác phẩm "Nói với con" - Giới thiệu nội dung, vị trí đoạn thơ hình ảnh người Kon Tum Thân a Vẻ đẹp người đồng - Những phẩm chất cao quý người đồng mình: “Người đồng thương Cao đo nỗi buồn, xa ni chí lớn” + Dịng thơ đầu lặp lại: “người đồng mình” cách gọi thể gần gũi, thân thương gia đình “Thương lắm” – bày tỏ đồng cảm sâu sắc với sống nhiều vất vả, gian khó họ + Từ ngữ giàu sức gợi: “cao” “xa” vừa gợi hình ảnh miền núi cao vừa gợi điều kiện sống khó khăn, vất vả “Nỗi buồn” “chí lớn” thể lĩnh vững vàng, ý chí kiên cường người đồng * Lời thơ thể niềm tự hào phẩm chất tốt đẹp người miền núi - Vẻ đẹp truyền thống người miền cao: Người đồng tự đục đá kê cao quê hương Con quê hương làm phong tục + Hình ảnh “người đồng mình”: vóc dáng, hình hài nhỏ bé, “thơ sơ da thịt”, họ có đơi bàn tay lao động cần cù chẳng nhỏ bé, yếu hèn Họ dám đương đầu với gian lao, vất vả, họ lớn lao ý chí, cao tâm hồn + Cơng lao vĩ đại người đồng mình: “đục đá kê cao quê hương” – xây dựng quê hương, tạo nên ruộng đồng, dựng lên nhà cửa, làng, làm nên giá trị vật chất, tinh thần cho quê hương “Làm phong tục” – tạo nên bao nếp, phong tục đẹp, làm nên sắc riêng cộng đồng * Lời thơ tràn đầy niềm tự hào vẻ đẹp người đồng Nhắn nhủ phải biết kế thừa, phát huy truyền thống - Những truyền thống người đồng mình: + Điệp từ “sống” khởi đầu dịng thơ liên tiếp, tơ đậm mong ước thiết tha, mãnh liệt cha dành cho + Ẩn dụ “đá”, “thung” không gian sống người miền cao, gợi lên nhọc nhằn, gian khó, đói nghèo Người cha mong “khơng chê” tức biết yêu thương, trân trọng quê hương Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn + So sánh “như sông”, “như suối”: lối sống hồn nhiên, sáng, mạnh mẽ, phóng khống, vượt lên gập ghềnh đời + Đối “lên thác xuống ghềnh”: sống không dễ dàng, phẳng, cần dũng cảm đối mặt, không ngại ngần * Cha khuyên tiếp nối tình cảm ân nghĩa, thủy chung với mảnh đất nơi sinh người đồng lịng can đảm, ý chí kiên cường họ - Để rồi, thơ khép lại lời dặn dò vừa ân cần, vừa nghiêm khắc người cha: + “Thô sơ da thịt” nhắc lại để nhấn mạnh khó khăn, thử thách mà gặp đường đời, non nớt, chưa đủ hành trang mà đời gập ghềnh, gian khó + Dẫu vậy, “không nhỏ bé được” mà phải biết đương đầu với khó khăn, vượt qua thách thức, khơng sống yếu hèn, hẹp hịi, ích kỉ Phải sống cho xứng đáng với cha mẹ, với người đồng Lời nhắn nhủ chứa đựng yêu thương, niềm tin tưởng mà người cha dành cho * Thể tình yêu quê hương nồng thắm, tình cảm sâu nặng mà người cha dành cho Từng lời dặn dò, khuyên nhủ để biết sống cho xứng đáng với gia đình, quê hương b Liên hệ vẻ đẹp tâm hồn người Kon Tum - Điều kiện sống cải thiện tốt trước, bối cảnh xã hội thay đổi nhiều giữ nét đẹp truyền thống giản dị, chất phác - Sống ân nghĩa thủy chung, làm giàu đẹp quê hương đất nước - Chăm siêng năng, không ngại khó ngại khổ - u thiên nhiên, sống chan hịa với vạn vật * Bối cảnh xã hội thay đổi nhiều, đời sống người dân Kon Tum có chuyển biến tốt đẹp người nơi giữ vẻ đẹp truyền thống, không ngừng cố gắng làm giàu đẹp cho quê hương Kết - Khái quát lại đặc sắc nội dung, nghệ thuật tài nhà thơ Y Phương đoạn thơ cuối nói riêng, thơ nói chung Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn - Bày tỏ suy nghĩ, cảm nhận thân người đồng người dân Kon Tum Trang chủ: https://tailieu.com/ | Email: info@tailieu.com | https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom ... https://www.facebook.com/KhoDeThiTaiLieuCom Thư viện tài liệu học tập, tham khảo online lớn Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành 2021 Câu 1: Cách giải: a Hai phương... hương vị, đặc trưng quê nhà d Học sinh trình bày theo cảm nhận Gợi ý: - Nhớ thi? ?n nhiên Kom Tum - Nhớ người Kom Tum …… Câu 2: Cách giải: Mở đoạn Giới thi? ??u vấn đề cần nghị luận: vai trò tình cảm... nước Lưu ý: Học sinh tự lựa chọn cách viết mở trực tiếp gián tiếp tùy thuộc vào lực thân Thân đoạn a Giải thích Vai trị quê hương đời sống tâm hồn người mang ý nghĩa: quê hương - nơi sinh lớn lên,