PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ TAM KỲ TRƯỜNG MẪU GIÁO BÁN CÔNG MẦM NON *********OooO********* GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CHỦ ĐỀ: HOẠT ĐỘNG: ĐỀ TÀI: Giáo viên: Đặng Thị Bích Hiệp KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH ĐỀ TÀI: ÔTÔ XINH CỦA BÉ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ biết làmôtôtừ những nguyên vật liệu dễ tìm xung quanh trẻ từ đó trẻ biết tận dụng để tự làm đồ chơi cho mình - Tạo sự khéo léo cho đôi bàn tay khơi dạy sự sáng tạo cho trẻ - Giáo dục trẻ biết luật tham gia giao thông, trẻ biết tận dụng nguyên vật liệu không lãng phí để bảo vệ môi trường. Đồng thời biết yêu quý giữ gìn sản phẩm trẻ làm ra. II. CHUẨN BỊ: - Một số silde về hình ảnh - Những chiếc hộpgiấy ( bánh, sữa, thuốc .) nắp chai nhựa, ống tre, keo dán, hồ dán, ống tre, bút long, sơn móng tay, giấy màu, một số vật mẫu của cô - Nhạc trên máy • Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành III. TIẾN HÀNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Hoạt động 1: - Cô mở nhạc cùng trẻ hát bài “Đèn xanh đèn đỏ” - Các con ơi bài hát nhắc chúng ta điều gì? - Để xem mọi người tham gia giao thông có đúng như thế không các con cùng xem với cô nhé! ( cho trẻ xem silde về đèn xanh đèn đỏ) - Đèn gì đã bật lên các con, mọi người phải làm gì? - Thế đèn gì đây các con, mọi người như thế nào đây? - Mọi người tham gia giao thông có đúng như lời bài hát không các con? - Có những loại xe gì đang tham gia giao thông đó các con? Nhưng loại xe đó thuộc phương tiện giao thông gì? - Vậy các con thích đi xe gì nhất? - Cô cũng có một số hình ảnh về các loại xe ôtô các con xem đó là ôtô gì nhé! ( cho trẻ xem các loại ôtô ) 2. Hoạt động 2: - Ngoài những hình ảnh trên cô còn có một số hình ảnh rất ngộ nghĩnh về các loại ôtô các con có thích xem không? ( cô cho trẻ xem hình ôtô đồ chơi cô tự làm, xe tải, xe khách, xe cứu thương). - Đây là hình ảnh chiếc ôtô cô tựlàm các con có thích xem chúng không ( cho trẻ xem ôtô mẫu cô làm ) ( trò chuyện với trẻ về ôtô ) • Giới thiệu sơ cách làm: - Xe tải: Cô lấy hộpgiấy có dạng khối chữ nhật dài làm thùng xe, họpgiấy có dạng khối chữ nhật ngắn hơn cô làm đầu xe, bánh xe là những nắp chai,ống tre hình tròn cô dùng keo hai mặt để dán thùng xe đầu xe bánh xe lại với nhau, những chi tiết như đèn cửa sổ cô dùng nút áo hoặc bình sơn móng tay, bút lông, giấy màu để làm thêm cho giống xe thật đấy, các xe khác cũng vậy. - Các con thấy những chiếc xe này có dễ thương không ? - Vậy lớp mình có thích làm xe ôtô không? • Cô hỏi để trẻ nêu ý tưởng của mình - Hôm nay cô sẽ cho lớp mình tựlàm những chiếc xe ôtô này nhé, cô đã chuẩn bị cho các con rất nhiều hộpgiấy khối vuông khối chữ nhật, nắp chai, nút áo, bình sơn móng tay, ống tre, giấy màu . các con hãy thi xem ai làm được nhiều ôtô đẹp nhé . - Nhưng trước khi làm cô có một số yêu cầu nhỏ các con lựa bánh xe cho cân đối hộpto dán bánh tohộp nhỏ dán bánh nhỏ, bố cục chiếc xe cho đều để khi đặt xuống sàn xe không bị nghiêng, được chiếc xe đẹp - Cho trẻ chơi trò chơi nhỏ để đi về nhóm của mình 3. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện ( Cô chú ý quan sát nhắc nhở bao quát lớp) • Trưng bày sản phẩm • Nhận xét, củng cố giáo dục, kết thúc tiết học. . chiếc ô tô cô tự làm các con có thích xem chúng không ( cho trẻ xem ô tô mẫu cô làm ) ( trò chuyện với trẻ về ô tô ) • Giới thiệu sơ cách làm: - Xe tải: Cô. thương không ? - Vậy lớp mình có thích làm xe ô tô không? • Cô hỏi để trẻ nêu ý tưởng của mình - Hôm nay cô sẽ cho lớp mình tự làm những chiếc xe ô tô này