HS biết thêm một số con vật có hại và tham gia trò chơi chủ động hơn hôm trước.. - Làm quen với tập hợp hàng dọc , dón hàng.. II/ Địa điểm,phương tiện: 1/ Giáo viên: - Sân trường sạch, đ
Trang 1TUẦN 2
Ngày soạn : 31 /8/2010 Ngày dạy : 01/9/2010
Tiết : 2
Bài: 2 TRÒ CHƠI – ĐỘI HÌNH ĐỘi NgŨ
I/ Yêu cầu cần đat :
- Ôn trò chơi : ‘ diệt các con vật có hại” HS biết thêm một số con vật có hại
và tham gia trò chơi chủ động hơn hôm trước
- Làm quen với tập hợp hàng dọc , dón hàng HS thực hiện ở mức cơ bản có thể còn chậm
II/ Địa điểm,phương tiện:
1/ Giáo viên:
- Sân trường sạch, đảm bảo an toàn tập luyện
- Còi,
2/ Học sinh: trang phục gon gàng, đúng đồng phục
- tác phong nhanh nhẹn
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu:
1/Ổn định: (6’-7’)
- Cán sự tập hợp điểm số báo cáo GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu của tiết học
- Khởi động:
+ Xoay các khớp : cổ , vai , tay , hông , gối cổ tay, cổ chân ,
+ Ép dọc, ép ngang
2/ Kiểm tra bài cũ:(1’-2’) GV kiểm tra trang phục HS
- GV nhận xét
3/ Bài mới: (21’- 22’)giới thiệu bài mới, trò chơi : “ diệt các con vật có hại”
14-15’
6’-7’
a/ Tập hợp hàng dọc, dón hàng
- Khẩu lệnh: “thành 4 hàng dọc… tập
hợp”
“ Nhìn trước … thẳng!” “ thôi”
- GV làm mẫu, giải giảng động tác
- Cho từng tổ lên tập luyện GV quan
sát sửa sai
b/ Trò chơi “ diệt con vật có hại”
- GV nêu tên trò chơi hướng dẫn lại
cách chơi cho học sinh, luật chơi
-HS chú ý lắng nghe, quan sát, và thực hiện
- Từng tổ lên tập luyện
- HS chơi tự giác tích cực
Trang 2- Cho học sinh chơi thử.
- Cho học sinh thực hiện trò chơi chính
thức
-GV nhận xét đánh giá trò chơi
4/ Củng cố , dặn dò (4’):
- GV cho cả lớp thực hiện lại một lần, Gv nhận xét, giáo viên cùng học sinh
hệ thống lại bài
- GV cho cả lớp rung tay, chân, gập thân thả lỏng
- Nhận xét thái độ học tập HS
- Dặn HS về nhà tập luyện thêm
-* Rút kinh nghiệm:………
………
