CÁC CĂN CỨ THỰC HIỆNTHUYẾT MINH NỘI DUNG DỰ ÁNTên dự ánChủ đầu tưMục tiêu đầu tưĐịa điểm xây dựngQuy mô đầu tư xây dựng dự ánCơ quan quản lý, sử dụng, khai thác công trình sau khi đầu tưNHIỆM VỤ CÔNG TÁC KHẢO SÁT NHIỆM VỤ THIẾT KẾSẢN PHẨM GIAO NỘPSẢN PHẨM GIAO NỘP
BAN QUẢN LÝ DỰ ÁN ĐTXD HUYEN CỘNG HOÀ XÃ HỢI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Đợc lập - Tự - Hạnh phúc Ba Vì, ngày tháng năm 2020 NHIỆM VỤ KHẢO SÁT, THIẾT KẾ (GIAI ĐOẠN LẬP BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHẢ THI) Dự án: Trường tiểu học Địa điểm: xa , huyen, TP A CÁC CĂN CỨ THỰC HIỆN: - Luật đầu tư công số 39/2019/QH14 ngày 13/06/2019 Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; - Luật Xây dựng số 50/2014/QH13 ngày 18/06/2014 Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam; - Luật đấu thầu số 43/2013/QH13 ngày 26/11/2013 Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam; - Nghị định số 63/2014/NĐ-CP ngày 26/6/2014 Chính phủ hướng dẫn thi hành luật đấu thầu lựa chọn nhà thầu theo luật xây dựng; - Nghị định số 68/2019/NĐ-CP ngày 14/8/2019 Chính phủ quản lý chi phí đầu tư xây dựng; - Nghị định số 59/2015/NĐ-CP ngày18/06/2015 Chính phủ việc quản lý dự án đầu tư xây dựng cơng trình; - Nghị định 46/2015/NĐ-CP ngày 12/05/2015 Chính phủ việc quản lý chất lượng cơng trình xây dựng; - Thơng tư số 09/2019/TT-BXD ngày 26/12/2019 Bộ Xây dựng hướng dẫn xác định quản lý chi phí đầu tư xây dựng; - Thơng tư số 16/2019/TT-BXD ngày 26/12/2019 Bộ xây dựng việc cơng bố định mức chi phí quản lý dự án tư vấn đầu tư xây dựng; - Thông tư 10/2019/TT-BXD ngày 26/12/2019 Bộ trưởng Bộ Xây dựng việc ban hành định mức xây dựng; - Thông tư số 11/2019/TT-BXD ngày 26 tháng 12 năm 2019 việc hướng dẫn xác định giá ca máy thiết bị thi công xây dựng Bộ trưởng Bộ Xây Dựng ban hành; - Nghị Quyết số: /NQ-HĐND ngày / / 20 HĐND huyen việc phê chủ trương đầu tư xây dựng cơng trình: Trường tiểu học Địa điểm xây dựng: Xa , huyen, thành phố Hà Nội; - Tiêu chuẩn thiết kế Trường tiểu học TCVN 8793 : 2011 B THUYẾT MINH NỘI DUNG DỰ ÁN; Tên dự án: Trường tiểu học Chủ đầu tư: Ủy ban nhân dân huyen Đại diện chủ đầu tư: Ban quản lý dự án ĐTXD huyen Cơ quan quản lý, sử dụng, khai thác cơng trình sau đầu tư: Trường tiểu học Mục tiêu đầu tư: Hoàn thiện sở vật chất nhằm nâng cao chất lượng dạy học trị nhà trường; đáp ứng mục tiêu mở rộng quy mô đào tạo nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường tình hình mới, đưa Trường tiểu học thành trường đạt chuẩn quốc gia Địa điểm xây dựng : Vị trí khu đất Trường tiểu học nằm phạm vi xa , huyen, thành phố Hà Nội Ranh giới khu đất Trường tiểu học : + Phía Bắc giáp mương thủy lợi + Phía Đơng giáp trường THCS + Phía Tây giáp đất nơng nghiệp + Phía Nam giáp đường giao thông đất nông nghiệp Quy mô đầu tư xây dựng dự án: * Trường tiểu học - Xây nhà hiệu tầng bao gồm khơng gian chức sau: 01 phịng hội đồng, 01 phòng hỗ trợ học sinh khuyết tật, 01 phịng đồn đội, 01 phịng y tế, 01 phịng hiệu phó 1, 01 phịng nghỉ giáo viên, 01 phịng truyền thống, 01 phòng tiếp khách, 01 phòng hiệu trưởng, 01 phịng kế tốn, 01 văn phịng, 01 thư viện học sinh, 01 thư viện giáo viên, 01 kho sách thủ thư, 01 phòng thiết bị đồ dùng, khu vệ sinh, khu cầu thang, hành lang, sảnh - Xây nhà bếp kết hợp lớp học môn tầng bao gồm không gian chức sau: 01 Bếp nấu + kho, 01 phòng học âm nhạc, 01 phòng học mĩ thuật, 02 phòng học ngoại ngữ, 02 phòng học tin học, 01 phòng nghỉ giáo viên, 01 phòng học đa chức năng, 02 phòng học khoa học công nghệ, khu vệ sinh, khu cầu thang, hành lang, sảnh - Xây nhà lớp học lý thuyết tầng 15 phịng bao gồm khơng gian chức sau: 15 phòng học lý thuyết, khu cầu thang, hành lang, sảnh - Cải tạo nhà lớp học tầng phòng - Cải tạo nhà lớp học tầng 12 phòng - Xây hạng mục phụ trợ: nhà thường trực, nhà để xe, bể nước + trạm bơm pccc, cổng, tường rào, sân bê tơng, rãnh nước, - Đầu tư trang thiết bị đồng - Đầu tư hệ thống phòng cháy chữa cháy cho hạng mục cơng trình C NHIỆM VỤ CƠNG TÁC KHẢO SÁT Mục đích khảo sát: 1.1 Mục đích khảo sát: Khảo sát xây dựng việc thu thập tài liệu để xác định cần thiết phải đầu tư cơng trình, lựa chọn hình thức đầu tư, xác định vị trí cụ thể, quy mơ cơng trình, lựa chọn phương án cơng trình tối ưu, đề xuất giải pháp thiết kế hợp lý, tính tổng mức đầu tư đánh giá hiệu đầu tư mặt kinh tế xã hội dự án 1.2 Các yêu cầu khảo sát: a Yêu cầu cơng tác khảo sát địa hình Nhằm cung cấp tài liệu, số liệu địa hình phục vụ thiết kế cơng trình u cầu cơng tác khảo sát địa hình phải phản ánh trạng, địa hình, địa vật khu xây dựng cơng trình, khối lượng cơng tác khảo sát thực b Yêu cầu công tác khảo sát địa chất Nhằm cung cấp tài liệu, số liệu địa chất phục vụ thiết kế cơng trình u cầu công tác khảo sát địa chất phải cung cấp tài liệu địa chất cơng trình, phục vụ thiết kế cơng trình Cơng tác khảo sát gồm nội dung: - Xác định vị trí hố khoan từ vẽ thực địa; - Xác định ranh giới lớp đất, đá địa tầng khảo sát; - Xác định tiêu lý lớp đất, đá thơng qua thí nghiệm mẫu phịng thí nghiệm trường; - Xác định mực nước xuất mực nước ổn định hố khoan; - Lập báo cáo địa chất cơng trình, đánh giá điều kiện địa chất nền, phục vụ cho công tác thiết kế cơng trình Phạm vi khảo sát Cơng tác khảo sát địa hình, địa chất phục vụ thiết kế xây dựng cơng trình với hạng mục: Nhà hiệu tầng, nhà bếp kết hợp lớp học môn tầng, nhà lớp học lý thuyết tầng 15 phòng, cải tạo nhà lớp học tầng phòng, cải tạo nhà lớp học tầng 12 phịng hạng mục phụ trợ - Vị trí khảo sát dự án nằm phạm vi xa , huyen, thành phố Hà Nội Ranh giới khu đất Trường tiểu học : + Phía Bắc giáp mương thủy lợi + Phía Đơng giáp trường THCS Đồng Thái + Phía Tây giáp đất nơng nghiệp + Phía Nam giáp đường giao thông đất nông nghiệp Các tiêu chuẩn áp dụng công tác khảo sát áp dụng: - TCVN 4419:1987 Khảo sát cho xây dựng – Nguyên tắc - TCVN 9398:2012 Công tác trắc địa xây dựng cơng trình – u cầu chung - 22TCN 259: 2000 Quy trình khoan thăm dị địa chất cơng trình - TCXD 205:1998 u cầu khảo sát - TCXD 112:1984 Hướng dẫn thực hành khảo sát đất xây dựng thiết bị (Thiết bị PNUD đầu tư) sử dụng tài liệu vào thiết kế cơng trình - TCVN 9351:2012 Đất xây dựng – Phương pháp thí nghiệm trường Thí nghiệm xuyên tiêu chuẩn - TCVN 2683:2012 Đất xây dựng – Phương pháp lấy, bao gói, vận chuyển bảo quản - TCVN 9153:2012 Đất xây dựng – Phương pháp chỉnh lý kết thí nghiệm mẫu đất - Quy phạm đo tam giác nhà nước - Cục Đo đạc Bản đồ Nhà nước - Quy phạm đo độ cao nhà nước - Cục Đo đạc Bản đồ Nhà nước - Quy phạm đo vẽ đồ địa hình tỷ lệ 1/200 đến tỷ lệ 1/2000- Cục Đo đạc Bản đồ Nhà nước - Các tiêu chuẩn chuyên ngành liên quan khác Nhiệm vụ, khối lượng cơng tác khảo sát xây dựng dự tốn chi phí cho cơng tác khảo sát xây dựng: 4.1 Nhiệm vụ, khối lượng khảo sát địa hình: 4.1.1 Khối lượng cơng việc khảo sát địa hình dự kiến: Khối lượng - Đo vẽ đồ tỷ lệ 1/500: 1,358 - Thủy chuẩn kỹ thuật: 0,2 km - Đường chuyền cấp 2: 03 điểm 4.1.2 Nhiệm vụ, nội dung thực hiện: a Khảo sát sơ lược khu đo - Tiếp nhận mặt khu đo, lập phương án kỹ thuật khảo sát đo đạc trình chủ đầu tư phê duyệt - Tiến hành công tác chuẩn bị trước khảo sát đo đạc gồm: + Khảo sát điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội, dân sinh khu vực; + Chuẩn bị nhân cơng, máy móc thiết bị đo b Xây dựng lưới khống chế toạ độ - độ cao sở Để phục vụ công tác đo vẽ lập đồ địa hình tỷ lệ 1/500 cơng trình: “Trường tiểu học ”, sử dụng phương án xây dựng lưới khống chế toạ độ sở cấp: - Lưới đường chuyền cấp II - Lưới khống chế đo vẽ (kinh vỹ) c Đo vẽ lập đồ địa hình tỷ lệ 1/500 * Cơng tác ngoại nghiệp: - Bản đồ tỷ lệ 1/500 thành lập theo phương pháp toàn đạc - Mật độ điểm chi tiết trung bình cho 1dm2 đồ: từ 20 đến 25 điểm - Trên đồ địa hình tỷ lệ 1/500 phải thể đầy đủ dáng tự nhiên bề mặt địa hình, cơng trình, địa vật có * Cơng tác nội nghiệp: - Tính tốn bình sai lưới khống chế mặt bằng; - Bản đồ gốc thành lập giấy khổ A0 A1 tuỳ theo kích thước, tỷ lệ đồ - Sau hồn thành cơng tác nội, ngoại nghiệp, tiến hành kiểm tra nghiệm thu khối lượng chất lượng cơng việc thực Sau chuyển đồ sang bên A xem xét bổ sung Các nội dung bên A yêu cầu Công ty bổ sung hoàn thiện đầy đủ 4.2 Nhiệm vụ, khối lượng, dự tốn khảo sát địa chất cơng trình 4.2.1 Khối lượng công việc khảo sát địa chất công trình dự kiến: - Khoan máy: 10 hố khoan, hố sâu 15.0m Tổng số mét khoan máy là: 150 m - Lấy thí nghiệm mẫu đất nguyên dạng: 50 mẫu - Lấy thí nghiệm mẫu đất khơng ngun dạng: 20 mẫu - Lấy thí nghiệm mẫu đá: 10 mẫu - Thí nghiệm xuyên tiêu chuẩn trường (SPT): 70 lần 4.2.2 Nhiệm vụ, nội dung khảo sát địa chất cơng trình: a Xác định trí vị trí lỗ khoan Để đưa hố khoan từ vẽ thực địa, sử dụng thước thép, kết hợp với địa hình địa vật ngồi thực tế trường Trong q trình thi cơng, tuỳ theo điều kiện thi cơng thực tế mà vị trí hố khoan di chuyển với đồng ý giám sát bên liên quan b Công tác khoan Công tác khoan khảo sát tiến hành theo tiêu chuẩn “22TCN 259: 2000 - Qui trình khoan thăm dị địa chất cơng trình” Để hồn thành hố khoan theo dự kiến, sử dụng máy khoan cố định không tự hành, tháo rời máy Với phương pháp khoan xoay dung dịch sét Bentonite chống ống để đề phòng sụp lở hố khoan đất yếu đất hạt rời Các hố khoan khảo sát phải khoan hết chiều sâu thiết kế, trường hợp gặp đất yếu cần phải khoan qua tuân thủ theo nhiệm vụ khảo sát Vào thời điểm kết thúc hố khoan, phải có biên xác nhận – nghiệm thu hố khoan trường bên Trong q trình khoan phải mơ tả đầy đủ đất đá theo cột địa tầng hố khoan, ghi rõ vị trí lấy mẫu Khi kết thúc cơng tác khảo sát phải lấp hố khoan, trả lại trạng ban đầu c Công tác lấy mẫu Công tác lấy mẫu phải tuân thủ chặt chẽ quy định quy trình, quy phạm cơng tác khoan địa chất đề cập phần “Các quy trình quy phạm áp dụng” (TCVN 2683:2012), đồng thời ý: - Mẫu đất lấy lỗ khoan để thí nghiệm phịng Khoảng cách lấy mẫu trung bình 2,0m/1mẫu d Cơng tác thí nghiệm xun tiêu chuẩn (SPT) - Cơng tác thí nghiệm SPT tiến hành lỗ khoan nhằm xác định trị số búa (N) để từ xác định trạng thái, kết cấu tính chất chịu tải cấu trúc địa tầng Khoảng cách thí nghiệm SPT trung bình 2m/1lần TN Tuy nhiên, tuỳ đặc điểm cấu trúc địa tầng, người cán phụ trách thực địa yêu cầu thí nghiệm vị trí ghi vấn để đảm bảo tính xác địa tầng - Cơng tác thí nghiệm trường SPT phải thí nghiệm chiều sâu thí nghiệm, cụ thể: khoan đến độ sâu cần thí nghiệm, dừng khoan, xác định độ sâu, tiến hành bơm thổi rửa làm đáy lỗ khoan, sau thả dụng cụ thí nghiệm SPTvà đồng thời xác định lại chiều sâu cần thí nghiệm, sau tiến hành thí nghiêm Đối với trường hợp lấy mẫu ngun dạng trước thí nghiệm SPT cần phải xác định chiều sâu để thí nghiệm SPT phải chiều sâu tương ứng với chiều sâu cuối lấy mẫu - Dụng cụ để thí nghiệm xuyên tiêu chuẩn SPT đựơc chế tạo theo tiêu chuẩn kỹ thuật ASTM D1586- 84 e Xác định mực nước đất - Nước đất xác định sau kết thúc lỗ khoan f Cơng tác thí nghiệm phịng Cơng tác thí nghiệm phịng tiến hành mẫu nguyên dạng xáo động để xác định thông số lý cần thiết phục vụ cho phân loại đất, tính tốn thiết kế móng sau Mẫu thí nghiệm tiến hành theo tiêu chuẩn Việt Nam Đối với đất dính: STT Chỉ tiêu Ký hiệu Đơn vị Ghi chú I Chỉ tiêu thí nghiệm Thành phần hạt (mm) P % Độ ẩm tự nhiên W % Độ ẩm giới hạn chảy Wch % Độ ẩm giới hạn dẻo Wp % Dung trọng tự nhiên γw g/cm3 ∆ Khối lượng riêng g/cm3 Hệ số nén lún a1 - cm2/kG Lực dính kết c kG/cm2 ϕ Góc ma sát độ II Chỉ tiêu tính toán Chỉ số dẻo Wn % Độ sệt B γ Dung trọng khô g/cm3 Độ lỗ rỗng n % Hệ số rỗng tự nhiên ε0 -6 Độ bão hoà G % áp lực tính tốn quy ước R0 KG/cm2 Modun tổng biến dạng Eo KG/cm2 Đối với đất rời: STT Chỉ tiêu Ký hiệu Đơn vị Ghi chú I Chỉ tiêu thí nghiệm Thành phần hạt P % ∆ Khối lượng riêng g/cm3 Góc nghỉ khơ độ Góc nghỉ ướt độ γ Dung trọng khô, ướt g/cm3 II Chỉ tiêu tính tốn, tra cứu áp lực tính tốn quy ước R0 KG/cm2 Modun tổng biến dạng Eo KG/cm2 4.3 Dự tốn chi phí khảo sát xây dựng: Chi phí khảo sát theo khối lượng dự kiến: - Chi phí khảo sát địa hình: 22.898.000 đồng; - Chi phí khảo sát địa chất cơng trình: 490.674.000 đồng Tổng chi phí khảo sát (làm trịn): 513.572.000 đồng (Bằng chữ: Năm trăm mười ba triệu năm trăm bảy mươi hai ngàn đồng) Thời gian, tiến độ thực khảo sát xây dựng 5.1 Tiến độ thực cơng tác khảo sát địa hình Thời gian dự kiến thực công tác khảo sát địa hình 07 ngày kể từ bắt đầu đo đạc trường 5.2 Tiến độ thực công tác khảo sát địa chất cơng trình Thời gian dự kiến thực công tác khảo sát địa chất công trình 20 ngày kể từ máy móc tập kết vào cơng trình Như vậy, tổng thời gian thực công tác khảo sát dự kiến 27 ngày, kể từ ngày bắt đầu thực công tác khảo sát E NHIỆM VỤ THIẾT KẾ Các cứ, quy chuẩn, tiêu chuẩn lập nhiệm vụ thiết kế - Tiêu chuẩn thiết kế Trường tiểu học TCVN 8793 : 2011 - QCXDVN 01:2008/BXD Quy chuẩn xây dựng Việt Nam - QCXDVN 05:2008/BXD Quy chuẩn xây dựng Việt Nam nhà cơng trình cơng cộng - An tồn sinh mạng sức khỏe; - QCVN 06:2010/BXD Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia an toàn cháy cho nhà cơng trình; - QCVN 10:2014/BXD Quy chuẩn kỹ thuật Quốc Gia xây dựng cơng trình đảm bảo người khuyết tật tiếp cận sử dụng - Quy chuẩn xây dựng Việt Nam tập I, II, III; - TCVN 2737-1995: Tải trọng tác động, tiêu chuẩn thiết kế; - TCVN 9379:2012 – Kết cấu xây dựng – Ngun tắc tính tốn; - TCVN 5572 – 2012: Hệ thống tài liệu thiết kế xây dựng Kết cấu bê tông bê tông cốt thép Bản vẽ thi công; - TCVN 5573 – 2011: Kết cấu gạch đá gạch đá cốt thép – Tiêu chuẩn thiết kế; - TCVN 5574: 2018 Tiêu chuẩn thiết kế - Kết cấu bê tông bê tông cốt thép - TCVN 5575: 2012 Tiêu chuẩn thiết kế - Kết cấu thép - TCVN 9362: 2012 Tiêu chuẩn thiết kế - Nền nhà cơng trình - TCVN 9386: 2012 Thiết kế cơng trình chịu động đất - QCVN 02:2009/BXD Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia - Số liệu điều kiện tự nhiên dùng xây dựng - Tham khảo tiêu chuẩn kỹ thuật nước áp dụng Việt Nam: Tiêu chuẩn Anh Quốc (BS8110-97), Tiêu chuẩn Nga (SNIP II-7-81)… - TCVN 3989 : 1985 Hệ thống tài liệu thiết kế xây dựng cấp nước nước Mạng lưới bên ngồi Bản vẽ thi cơng; - TCVN 4513 : 1988 Cấp thoát nước bên Tiêu chuẩn thiết kế; - TCVN 4474 : 1987 Thoát nước bên Tiêu chuẩn thiết kế; - TCVN 7957:2008 Thốt nước Mạng lưới cơng trình bên ngồi Tiêu chuẩn thiết kế; - QCVN14-2008/BTNMT Quy chuẩn kỹ quốc gia thuật nước thải sinh hoạt; - Các tiêu chuẩn quy phạm chuyên ngành liên quan khác - TCVN 9358:2012 – Lắp đặt hệ thống nối đất thiết bị cho cơng trình cơng nghiệp – u cầu chung - Trang bị điện cơng trình – Quy chuẩn xây dựng việt nam tập - Thiết kế lắp đặt điện cơng trình xây dựng – Phần an toàn điện TCXDVN 394-2007 - Chống sét cho nhà cơng trình xây dựng TCVN 9385:2012 - 11 TCN 18: 2006 - Quy phạm trang bị điện – Phần I : Quy định chung - 11TCN 19: 2006 - Quy phạm trang bị điện – Phần II : Hệ thống đường dẫn điện - 11TCN 20 : 2006 - Quy phạm trang bị điện – Phần III : Bảo vệ tự động - TCVN 7114-1:2008 - Chỉ tiêu độ rọi tối thiểu chất lượng chiếu sáng - TCVN 7114-3:2008 - Chỉ tiêu độ rọi tối thiểu chất lượng chiếu sáng - Tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 5687:2010 Thơng gió-điều tiết khơng khí-sưởi ấm - Tiêu chuẩn TCVN 2622 :1995 Phòng cháy, chống cháy cho nhà cơng trình – u cầu thiết kế Mục tiêu xây dựng cơng trình: Hồn thiện sở vật chất nhằm nâng cao chất lượng dạy học trị nhà trường; đáp ứng mục tiêu mở rộng quy mô đào tạo nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường tình hình mới, đưa Trường tiểu học thành trường đạt chuẩn quốc gia Địa điểm xây dựng: Xa , huyen, TP Hà Nội Các yêu cầu quy hoạch, cảnh quan kiến trúc cơng trình a u cầu chung : Thiết kế hợp lý quy hoạch, có kiến trúc hài hòa phù hợp với thể loại kiến trúc cơng trình giáo dục b u cầu quy hoạch : Các khu nhà xây dựng phù hợp với chức năng, quy mô yêu cầu sử dụng, phù hợp với hình dáng, vị trí kích thước khu đất Tạo môi trường dạy học hiệu cho trị nhà trường Cơ sở hạ tầng xây dựng trường phải phù hợp với thể loại kiến trúc cơng trình giáo dục Mật độ xây dựng sở hạ tầng khuôn viên trường phải đảm bảo hài hòa sở hạ tầng, xanh đảm bảo thơng thống, giao thơng lại thuận tiện Đảm bảo khơng có chi tiết kiến trúc, kết cấu vượt phạm vi đất sử dụng hợp pháp, đảm bảo yêu cầu an toàn hệ thống hạ tầng kỹ thuật chung khu vực, kết cấu cơng trình lân cận vệ sinh theo quy chuẩn, tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam Các yêu cầu quy mô thời hạn sử dụng cơng trình, cơng sử dụng u cầu kỹ tḥt khác cơng trình * Quy mô đầu tư: - Xây nhà hiệu tầng bao gồm không gian chức sau: 01 phòng hội đồng, 01 phòng hỗ trợ học sinh khuyết tật, 01 phịng đồn đội, 01 phịng y tế, 01 phịng hiệu phó 1, 01 phịng nghỉ giáo viên, 01 phòng truyền thống, 01 phòng tiếp khách, 01 phòng hiệu trưởng, 01 phịng kế tốn, 01 văn phịng, 01 thư viện học sinh, 01 thư viện giáo viên, 01 kho sách thủ thư, 01 phòng thiết bị đồ dùng, khu vệ sinh, khu cầu thang, hành lang, sảnh - Xây nhà bếp kết hợp lớp học môn tầng bao gồm không gian chức sau: 01 Bếp nấu + kho, 01 phòng học âm nhạc, 01 phòng học mĩ thuật, 02 phòng học ngoại ngữ, 02 phòng học tin học, 01 phòng nghỉ giáo viên, 01 phòng học đa chức năng, 02 phòng học khoa học công nghệ, khu vệ sinh, khu cầu thang, hành lang, sảnh - Xây nhà lớp học lý thuyết tầng 15 phịng bao gồm khơng gian chức sau: 15 phòng học lý thuyết, khu cầu thang, hành lang, sảnh - Cải tạo nhà lớp học tầng phòng - Cải tạo nhà lớp học tầng 12 phòng - Xây hạng mục phụ trợ: nhà thường trực, nhà để xe, bể nước + trạm bơm pccc, cổng, tường rào, sân bê tơng, rãnh nước, - Đầu tư trang thiết bị đồng - Đầu tư hệ thống phòng cháy chữa cháy cho hạng mục cơng trình a Giải pháp thiết kế kiến trúc : Xây dựng sở hạ tầng phải hài hịa với tính chất quy mơ dạy học trị nhà trường, phù hợp với điều kiện khí hậu Việt Nam, tổ chức khơng gian thống đãng, linh hoạt gần gũi với môi trường thể thao b Giải pháp kết cấu : Kết cấu cơng trình: Móng cơng trình tính tốn dựa giả định sức chịu tải đất, sử dụng kết cấu móng BTCT kết hợp hệ thống dầm, giằng BTCT, khung chịu lực BTCT, tính tốn kết cấu an tồn, bền vững, bảo đảm tính khả thi, đáp ứng yêu cầu tổ chức không gian thẩm mỹ kiến trúc c Giải pháp cấp điện, cấp nước : * Cấp điện và chiếu sáng: - Thiết kế chiếu sáng cho phòng phải đủ ánh sáng, thoáng mát mùa hè, ấm áp mùa đơng - Tất phịng cần ưu tiên chiếu sáng tự nhiên trực tiếp Trường hợp cần chiếu sáng nhân tạo nên thiết kế theo phương thức chiếu sáng chung - Trong phòng phải bố trí nguồn sáng thành dãy song song với tường có cửa sổ lấy ánh sáng, tuyệt đối không để tượng phát tán ánh sáng - Sử dụng loại bóng đèn có chất lượng, hiệu suất cao, tiết kiệm điện bảo vệ môi trường Lựa chọn nguồn sáng có nhiệt độ màu phù hợp với khí hậu Việt Nam Các bóng đèn nung sáng cần có chao đèn đèn huỳnh quang cần có máng đèn đề khơng gây lố phân bố ánh sáng Khuyến cáo sử dụng đèn huỳnh quang - Cần thiết kế hệ thống chiếu sáng bên cho cổng, lối chính, sân - Phịng bảng điện phải bố trí tầng thuận tiện cho việc sử dụng sửa chữa có cố Phải tiếp đất có hệ thống thiết bị an tồn điện cao - Ngồi cơng tắc, cầu chì, cần có thêm ổ cắm điện để sử dụng cần thiết - Bố trí hệ thống chống sét * Hệ thống cấp, thoát nước: - Mạng lưới phân phối đường ống cấp nước bên phải đặt ngầm tường hộp kỹ thuật Các van đặt rãnh ngầm hộp kỹ thuật phải có cửa kiểm tra để thuận tiện cho việc quản lý sửa chữa - Đường ống cấp nước nước khơng phép đặt lộ trần phịng - Phải thiết kế hệ thống nước, cống thu gom kết hợp rãnh có nắp đậy - Hệ thống xử lý nước thải phải thiết kế đảm bảo chất lượng nước thải - Đảm bảo việc thu gom xử lí chất thải quy định Mỗi phịng phải có sọt chứa rác Khu vực sân phải có thùng chứa rác Vị trí thu gom, xử lý, vận chuyển rác chung toàn trường phải tách biệt với lối vào cuối hướng gió Tổ chức giao thơng nội tồ nhà phù hợp thuận tiện, có lối an tồn đảm bảo người có cố d Giải pháp phịng cháy, chữa cháy: Cơng trình đầu tư lắp đặt hệ thống phòng cháy chữa cháy - Khi thiết kế phòng chống cháy phải tuân theo quy định tiêu chuẩn TCVN 2622 :1995 phải quan có thẩm quyền cho phép - Trong trường hợp thiết kế hợp khối sàn phòng học tường ngăn cách phòng phải làm vật liệu có giới hạn chịu lửa khơng nhỏ 45 - Phải có bể nước dự trữ có bơm để đảm bảo áp lực nước chữa cháy điểm xa trường hợp khơng có nguồn nước cung cấp nguồn nước cung cấp không bảo đảm lưu lượng áp suất Lượng nước cần thiết để tính tốn vào lượng nước chữa cháy lớn h e Yêu cầu cơng tác hồn thiện - Cơng tác hồn thiện phải trọng ngồi cơng trình sân vườn, tường rào cổng - Các chi tiết kiến trúc, mép tường, cạnh cột khơng làm cạnh vng, góc sắc nhọn Các cửa đi, cửa sổ phịng học phải có móc gió giữ cánh cửa gấp vào tường Cửa sổ phải có cửa chớp, cửa kính để che ánh sáng cản mưa, gió lạnh thổi vào - Mặt tường nhà dùng vật liệu nhẵn phẳng, dễ làm Trần sàn nhà phải làm nhẵn, gờ chỉ, giật cấp - Sàn, phòng vệ sinh phải đảm bảo: + Có độ dốc từ % đến % phía hố thu lỗ thoát nước chân tường, sát mặt sàn; + Lát vật liệu không trơn trượt, không thấm nước, dễ cọ rửa - Vật liệu hoàn thiện cần đảm bảo yêu cầu độ bền, không gây nguy hiểm, độc hại, dễ làm sạch, hạn chế mài mịn, khơng bị biến dạng, đảm bảo yêu cầu mỹ thuật phù hợp với điều kiện khí hậu Có biện pháp phịng chống mối mọt cho cơng trình 10 - Giải pháp thiết kế phần mái phải đảm bảo yêu cầu chống nóng, chống ồn, chống thấm, chống ăn mịn, chống mưa hắt chịu gió bão Khi sử dụng lợp cho khu vực đô thị, nông thơn, vùng sâu, vùng xa, vùng ven biển, vùng có gió bão lốc xốy, phải tn theo u cầu kỹ thuật, yêu cầu thiết kế hướng dẫn lắp đặt quy định TCVN 8052-1 : 2009 TCVN 8053 : 2009 - Khi hoàn thiện sân vườn phải đảm bảo: + Vườn bãi cỏ, sân vườn phải vị trí, đáp ứng yêu cầu sinh hoạt chung cán công nhân viên; + Đúng loại cỏ quy định có chất lượng tốt; - Đường giao thông nội phải đảm bảo: + Đúng vị trí, kích thước theo quy định; + Đúng yêu cầu chức sử dụng; + Thuận tiện liên hệ phù hợp kiến trúc cảnh quan cơng trình Phải thường xun tu, bảo dưỡng cơng trình thiết bị (nhất thiết bị ngồi trời) Chăm sóc vườn hoa, xanh để trì mơi trường xanh, sạch, đẹp f u cầu kinh tế xã hội Sử dụng tiêu kinh tế xã hội, kỹ thuật tiên tiến theo quy định hành Chi phí hợp lý để cơng trình có chất lượng cao tiết kiệm, đáp ứng đủ yêu cầu đặt ra, đảm bảo hợp lý chi phí ban đầu, chi phí vận hành sử dụng bảo trì cơng trình g u cầu thời hạn sử dụng cơng trình Theo QCVN 03:2012/BXD “Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia nguyên tắc phân loại, phân cấp cơng trình dân dụng, cơng nghiệp hạ tầng kỹ thuật đô thị “ quy định niên hạn sử dụng cơng trình phụ thuộc vào cấp cơng trình quy định Đối với cơng trình Trường tiểu học cơng trình cấp III nên có niên hạn sử dụng từ 20 năm đến 50 năm h Yêu cầu công sử dụng cơng trình - Cơng sử dụng trường phải đáp ứng nhu cầu nhà trường, phù hợp với yêu cầu thẩm mỹ kiến trúc, tạo môi trường dạy học hiệu cho cô trị nhà trường - Diện tích quy mơ phòng cần tuân thủ theo tiêu chuẩn, quy chuẩn thiết kế hành 6.Yêu cầu nội dung thiết kế * Nội dung Báo cáo nghiên cứu khả thi đầu tư xây dựng theo Điều 55 Luật xây dựng số 50/2014/QH13 ngày 18/06/2014 * Nội dung thuyết minh Báo cáo nghiên cứu khả thi: - Thuyết minh tổng quát - Căn để lập thiết kế - Nội dung dự án đầu tư duyệt - Danh mục quy chuẩn, tiêu chuẩn kỹ thuật xây dựng, thiết kế mẫu sử dụng - Tóm tắt nội dung đồ án thiết kế chọn phương án so sánh - Các thông tin tiêu cần đạt cơng trình theo phương án chọn 11 - Điều kiện tự nhiên, tác động môi trường, điều kiện kỹ thuật chi phối thiết kế: + Tài liệu địa hình, địa chất cơng trình, thuỷ văn, khí tượng động đất khu vực xây dựng + Điểu tra tác động môi trường + Những điều kiện phát sinh sau lập dự án - Phần kinh tế kỹ thuật: + Năng lực, công suất thiết kế thơng số cơng trình + Phương án, danh mục, chất lượng sản phẩm, tiêu thụ sản phẩm + Những tiêu kinh tế kỹ thuật hiệu đầu tư - Phẩn công nghệ: + Tính tốn lựa chọn thiết bị + Biện pháp an tồn lao động, phịng nổ, phịng cháy, chống độc hại, vệ sinh công nghiệp, bảo vệ môi trường sinh thái - Giải pháp kiến trúc xây dựng: + Bố trí tổng mặt bằng, diện tích chiếm đất, diện tích xây dựng cơng trình (kể cơng trình phục vụ thi công) + Giải pháp kiến trúc, kết cấu chính, móng… + Giải pháp kỹ thuật xây dựng: kết cấu chịu lực chính, móng có bảng tính kèm theo nêu rõ sở phương pháp kết tính tốn + Lắp đặt thiết bị trang trí nội thất + Các hệ thống hạ tầng kỹ thuật: cấp điện, cấp nước, nước, thơng tin, báo cháy, diều khiển lự động, … có bảng tính kèm theo nêu rõ phương pháp kết q tính tốn + Tổ chức giao thơng + Trang trí bên ngồi: trồng xanh, sân vườn, lối … + Tổng hợp khối lượng xây lắp, vật tư chính, thiết bị cơng nghệ hạng mục cơng trình tồn cơng trình, so sánh tiêu kinh tế kỹ thuật phương án thiết kế - Thiết kế tổ chức xây dựng: + Nêu lên dẫn biện pháp thi cơng an tồn trình xây dựng + Phương án bảo vệ môi trường theo quy định pháp luật + Danh mục quy chuẩn, tiêu chuẩn chủ yếu áp dụng * Phần Hồ sơ thiết kế vẽ thi cơng: - Hiện trạng mặt vị trí đồ cơng trình thiết kế - Tổng mặt bố trí chi tiết hạng mục cơng trình hệ thống kỹ thuật - Các vẽ cấp, nước cơng trình hạ tầng nhà (đường, cấp điện, cấp nước, thải nước, xử lý nước thải, bảo vệ môi trường) - Dây chuyền cơng nghệ vị trí thiết bị - Mặt bằng, mặt cắt ngang, cắt dọc chính, mặt đứng hạng mục cơng trình 12 - Bố trí trang thiết bị phận cơng trình phụ cần thiết - Sơ đồ mặt phương án bố trí kích thước kết cấu chịu lực chính: nền, móng, cột, dầm, sàn… - Phối cảnh tồn cơng trình - Các hệ thống cơng trình kỹ thuật bên cơng trình: cấp điện, cấp nước, thải nước, thơng gió, điểu hồ nhiệt độ, thơng tin, báo cháy, chữa cháy - Lối thoát nạn giải pháp chống cháy nổ cơng trình - Xây dựng bên ngoài: hàng rào, xanh, sân vườn, - Tổng mặt tổ chức xây dựng mặt thi cơng hạng mục đặc biệt - Mơ hình tồn cơng trình phận cơng trình - Đảm bảo yêu cầu vệ sinh môi trường sức khỏe cho người sử dụng - Đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, độ bền vững, ổn định theo quy định tương ứng với quy mơ, cấp cơng trình (có bảng tính tốn, kiểm tốn kết cấu chịu lực) * Lập dẫn kỹ thuật, lập quy trình bảo trì cơng trình, giám sát tác giả và mua bảo hiểm trách nhiệm nghề nghiệp * Lập dự toán xây dựng F SẢN PHẨM GIAO NỘP - Số lượng hồ sơ: - File mềm dùng CAD 2007, office 2007 gồm vẽ, thuyết minh, khối lượng, liệu tính tốn, kiểm tốn kết cấu ổn định cơng trình (bộ phận kết cấu) E KẾT LUẬN: Trên nhiệm vụ khảo sát, thiết kế (giai đoạn lập báo cáo nghiên cứu khả thi) cơng trình: Trường tiểu học , đề nghị đơn vị tư vấn trình triển khai bước lập báo cáo nghiên cứu khả thi bước bám sát vào nhiệm vụ khảo sát, thiết kế, Quy chuẩn, Tiêu chuẩn văn hành khác nhà nước để thực 13