Học lập trình scratch qua 50 bài tập từ cơ bản đến nâng cao

Học lập trình scratch qua 50 tập từ đến nâng cao Bài Viết chương trình scratch vẽ đa giác đường tròn Yêu cầu chương trình vẽ đa giác: người dùng nhập vào tọa độ tâm, bán kính đường trịn ngoại tiếp số cạnh đa giác u cầu chương trình vẽ đường trịn: Dữ liệu vào, tọa độ tâm, bán kính Xem: Cách vẽ đa giác đường trịn Scratch Mình thấy có nhiều bạn vẽ đường trịn cách sử dụng lệnh quay đường tròn khó quản lý bạn khó sử dụng thủ tục vẽ đường trịn kiểu để phát triển dự án khác có liên quan đến đường trịn, viết để chia sẻ với bạn thủ tục vẽ đường tròn scratch chuẩn để dễ dàng phát triển dự án sau Lưu ý cách vẽ dùng cho HS lớp (sau học xong tỉ số lượng giác) trở lên Nhắc lại tọa độ cực tọa độ Descartes Mình khơng nói nhiều đến hệ trục tọa độ Các bạn thấy hình vẽ tọa độ (x, y) điểm M tính sau: x = R.cos(alpha), y = R.sin(alpha) Mọi đa giác ln nội tiếp đường trịn, tâm đường trịn tâm đa giác Chính có mối qua hệ mà ta vẽ đa giác đều, đường tròn theo cách sau: Cách vẽ đa giác đề scratch Bước 1: Tạo nhân vật bút chì, chỉnh tâm bút đầu bút chì hình sau; Bước 2: Các bạn tạo thủ tục vẽ đa giác bao gồm tham số: • x, y: tọa độ tâm đa giác • Bán kính: Bán kính đường trịn ngoại tiếp đa giác • Số cạnh: số cạnh đa giác Theo hướng dẫn hình sau; Sau bạn kéo thả để có thủ tục vẽ đa giác sau: Các bạn thực suy nghĩ cho thật hiểu thủ tục Có giải tốn cần vẽ đường tròn bạn thực nhanh Cách vẽ sử dụng kiến thức lượng giác dành cho em học sinh lớp 9, sau học lượng giác Các bạn tiểu học vẽ cách dùng cách quay đối tượng Và chương trình hồn thiện vẽ đa giác scratch: Bạn chạy thử chương trình coi Xem video hướng dẫn vẽ đa giác xoay hình Bài Xe tơ (mơ tơ, tàu lửa,…) chạy Viết chương trình mơ tả xe tơ chuyển động hình, từ trái sang phải Nếu gặp cạnh phải xuất lại từ bên trái tiếp tục chạy Ghi chú: Đây tốn đơn giản nhiên phát triển toán cho đối tượng học sinh tiểu học, THCS THPT theo mức độ khác • Mức độ 1: Chỉ yêu cầu tơ di chuyển (khơng lăn bánh) • Mức độ 2: u cầu tơ di chuyển có lăn bánh thân xe đứng yên • Mức độ 3: Trên đường đường khơng êm xe di chuyển bánh thân xe có độ xóc Tất nhiên bạn để xe chạy tự nhiên tốt Nếu khơng thích tơ bạn thay mơ tơ, tàu hỏa, thuyền, máy bay, … tùy theo óc sáng tạo bạn Xem viết hướng dẫn lập trình kéo thả scratch qua dự án xe tơ chạy Các bước hồn thành dự án “xe ô tô chạy” Scratch Bước 1: Tạo nhân vật xe tơ Vì thư viện hình scratch khơng có hình tơ ưng ý bạn search google tìm hình ảnh với từ khóa: “xe tơ clipart” hàng loạt hình tơ cho bạn chọn, bạn chọn hình ưng ý lưu vào máy Trong dự án có đối tượng tơ Bước 2: Xóa nhân vật mèo có sẵn dự án thêm nhân vật ô tô vừa tải vào Bạn chọn sân khấu phù hợp thêm cho sinh động Lưu ý: thơng thường hình ảnh tải từ mạng lấy làm đối tượng xuất Dự án xe có nhân vật xe tơ Vậy để xóa bỏ hết phần trắng quanh tơ đây? bạn chọn nhân vật sau vào phần hóa trang có cơng cụ giúp bạn xóa phần trắng đi, nhiên tơi khơng thích sử dụng cơng cụ chỉnh sửa ảnh Scratch khó thực hiện, tơi thường thực việc chỉnh sửa ảnh photoshop bạn quan tâm đọc viết: Cách sử dụng Photoshop để chỉnh sửa nhân vật cho dự án Scratch Mẹo: Để không công chỉnh sửa ảnh bạn tìm hình clipart dạng file png thường khơng có phần trắng Bước 3: Lập trình cho xe tơ chạy Bạn chọn nhân vật xe ô tô kéo thả lệnh để lập trình sau: Giải thích câu lệnh sau: Khi nhấn vào cờ -> lặp mãi ( để tơ ln chạy khơng dừng lại) • • Lệnh “Di chuyển bước”: Cho ô tô chạy số trịn nhỏ (6) bạn thay đổi lớn xe chạy nhanh Lệnh “Nếu vị trí x > 260 đặt x -260”: để xe chạy vào lề phải hình tiếp tục xuất lề trái (Hồnh độ mành hình từ -240 đến 240 ta nên đặt xa chút -260 đến 260 mục đích để xe khuất sau mép phải xuất mép trái Vậy ta hoàn thiện dự án xe ô tô chạy Scratch mức độ đơn giản Bước 4: Tiến hành nâng cấp để hoàn thiện dự án làm cho xe chạy thật Phần bạn tự hoàn thiện theo gợi ý sau: Mức độ 2: Chỉ yêu cầu xe lăn bánh Bạn chọn nhân vật xe ô tô sau vào phần “hóa trang” tạo vài cho xe ô tô, dùng photoshop để sửa cho mấu đen bánh xe lệch chút Sau bổ sung thêm lệnh để chuyển hình dạng sau VD: Mức độ 3: Bạn chỉnh sửa hình dạng để xe di chuyển có độ xốc, để nguyên xe tách riêng hai bánh khỏi xe phần địi hỏi bạn phải có kĩ photoshop chút Bạn thêm cối bên đường để tạo cảnh chuyển động giống thật Tham khảo dự án mẫu mình: Vậy hướng dẫn bạn lập trình kéo thả scratch qua dự án xe ô tô chạy Chúc bạn thành cơng Rất mong bạn đóng góp ý kiến cách comment phía Xem video hướng dẫn lập trình xe chạy scratch Bài Trị chơi đốn số Viết chương trình Scratch mơ trị chơi đốn số sau: Nhân vật chương trình Cơ giáo Cơ nghĩ số u cầu em đốn số cách nhập số từ bàn phím tìm thơi • Khi bắt đầu chơi giới thiệu, nói hình bên em bắt đầu đốn số • Nếu số em đốn trùng với số đốn thơng báo: “Số em đốn Em đốn số khác.” • Nếu em đốn sai, thơng báo sau: “Sai Số em đốn nhỏ/lớn số Em đốn lại” • Nếu đốn đúng, thơng báo số cô số lần em dự đốn, ví dụ sau: “Đúng rồi: 23 Em đốn số sau lần dự đốn.” Xem: Hướng dẫn lập trình trị chơi đốn số Scratch Nội dung tốn trị chơi đốn số Scratch sau: Viết chương trình Scratch mơ trị chơi đốn số sau: Nhân vật chương trình Cơ giáo Cơ nghĩ số có hai chữ số u cầu em đốn số cách nhập số từ bàn phím tìm thơi • • • Khi bắt đầu chơi giới thiệu, nói hình bên em bắt đầu đoán số Nếu số em đốn trùng với số đốn thơng báo: “Số em đoán Em đoán số khác.” Nếu em đốn sai, thơng báo sau: “Sai Số em đoán nhỏ/lớn số Em đốn lại” • Nếu đốn đúng, cô thông báo số cô số lần em dự đốn, ví dụ sau: “Đúng rồi: 23 Em đốn số sau lần dự đoán.“ Đây số trong: 50 tập lập trình Scratch Từng bước lập trình trị chơi đoán số Scratch Bước 1: Tạo nhân vật sân khấu Trong dự án có nhân vật cô giáo, bạn thay nhân vật giáo thày giáo hay đối tượng khác tùy thích Sân khấu tùy bạn chọn, khuyên lúc đầu nên để sân khấu trắng cho dễ nhìn, sau hồn thành chương trình thích trang trí cho đẹp làm Bước 2: Lập trình cho nhân vật giáo 2.1 Tạo biến số Bạn tạo biến “Số đúng” để lưu số mà cô giáo nghĩ Ở giới hạn số có hai chữ số, số tạo ngẫu nhiên từ 10 đến 99 (tất nhiên bạn thay đổi) Tạo “Danh sách” đặt tên “Các số đốn” biến mảng để lưu lại số mà bạn đốn trước 2.2 Lập trình cho trị chơi Ý nghĩa câu lệnh sau: • • • Chương trình bắt đầu chạy nhấn vào biểu tượng cờ Xóa tất giá trị biến mảng Cô giáo giới thiệu trị chơi Lấy “số đúng” số nghĩ ngẫu nhiên từ 10 đến 99 Lặp lại câu trả lời (đoán số) đoán Hỏi yêu cầu người chơi đoán số Nếu “các số đốn” chứa “trả lời” (số đốn rồi) nói … khơng … Thêm số đốn vào dãy số đốn Cuối cùng: Khi vịng lặp có nghĩa đốn Dịng lệnh 14 đưa câu trả lời kết thúc chương trình, bạn ý dùng phép toán nối lồng nhiều lần câu lệnh 14 Một vài kinh nghiệm rút từ trị chơi đốn số Scratch • • • Chú ý sử dụng câu lệnh … bạn thay câu lệnh … … mà khơng có câu lệnh … … khơng …, bạn nhập số nhập giáo “nói hai lần” nghe Rút kinh nghiệm sử dụng biến mảng scratch Kĩ thuật “xuất liệu” xác cách lồng nhiều phép tốn Xem video hướng dẫn viết trị chơi đốn số Scratch Bài 4: Vẽ lưới vng Em viết chương trình Scratch để vẽ hình hình ảnh lưới vng, số lượng hàng cột độ dài cạnh hình vng người dùng nhập vào chạy chương trình Chẳng hạn chạy chương trình người dùng nhập hàng, cột, độ dài cạnh hình vng 40 chương trình vẽ hình sau: Xem hướng dẫn lập trình Scratch vẽ lưới vng Phân tích tốn lưới vng: • • Nhân vật: Một bút chì Lập trình cho nhân vật: Vẽ vng, chấm trịn đỉnh vng Lặp lại thao tác vào số hàng, số cột Tìm hiểu tọa độ kích thước sân khấu scratch Hình minh họa tọa độ kích thước sân khấu Scratch hoành độ từ -240 đến 240, tung độ từ -180 đến 180 Khi lập trình vẽ lưới vng ta bắt buộc phải nắm vững tọa độ để lập trình xác Xem video hướng dẫn Các bước lập trình Scratch để vẽ lưới ô vuông Bước 1: Xây dựng nhân vật Chèn nhân vật bút chì (pencil), sân khấu tùy ý bạn, để sân khấu trắng cho dễ nhìn Bước 2: Lập trình cho bút chì 2.1 Xây dựng biến: Vào mục “Dữ liệu” -> “Tạo biến số” tạo biến sau: • • • • a: Chứa độ dài cạnh hình vng Cột: Số cột cần vẽ Dòng: Số dòng cần vẽ Hướng: Hướng vẽ 2.2 Viết chương trình vẽ chấm trịn Vào mục “Khác” -> “Tạo mảnh ghép” đặt tên “Trịn” sau kéo thả thành chương trình sau: Các bạn tự ngẫm nghĩ xem lại viết thử thay số giá trị khác để hiểu rõ 2.3 Viết chương trình vẽ hình vng có chấm tròn đỉnh Các bạn để ý chương trình lại gọi chương trình “Trịn” Các bạn có thắc mắc có cạnh mà lại vẽ lần không? để bút chì quay lại vị trí ban đầu để thuận tiện cho việc lặp lại vẽ hình vng Biến “hướng” có hai giá trị -1 giúp điều chỉnh hướng vẽ bạn phải xem hết phần sau hiểu 2.4 Hoàn thiện chương trình vẽ lưới vng Các bạn tự thực theo hình vẽ suy nghĩ để hiểu hết câu lệnh Xem video hướng dẫn bước vẽ lưới ô vuông Scratch Bài 5: Mô Bi-a Viết chương trình Scratch mơ tả đánh bóng kiểu trị chơi Bi-a sau: Màn hình ban đầu chương trình hình bên Nhân vật chương trình bóng Trên hình thể hình chữ nhật màu đỏ Khi nháy chuột bóng bắt đầu chuyển động với vận tốc trung bình Khi gặp cạnh hình chữ nhật bóng bật lại theo nguyên tắc trò chơi bi-a Bất lúc em nháy chuột làm đổi hướng bóng: bóng chuyển động hướng trỏ chuột Khi gặp cạnh có tiếng kêu nhỏ phát Em viết chương trình mơ tả u cầu Chú ý: Khung hình chữ nhật đỏ hình ảnh sân khấu, nhân vật Scratch, hình vẽ bóng vẽ chạy chương trình Xem: Lập trình mơ trái bi-a với Scratch Phân tích tốn Lập trình mô trái bi-a với Scratch Trước giải tốn tơi nhiều thời gian để phân tích tìm hiếu hướng chuyển động hình Scratch, bạn quan sát hình sau: Trên sơ đồ kích thước hình Scratch đồng thời thể hướng ln Cái khó tốn đoạn mã chạm vào cạnh bên bật lại, dùng cảm biến màu sắc xảy tình sau: Nếu banh chạm vào cạnh bên mà hai cạnh ngang có hai trường hợp: • Nếu hướng dương: trái banh phải xoay hướng = 180 độ – hướng cũ • Nếu hướng âm: trái banh phải xoay hướng = -180 độ – hướng cũ Nếu banh chạm vào hai cạnh đứng trái banh phải đối hướng = – (hướng cũ) Vậy phải biết banh chạm ngang banh chạm dọc? Bài toán giải vẽ ngang dọc khác màu Tuy nhiên đề ta thấy hình chữ nhật vẽ màu Vậy phải đây vấn đề chưa biết cách giải quyết! Tất nhiên có cách giải vẽ lập trình theo tọa độ hình chữ nhật thật tơi khơng thích cách Sau cách giải tạm tốn tơi: Các bước Lập trình mơ trái bi-a với Scratch Bước 1: Lập trình vẽ bàn bi-a (hình chữ nhật) Tơi tạo khối mang tên “Hình chữ nhật” lập trình hình Bước 2: Lập trình cho vi chuyển động Tạo khối “Di chuyển’ lập trình giống hình Ok xong đó, bạn thấy chương trình có dịng lệnh gọi lại chương trình “số nguyên tố” “trả lời” (số nhập vào) chuyền cho tham số a Ghi chú: Khi bạn nhập số thập phân, chuỗi kí tự chương trình chạy cho kết khơng đúng, bạn tìm cách kiểm tra liệu vào xem có hợp lệ khơng xem sao, thật chưa tìm cách giải Lại phải học tập tiếp chia sẻ Bài Viết trị chơi chọn màu Viết chương trình Scratch mơ chương trình, trị chơi Chọn màu dành cho em nhỏ mẫu giáo sau: Chương trình có nhân vật Cơ Mai Hình trịn Nhân vật hình trịn em tự thiết kế có tối thiểu 10 trang phục với màu sắc khác nhau, ví dụ màu vẽ: đỏ, vàng, nâu, cam, xanh cây, xanh da trời, xanh thẫm, đen, tím, hồng • Khi chơi, Cơ Mai đưa câu hỏi, ví dụ: Em nháy lên hình trịn màu xanh Bên hiển thị hình trịn với màu sắc khác sinh ngẫu nhiên từ danh sách màu nhân vật Hình trịn Câu hỏi sinh với đáp án ngẫu nhiên • Người chơi nháy chuột lên hình trịn có màu tương ứng Cơ giáo thông báo “Bạn chọn đúng” làm “Bạn chọn sai rồi” làm sai Chương trình nghỉ giây lại tiếp tục sinh câu hỏi Xem: Hướng dẫn viết trò chơi chọn màu scratch Ý tưởng thuật tốn trị chơi chọn màu scratch • • Mình dùng liệu kiểu “Danh sách” giống biến mảng ngơn ngữ lập trình khác để lưu danh sách màu Do bồi dưỡng HSG Pascal quen hay dùng kĩ thuật đánh dấu mảng lựa chọn nên định sử dụng kĩ thuật vào Scratch xem Bởi chương trình phải chọn màu ngẫu nhiên danh sách màu nên dùng biến mảng “Danh sách” khác có số phần tử với biến danh sách lưu màu, giá trị ứng với hai trạng thái chưa chọn chọn Thơi nêu qua ý tưởng thế, lại bạn xem tiếp chia sẻ phía dễ hiểu Các bước dùng Scratch viết trò chơi chọn màu cho em mẫu giáo Bước 1: Xây dựng nhân vật Như yêu cầu đề xây dựng hai nhân vật Cơ Mai Hình trịn Nhân vật Cơ Mai bạn lấy thư viện để nguyên hình dạng Riêng nhân vật hình trịn bạn tự vẽ hình trịn sau nhân để tạo 10 trang phục, đổ màu 10 trang phục khác ứng với 10 màu bạn chọn Bước 2: Từng bước lập trình cho hai đối tượng Xây dựng bảng màu Đầu tiên ta tạo biến mảng (Danh sách) đặt tên “Bảng màu” sau viết thủ tục xây dựng bảng màu đối tượng Cô Mai sau: Nếu bạn chưa biết cách tạo thủ tục (chương trình con) vui lịng đọc lại viết: Cách tạo thủ tục Scratch Lưu ý: Thứ tự màu bạn phải xây dựng thứ tự màu đối tượng “hình trịn” Chạy thử cho bảng màu hình bạn thấy kết Tiến hành đánh dấu màu ngẫu nhiên À chương trình bạn cần lưu ý đưa trái bóng có màu ngẫu nhiên bảng màu phải thỏa mãn hai điều kiện sau: • • màu Cô Mai đố màu phải khác Đúng khơng bạn, khơng chương trình dễ viết dở Bây ta tạo danh sách (mảng) đặt tên “đánh dấu” tiến hành lập trình tạo mảng đánh dấu đối tượng cô giáo sau: Ý nghĩa lệnh sau: • • • Bạn phải tạo mảng gép đặt tên “đánh dấu số ngẫu nhiên” Vòng lặp giúp tạo số phần tử dúng số phần tử “danh sách màu” phần tử (chưa chọn màu nào) Đặt phần tử thứ “màu hỏi” (đây biến lưu số thứ tự màu mà cô giáo hỏi, bạn gặp lại sau) (chọn màu giáo đố) • Các lệnh giúp ta chọn đủ màu khác màu khơng có màu trung Sau lập trình xong chạy thử bạn kết dạng sau: Ok đoạn chương trình viết cho nhân vật Cơ giáo sau: Tại lại có thơng báo chơi lại, thơng báo giúp lặp lại chương trình tí giải thích rõ Vây hồn thành lập trình cho nhân vật Cơ giáo, phân lập trình cho hình trịn Lập trình cho đối tượng hình trịn Mình loay hoay tìm giải pháp để lập trình cho hình trịn nhiều cơng sức Lúc đầu đọc đề tốn thấy có hai nhân vật đường trịn giáo, chương trình chạy lại xuất hình trịn sử dụng việc nhân đường tròn lệnh “tạo sao” trình chạy chương trình, nhiên loay hoay mà khơng tìm cách lấy màu mà người chơi chọn, câu “Chương trình có nhân vật chính” đề “cứu mình” Và chọn giải pháp “nhân thêm hai đối tượng hình trịn” để có đối tượng hình trịn sau: À trước bạn nhân bạn lập trình cho hình trịn đã, chót nhân xóa để viết xong code nhân lại cho đỡ thời gian Nhân sang đường tròn sửa lại code chút để thành sau: Và cuối nhân sang tròn chỉnh sửa thành: Rối q phải khơng bạn xin giải tích tổng quan chương trình sau: Sau nhân vật cô giáo đưa câu hỏi (hệ thống chọn màu ngẫu nhiên) -> Chuyển sang đường trịn (bằng cặp lệnh: “Thơng báo sang trịn 1” cuối code giáo “khi tơi nhận thơng báo sang trịn 1” đầu code hình trịn -> Trịn xử lí xong -> trịn -> trịn (kết thúc) -> Kết luận -> chơi lại Chọn 1, chọn 2, chọn 3: biến trung gian giúp lưu lại số màu mà chúng hiển thị hình Đoạn lệnh “Khi đối tượng nhắp vào” hình trịn, giúp đặt biến “lựa chọn” kết mà người chơi đoán cách nhắp chuột để chọn Cuối khối lệnh “Thông báo kết luận” Và code gặp thông báo “kết luận” Nó có nhiệm vụ kiểm tra xem người dùng chọn có với đưa khơng, cuối thơng báo “chơi lại” để chương trình đưa câu hỏi Ok xong nhé, mệt q!, thấy có ích cho bạn đừng tiếc comment, chia sẻ viết đến bạn khác Chúc bạn thành cơng có nhiều sáng tạo lập trình Scratch Bài 9: Trị chơi chim bay có ngày gặp ma Trị chơi Chim bay có hình ban đầu thời gian chơi hình sau: • • • • Chương trình có nhân vật chính: chim, trái ma trắng Bấm phím cách để bắt đầu chơi Ban đầu người chơi 10 điểm Chim vỗ cánh bay Em điều khiển chim bay phím lên, phải, trái Khi bấm phím phải, trái, chim quay hướng phải, trái bay đoạn ngắn Khi bấm phím lên, chim cố gắng bay lên Tuy nhiên cánh chim nặng nên chim bị hút rơi xuống Nếu rơi xuống mặt đất, điểm số bị trừ điểm suốt thời gian mặt đất Do người chơi cần điều khiển nhanh để chim bay lên Trên hình xuất ngẫu nhiên trái ma trắng, chuyển động từ trái sang phải từ phải sang trái hình Trái xuất nhiều chuyển động nhanh hơn, ma trắng xuất chuyển động chậm Nếu gặp sao, người chơi thưởng 50 điểm Nếu gặp ma trắng, điểm số bị đặt 0, chim rơi xuống đất trò chơi kết thúc Có biến nhớ thời gian ln hình chạy bắt đầu chơi Sau phút (60 giây), trò chơi kết thúc Để chơi trò chơi này, người chơi cần khéo léo điều khiển chim cho đạt nhiều điểm kết thúc chương trình, tránh va chạm với ma trắng Em viết chương trình Scratch mơ tả chương trình, trị chơi Xem: Chia sẻ cách lập trình trị chơi chim bay scratch • • Bước 1: Tạo nhân vật cho trò chơi chim bay ăn trái tránh ma scratch Bài tốn có đối tượng cần tạo, nhân vật chim (Parrot) người chơi điều khiển, hai nhân vật lại ma (Ghost2) trái (apple) Trái tạo hình dạng táo, chuối, chùm khơng biết nữa, bạn tạo thêm nhiều loại trái cho chương trình thêm thú vị Bước 2: Lập trình cho đối tượng 2.1 Đối tượng chim ta cần lập trình hành động sau Lập trình cho biến thời gian để tính thời gian chơi theo đơn vị giây: Lập trình cho biến điểm, 10 điểm, ăn trái 10 điểm, chạm đất 0,3 giây -1 điểm gặp ma cịn điểm kết thúc Lập trình khai báo ban đầu: vị trí xuất ban đầu, đặt hướng xoay trái – phải để hình dáng ma trái không bị xoay ngược, chim tự động rơi xuống phía Lập trình điều khiển chim phím mũi tên: Và cuối lập trình chim va chạm với táo ma Các bạn thấy hầu hết khối lệnh bắt đầu “Khi nhấn phím khoảng cách” nhấn phím khoảng cách tất khối lệnh đồng thời thực hiện, thích cách bỏ riêng hành động khối riêng cho dễ lập trình 2.2 Lập trình cho trái Ở lập trình cho trái cây, tạo sau giây giới hạn cho sinh tối đa hình 10 trái cây, bạn thay đổi thích, trái xuất ngẫu nhiên phía biên hình chuyển động xuống theo góc ngẫu nhiên, gặp hai biên bên hay chạm đất hay gặp chim biến ... Scratch hoành độ từ -240 đến 240, tung độ từ -180 đến 180 Khi lập trình vẽ lưới vng ta bắt buộc phải nắm vững tọa độ để lập trình xác Xem video hướng dẫn Các bước lập trình Scratch để vẽ lưới... rõ Vây hồn thành lập trình cho nhân vật Cơ giáo, phân lập trình cho hình trịn Lập trình cho đối tượng hình trịn Mình loay hoay tìm giải pháp để lập trình cho hình trịn nhiều cơng sức Lúc đầu... ví dụ sau: “Đúng rồi: 23 Em đốn số sau lần dự đoán.“ Đây số trong: 50 tập lập trình Scratch Từng bước lập trình trị chơi đốn số Scratch Bước 1: Tạo nhân vật sân khấu Trong dự án có nhân vật giáo,