BÀI GIẢNG: TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT (TIẾT 2) CHUYÊN ĐỀ: CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT MÔN SINH HỌC 11 CÔ GIÁO: NGUYỄN THỊ VIỆT NGA – TUYENSINH247.COM MỘT SỐ HÌNH THỨC HỌC TẬP Ở ĐỘNG VẬT I Quen nhờn Là động vật khơng trả lời kích thích lặp lặp lại nhiều lần kích thích khơng kèm theo điều - kiện Vd: Khi thấy bóng đen diều hâu từ cao lao xuống gà chạy trốn, bóng đen xuất nhiều lần mà không thấy diều hâu lao xuống gà khơng trốn Vd: Ta đánh kẻng cho cá ăn, nhiều lần tập cho cá tập tính lần nghe kẻng ngoi lên chờ thức ăn Nhưng sau ta đánh kẻng mà không cho ăn, nghe kẻng cá không ngoi lên Như vậy, tượng quen nhờn làm tập tính học trước - In vết Là tượng non sinh theo vật mà chúng nhìn thấy, thường bố mẹ - Vd: Gà nở theo đồ chơi vịt nở theo gà mẹ Điều kiện hố a Điều kiện hóa đáp ứng (kiểu Paplơp) Do hình thành mối liên kết trung tâm hoạt động trung ương thần kinh tác - động kích thích kết hợp đồng thời Vd: Paplơp làm thí nghiệm vừa đánh chng vừa cho chó ăn Sau vài chục lần phối hợp tiếng chuông thức ăn, cấu nghe tiếng chng chó tiết nước bọt Sở dĩ trung ương thần kinh hình thành mối liên hệ thần kinh tác động kích thích đồng thời b Điều kiện hóa hành động (kiểu Skinnơ) Đây kiểu liên kết hành vi động vật với điều kiện đó, sau động vật chủ động lặp lại - hành vi Vd: B.F.Skinnơ thả chuột vào lồng thí nghiệm Trong lồng có bàn đạp gắn với thức ăn Khi chuột chạy lồng vơ tình đạp phải bàn đạp thức ăn rơi Sau số lần ngẫu nhiên đạp phải bàn đạp có thức ăn, đói bụng, chuột chủ động chạy tới nhấn bàn đạp để lấy thức ăn Học ngầm Là kiểu học khơng có ý thức, khơng biết rõ học - Vd: Chó trâu ni nhà, dắt thả nơi khác cách xa nhà nhớ đường để quay nhà Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! - Học khôn Là kiểu phối hợp kinh nghiệm cũ đê giải tình Học khơn có động vật có hệ thần kinh phát triển Vd: Tinh tinh biết cách chồng thùng lên để đứng lên lấy thức ăn cao II.MỘT SỐ DẠNG TẬP TÍNH PHỔ BIẾN Ở ĐỘNG VẬT Tập tính kiếm ăn Vd: Hải li đắp đập ngăn sông suối để bắt cá, Tập tính bảo vệ lãnh thổ Vd: Tinh tinh đực đánh đuổi tinh tinh đực lạ khác vào vùng lãnh thổ chúng Tập tính sinh sản Vd: Vào mùa sinh sản hươu đực hút nhau, chiến thắng giao phối với hươu Tập tính di cư Vd: Sếu đầu đỏ, hồng hạc di cư theo mùa a Tập tính xã hội Tập tính thứ bậc Vd: Khỉ, linh cẩu sống theo bầy đàn, đàn ln có khoẻ mạnh đầu đàn b Tập tính vị tha Vd: Các đầu đàn bầy đàn ln phải có nhiệm vụ chăm sóc, bảo vệ cho non khác III.ỨNG DỤNG NHỮNG HIỂU BIẾT VỀ TẬP TÍNH VÀO ĐỜI SỐNG - Nhờ hiểu biết tập tính động vật, người ứng dụng vào đời sống sản xuất + Dạy hổ, voi, khỉ, cá heo … làm xiếc + Dạy chó, chim ưng săn + Làm bù nhìn ruộng để đuổi chim chóc phá hoại mùa màng + Nghe tiếng kẻng, trâu bị ni trở chuồng + Dạy chó giữ nhà, phát ma tuý, tội phạm… - Một số tập tính có người giữ gìn vệ sinh môi trường, tập thê dục buôi sáng… Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! ... BIẾN Ở ĐỘNG VẬT Tập tính kiếm ăn Vd: Hải li đắp đập ngăn sơng suối để bắt cá, Tập tính bảo vệ lãnh thổ Vd: Tinh tinh đực đánh đuổi tinh tinh đực lạ khác vào vùng lãnh thổ chúng Tập tính sinh. .. đàn b Tập tính vị tha Vd: Các đầu đàn bầy đàn phải có nhiệm vụ chăm sóc, bảo vệ cho non khác III.ỨNG DỤNG NHỮNG HIỂU BIẾT VỀ TẬP TÍNH VÀO ĐỜI SỐNG - Nhờ hiểu biết tập tính động vật, ... Tập tính sinh sản Vd: Vào mùa sinh sản hươu đực hút nhau, chiến thắng giao phối với hươu Tập tính di cư Vd: Sếu đầu đỏ, hồng hạc di cư theo mùa a Tập tính xã hội Tập tính thứ bậc Vd: Khỉ, linh cẩu