D04 toán thực tế, ứng dụng của tập hợp muc do 3

2 57 0
D04   toán thực tế, ứng dụng của tập hợp   muc do 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Câu 59: [0D1-2.4-3] Một lớp học có 16 học sinh học giỏi mơn Tốn; 12 học sinh học giỏi mơn Văn; học sinh vừa học giỏi mơn Tốn Văn; 19 học sinh không học giỏi hai môn Tốn Văn Hỏi lớp học có học sinh? A 39 B 54 C 31 D 47 Lời giải Chọn A Đáp án A Đúng 16  12  19    39 Đáp án B HS tính sai 16  12   8  19  54 Đáp án C HS tính sai 16  8  12  8  19  31 Đáp án D HS tính sai 16  12  19  47 Câu 66: [0D1-2.4-3] Trong số 45 học sinh lớp 10A có 15 bạn xếp học lực giỏi, 20 bạn xếp hạnh kiểm tốt, 10 bạn vừa học lực giỏi vừa hạnh kiểm tốt Hỏi lớp 10A có bạn chưa xếp học lực giỏi hạnh kiểm tốt? A 20 B 25 C 15 D 10 Lời giải Chọn A Giả sử A  “Hs xếp học lực giỏi” B  “Hs hạnh kiểm tốt ” B  “Hs xếp học lực giỏi hạnh kiểm tốt” B  “Hs vừa học lực giỏi vừa hạnh kiểm tốt” Số phần tử A  B là: 15  20 10  25 Số học sinh có học lực giỏi hạnh kiểm tốt: 25 Số học sinh chưa có học lực giỏi hạnh kiểm tốt: 45 – 25  20 Câu B, C, D Hs tính sai đọc hiểu chưa kỹ đề Câu 67: [0D1-2.4-3] Mỗi học sinh lớp 10B chơi bóng đá bóng chuyền Biết có 25 bạn chơi bóng đá, 20 bạn chơi bóng chuyền 10 bạn chơi hai mơn Hỏi lớp 10B có học sinh? A 35 B 30 C 25 D 20 Lời giải Chọn A Giả sử A  “Hs chơi bóng đá” B  “Hs chơi bóng chuyền” B  “Hs chơi bóng đá bóng chuyền” B  “Hs chơi hai mơn” Số phần tử A  B là: 25  20 –10  35 Số Hs chơi bóng đá bóng chuyền số Hs lớp: 35 Câu 68: [0D1-2.4-3] Lớp 10C có Hs giỏi Tốn, Hs giỏi Lý, Hs giỏi Hoá, Hs giỏi Toán Lý, Hs giỏi Toán Hoá, Hs giỏi Lý Hoá, Hs giỏi mơn Tốn , Lý, Hố Hỏi số HS giỏi mơn ( Tốn , Lý , Hoá ) lớp 10C là? A B 10 C 18 D 28 Lời giải Chọn A g/s: A  “Hs giỏi toán” ; B  “Hs giỏi lý” ; C  “Hs giỏi hóa” A  B  C  “Hs giỏi tốn, hóa, lý” :    18  A  B    A  C    B  C   “ số Hs giỏi hai môn”:    Số Hs giỏi mơn: tốn, lý, hóa là: A  B  C \   A  B    A  C    B  C    18   Câu B, C, D Hs khơng hiểu phép tốn tập hợp [0D1-2.4-3] Trong Kỳ thi tốt nghiệp phổ thông, trường kết số thí sinh đạt danh hiệu xuất sắc sau: Về mơn Tốn: 45 thí sinh; Về mơn Vật lý: 36 thí sinh; Về mơn Văn: 43 thí sinh; Về mơn Tốn mơn Vật lý: 72 thí sinh; Về mơn Tốn mơn Văn: 74 thí sinh; Về mơn Vật lý mơn Văn: 65 thí sinh; Về mơn: thí sinh Vậy có học sinh nhận danh hiệu xuất sắc về: Hai môn? A B 18 C.22 D Lời giải: +) n(T  L)  45  36  72  n(L  V)  43  36  65  18 36L 45T n(T  V)  45  43  74  +) Số học sinh nhận danh hiệu xuất sắc về: 43V 72(T L) 74(T V) 65(V L) 3(T L V) ... phép tốn tập hợp [0D 1-2 . 4 -3 ] Trong Kỳ thi tốt nghiệp phổ thông, trường kết số thí sinh đạt danh hiệu xuất sắc sau: Về mơn Tốn: 45 thí sinh; Về mơn Vật lý: 36 thí sinh; Về mơn Văn: 43 thí sinh;... giải: +) n(T  L)  45  36  72  n(L  V)  43  36  65  18 36 L 45T n(T  V)  45  43  74  +) Số học sinh nhận danh hiệu xuất sắc về: 43V 72(T L) 74(T V) 65(V L) 3( T L V) ...Câu 68: [0D 1-2 . 4 -3 ] Lớp 10C có Hs giỏi Tốn, Hs giỏi Lý, Hs giỏi Hoá, Hs giỏi Toán Lý, Hs giỏi Toán Hoá, Hs giỏi Lý Hoá, Hs giỏi mơn Tốn , Lý, Hố Hỏi

Ngày đăng: 02/09/2020, 22:43

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan