1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY VẬT LÍ 10-11-12

11 1,5K 25
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 70 KB

Nội dung

SỞ GD VÀ ĐT BÀ RỊA-VŨNG TÀU TRƯỜNG THPT HẮC DỊCH Tổ: VẬT GIÁO ÁN 11 CƠ BẢN Họ tên: Lê Hữu Đạt Năm học: 2007 – 2008 1 KẾ HOẠCH NĂM HỌC: (Năm học 2007 – 2008) I - Nhiệm vụ được giao: + Dạy các lớp: 12A3; 12A4; 12A5; 11A6. +Chủ nhiệm lớp 12A5. 1.Đặc điểm: -Thuận lợi: + Tất cả các lớp đều thuộc diện học sinh công lập. + Giáo viên được hưởng phụ cấp vùng sâu vùng xa. + Các giáo viên chủ nhiệm nhiệt tình quản lớp. + Một số ít học sinh có ý thức học tập tốt bộ môn. -Khó khăn: + Chất lượng học sinh thấp thể hiện ở đầu vào. + Bản thân là giáo viên trẻ thâm niên công tác dưới 5 năm kinh nghiệm giảng dạy chưa cao. + Đa số học sinh học yếu, chưa yêu thích bộ môn. + Giảng dạy khối lớp 12 với chương trình kết thúc kiến thức phổ thông. 2.Phương hướng hoàn thành nhiệm vụ được giao năm học 2007- 2008: -Thực hiện cuộc vận động “2 không” trong giáo dục với 4 nội dung: chống tiêu cực trong thi cử , chống bệnh thành tích, chống vi phạm đạo đức nhà giáo, chống ngồi nhầm lớp. -Đổi mới phương pháp dạy học, chú ý phù hợp với hình thức thi trắc nghiệm. -Đổi mới cách đánh giá,cho điểm vấn đáp học sinh, thực hiện nghiêm túc các khâu kiểm tra đánh giá xét lên lớp. - Thực hiện nghiêm túc nội dung, chương trình giáo dục, kế hoạch thời gian năm học và điều lệ THPT mới. -Quan tâm công tác bồi dưỡng học sinh giỏi đồng thời chú ý phụ đạo học sinh yếu. -Đảm bảo đầy đủ tiết thực hành, làm thêm đồ dùng dạy học. 2 3.Mục tiêu cụ thể: Các chỉ tiêu cụ thể theo ban, khối như sau: -Học lực: Lớp Só số Giỏi Khá Trung bình Yếu Trên TB SL % SL % SL % SL % SL % 12A3 31 1 3 4 13 14 45 12 41 19 59 12A4 35 0 0 4 11.5 15 43 16 41.5 19 58.5 12A5 36 2 5.5 6 16.5 13 36 15 40 21 60 11A 6 44 2 4.5 10 23 14 32 18 40.5 26 59.5 Hạnh kiểm:Lớp chủ nhiệm. Lớp Só số Tốt Khá Trung bình Yếu SL % SL % SL % SL % 12A5 36 25 69.5 9 25 2 7 0 0 4.Danh hiệu thi đua: Đăng kí danh hiệu: Lao động tiên tiến. II - Những biện pháp cụ thể hoàn thành nhiệm vụ được giao: 1.Giảng dạy: -Mục tiêu từng chương, phần phù hợp với đối tượng học sinh lớp mình phụ trách. Cụ thể: A.CHƯƠNG TRÌNH VẬT 11 Cơ bản: * Phần I:ĐIỆN HỌC.ĐIỆN TỪ HỌC. (Gồm 5 chương:I; II; IIIø, IV,V) 1.Mục tiêu chương I: Điện tích. Điện trường. +Nêu được các cách nhiễm điện một vật và phát biểu được đ/l bảo toàn điện tích. 3 +Phát biểu được đ/l Cu-lông và chỉ ra đặc điểm của lực điện giữa hai điện tích điểm. +Nêu được các nội dung chính của thuyết electron và điện trường tồn tại ở đâu,có tính chất gì? +Phát biểu được đ/n cường độ điện trường và nêu được trường tónh điện là gì? +Phát biểu được đ/n hiệu điện thế giữa hai điểm của điện trường và nêu được đơn vò đo hiệu điện thế,nêu mối quan hệ giữa cường độ điện trường và hiệu điện thế giữa hai điểm của điện trường đó,đơn vò cường độ dòng điện. +Nêu được nguyên tắc cấu tạo của tụ điện,nhận dạng được các tụ điện thường dùng và nêu được ý nghóa các số ghi trên mỗi tụ. +Phát biểu được điện dung của tụ điện và nhận biết được đơn vò đo của điện dung,nêu được điện trường trong tụ điện và mọi điện trường đều mang năng lượng. *Toàn chương có10 tiết. 2. Mục tiêu chương II: Dòng điện không đổi. +Nêu được đ/n dòng điện không đổi và suất điện động của nguồn điện. +Nêu được cấu tạo chung của các nguồn điện hóa học. +Viết được các công thức về công của nguồn điện,công suất của nguồn điện và phát biểu được đònh luật m đối với toàn mạch. +Viết được công thức tính suất điện động và điện trở trong của bộ nguồn mắc nối tiếp,mắc song song đơn giản. *Toàn chương có13 tiết. 3. Mục tiêu chương III: Dòng điện trong các môi trường. +Nêu được điện trở suất của kin loại tăng theo nhiệt độ và hiện tượng nhiệt điện là gi? +Nêu được hiện tượng siêu dẫn và bản chất của dòng điện trong chất điện phân,mô tả được hiện tượng dương cực tan. +Phát biểu được đònh luật Fa-ra-đây về điện phân và viết hệ thức của đònh luật này,nêu được một số ứng dụng của hiện tượng đện phân. +Nêu được bản chất của dòng điện trong chất khí và nêu được điều kiện tạo ra dòng điện trong chất khí,tạo ra tia lửa điện,điều kiện tạo ra hồ quang điện,ứng dụng hồ quang điện. +Nêu được điều kiện để có dòng điện trong chân không và đặc điểm về chiều của dòng điện này,nêu được ứng dụng của dòng điện trong chân không trong các ống phóng tia điện tử. +Nêu được bản chất của dòng điện trong bán dẫn loại p và loại n,nêu được sự cấu tạo của lớp chuyển tiếp p-n và tính chỉnh lưu của nó,nêu được cấu tạo,công dụng của điôt bán dẫn và của tranzitor. *Toàn chương có10 tiết. 4 4. Kế hoạch ôn tập và kiểm tra học kì I: -HS nắm được kiến thức trọng tâm của các chương :I, II, III: -Đề kiểm tra HK I gồm 2 phần:trắc nghiệm:7đ và tự luận :3đ. 5.Mục tiêu chương IV:Từ trường. +Nêu được từ trường tồn tại ở đâu và có tính chất gì.Nêu được các đặc điểm của đường sức từ của thanh nam châm thẳng,nam châm hình chữ U,của dòng điện thẳng dài,của ống dây có dòng điện chạy qua. +Phát biểu được đ/n và nêu được phương,chiều của cảm ứng từ tại một điểm của từ trường,đơn vò đo của cảm ứng từ. +Viết được công thức tính cảm ứng từ tại một điểm trong từ trường gây bởi dòng điện thẳng dài vô hạn và tại một điểm trong lòng ống dây có dòng điện chạy qua. +Viết được công thức tính lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường đều. +Nêu được lực lo-ren-xơ là gì? Và viết được công thức tính lực này. 6. Mục tiêu chương V: Cảm ứng điện từ. +Mô tả được thí nghiệm về hiện tượng cảm ứng điện từ. +Viết được công thức tính từ thông qua một diện tích và nêu được đơn vò đo từ thông.Nêu được cách làm biến đổi từ thông. +Phát biểu được đònh luật Fa-ra-đây về cảm ứng điện từ,đònh luật len-xơ về chiều dòng điện cảm ứng và viết được hệ thức của suất điện động. +Nêu được dòng điện fu-cô,hiện tượng tự cảm,độ tự cảm và đơn vò đo độ tự cảm. +Nêu được từ trường trong lòng ống dây có dòng điện chạy qua và mọi từ trường đều mang năng lượng. *Toàn chương có 7 tiết. 7. ục tiêu chương VI: húc xạ ánh sáng. +Phát biểu được đ/l khúc xạ ánh sáng và viết được hệ thức của đ/l này. +Nêu được chiết suất tuyệt đối,chiết suất tỉ đối,tính thuận nghòch của sự truyền ánh sáng và chỉ ra sự thể hiện tính chất này ở đònh luật khúc xạ ánh sáng. +Mô tả được hiện tượng phản xạ toàn phần và nêu được điều kiện xảy ra hiện tượng này. +Mô tả được sự truyền ánh sáng trong cáp quang và nêu được ví dụ về ứng dụng của cáp quang. *Toàn chương có 4 tiết. 5 8. ục tiêu chương VII:Mắt. ác dụng cụ quang học: +Nêu được tính chất của lăng kính làm lệch tia sáng truyền qua nó,nêu được tiêu điểm chính,tiêu điểm phụ,tiêu diện,tiêu cự của thấu kính là gì? +Phát biểu được đ/n về độ tụ của thấu kính và nêu đơn vò đo của độ tụ. +Nêu được số phóng đại của ảnh tạo bởi thấu kính,nêu được sự điều tiết của mắt khi nhìn vật ở điểm cực cận và điểm cực viễn. +Nêu được góc trông và năng suất phân li,trình bày các đặc điểm của mắt cận,mắt viễn,mắt lão về mặt quang học và nêu tác dụng của kính cần đeo để khắc phục các tật này. +Nêu được sự lưu ảnh trên màng lưới và nêu được ví dụ thực tế ứng dụng hiện tượng này,nêu được nguyên tắc cấu tạo và công dụng của kính lúp,kính hiển vi,và kính thiên văn. +Trình bày được số bội giác của ảnh tạo bởi kính lúp,kính hiển vi,kính thiên văn là gì? *Toàn chương có 15 tiết. 9.Kế hoạch ôn tập và kiểm tra học kì II: *HS nắm được kiến thức trọng tâm của các chương :IV, V,VI,VII. * Đề kiểm tra HK II gồm 2 phần:trắc nghiệm:7đ và tự luận :3đ. B.CHƯƠNG TRÌNH VẬT 12:( Cũ) 1.Mục đích yêu cầu chươngI: Dao động cơ học. +Nêu được chuyển động,chất điểm,hệ quy chiếu,mốc thời gian,vận tốc là gì? +Nhận biết được đặc điểm về vận tốc của cđtđ và nêu được vận tốc tức thời. +Nêu được ví dụ về cđbđđ,viết được công thức và nêu được đặc điểm của vectơ gia tốc,viết được biểu thức về vận tốc,quãng đường,phương trình chuyển động. +Nêu được sự rơi tự do là gì,viết được các công thức về vận tốc,quãng đường của cđ rơi tự do và đặc điểm về gia tốc của sự rơi tự do. +Phát biểu được đònh nghóa của cđtđ,viết được các công thức về tốc độ dài,tốc độ góc,chu kỳ,tần số,công thức liên hệ giữa tốc độ dài và tốc độ góc,nêu được hướng của gia tốc. +Viết được công thức cộng vận tốc +Nêu được sự sai số tuyệt đối của phép đo đại lượng vật và phân biệt được sai số tuyệt đối với sai số tỉ đối. 6 *Tổng cộng:15 tiết. 2.Mục đích yêu cầu chương II: Sóng cơ học. +Phát biểu được đ/n của lực,nêu được lực là đại lượng véc tơ và quy tắc tổng hợp lực,phát biểu được điều kiện cân bằng của chất điểm. +Nêu được quán tính của vật,lấy một số VD. +Phát biểu được đ/l I Niu-Tơn và đ/l vạn vật hấp dẫn,biểu thức của đ/l vạn vật hấp dẫn. +Nêu được VD về lực đàn hồi,đặc điểm của lực đàn hồi và phát biểu được đ/l Húc,viết biểu thức của đ/l này. +Viết được công thức xác đònh lực ma sát trượt. +Nêu được mối quan hệ giữa lực,khối lượng và gia tốc được thể hiện trong đ/l II Niu-Tơn ntn,viết biểu thức của đ/l. +Nêu được gia tốc rơi tự do là do tác dụng của trọng lực và viết được hệ thức? +Nêu được đ/n khối lượng và phát biểu đ/l II Niu-Tơn,viết biểu thức của đ/l,nêu các đặc điểm của lực và phản lực. +Nêu được lực hướng tâm trong chuyển động tròn đều và viết được công thức. + Toàn chương có 12 tiết. 3.Mục đích yêu cầu chương III: Dao động điện. Dòng điện xoay chiều. +Phát biểu được điều kiện cân bằng của vật rắn chòu t/d của hai lực hoặc ba lực không song song và quy tắc xác đònh hợp lực của hai lực song song cùng chiều. +Nêu được trọng tâm của một vật và phát biểu được đ/n,viết biểu thức của mô men lực,đơn vò của mô men lực. +Phát biểu được điều kiện cân bằng của một vật rắn có trục quay cố đònh và đ/n ngẫu lực,nêu được t/d của ngẫu lực và công thức mô men ngẫu lực. +Nêu được điều kiện cân bằng của một vật có mặt chân đế,nhận biết được các dạng cân bằng. +Nêu được đặc điểm để nhận biết chuyển động tònh tiến của vật rắn. +Nêu được khi vật rắn chòu tác dụng của mô men lực khác không thì ntn,lấy được VD về sự biến đổi cđ quay của vật rắn phụ thuộc vào sự phân bố kho6i1 lượng của vật đối với trục quay. * Toàn chương có 11 tiết. 4.Mục đích yêu cầu chương IV: Sóng điện từ. +Viết được công thức tính động lượng và nêu được đơn vò đo động lượng,Phát biểu và viết hệ thức của đ/l bảo toàn động lượng với hệ hai vật. +Nêu được nguyên tắc chuyển động bằng phản lực. +Phát biểu được đ/n và viết được biểu thức tính công. +Phát biểu được đ/n và viết được công thức tính động năng,nêu đơn vò động năng. 7 +Phát biểu được đ/n thế năng trọng trường của một vật và viết được công thức tính thế năng này,nêu đơn vò đo thế năng. +Viết được công thức tính thế năng đán hồi. +Phát biểu được đ/n cơ năng và viết công thức tính cơ năng. +Phát biểu được đ/l bảo toàn cơ năng và viết hệ thức của đònh luật này. * Toàn chương có 11 tiết. *Phần II:Nhiệt học:Gồm chương V,VI,VII. 5.Mục đích yêu cầu chương V: Sự phản xạ và khúc xạ ánh sáng. + Phát biểu được nội dung cơ bản của thuyết động học phân tử chất khí. +Nêu được đặc điểm của khí tưởng. +Phát biểu được các đònh luật Bôi-lơ-Ma-ri-ot, Sa-lơ. +Nêu được nhiệt độ tuyệt đối. +Nêu được các thông số p,V,T xác đònh trạng thái của một lượng khí và viết được phương trình trạng thái của khí tưởng. * Toàn chương gồm 6 tiết. 6.Kế hoạch ôn tập và kiểm tra học kì I: *HS nắm được kiến thức trọng tâm của các chương :I, II, III: * Đề kiểm tra HK I gồm 2 phần:trắc nghiệm:7đ và tự luận :3đ. 7.Mục đích yêu cầu chương VI: Mắt và các dụng cụ quang học. +Nêu được có lực tương tác giữa các nguyên tử,phân tử cấu tạo nên vật. +Nêu được nội năng gồm động năng của các hạt và thế năng tương tác giữa chúng. +Nêu được ví dụ về hai cách làm thay đổi nội năng. +Phát biểu được nguyên I Nhiệt đông lực học và viết được biểu thức của nguyên lí,nêu quy ước về dấu của các đại lượng trong hệ thức này. +Phát biểu được nguyên II Nhiệt động lực học. * Toàn chương gồm 5 tiết. 8.Mục đích yêu cầu chương VII: Tính chất sóng của ánh sáng. +Phân biệt được chất rắn kết tinh và chất rắn vô đònh hình,phân biệt được biến dạng đàn hồi và biến dạng dẻo. +Phát biểu và viết được hệ thức của đ/l húc đối với biến dạng của vật rắn. +Viết được các công thức nở dài và nở khối,nêu được ý nghóa của sự nở dài,sự nở khối của vật rắn trong đời sống và kó thuật. +Mô tả được thí nghiệm về hiện tượng căng mặt ngoài,hiện tượng dính ướt và không dính ướt. 8 +Mô tả được hình dạng mặt thoáng của chất lỏng ở sát thành bình trong trường hợp chất lỏng dính ướt và không dính ướt. +Mô tả được thí nghiệm về hiện tượng mao dẫn,kể một số ứng dụng về hiện tượng mao dẫn. +Viết được công thức tính nhiệt nóng chảy của vật rắn,phân biệt được hơi khô và hơi bão hòa. +Viết được công thức tính nhiệt hóa hơi và nêu được đ/n độ ẩm tuyệt đối,độ ẩm tỉ đối,độ ẩm cực đại của không khí. +Nêu được ảnh hưởng của độ ảm không khí đối với sức khỏe con người,đời sống động thực vật và chất lượng hàng hóa. 9.Kế hoạch ôn tập và kiểm tra học kì II: *HS nắm được kiến thức trọng tâm của các chương IV, V,VI,VII: * Đề kiểm tra HK II gồm 2 phần:trắc nghiệm:7đ và tự luận :3đ. 10.Kế hoạch kiểm tra 1 tiết, kiểm tra 15 phút: * Khối 11: Kiểm tra 1 tiết vào tuần 11 (tiết 22). + Kế hoạch kiểm tra: Thống nhất chung các lớp 11, kiểm tra vào tiết 4 hoặc 5 ngày thứ 4 hoặc tiết 5 ngày thứ 6 của tuần học thứ 11. Đề kiểm tra:Phần trắc nghiệm:7đ(20 câu); phần tự luận:3đ. GV ra đề và đáp án nộp tổ trưởng, đưa văn thư photo vào tuần học thứ 10. Kiểm tra 1 tiết vào tuần 11 (tiết 22). Kiểm tra 1 tiết vào tuần 25 (tiết 50). + Kế hoạch kiểm tra: Thống nhất chung các lớp 11, kiểm tra vào tiết 4 hoặc 5 ngày thứ 4 hoặc tiết 5 ngày thứ 6 của tuần học thứ 50. Đề kiểm tra:Phần trắc nghiệm:7đ(20 câu); phần tự luận:3đ. GV ra đề và đáp án nộp tổ trưởng, đưa văn thư photo vào tuần học thứ 49. * Khối 12: Kiểm tra 1 tiết vào tuần 5(tiết 16) và tuần 11(tiết 31) + Kế hoạch kiểm tra: Đề kiểm tra:lý thuyết và bài tập. Kiểm tra tại lớp. Kiểm tra 1 tiết vào tuần 22 (tiết 62) và tuần 24(tiết 71) + Kế hoạch kiểm tra: Đề kiểm tra:lý thuyết và bài tập. 9 Kiểm tra tại lớp. *Kiểm tra 15 phút:GV chủ động ra đề và bố trí thời gian. C. Kế hoạch hội giảng các cấp Đăng kí tham gia hội giảng vòng tổ. +Thời gian:tiết 3 ngày thứ 2,tuần học thứ 7. + Khối, lớp: Khối 12 lớp 12A5. + Bài dạy: Tiết 18 “Dòng điện không đổi.Nguồn điện”. D - Kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ: Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ theo kế hoạch của Sở Giáo dục và đào tạo và của nhà trường. III - KẾ HOẠCH:TỪNG HỌC KÌ-TỪNG THÁNG-TỪNG TUẦN: (Thực hiện theo lòch báo giảng và phân phối chương trình.) * Kế hoạch dự giờ là 2tiết/ tháng: Ngưòi lập Lê Hữu Đạt 10 [...]...SỞ GD VÀ ĐT BÀ RỊA-VŨNG TÀU TRƯỜNG THPT HẮC DỊCH Tổ: VẬT GIÁO ÁN 12 (Năm học: 2007 – 2008) Họ tên: Lê Hữu Đạt SỞ GD VÀ ĐT BÀ RỊA-VŨNG TÀU TRƯỜNG THPT HẮC DỊCH Tổ: VẬT GIÁO ÁN 11 CƠ BẢN (Năm học: 2007 – 2008) Họ tên: Lê Hữu Đạt SỞ GD VÀ ĐT BÀ RỊA-VŨNG TÀU TRƯỜNG THPT HẮC DỊCH Tổ: VẬT SỔ HỌP (Năm học: 2007 – 2008) Họ tên: Lê Hữu Đạt 11 . DỊCH Tổ: VẬT LÍ GIÁO ÁN 11 CƠ BẢN Họ tên: Lê Hữu Đạt Năm học: 2007 – 2008 1 KẾ HOẠCH NĂM HỌC: (Năm học 2007 – 2008) I - Nhiệm vụ được giao: + Dạy các lớp:. dưới 5 năm kinh nghiệm giảng dạy chưa cao. + Đa số học sinh học yếu, chưa yêu thích bộ môn. + Giảng dạy khối lớp 12 với chương trình kết thúc kiến thức phổ

Ngày đăng: 17/10/2013, 21:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w