Trường THCS Tà Long – Giáo án sốhọc 6 Ngày soạn: ………… Tiết 33: LUYỆN TẬP2 A. MỤC TIÊU: Qua bài học, học sinh cần đạt được yêu cầu tối thiểu sau đây: I. Kiến thức: - HS củng cố được các kiến thức về tìm ƯCLN, tìm các ƯC thông qua tìm ƯCLN. II. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng tính toán, phân tích các số ra thừa số nguyên tố. III. Thái độ: - Rèn cho học sinh tính chính xác, cẩn thận. - Rèn cho học sinh tư duy so sánh, logic. B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Nêu vấn đề. - Luyện tập. C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ I. Giáo viên: Sgk, giáo án, hệ thống bài tập. II. Học sinh: Sgk, dụng cụ học tập, bài tập về nhà. D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: I. Ổn định lớp – kiểm tra sĩ số: - Lớp 6A: Tổng số: Vắng: - Lớp 6B: Tổng số: Vắng: II. Kiểm tra bài cũ: - Nêu cách tìm ƯCLN bằng cách phân tích ra các thừa số nguyên tố? Tìm số tự nhiên a lớn nhất biết 480 a và 600 a? - Nêu cách tìm ƯC thông qua tìm ƯCLN ? Tìm ƯC (126; 210; 90)? III. Nội dung bài mới: 1. Đặt vấn đề: Ở 2 tiết trước các em đã biết tìm ƯCLN và tìm ƯC thông qua ƯCLN, tiết học hôm nay chúng ta sẽ luyện tập tổng hợp 2 dạng toán trên 2. Triển khai bài dạy HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: GV: Nêu yêu cầu bài 146 SGK/57? HS: Đọc bài. GV: 112 x và 140 x chứng tỏ x có quan hệ như thế nào với số 112 và 140? HS: Trả lời. GV: Tìm ƯCLN(112; 140) làm như thế nào? HS: Tìm ƯCLN (112; 140) = 28, sau 1. Bài 146 sgk: Vì 112 x và 140 x nên x ∈ ƯC(112;140). ƯCLN (112; 140) = 28 ƯC (112;140) = Ư (28) = {1;2;4;7;14;28} Vì 10 < x < 20 nên x = 14 Giáo viên: Nguyễn Duy Trí. http://www.violet.vn/duytri107 Trường THCS Tà Long – Giáo án sốhọc 6 đó tìm Ư (28). GV: Cuối cùng số tự nhiên x phải thoả điều kiện gì? HS: x ∈ Ư(28) và 10 < x < 20 Hoạt động 2 GV: Hãy đọc đề bài tập 147 SGK? HS: Đọc bài. GV: Tổ chức hoạt động thảo luận nhóm cho HS. Hướng dẫn: gọi a là số bút trong mỗi hộp ⇒ 28 a và 36 a hay a ∈ ƯC(28;36). HS: Thực hiện. 2. Bài 147 SGK: a) a ∈ ƯC(28;36) và a > 2 b) ƯCLN(28;36) = 4 ƯC(28;36) = Ư(4) = {1;2;4} Vì a >2 nên a= 4 c) Số hộp bút Mai mua: 28:4 = 7 (hộp) Số hộp bút Lan mua: 36:4 = 9 (hộp) Hoạt động 3 GV: Hãy đọc đề bài 148 SGK/57? HS: Đọc bài. GV: Hướng dẫn HS phân tích đề bài, tìm mối liên quan đến các dạng bài đã làm phần trên để áp dụng nhanh. HS: Thực hiện. GV: Thu một vài bài làm để chấm điểm nhận xét (cho dưới dạng bài tập thi làm nhanh nhất) 3. Bài 148 SGK: Số tổ được chia nhiều nhất là ƯCLN (48; 72) Phân tích ra thừa số nguyên tố 48 = 2 4 .3 72 =2 3. 3 2 ƯCLN(48; 72) = 2 3 .3 = 24 Vậy có thể chia nhiều nhất thành 24 tổ Khi đó mỗi tổ có : 48 : 24 = 2 (nam) 72 : 24 = 3 (nữ) IV. Củng cố - Thế nào là ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số? - Cách tìm ước chung lớn nhất bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố? - Cách tìm ước chung thông qua tìm ước chung lớn nhất? V. Dặn dò - Ôn lại lý thuyết về cách tìm ƯCLN và ƯC. - Làm bài tập 182, 183, 184 SBT - Xem trước bài “Bội chung nhỏ nhất” Giáo viên: Nguyễn Duy Trí. http://www.violet.vn/duytri107 . Bài 146 sgk: Vì 1 12 x và 140 x nên x ∈ ƯC(1 12; 140). ƯCLN (1 12; 140) = 28 ƯC (1 12; 140) = Ư (28 ) = {1 ;2; 4;7;14 ;28 } Vì 10 < x < 20 nên x = 14 Giáo. tập thi làm nhanh nhất) 3. Bài 148 SGK: Số tổ được chia nhiều nhất là ƯCLN (48; 72) Phân tích ra thừa số nguyên tố 48 = 2 4 .3 72 =2 3. 3 2 ƯCLN(48; 72)