Tuần L5,CKTKNSáng chiều,tích hợp

Tuần 15 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Tiết 1: Tập đọc Buôn Ch Lênh đón cô giáo A/ Mục tiêu: - Đọc lu loát toàn bài, phát âm chính xác tên ngời dân tộc ( Y Hoa, già Rok), giọng đọc phù hợp với nội dung các đoạn văn: trang nghiêm ở đoạn dân làng đón cô giáo với những nghi thức long trọng ; vui, hồ hởi ở đoạn dân làng xem cô giáo viết chữ. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm của ngời Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn hoá, mong muốn con em của dân tộc mình đợc học hành, thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu. - Quyền đợc đi học, đợc biết chữ; Bổn phận yêu quý kiến thức, yêu quý kính trọng cô giáo( liên hệ) B/ Đồ dùng dạy học: C/ Các hoạt động dạy học: I- ổ n định : hát II- Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hỏi về bài Hạt gạo làng ta. III- Dạy bài mới: - Giới thiệu bài: - Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - HS giỏi đọc. - Chia đoạn. - GV kết hợp sửa lỗi phát âm - Giải nghĩa từ khó. - GV đọc diễn cảm toàn bài. b)Tìm hiểu bài: - Đoạn 1: Từ đầu đến dành cho khách quý. - Đoạn 2: Tiếp cho đến sau khi chém nhát dao. - Đoạn 3: Tiếp cho đến xem cái chữ nào! - Đoạn 4: Đoạn còn lại. - HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 - HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 - HS đọc đoạn trong nhóm. - Thi đọc giữa các nhóm - HS đọc toàn bài. 51 - HS đọc từ đầu đến chém nhát dao: + Cô giáo Y Hoa đến buôn Ch Lênh để là gì? + Ngời dân Ch Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình nh thế nào? +) Rút ý1: Ngời dân Ch Lênh đón tiếp cô giáo rất trang trọng và thân tình. - HS đọc đoạn còn lại: + Những chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu cái chữ ? +Tình cảm của ngời Tây Nguyên với cô giáo và cái chữ nói lên điều gì? +)Rút ý 2: Tình cảm của ngời Tây Nguyên với cô giáo và cái chữ. - Nội dung chính của bài là gì? - GV chốt ý đúng, ghi bảng. c)Hớng dẫn đọc diễn cảm: - Cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. - Luyện đọc diễn cảm đoạn 3 trong nhóm - GV nhận xét, tuyên dơng - Cô giáo đến buôn để mở trờng dạy học. - Mọi ngời đến rất đông khiến căn nhà sàn chật ních. Họ mặc quần áo nh đi hội . - Mọi ngời ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem cái chữ. Mọi ngời im - Ngời Tây Nguyên rất ham học, ham hiểu biết, - HS nối tiếp đọc bài. - HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi đoạn. - HS luyện đọc diễn cảm. - HS thi đọc. IV- Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. ___________________________ Tiết 3 Toán Tiết71: Luyện tập A/ Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố quy tắc và rèn kĩ năng thực hiện phép chia số thập phân cho số thập phân. 52 - Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến chia số thập phân cho số thập B/ Đồ dùng dạy học:Bảng nhóm C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: I- ổ n định : hát II- Kiểm tra bài cũ: Nêu quy tắc chia một số thập phân cho một số thập phân. II- Bài mới: - Giới thiệu bài: - Luyện tập: *Bài tập 1 (72): Đặt tính rồi tính - HS đọc đề bài. - Hớng dẫn HS tìm hiểu bài toán. - HS làm vào bảng con. - GV nhận xét. *Bài tập 2 (72):Tìm x - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3 (72): - HS nêu yêu cầu. - Hớng dẫn HS tìm hiểu bài toán và tìm cách giải. - Cả lớp và GV nhận xét. - GV chấm bài *Kết quả: a) 17,55 : 3,9 = 4,5 b) 0,603 : 0,09 = 6,7 c) 0, 3068 : 0,26 = 1,18 d) 98,156: 4,63 = 21,2 - HS nêu yêu cầu. - Nêu cách làm. - Làm vào nháp. - HS lên bảng chữa bài. a) X x 1,8 = 72 X = 72 : 1,8 X = 40 Nếu có thời gian làm thêm ý b ,c b) X x 0,34 = 1,19 x 1,02 X = (1,19 x 1,02) : 0,34 X = 1,2138 : 0,34 X = 3,57 - HS làm vào vở. - 1 HS làm bảng nhóm *Bài giải: Một lít dầu cân nặng số kg là: 3,952 : 5,2 = 0,76 (kg) 5,32 kg dầu hoả có số lít là: 5,32 : 0,76 = 7 (l) Đáp số: 7 lít dầu hoả. IV- Củng cố, dặn dò: - G V nhận xét giờ học. 53 Tiết 4: Đạo đức Tiết 15: Tôn trọng phụ nữ (tiết 2) A/ Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Cần phải tôn trọng phụ nữ và vì sao cần tôn trọng phụ nữ. - Trẻ em có quyền đợc đối xử bình đẳng, không phân biệt trai hay gái. - Thực hiện các hành vi quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ trong cuộc sống hằng ngày. - Quyền đợc đối sử bình đẳng giữa các em trai và em gáI ( Toàn phần) B/ Đồ dùng dạy học: C/ Các hoạt động dạy học: I- ổ n định : hát II- Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu phần ghi nhớ bài Tôn trọng phụ nữ. III- Bài mới: - Giới thiệu bài: - Hoạt động 1: Xử lí tình huống (bài tập 3-SGK) *Mục tiêu: Hình thành kĩ năng xử lí tình huống. *Cách tiến hành: - Chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ: Các nhóm thảo luận tình huống ở bài tập 3. + Khi bỏ phiếu bầu trởng nhóm phụ trách Sao, các bạn nam bàn nhau chỉ bỏ phiếu cho Tiến vì bạn ấy là con trai. Em sẽ ứng xử thế nào nếu là một thành viên trong nhóm? + Trong cuộc họp bàn về kế hoạch gây quỹ lớp, khi cá bạn nữ phát biểu ý kiến, Tuấn nhún vai: Ôi dào, bọn con gái biết gì mà phát biểu cơ chứ! . Em sẽ làm gì khi cứng kiến thái độ của Tuấn? - GV kết luận: SGV-Tr. 38. - HS thảo luận theo nhóm. + Nếu Tiến có khả năng thì chọn bạn ấy, không nên chọn vì Tiến là con trai. + Mỗi ngời đều có quyền bày tỏ ý kiến của mình. Bạn Tuấn nên . - Các nhóm thảo luận. - Đại diện các nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. *- Hoạt động 2: Làm bài tập 4, SGK *Mục tiêu: HS biết những ngày và tổ chức xã hội dành riêng cho phụ nữ ; biết đó là biểu hiện sự tôn trọng phụ nữ và bình đẳng giới trong xã hội. *Cách tiến hành: - HS đọc yêu cầu bài tập 1. 54 - HS thảo luận nhóm 2. - Một số HS trình bày. Sau đó GV kết luận: + Ngày 8-3 là ngày Quốc tế phụ nữ. + Ngày 20-10 là ngày Phụ nữ Việt Nam. + Hội Phụ nữ, Câu lạc bộ các nữ doanh nhân là tổ chức xã hội dành riêng cho Phụ nữ -*- Hoạt động 3: Ca ngợi ngời phụ nữ Việt Nam (bài tập 5-SGK) *Mục tiêu: HS củng cố bài học. *Cách tiến hành: - GV nêu yêu cầu của bài tập 5 và hớng dẫn HS hát múa, đọc thơ hoặc kể chuyện về một ngời phụ nữ mà em yêu mến, kính trọng. - Chia lớp thành 3 nhóm - GV nhận xét. - HS thảo luận theo hớng dẫn của GV. - Các nhóm thi. - Các nhóm khác nhận xét. IV- Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học. ______________________________ Luyện đọc : Hạt gạo làng ta .Buôn Ch Lênh đón cô giáo. I. Mục tiêu yêu cầu : - HS nắm vững và khắc sâu hơn nội dung kiến thức đã học . - Biết đọc thuộc lòng bài : Hạt gạo làng ta và đọc diễn cảm bài Buôn Ch Lênh đón cô giáo . II . Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ trong SGK . III. Các hoạt động dạy học : 1. ổn định tổ chức : Hát 2. Kiểm tra bài cũ : Y/C 2 HS đọc lại bài : Buôn Ch Lênh đón cô giáo .GV nhận xét ghi điểm . 3. Bài luyện : a. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học . 55 b. Các hoạt động dạy học ; *).Luyện đọc thuộc lòng bài : Hạt gạo làng ta . -Y/C HS luyện đọc bài theo nhóm 2 . - GV quan sát giúp đỡ HS yếu đọc - Cho một số nhóm lên đọc thi trớc lớp . - GV kết hợp ra các câu hỏi trong SGK yêu cầu HS trả lời . - GV cùng HS nhận xét đánh giá , nhắc lại ND bài học . - Gọi HS đọc thuộc lòng bài trớc lớp . - GV nhận xét khen HS đọc thuộc tốt . *). Luyện đọc bài : Buôn Ch Lênh đón cô giáo . - Cho HS luyện đọc diễn cảm theo nhóm4 - GV quan sát giúp đỡ HS đọc . - Yêu cầu các nhóm lên đọc thi tr- ớc lớp . - GV cùng HS nhận xét , đánh giá khen cá nhân và nhóm đọc tốt . - Y/C HS nhắc lại nội dung bài . 4. củng cố dặn dò : - GV nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn học sinh về luyện đọc thêm . 1 HS đọc toàn bộ bài . - HS luyện đọc trong nhóm 2 . - Một số nhóm lên đọc thi trớc lớp . - Lớp nhận xét đánh giá . 1-2 HS nhắc lại ND ý nghĩa bài học . - HS đọc thuộc lòng bài . - HS khác nhận xét , đánh giá . - HS luyện đọc theo nhóm 4 . - Các nhóm luyện đọc trong nhóm - Các nhóm đọc thi lần lợt trớc lớp - Các nhóm khác nhận xét , đánh giá . 2 HS nhắc lại nội dung bài . Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 Tiết 1: Luyện từ và câu Tiết 29: Mở rộng vốn từ: Hạnh phúc A/ Mục tiêu: - Hiểu nghĩa của từ hạnh phúc. 56 - Biết trao đổi, tranh luận cùng các bạn để có nhận thức đúng về hạnh phúc. B/ Đồ dùng dạy học: - Từ điển học sinh hoặc một vài trang phô tô phục vụ bài học. - Bảng nhóm, bút dạ. C/ Các hoạt động dạy học: I- ổ n định : hát II- Kiểm tra bài cũ: HS đọc lại đoạn văn tả mẹ cấy lúa, BT3 của tiết LTVC III- Dạy bài mới: - Giới thiệu bài: - Hớng dẫn HS làm bài tập. *Bài tập 1 (146): - HS nêu yêu cầu. GV lu ý HS: Trong 3 ý đã cho ; các em phải chọn 1 ý thích hợp nhất. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2(147): Tìm những từ đồng nghĩa , trái nghĩa với từ Hạnh phúc - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận. *Bài tập 3 (147): - HS nêu yêu cầu. - GV nhắc HS: chỉ tìm từ ngữ chứa tiếng phúc với nghĩa là điều may mắn, tôt lành. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 4 (147): - HS nêu yêu cầu. - Giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài tập. - Trao đổi theo nhóm 2, sau đó - Làm việc cá nhân. - Một số học sinh trình bày. b) Trạng thái sung sớng vì cảm thấy hoàn toàn đạt đợc ý nguyện. - HS nêu yêu cầu. - Làm bài theo nhóm 2. - HS trình bày. + Những từ đồng nghĩa với hạnh phúc: sung sớng, may mắn, + Những từ trái nghĩa với hạnh phúc: bất hạnh, khốn khổ, cực khổ, cơ cực, - HS thi làm việc theo nhóm 4 ghi kết quả vào bảng nhóm. - Đại diện nhóm trình bày kết quả. - Phúc ấm: phúc đức của tổ tiên để lại. - Phúc bất trùng lai: Điều may mắn không đến liền nhau. - Phúc lộc: Gia đình yên ấm, tiền của dồi dào. Yếu tố quan trọng nhất để tạo nên một gia đình hạnh phúc là: 57 tham gia tranh luận trớc lớp. - GV nhận xét: IV- Củng cố dặn dò: c) Mọi ngời sống hoà thuận. ____________________________ Tiết 2: Toán Tiết 72: Luyện tập chung A/ Mục tiêu: Giúp HS thực hiện các phép tính với số thập phân qua đó củng cố các quy tắc B/ Đồ dùng dạy học C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: I- ổ n định : hát II- Kiểm tra bài cũ: Nêu quy tắc chia một số tự nhiên cho một số thập phân, chia một số thập phân cho một số thập phân cho một số tự nhiên, chia một số thập phân cho một số thập phân. III- Bài mới: - Giới thiệu bài: *-Luyện tập: *Bài tập 1 (72): Tính - HS đọc đề bài. - GV nhận xét. *Bài tập 2 (72): > < = ? - HS nêu yêu cầu. - GV hớng dẫn HS chuyển các hỗn số thành số thập phân rồi thực hiện so sánh 2 số thập phân. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3 (72): Tìm số d của phép chia, nếu chỉ lấy đến 2 chữ số ở phần thập phân của thơng. - HS đọc yêu cầu. - Cả lớp và GV nhận xét. - Làm vào bảng con. 400 + 50 + 0,07 = 450,07 30 + 0,5 + 0,04 = 30,54 100 + 7 + 8 100 = 107,08 - Làm vào nháp. - Lên bảng chữa bài. Ta có: 4 5 3 = 4,6 và 4,6 > 4,35. Vậy 4 5 3 > 4,35 - 3 HS lên bảng làm bài. - Lớp làm nháp a) 6,25 7 62 0,89 65 21 Vậy số d của phép chia trên là 58 *Bài tập 4 (72): Tìm x - HS nêu yêu cầu. - GV hớng dẫn HS tìm cách giải. - Làm vào vở. - HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. 0,021 (nếu lấy đến 2 chữ số ở phần thập phân của thơng) (Các phần còn lại làm tơng tự ) a) 0,8 x X = 1,2 x 10 0,8 x X = 12 X = 12 : 0,8 X = 15 (Các phần còn lại làm tơng tự ) IV- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học. Tiết 3: Chính tả (nghe viết) Tiết 15: Buôn Ch Lênh đón cô giáo Phân biệt âm đầu tr/ ch, thanh hỏi/ thanh ngã A/ Mục tiêu: - Nghe và viết đúng chính tả một đoạn trong bài Buôn Ch Lênh đón cô giáo. - Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có âm đầu tr/ ch, có thanh hỏi, thanh ngã. - Quyền đợc phát biểu ý kiến, nói đúng sự thật; Bổn phận yêu lẽ phảI công lí ( liên hệ) B/ Đồ dùng daỵ học: - Bảng phụ, bút dạ cho HS các nhóm làm BT 2a hoặc 2b. - Hai, ba khổ giấy khổ to viết những câu văn có tiếng cần điền trong BT 3a hoặc 3b để HS thi làm bài trên bảng lớp . C/ Các hoạt động dạy học: I- ổ n định : hát II- Kiểm tra bài cũ. HS làm lại bài tập 2a trong tiết Chính tả tuần trớc. III- Bài mới: Giới thiệu bài: *- Hớng dẫn HS nghe viết: - GV đọc bài viết. + Những chi tiết nào trong đoạn cho thấy dân làng rất háo hức chờ - HS theo dõi SGK. + Mọi ngời im phăng phắc xem Y Hoa viết. Y Hoa viết xong, bao 59 ®ỵi vµ yªu q c¸i ch÷? - GV ®äc nh÷ng tõ khã, dƠ viÕt sai cho HS viÕt b¶ng con: Y Hoa, gïi, hß reo,… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? GV lu ý HS c¸ch viÕt c©u c©u c¶m . - GV ®äc tõng c©u (ý) cho HS viÕt. - GV ®äc l¹i toµn bµi. - GV thu mét sè bµi ®Ĩ chÊm. - NhËn xÐt chung. nhiªu tiÕng cïng hß reo. - HS ®äc thÇm l¹i bµi. - HS viÕt b¶ng con. - HS viÕt bµi. - HS so¸t bµi. *- Híng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶. * Bµi tËp 2 (145): - HS nªu yªu cÇu. - GV cho HS lµm bµi: HS trao ®ỉi nhanh trong nhãm 4: - Mêi 2 nhãm lªn thi tiÕp søc. - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng cc * Bµi tËp 3 (146): - HS ®äc ®Ị bµi. - GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng. IV- Cđng cè dỈn dß: - GV nhËn xÐt giê häc. *VÝ dơ vỊ lêi gi¶i: a) Tra ( tra lóa ) – cha (mĐ) ; trµ (ng trµ) – chµ (chµ x¸t). b) Bá (bá ®i) – bâ (bâ c«ng) ; bỴ (bỴ cµnh) – bÏ (bÏ mỈt). - HS lµm vµo phiÕu bµi tËp - HS lªn b¶ng tr×nh bµy - HS nhËn xÐt, bỉ sung. C¸c tiÕng cÇn ®iỊn lÇn lỵt lµ: a) cho trun, ch¼ng, chª, tr¶, trë. - §äc c©u chun, nªu néi dung, ý nghÜa c©u chun T iÕt 4 : LÞch sư BÀI 15: CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU –ĐÔNG 1950. I. Mục tiêu: Sau bài học HS nêu được. - Lí do ta quyết đònh mở chiến dòch biên giới thu –đông 1950. - Trình bày sơ lược diễn biến của chiến dòch. - Ý nghóa của chiến dòch. 60 [...]... vừa hỏi gợi ý để HS nêu các bước tiến hành: +Chọn nội dung hoạt động cụ thể +Vẽ hình ảnh chính, vẽ hình ảnh 20’ phụ cho phù hợp nội dung +Vẽ màu có đậm nhạt HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành: - Cho HS xem các tranh SGK 5’ - GV bao qt lớp,nhắc nhở cả lớp, lưu ý bố cục cho tranh phù hợp - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K,G HĐ4: Nhận xét, đánh giá: - GV chọn 3 đến 4 bài (K,G, Đ,CĐ) để n.xét - GV nhận xét bổ... của bộ đội trong chiến đấu,sản xuất,và trong sinh hoạt hằng ngày - Biết cách vẽ tranh về đề tài qn đội và vẽ được tranh về đề tài qn đội *HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp - GD SH về anh bộ đội Cụ Hồ, HS càng thêm u q các cơ,các chú bộ đội II- THIẾT BỊ DẠY-HỌC: GV: - Một số tranh ảnh về đề tài qn đội - Bài vẽ của HS năm trước HS: -Giấy hoặc vở thực hành.Bút chì,tẩy,màu... nghe - HS theo dõi và nêu dựa theo cách vẽ các đề tài khác- bổ sung - HS nêu lại các bước -Xem tranh để tự tin và thực hành vẽ vào vở *HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp - HS nhận xét về bố cục, hình ảnh,màu sắc - HS lắng nghe - HS lắng nghe dặn dò 70 TiÕt 2: Lun To¸n lun tËp chung I)Mơc tiªu:Gióp hs: - Cđng cè c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt - Gi¶i to¸n cã liªn quan . Tuần 15 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 Tiết 1: Tập đọc Buôn Ch Lênh đón cô. toàn bài, phát âm chính xác tên ngời dân tộc ( Y Hoa, già Rok), giọng đọc phù hợp với nội dung các đoạn văn: trang nghiêm ở đoạn dân làng đón cô giáo với