Đang tải... (xem toàn văn)
Đây là phân phối chương trình toán 6 theo thời lượng thực học 35 tuần theo công văn mới của bộ giáo dục và đào tạo áp dụng cho chương trình toán 6 năm học 2019 2020 và có thể là những năn tiếp theo . Quý thầy cô có thể tải về xem để áp dụng , đây là khung thời gian của môn toán 6 tỉnh trà vinh , các tỉnh kjhac1 tùy theo điều kiện có thể chỉnh sửa lại cho phù hợp
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ DUYÊN HẢI PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN TOÁN Áp dụng từ năm học 2020 - 2021 Thaùng 8/2020 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MƠN TỐN - KHỐI: NĂM HỌC: 2020 - 2021 Cả năm: 35 tuần – 140 tiết; Học kì I: 18 tuần – 72 tiết; Học kì II: 17 tuần – 68 tiết * HỌC KỲ I: SỐ HỌC (58 tiết) Tu ần Số Thời tiết lượng theo dạy PPC học T Bài (Chủ đề) Mạch nội dung kiến thức 1 tiết §1.Tập hợp Phần tử tập hợp VD Cách viết kí hiệu Cách ghi tập hợp tiết §2 Tập hợp số tự nhiên Tập hợp N Thứ tự N Số chữ số tiết §3 Ghi số tự nhiên Hệ thập phân Số La Mã tiết §4 Số phần tử tập hợp Tập hợp Số phần tử tập hợp Tập hợp Yêu cầu cần đạt * Kiến thức: HS làm quen với khái niệm tập hợp cách lấy ví dụ tập hợp Nhận biết tập hợp thuộc hay không thuộc tập hợp cho * Kỹ năng: Viết tập hợp theo diễn đạt lời Biết sử dụng kí hiệu ∈,∉ ∗ Kiến thức: HS biết tập hợp số tự nhiên, nắm quy ước thứ tự tập hợp số tự nhiên, biết biểu diễn số tự nhiên tia số, nắm điểm biểu diễn số nhỏ bên trái điểm biểu diễn số lớn tia số Kỹ năng: HS phân biệt tập N, N*, biết sử dụng kí hiệu ≤ ≥, biết viết số tự nhiên liền sau, số tự nhiên liền trước số tự nhiên ∗ Kiến thức: HS hiểu hệ thập phân, phân biệt số chữ số hệ thập phân Hiểu rõ hệ thập phân giá trị chữ số số thay đổi theo vị trí Kỹ năng: HS biết đọc viết số La Mã không 30 ∗ Kiến thức: HS hiểu tập hợp có phần tử, có nhiều phần tử, có vơ số phần tử Hình thức tổ chức dạy học Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp tiết Luyện tập Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng §5 Phép cộng tiết phép nhân Phép cộng phép nhân số tự nhiên Tính chất tiết Luyện tập Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng tiết Luyện tập Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng khơng có phần tử Hiểu khái niệm tập hợp khái niệm hai tập hợp Kỹ năng: HS biết tìm số phần tử tập hợp, biết kiểm tra tập hợp tập hợp không tập hợp tập hợp cho trước, biết viết vài tập tập hợp cho trước, biết sử dụng kí hiệu ⊂ ∗ Kiến thức: HS biết tìm số phần tử tập hợp (Lưu ý trường hợp phần tử tập hợp viết dạng dãy số có quy luật) Kỹ năng: Rèn kỹ viết tập hợp, viết tập hợp tập hợp cho trước, sử dụng đúng, xác kí hiệu ⊂, ?, ∈ ∗ Kiến thức: HS nắm vững tính chất giao hốn, kết hợp phép cộng, phép nhân số tự nhiên; tính chất phân phối phép nhân phép cộng; biết phát biểu viết dạng tổng quát tính chất Kỹ năng: HS biết vận dụng tính chất vào tập tính nhẩm, tính nhanh ∗ Kiến thức: Củng cố cho HS tính chất phép cộng, phép nhân số tự nhiên HS biết vận dụng cách hợp lí tính chất phép cộng phép nhân vào giải toán Kỹ năng: Rèn luyện kỹ vận dụng tính chất vào tập tính nhẩm, tính nhanh ∗ Kiến thức: HS biết vận dụng tính chất giao hoán, kết hợp phép cộng, phép nhận số tự nhiên; tính chất phân phối phép nhân phép cộng vào tập tính nhẩm, tính nhanh Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp §6 Phép trừ phép chia tiết 10 tiết Luyện tập 11 Luyện tập §7 Lũy thừa với số mũ tự nhiênNhân hai lũy thừa số 12 tiết1 tiết 13 tiết Luyện tập 14 tiết §8 Chia hai lũy thừa số Kỹ HS biết vận dụng tính chất vào giải tốn ∗ Kiến thức: HS hiểu kết phép trừ số tự nhiên, Phép trừ phép chia số tự kết phép chia số tự nhiên nhiên Tính chất Kỹ năng: HS nắm quan hệ số phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư ∗ Kiến thức: HS nắm mối quan hệ số phép trừ, điều kiện Ôn kiến thức cũ để phép trừ thực Giải BT áp dụng Kỹ năng: Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức phép trừ để tính nhẩm, để giải vài toán thực tế ∗ Kiến thức: HS nắm quan hệ số phép trừ, phép chia hết, Ôn kiến thức cũ phép chia có dư Giải BT áp dụng ∗ Kỹ năng: Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức phép trừ phép chia để giải số toán thực tế ∗ Kiến thức: HS nắm định nghĩa lũy thừa, phân biệt số số mũ, nắm công thức nhân hai lũy thừa Định nghĩa số Công thức nhân hai lũy thừa Kỹ năng: HS biết viết gọn tích nhiều số từa số cách dùng lũy thừa, biết tính giá trị lũy thừa, biết nhân hai lũy thừa số Kiến thức: HS phân biệt số, số mũ, nắm công thức nhân hai lũy thừa Ôn kiến thức cũ số Giải BT áp dụng Kỹ năng: HS biết viết gọn tích thừa số cách dùng lũy thừa Định nghĩa Kiến thức: Công thức chia hai lũy thừa HS nắm công thức chia hai lũy số thừa số, quy ước a0 = (a ≠ 0) Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp 15 tiết 16 §9 Thứ tự thực phép tính Khái niệm biểu thức Thứ tự thực phép tính biểu thức trường hợp : có ngoặc khơng có ngoặc Luyện tập Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng Ôn tập từ tiết đến tiết 16 Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 17 tiết 18 Kiểm tra 45 phút tiết chương (từ tiết đến tiết 16) Kiểm tra kiến thức trọng tâm chương Kỹ năng: HS biết chia hai lũy thừa số Kiến thức: HS nắm qui ước thứ tự thực phép tính Kỹ năng: HS biết vận dụng qui ước để tính giá trị biểu thức Kiến thức: HS hiểu kết phép trừ số tự nhiên, kết phép chia số tự nhiên Kỹ năng: HS nắm quan hệ số phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư Kiến thức: Hệ thống lại cho HS khái niệm tập hợp, phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa Kỹ năng: Rèn kỹ tính tốn Rèn luyện tính xác phát biểu giải tốn Kiến thức: Kiểm tra khả lĩnh hội kiến thức chương HS Kỹ năng: Rèn khả tư Rèn kỹ tính tốn xác, hợp lí Kiến thức: Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Học sinh nắm tính chất chia hết tổng, hiệu 19 20 §10 Tính chất chia Nhắc lại quan hệ chia hết tiết hết tổng tính chất tiết §11 Dấu hiệu chia hết cho 2, cho Nhận xét mở đầu Dấu hiệu chia hết cho Dấu hiệu chia hết cho Học sinh biết nhận tổng hai hay nhiều số, hiệu hai số có hayk hông chia hết cho số mà không cần tính giá trị tổng, hiệu Kỹ năng: Biết sử dụng ký hiệu chia hết không chia hết Kiến thức:HS nắm vững dấu hiệu chia hết cho 2, cho hiểu sở lý luận dấu hiệu Kỹ năng: HS biết vận dụng dấu hiệu chia hết Trên lớp Trên lớp 21 Luyện tập-Trả rút kinh nghiệm tiết Kiểm tra tiết 18 Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 22 §12.Dấu hiệu chia tiết hết cho 3, cho Nhận xét mở đầu Dấu hiệu chia hết cho Dấu hiệu chia hết cho 23 tiết Luyện tập Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 24 tiết §13 Ước Bội Khái niệm ước bội Cách tìm ước bội cho cho để nhanh chóng nhận số, tổng, hiệu có hay khơng chía hết cho 2, cho - Rèn luyện cho HS tính xác phát biểu vận dụng dấu hiệu chi hết cho 2, cho Kiến thức: - HS nắm vững dấu hiệu chia hết cho 2, cho - Biết nhận dạng theo y/c toán Kỹ năng: - HS biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, cho để áp dụng vào tập vào tốn mang tính thực tế Kiến thức: - HS nắm vững dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9, so sánh với dấu hiệu chia hết cho 2, cho - HS biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3, cho để nhận biết nhanh số có hay khơng chia hết cho 3, cho Kỹ năng: Rèn luyện cho HS tính xác phát biểu lý thuyết (so với lớp 5), vận dụng linh hoạt sáng tạo dạng tập Kiến thức:HS khắc sâu kiến thức dấu hiệu chia hết cho 3, cho Kỹ năng: Vận dụng linh hoạt kiến thức dấu hiệu chia hết cho 3, cho để giải toán Kiến thức: HS phát biểu định nghĩa ước bội số, viết kí hiệu tập hợp ước, bội số Kỹ năng: - Học sinh biết kiểm tra số có hay khơng ước bội số cho trước, biết tìm ước bội số cho trước trường hợp đơn giản Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp 25 §14 Số nguyên tố tiết Hợp số Bảng số nguyên tố Định nghĩa số nguyên tố, hợp số Bảng số nguyên tố 26 tiết Luyện tập Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 27 §15 Phân tích tiết số thừa số nguyên tố Thế phân tích số thừa số nguyên tố Cách phân tích số thừa số nguyên tố 28 tiết Luyện tập Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 29 tiết §16 Ước chung Khái niệm Bội chung Cách tìm 10 - HS viết kí hiệu tập hợp ước, bội số - Học sinh biết xác định ước bội toán thực tế đơn giản Kiến thức: HS hiểuđược định nghĩa số nguyên tố, hợp số Nhận biết số số nguyên tố hay hợp số trường hợp đơn giản, thuộc mười số nguyên tố đầu tiên, tìm hiểu cách lập bảng số nguyên tố Kỹ năng: Biết vận dụng hợp lí kiến thức chia hết học tiểu học để nhận biết số hợp số Kiến thức: HS củng cố định nghĩa số nguyên tố, hợp số Nhận biết số số nguyên tố hay hợp số trường hợp đơn giản Kỹ : Biết vận dụng hợp lí kiến thức chia hết học để nhận biết số hợp số Kiến thức: -Hiểu phân tích số thừa số nguyên tố - Nắm bước phân tích số thừa số NT Kĩ năng: Vận dụng kiến thức học để phân tích số thừa số nguyên tố Vận dụng hợp lí dấu hiệu chia hết học để phân tích số thừa số nguyên tố Kiến thức: - HS củng cố kiến thức phân tích số thừa số nguyên tố Kỹ năng: - Dựa vào việc phân tích thừa số nguyên tố, HS tìm tập hợp ước số cho trước Kiến thức: HS nắm khái niệm ước chung, bội chung Hiểu khái niệm Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp 30 11 12 tiết Luyện tập §17 Ước chung lớn 31 tiết 32 tiết Luyện tập 33 tiết Luyện tập 34 tiết §18 Bội chung nhỏ Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng Khái niệm Cách tìm ƯCLN cách phân tích thừa số ngun tố Cách tìm ƯC thơng qua ƯCLN Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng Khái niệm Cách tìm BCNN cách phân tích thừa số ngun tố Cách tìm BC thơng qua BCNN giao kí hiệu giao hai tập hợp Kĩ năng: HS biết cách tìm ước chung hai hay nhiều số Rèn kĩ tìm ước, bội sơ Kiến thức: Học sinh củng cố khắc sâu kiến thức bội chung ước chung hai hay nhiều số Kĩ năng: Rèn luyện kĩ tìm ước chùg bội chung, tìm giao hai tập hợp Kiến thức: Học sinh nắm ước chung lớn hai hay nhiều số, hai số nguyên tố nhau, ba số nguyên tố Kĩ năng: Biết tìm ƯCLN hai hay nhiều số, xác định hai số nguyên tố nhau, ba số nguyên tố Kiến thức: Học sinh nắm ước chung lớn hai hay nhiều số, hai số nguyên tố nhau, ba số nguyên tố Kĩ năng: Biết tìm ƯCLN hai hay nhiều số, xác định hai số nguyên tố nhau, ba số nguyên tố Kiến thức: Học sinh nắm ước chung lớn hai hay nhiều số, hai số nguyên tố nhau, ba số nguyên tố Kĩ năng: Biết tìm ƯCLN hai hay nhiều số, xác định hai số nguyên tố nhau, ba số nguyên tố Kiến thức: - HS biết tìm bội chung hai hay nhiều số cách liệt kê ước tìm phần tử chung hai tập hợp - HS biết tìm bội chung nhỏ hai hay nhiều số cách phân tích Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp 35 tiết Luyện tập Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 36 tiết Luyện tập Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 37 tiết Ôn tập chương I Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 38 tiết Ôn tập chương I (tiếp) Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 39 tiết Kiểm tra 45 phút (chương I) 13 Kiểm tra kiến thức trọng tâm chương số thừa số nguyên tố, từ biết cách tìm bội chung hai hay nhiều số Kĩ năng: HS biết cách tìm bội chung, bội chung nhỏ hai hay nhiều số Rèn kĩ tìm bội chung, bội chung nhỏ toán thực tế đơn giản Kiến thức: Khắc sâu kiến thức bội chung, bội chung nhỏ thông qua Hoạt động giải tập Trên lớp Kĩ năng: Rèn kĩ tìm BC; BCNN, kĩ phân tích số thừa số nguyên tố Kiến thức: Tiếp tục khắc sâu kiến thức bội chung, bội chung nhỏ thông qua Hoạt động giải tập Kĩ năng: Tiếp tục rèn kĩ tìm BCNN; tìm BC thơng qua BCNN, tìm BC nhiều số khoảng cho trước Kiến thức: Ôn tập cho HS kiến thức học phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy thừa Kĩ năng: HS biết vận dụng kiến thức vào giải tập thực phép tính, tìm số chưa biết Kiến thức: Ơn tập cho HS kiến thức học tính chất chia hết tổng, dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; Số nguyên tố hợp số, ước chung bội chung, ƯCLN BCNN Kĩ năng: HS biết vận dụng kiến thức vào toán thực tế Kiến thức: Kiểm tra kiến thức về: - Tính chất chia hết tổng - Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho - Số nguyên tố, hợp số - Ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp 40 tiết §1 Làm quen với số nguyên âm 41 tiết §2 Tập hợp số nguyên 42 §3 Thứ tự tiết tập hợp số nguyên 14 15 43 * Kĩ năng: Kiểm tra kĩ về: - Vận dụng tính chất chia hết tổng; Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho - Xác định số nguyên tố, hợp số - Tìm ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ CHƯƠNG II: SỐ NGUYÊN ( 23 tiết) Kiến thức: - HS biết nhu cầu cần thiết (trong toán học thực tế) phải mở rộng tập N thành tập số nguyên Các ví dụ - HS nhận biết đọc số Trên lớp Trục số nguyên nguyên qua VD thực tiễn Kỹ năng: - HS biết cách biểu diễn số tự nhiên số âm trục số Kiến thức: - HS biết tập hợp số nguyên bao gồm số nguyên dương, số 0, số nguyên âm Biết biểu diển số nguyên a Tập hợp số nguyên trục số, tìm số đối số Trên lớp Số đối nguyên Kỹ năng: HS bước đầu hiểu dùng số nguyên để nói đại lượng có hai hướng ngược Kiến thức: HS biết so sánh hai số nguyên tìm giá trị tuyệt đối So sánh số nguyên số nguyên Giá trị tuyệt đối số Trên lớp Kỹ năng: Rèn luyện tính xác nguyên học sinh áp dụng quy tắc tiết Luyện tập-Trả Ôn kiến thức cũ rút kinh nghiệm Giải BT áp dụng Kiểm tra chương I Kiến thức: Trên lớp - Củng cố cách so sánh hai số nguyên, cách tìm GTTĐ số nguyên, cách tìm số đối, số liền trước, số liền sau số nguyên - Trả rút kinh nghiệm kiểm tra chương I ĐẠI SỐ (54 tiết) Tu ần Số Thời tiết lượng theo dạy PPC học T Bài (Chủ đề) Mạch nội dung kiến thức 19 59 §9 Qui tắc chuyển tiết vế - Luyện tập Tính chất đẳng thức Các ví dụ Quy tắc chuyển vế 60 tiết §10 Nhân hai số nguyên khác dấu Nhận xét mở đầu Quy tắc 61 tiết §11 Nhân hai số nguyên dấu Nhận xét mở đầu Quy tắc Yêu cầu cần đạt Về kiến thức - HS phát biểu vận dụng tính chất đẳng thức - HS phát biểu quy tắc chuyển vế: chuyển số hạng đẳng thức từ vế sang vế kia, ta phải đổi dấu số hạng Về kĩ HS làm tốn tìm x dựa vào Việc áp dụng quy tắc chuyển vế Về kiến thức - Biết dự đoán sở tìm quy luật thay đổi loạt tượng liên tiếp - HS tự rút quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu cách: Tương tự phép nhân hai số tự nhiên, thay phép nhân phép cộng số hạng Từ đó, rút quy tắc Về kĩ - Tính tích hai số nguyên khác dấu - Biết cách vận dụng phép nhân số nguyên khác dấu Việc giải số toán thực tế Kiến thức: - Hs hiểu quy tắc nhân hai số nguyên dấu, đặc biệt tích tích số âm - Biết dự đốn kết cở sở tìm quy luật thay đổi tượng, số Kỹ năng: Hình thức tổ chức dạy học Trên lớp Trên lớp Trên lớp 62 tiết Luyện tập Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 20 63 64 tiết §12 Tính chất phép nhân tiết Luyện tập Tìm hiểu tính chất Bài tập áp dụng Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 21 §13 Bội ước số nguyên 65 tiết 66 tiết Ôn tập chương II Nhắc lại bội ước Các tính chất Ơn kiến thức cũ - Tính tích số nguyên dấu - Rèn luyện kĩ nhân hai số nguyên dấu Kiến thức: - Củng cố, khắc sâu kiến thức nhân hai số nguyên dấu, khác dấu - Vận dụng thành thạo hai qui tắc vào tập - Rèn thái độ cẩn thận tính tốn Kỹ năng: - Áp dụng quy tắc để thực phép tính -Cách nhận biết dấu tích tìm thừa số chưa biết - Giải số toán so sánh tìm số nguyên x,y thoả mãn Kiến thức: Hiểu tính chất phép nhân: Giao hốn, kết hợp, nhân với 1, phân phối phép nhân phép cộng Kỹ năng: Biết tìm dấu tích nhiều số nguyên Biết vận dụng tính chất tính tốn biến đổi biểu thức Kiến thức: Hiểu tính chất phép nhân: Giao hốn, kết hợp, nhân với 1, phân phối phép nhân phép cộng Kỹ năng: Biết tìm dấu tích nhiều số nguyên Biết vận dụng tính chất tính tốn biến đổi biểu thức Kiến thức: - Học sinh biết khái niệm bội ước số nguyên, hiểu rõ khái niệm chia hết - Hiểu ba tính chất liên quan tới khái niệm chia hết cho Kỹ năng: Biết tìm bội ước số nguyên Về kiến thức : + Ôn tập cho HS khái Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp 67 tiết Ôn tập chương II (tiếp) 22 68 tiết Kiểm tra 45 phút (chương II) 69 tiết §1 Mở rộng khái niệm phân số 70 tiết §2 Phân số niệm tập Z số nguyên, giá trị tuyệt đối số nguyên, quy tắc cộng, trừ, nhân hai số nguyên tính chất phép cộng, phép nhân số nguyên Giải BT áp dụng Về kỹ : + HS vận dụng kiến thức vào tập so sánh số nguyên, thực phép tính, tập giá trị tuyệt đối, số đối số nguyên Kiến thức: Học sinh ôn tập phép tính tập hợp số nguyên Z, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế, bội ước số Ôn kiến thức cũ nguyên Giải BT áp dụng Kĩ : - Biết vận dụng kiến thức vào tập thực phép tính ,tính nhanh giá trị biểu thức, tìm x, bội ước số nguyên Kiến thức: Kiểm tra kiến thức chương II số nguyên phép tính tập hợp số nguyên Kĩ năng: Kiểm tra kĩ thực phép tính cộng, trừ, nhân, giá trị tuyệt đối, tìm bội ước số nguyên CHƯƠNG III: PHÂN SỐ (37 tiết) Về kiến thức Học sinh thấy giống khác khái niệm phân số học tiểu học khái niệm phân số lớp Khái niệm Về kĩ Các ví dụ -Viết phân số mà tử số mẫu số số nguyên -Thấy số nguyên coi phân số với mẫu Định nghĩa Về kiến thức Các VD - Nhận biết hai phân số Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp - Nhận dạng, giải thích cặp phân số - Lập cặp phân số từ đẳng thức Về kĩ - Nhận dạng phân số khơng 23 Ơn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 71 tiết Luyện tập 72 tiết §3 Tính chất phân số 73 tiết §4 Rút gọn phân số 74 tiết Luyện tập - Trả rút kinh nghiệm Kiểm tra chương II Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 75 tiết Luyện tập Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng Nhận xét Các tính chất 24 - Lập cặp phân số từ đẳng thức Kiến thức: - Nắm vững kiến thức hai phân số - Biết viết phân số có mẫu dương Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ nhận biết hai phân số viết phân số có mẫu dương * Kiến thức: HS nắm tính chất phân số * Kỹ năng: Rèn luyện kĩ tính tốn, kĩ biến đổi, kĩ trình bày Kiến thức: HS hiểu rút gọn phân số biết cách rút gọn phân số Kỹ năng: Học sinh hiểu phân số tối giản biết cách đưa phân số dạng tối giản Học sinh bước đầu có kỹ rút gọn phân số Kiến thức : Củng cố định nghĩa phân số nhau, tính chất phân số, phân số tối giản Kỹ : Rèn luyện kỹ rút gọn, so sánh phân số, lập phân số phân số cho trước Kiến thức : Củng cố định nghĩa phân số nhau, tính chất phân số, phân số tối giản Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp 76 tiết §5 Quy đồng mẫu nhiều phân số 77 tiết Luyện tập 25 26 78 tiết §6 So sánh phân số 79 tiết §7 Phép cộng phân số 80 tiết §8 Tính chất phép cộng phân số Quy đồng mẫu phân số Quy đồng mẫu nhiều phân số Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng So sánh hai phân số mẫu So sánh hai phân số không mẫu Cộng hai phân số mẫu Cộng hai phân số khơng mẫu Các tính chất Áp dụng Kỹ : Rèn luyện kỹ rút gọn, so sánh phân số, lập phân số phân số cho trước * Kiến thức: Rèn Luyện cho HS kỹ quy đồng mẫu nhiều phân số theo ba bước (tìm mẫu chung, tìm thừa số phụ, nhân quy đồng) * Kỹ năng: Học sinh kết hợp quy đồng mẫu số với rút gọn phân số, quy đồng mẫu số với so sánh phân số * Kiến thức: Rèn Luyện cho HS kỹ quy đồng mẫu nhiều phân số theo ba bước (tìm mẫu chung, tìm thừa số phụ, nhân quy đồng) * Kỹ năng: Học sinh kết hợp quy đồng mẫu số với rút gọn phân số, quy đồng mẫu số với so sánh phân số Kiến thức: HS hiểu rút gọn phân số biết cách rút gọn phân số Kỹ năng: Học sinh hiểu phân số tối giản biết cách đưa phân số dạng tối giản Học sinh bước đầu có kỹ năn rút gọn phân số Kiến thức: HS hiểu áp dụng quy tắc cộng hai phân số mẫu không mẫu * Kỹ năng: Có kỹ cộng phân số nhanh Kiến thức: - Hs biết tính chất phép công phân số : giao hoán , kết hợp , cộng với * Kĩ năng: - Có kỹ vận dụng tính chất để tính hợp lí , cộng Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp 81 tiết Luyện tập 82 tiết §9 Phép trừ phân số 83 tiết Luyện tập 84 tiết §10 Phép nhân phân số 85 tiết Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng Số đối Quy tắc trừ hai phân số 27 §11 Tính chất phép nhân phân số Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng Quy tắc nhân phân số Nhận xét Các tính chất Ví dụ nhiều phân số * Kiến thức: - HS củng cố khắc sâu phép cộng phân số tính chất phép cộng phân số * Kĩ năng: - Có kĩ vận dụng linh hoạt kiến thức học phép cộng phân số tính chất phép cộng phân số vào giải tốn - Có ý thức quan sát đặc điểm phân số tốn, từ tính hợp lí giá trị biểu thức * Kiến thức: - HS hiểu hai số đối - Hiều vận dụng quy tắc trừ hai phân số * Kĩ năng: - Có kĩ tìm số dối số kĩ thực phép trừ phân số * Kiến thức: - HS củng cố khái niệm số đối, quy tắc trừ hai phân số * Kĩ năng: - Có kĩ tìm số đối số kĩ thực phép trừ phân số * Kiến thức: - HS biết vận dụng quy tắc nhân phân số * Kĩ năng: - Có kĩ nhân phân số rút gọn phân số cân thiết * Kiến thức: - HS biết tính chất phép nhân phân số : giao hoán, kết hợp, nhân số số 1, tính chất phân phối phép nhân phép cộng * Kỹ năng: - Có kĩ vận dụng tính chất Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp 28 86 tiết Luyện tập 87 tiết §12 Phép chia phân số 88 tiết Luyện tập 89 tiết §13 Hỗn số Số thập phân Phần trăm 90 tiết Luyện tập Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng Số nghịch đảo Quy tắc Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 29 Hỗn số Phân số thập phân số thập phân Phần trăm Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng để thực phép tính hợp lí, nhân nhiều phân số Kiến thức: HS củng cố khắc sâu phép nhận tính chất phép nhân phân số Kĩ năng: Có kĩ vận dụng linh hoạt kiến thức học phép nhân tính chất phép nhân phân số để giải toán * Kiến thức: - HS hiểu khái niệm số nghịch đảo biết cách tìm số nghịch đảo số khác * Kĩ năng: - Hiểu vận dụng quy tắc chia hai phân số * Kiến thức: - HS củng cố khắc sâu phép chia phân số * Kĩ năng: - Có kĩ vận dụng linh hoạt kiến thức học phép chia * Kiến thức: - HS hiểu khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm * Kĩ năng: - Có kĩ viết phân số (có giá trị lớn 1) dạng hỗn số ngược lại ; viết phân số dạng số thập phân ngược lại ; biết sử dụng kí hiệu phần trăm *Kiến thức: - Củng cố lại kiến thức hỗn số, số thập phân, phần trăm * Kĩ năng: Có kĩ viết phân số (có giá trị lớn 1) dạng hỗn số ngược lại ; viết phân số dạng số thập phân Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp 91 Luyện tập Ôn kiến thức cũ tiết phép tính phân Giải BT áp dụng số số thập phân 92 Luyện tập phép tính phân Ơn kiến thức cũ tiết số số thập phân Giải BT áp dụng (tt) 93 tiết Ôn tập từ tiết 70 đến tiết 92 Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 94 tiết Ôn tập từ tiết 70 đến tiết 92 (tiếp) Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 95 tiết 30 31 Kiểm tra 45 phút chương III (từ tiết 70 đến tiết 92) ngược lại ; biết sử dụng kí hiệu phần trăm * Kiến thức: - HS củng cố quy tắc thực phép tính phân số số thập phân.hỗn số * Kĩ năng: - Có kĩ vận dụng quy tắc tính chất tính chất phép tính nhanh * Kiến thức: - HS củng cố quy tắc thực phép tính phân số số thập phân.hỗn số * Kĩ năng: - Có kĩ vận dụng quy tắc tính chất tính chất phép tính nhanh *Kiến thức: Học sinh ơn tập phân số, tính chất phân số,quy đồng mẫu nhiều phân số,phép cộng ,trừ phân số *Kỹ : Học sinh rèn kĩ trình bày toán ,kĩ làm việc với phân số *Kiến thức: Học sinh ơn tập phép tính cộng trừ nhân chia phân số Ôn tập hỗn số * Kỹ : Kĩ thực phép tính cộng ,trừ, nhân ,chia ,phân số Kĩ chuyển phân số thành hỗn số Kiến thức: Kiểm tra kiến thức chương III phân số phép tính phân số Kĩ năng: Kiểm tra kĩ thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số ; Kỷ đổi tứ phân số hỗn số , số thập phân , phần trăm ngược lại Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp 96 §14 Tìm giá trị Các ví dụ tiết phân số số Quy tắc cho trước 97 tiết Luyện tập - Trả rút kinh nghiệm Kiểm tra tiết 95 98 tiết §15 Tìm số biết giá trị phân số 99 tiết Luyện tập Ơn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 100 tiết §16 Tìm tỉ số hai số Tỉ số số Tỉ số phần trăm Tỉ lệ xích 101 tiết Luyện tập Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 32 33 Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng Các ví dụ Quy tắc * Kiến thức: - Hs học sinh nắm cách tìm giá trị phân số số cho trước * Kỹ năng: - học sinh biết tìm gics trị phân số số cho trước *Kiến thức:- Hs củng cố khắc sâu quy tắc tìm giá trị phân số số cho trước *Kỹ năng: - Có kỹ thành thạo tìm giá trị phân số số cho trước - Vận dụng linh hoạt , sáng tạo tập mang tính thực tiễn *Kiến thức: - Hs nhận biết hiểu quy tắc tìm số biết giá trị phân số * Kỹ năng: - Có kỹ vận dụng quy tắc để tìm số biết giá trị phân số áp dụng quy tắc để giải số toán thực tiễn *Kiến thức:- Hs củng cố khắc sâu kiến thức tìm số biết giá trị phân số * Kỹ năng: - Có kỹ thành thạo tìm số biết giá trị phân số -Sử dụng máy tính bỏ túi thao tác giải tốn tìm số biết giá trị phân số *Kiến thức: - Hs hiểu ý nghĩa biết cách tìm tỉ số hai số, tỉ số phần trăm , tỉ lệ xích * Kỹ năng: - Có kỷ tìm tỉ số , tỉ số phần trăm tỉ lệ xích Kiến thức: Củng cố kiến thức , quy tắc tỉ số phần ttrăm, tỉ lệ xích Kĩ năng: Rèn kĩ tìm tỉ số , tỉ số phần trăm số , luyện toán Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp 102 tiết §17 Biểu đồ phần trăm Tác dụng biểu đồ % Cách vẽ loại biểu đồ % tiết Luyện tập Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 104 tiết Ôn tập chương III (với trợ giúp máy tính cầm tay) Ơn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 105 tiết Ôn tập chương III (tiếp) Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 106 tiết Ôn tập cuối năm Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 103 34 phân số dạng tỉ số phần trăm Kiến thức : HS biết đọc biểu đồ phần trăm dạng cột , vng, hình quạt Kỉ :Có kĩ dựng biểu đồ phần trăm dạng cột ô vuông Kiến thức: Củng cố kiến thức biểu đồ phần trăm Kĩ năng: Rèn kĩ tìm tỉ số phần trăm số , vẽ đọc biểu đồ phần trăm Kiến thức: - Củng cố lại kiến thức chương phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số Các tính chất phân số Hổn số, số thập phân, phần trăm Kĩ năng: - Học sinh rèn kĩ thực phép tính phân số kĩ rút gọn phân số, so sánh phân số, tính giá trị biểu thức, tìm x Kiến thức: - HS hệ thống lại kiến thức trọng tâm phân số ứng dụng Các phép tính phân số tính chất.Bài tốn tìm x Ba tốn phân số Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ rút gọn phân số, so sánh phân số, tính giá trị biểu thức, tìm x, giải ba tốn phân số Kiến thức: - Ôn tập số kí hiệu tập hợp: ∉,∈,∉, ∩, ⊂ ,Φ - Ôn tập dấu hiệu chia hết cho 2; 3; 5; Số nguyên tố hợp số Ước chung Bội chung hai hay nhiều số Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp 107 tiết Ôn tập cuối năm Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 108 tiết Ôn tập cuối năm Ôn kiến thức cũ Giải BT áp dụng tiết Kiểm tra học kỳ II (90 phút) (gồm Số học Hình học) tiết Trả sửa kiểm 35 109110 111112 Kỹ năng: - Rèn luyện việc sử dụng số kí hiệu tập hợp - Vận dụng dấu hiệu chia hết, ước chung bội chung vào tập - Kĩ giải toán; suy luận, logíc Kiến thức: - Ơn tập quy tắc cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa số tự nhiên, số nguyên, phân số - Ôn tập kĩ rút gọn phân số, so sánh phân số - Ôn tập tính chất phép cộng phép nhân số tự nhiên, số nguyên, phân số Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ thực phép tính, tính nhanh, tính hợp lý -Rèn khả so sánh, tổng hợp cho học sinh Kiến thức: - Ôn tập số dạng tốn tìm x -Ơn luyện tốn đố có nội dung thực tế trọng tâm ba toán phân số vài dạng khác chuyển động, Kỹ năng: -Rèn cho học sinh biết định hướng phân loại dạng tập -Rèn khả trình bày khoa học,chính xác cho học sinh 3.Thái độ:Trung thực, cẩn thận, nghiêm túc hứng thú học tập Kiến thức: Kiểm tra mức độ nắm bắt kiến thức học sinh nội dung chương trình số học 6, hình học Kỹ năng: Kiểm tra, đánh giá kỹ vận dụng học sinh vào dạng cụ thể: Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp tra HKỳ (phần Số học Hình học) HÌNH HỌC (34 tiết) Tuần Số tiết theo PPCT Thời lượng dạy học Bài (Chủ đề) 19 15 Trả sửa kiểm tra học kỳ I tiết (phần Hình học) Kiểm tra chương I 20 16 tiết §1 Nửa mặt phẳng §2 Góc ( chủ đề Góc tiết ) 21 17 tiết 22 18 tiết §3 Số đo góc( chủ đề Góc tiết ) Mạch nội dung kiến thức Sửa KN nửa mặt phẳng Tia nằm tia KN góc Góc bẹt Vẽ góc Điểm bên góc Đo góc So sánh góc Yêu cầu cần đạt * Kiến thức: Học sinh nắm kiến thức xác định đươc lỗi sai sót làm thi học kì I * Kỹ năng: Rèn luyện kỹ tính tốn Luyện tập kỹ vẽ hình * Kiến thức: - HS hiểu mặt phẳng, khái niệm nửa mặt phẳng bờ a, cách gọi tên nửa mặt phẳng bờ cho - Hiểu tia nằm tia khác - HS nhận biết nửa mặt phẳng - Biết cách vẽ, nhận biết tia nằm hai tia * Kỹ năng: - Rèn kĩ nhận dạng, kĩ vẽ hình * Kiến thức: - HS hiểu góc gì? Góc bẹt gì? Hiểu điểm nằm góc - HS hiểu tia nằm tia khác * Kỹ năng: HS biết vẽ góc, đặt tên góc, đọc tên góc Nhận biết điểm nằm góc Kiến thức: - Cơng nhận góc có số đo xác định Số đo góc bẹt 1800 - Biết định nghĩa góc vng, góc nhọn, góc tù Hình thức tổ chức dạy học Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp 23 19 Kĩ : - Biết đo góc thước đo góc - Biết so sánh hai góc * Kiến thức: HS hiểu nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy cho · = m0 (0 < m < 180) xOy * Kỹ năng: HS biết vẽ góc có số đo cho trước thước thẳng thước đo góc Kiến thức: - Nếu tia Oy nằm hai tia Ox Oz §5 Vẽ góc cho tiết biết số đo ( chủ đề Góc tiết ) 24 20 §4 Khi xOy + yOz = xOz tiết ( chủ đề Góc tiết 4) 25 21 §6 Tia phân giác tiết góc ( chủ đề Góc tiết ) 26 22 tiết Luyện tập 23 tiết 27 §17 Thực hành: Đo góc mặt đất Khi xOy + yOz = xOz ? Quan hệ góc Định nghĩa Cách vẽ Ơn kiến thức cũ Giải BT áp dụng Hướng dẫn nhiệm vụ cách thực Thực hành Trên lớp · · xOy + ·yOz = xOz - Biết định nghĩa hai góc phụ nhau, bù nhau, kề Kĩ năng: - Nhận biết hai góc phụ nhau, bù nhau, kề - Biết cộng số đo hai góc kề có cạnh chung nằm hai cạnh lại Kiến thức : - HS hiểu tia phân giác góc, hiểu đường phân giác góc Kỹ : - HS biết vẽ tia phân giác góc * Kiến thức: - Kiểm tra khắc sâu kiến thức tia phân giác góc * Kỹ năng: - Rèn kỹ giải tập tính góc, kỹ áp dụng tính chất tia phân giác góc để làm tập - Rèn kỹ vẽ hình Kiến thức: - Hs hiểu cấu tạo giác kế *Kĩ năng: - Biết cách sử dụng giác kế để đo góc mặt đất Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp+ Ngồi trời 28 24 §17 Thực hành: tiết Đo góc mặt đất 29 25 tiết §18 Đường trịn 30 26 tiết §19 Tam giác Định nghĩa tam giác ABC Cách vẽ tam giác 27 Ôn tập chương II tiết (với trợ giúp máy tính cầm tay) Ơn kiến thức cũ Giải BT áp dụng 28 Kiểm tra 45 phút tiết (chương II) 31 32 • Hướng dẫn nhiệm vụ cách thực Thực hành Đường trịn hình trịn Cung dây cung Kiến thức: - Hs hiểu cấu tạo giác kế *Kĩ năng: - Biết cách sử dụng giác kế để đo góc mặt đất * Kiến thức: - Hiểu đường trịn ? Hình trịn ? - Hiểu cung , dây cung , đường kính , bán kính * Kỹ : - Sử dụng compa thành thạo - Biết vẽ đường tròn , cung tròn - Biết giữ nguyên độ mở compa * Kiến thức: HS hiểu định nghĩa tam giác HS hiểu đỉnh, cạnh, góc tam giác gì? * Kỹ năng: HS biết vẽ tam giác, biết gọi tên tam giác, nhận biết điểm nằm bên năm bên ngồi tam giác * Kiến thức: Hệ thống hóa kiến thức góc * Kỹ năng: Sử dụng thành thạo dụng cụ để đo, vẽ góc, đường trịn, tam giác * Kiến thức: Kiểm tra khả lĩnh hội kiến thức chương HS * Kỹ năng: Rèn khả tư Rèn khả tính tóan, xác, hợp lý Trên lớp+ Ngồi trời Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Theo công văn số 2384/BGDĐT- GDTrH ngày 01 tháng năm 2020 Bộ Giáo Dục Đào tạo việc: Hướng dẫn xây dựng kế hoạch nhà trường theo định hướng phát triển phẩm chất lực HS; Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2017 Bộ trưởng Bộ GDĐT việc hướng dẫn thực chương trình giáo dục phổ thơng hành theo định hướng phát triển lực • phẩm chất học sinh từ năm học 2017-2018; Công văn 913/SGDĐT-GDTrH việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển phẩm chất lực HS Tổ chuyên môn thống thực phân phối chương trình Tốn lớp (năm học 2020 – 2021 ) sau : * Cả năm: 35 tuần – 140 tiết; Học kì I: 18 tuần – 72 tiết; Học kì II: 17 tuần – 68 tiết * Các quy định số lần kiểm tra tối thiểu: Thực theo QĐ số 40/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/10/2006 Học kì - Kiểm tra miệng: - Kiểm tra viết 15 phút: - Kiểm tra viết tiết: - Kiểm tra học kì 1: - Điểm kiểm tra thực hành: / Học kì - Kiểm tra miệng: - Kiểm tra viết 15 phút: - Kiểm tra viết tiết: - Kiểm tra học kì 2: - Điểm kiểm tra thực hành: / ... Tổ chuyên môn thống thực phân phối chương trình Tốn lớp (năm học 2020 – 2021 ) sau : * Cả năm: 35 tuần – 140 tiết; Học kì I: 18 tuần – 72 tiết; Học kì II: 17 tuần – 68 tiết * Các quy định số... định nghĩa phân số nhau, tính chất phân số, phân số tối giản Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp 76 tiết §5 Quy đồng mẫu nhiều phân số 77 tiết Luyện tập 25 26 78 tiết ? ?6 So sánh phân số... Trên lớp Trên lớp Trên lớp Trên lớp 67 tiết Ôn tập chương II (tiếp) 22 68 tiết Kiểm tra 45 phút (chương II) 69 tiết §1 Mở rộng khái niệm phân số 70 tiết §2 Phân số niệm tập Z số nguyên, giá trị