KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP NÂNG CAO HIỆU QUẢ BÀI HỌC LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT

F -X C h a n ge F -X C h a n ge c u -tr a c k N y bu to k TR NG I H C S PH M HÀ N I KHOA L CH S KHÓA LU N T T NGHI P NÂNG CAO HI U QU BÀI H C CH S A PH NG CHO H C SINH L P 12 THPT HUY N KIM B NG T NH HÀ NAM Chuy n ngành: Lý lu n ph Gi ng viên h ng pháp d y h c l ch s ng d n: TS Nguy n Th B ch Sinh vi n th c hi n L p : Nguy n Th Chinh : K57-CLC Hà N i - 2011 Nguy n Th Chinh K57 – CLC, L ch s - HSP Hà N i d o m w c o ng pháp d y h c l ch s lic Lý lu n ph C m Khóa lu n t t nghi p: o d o w w w w w C lic k to bu y N O W ! PD O W ! PD c u -tr a c k c F -X C h a n ge F -X C h a n ge c u -tr a c k N y bu to k ic m n Em xin bày t lòng bi t n sâu s c t i TS Nguy n Th Bích ã t n tình ch b o, giúp em su t q trình nghiên c u em hồn thành khóa lu n Em xin chân thành c m n th y cô giáo khoa L ch s , c bi t th y cô t Lý lu n Ph ch s ãt o nghiên c u t i tr ng pháp d y h c u ki n thu n l i cho em trình h c t p ng Em xin g i l i c m n cán b công tác t i Trung tâm Thông tin Th vi n Tr ng i h c S ph m Hà N i, Th Vi n Qu c Gia Vi t Nam, Phòng T li u khoa L ch s ãt o u ki n giúp em trình tìm ki m t li u ph c v cho khoá lu n Em xin c m n t i nh ng ng i thân gia ình ã ng h , viên em Các b n bè ã ln góp ý, giúp ng em hồn thành khóa lu n Hà N i, tháng n m 2011 Sinh viên Nguy n Th Chinh Nguy n Th Chinh K57 – CLC, L ch s - HSP Hà N i d o m w c o ng pháp d y h c l ch s lic Lý lu n ph C m Khóa lu n t t nghi p: o d o w w w w w C lic k to bu y N O W ! PD O W ! PD c u -tr a c k c F -X C h a n ge F -X C h a n ge c u -tr a c k N y bu to k ng pháp d y h c l ch s lic Môc lôc U 1 Lý ch n tài L ch s nghiên c u v n it ng, ph m vi nghiên c u c a tài 12 M c ích nhi m v nghiên c u c a Ph tài 12 ng pháp nghiên c u 13 óng góp c a tài 14 C u trúc c a tài 14 Ch ng C HI U QU S LÝ LU N VÀ TH C TI N C A VI C NÂNG CAO BÀI H C L CH S A PH NG 15 1.1 C s lý lu n c a vi c nâng cao hi u qu h c l ch s 1.1.1 Quan ni m v L ch s 1.1.1.1 Khái ni m “ a ph a ph a ph 1.1.1.2 Quan ni m v hi u qu h c l ch s 1.1.2 Xu t phát ph mc av n ng 15 ng 15 ng”, “L ch s 1.1.1.3.M i quan h gi a L ch s a ph a ph ng” 15 a ph ng 16 ng v i L ch s dân t c 22 nâng cao hi u qu h c l ch s a ng 24 1.1.2.1 M c tiêu t o 24 1.1.2.2 Ch c n ng, nhi m v c a b môn l ch s 1.1.2.3 c 25 m tâm lý, nh n th c c a h c sinh 26 1.1.3 Vai trò, ý ngh a c a vi c d y h c l ch s a ph ng tr ng ph thông 28 1.1.3.1 Vai trò 28 1.1.3.2 Ý ngh a 29 1.2 Th c ti n vi c d y h c L ch s a ph ng l p 12 THPT huy n Kim ng t nh Hà Nam 32 1.2.1 Th c ti n vi c d y h c l ch s a ph ng tr ng ph thơng nói chung 32 Nguy n Th Chinh K57 – CLC, L ch s - HSP Hà N i d o m w c o Lý lu n ph C m Khóa lu n t t nghi p: o d o w w w w w C lic k to bu y N O W ! PD O W ! PD c u -tr a c k c F -X C h a n ge F -X C h a n ge c u -tr a c k N y bu to k 1.2.2 Th c ti n vi c d y h c l ch s a ph ng l p 12 THPT huy n Kim B ng t nh Hà Nam 33 Ch ng CÁC BI N PHÁP NÂNG CAO HI U QU A PH BÀI H C L CH NG CHO H C SINH L P 12 TRUNG H C PH HUY N KIM B NG T NH HÀ NAM 39 2.1 Bài h c L ch s a ph 2.1.1 Bài h c L ch s ng a ph tr ng THPT 39 ng phân ph i ch ng trình c a B Giáo c t o 39 2.1.2 N i dung h c L ch s a ph ng l p 12 THPT huy n Kim ng t nh Hà Nam 42 2.2 Các bi n pháp nâng cao hi u qu h c l ch s a ph ng cho h c sinh l p 12 THPT huy n Kim B ng – Hà Nam 51 2.2.1 Xác nh n i dung h c l ch s a ph ng ph i m b o tính khoa c, v a s c 51 2.2.2 T ch c gi h c hi u qu , m b o yêu c u c a h c l ch s 55 2.2.3 S d ng ph i h p linh ho t ph tr c quan sinh ng pháp d y h c, ng, t o c m xúc cho h c sinh 57 2.2.4 T ch c cho h c sinh t th c hành, làm t p v l ch s nh m phát huy tính tích c c, ch 2.2.5 Ph i h p v i ho t ch s a ph 2.2.6 m b o tính ng, a ph ng c l p, sáng t o c a h c sinh 61 ng ngo i khóa nâng cao hi u qu h c ng 65 a ki n th c l ch s a ph ng vào n i dung ki m tra ánh giá 63 2.3 Th c nghi m s ph m 69 2.3.1 M c ích th c nghi m 69 2.3.2 N i dung, 2.3.3 Ph it ng th c nghi m 70 ng pháp ti n hành th c nghi m 70 2.3.4 K t qu th c nghi m 70 T LU N 72 TÀI LI U THAM KH O 75 PH L C Nguy n Th Chinh K57 – CLC, L ch s - HSP Hà N i d o m w c o ng pháp d y h c l ch s lic Lý lu n ph C m Khóa lu n t t nghi p: o d o w w w w w C lic k to bu y N O W ! PD O W ! PD c u -tr a c k c F -X C h a n ge F -X C h a n ge c u -tr a c k N y bu to k U Lý ch n tài “L ch s cô giáo c a cu c s ng L ch s bó ng lai” L i nh n nh y ý ngh a ó c nhà lý lu n d y h c l ch s kh ng c ng i t i a t th i c i ã nh l i cu n “Ph y h c l ch s t p” GS Phan Ng c Liên (ch biên) Tr nh c soi ng pháp ng tác gi PGS.TS ình Tùng, GS TS Nguy n Th Côi Cùng v i môn khoa h c khác, ch s m t nh ng môn h c góp ph n vào s phát tri n hoàn thi n nhân cách toàn di n cho h c sinh c l ch s a ph ã xác hi u v l ch s c a dân t c m i quan h v i l ch ng l ch s th gi i Ch nh L ch s a ph ng trình b mơn ban hành n m 2006 ng “góp ph n hình thành quan khoa h c, giáo d c lòng yêu quê h cách m ng, b i d n i s ng xã h i” [ 22; 206] L ch s t c m t s ki n, hi n t nh t tn ng n ng l c t duy, hành quan tr ng c a vi c d y h c l ch s a ph ng, tr h c sinh th gi i c, truy n th ng dân t c, ng, thái a ph ng x ng m t n i dung ng ph thông ng l ch s x y u mang tính ch t ng, g n v i m t v trí khơng gian c th c a m t nh dù r ng s ki n ó có tính ch t, quy mơ m c khác L ch s a ph úng a ph ng nh h ng ng m t b ph n c u thành nên l ch s dân t c, làm phong phú, sáng t thêm cho l ch s dân t c Chúng có m i quan bi n ch ng không th tách r i, n m c p ph m trù “cái chung riêng” Tri th c l ch s a ph ng bi u hi n c th , sinh ng a d ng a tri th c l ch s dân t c Vi c d y h c l ch s th c l ch s dân t c, th y ph ng v i c n a ph c m i quan h h u c gi a a ph ng, gi a a c mà quan tr ng h n góp ph n tr c ti p hình thành, b i ng cho h c sinh tình yêu quê h Nguy n Th Chinh ng không ch giúp h c sinh hi u sâu s c ki n ng - c i ngu n c a s c m nh dân t c K57 – CLC, L ch s - HSP Hà N i d o m w c o ng pháp d y h c l ch s lic Lý lu n ph C m Khóa lu n t t nghi p: o d o w w w w w C lic k to bu y N O W ! PD O W ! PD c u -tr a c k c F -X C h a n ge F -X C h a n ge c u -tr a c k N y bu to k Nâng cao hi u qu h c l ch s a ph ng không ch trang b thêm ki n th c, rèn luy n k n ng cho h c sinh mà quan tr ng h n ó vi c giáo d c h c sinh tình c m yêu m n, lòng t hào i v i truy n th ng quê ng Và c s ý th c v c i ngu n, h c sinh có ý th c t giác tham gia xây d ng quê h ng tn c ây c ng m c ích cu i c a s nghi p giáo d c nói chung Nh n th c c vai trò, ý ngh a c a vi c d y h c l ch s nh ng n m g n ây nhi u t nh, thành ph tr tr ng d y h c l ch s pháp a ph ng theo h ng ph thông ã nâng cao hi u qu c a h c này, tiêu bi u tr ng Trung h c ph c (Hà N i), Lê H ng Phong nh), Thái Phiên (H i Phịng), Ngơ Quy n (H i Phịng)… Bên c nh nh ng h c l ch s tr ng, ng biên so n v n d ng bi n thông (THPT) Chu V n An (Hà N i), Vi t (Nam a ph a ph a ph ng tích c c th c t vi c nâng cao hi u qu ng v n ch a c tr ng nhi u a ph ng ng THPT t nh Hà Nam nói chung huy n Kim B ng nói riêng, vi c y h c l ch s a ph ng nhi u h n ch , mang tính hình th c, hi u qu h c l ch s a ph ng ch a c nâng cao c bi t i v i h c sinh p 12 em ph i thi T t nghi p, vi c d y h c l ch s ch a a ph ng c ý úng m c Xu t phát t nh ng lý trên, quy t “Nâng cao hi u qu h c l ch s a ph huy n Kim B ng t nh Hà Nam” làm nh l a ch n tài ng cho h c sinh l p 12 THPT tài khóa lu n c a v i mong mu n góp ph n giúp h c sinh hi u yêu h n m nh t ã sinh ra, làm phong phú l ch s dân t c L ch s nghiên c u v n Nâng cao hi u qu h c l ch s a ph ng m t tài ã thu hút c s quan tâm, nghiên c u c a nhi u nhà giáo d c h c, nhà nghiên c u Nguy n Th Chinh K57 – CLC, L ch s - HSP Hà N i d o m w c o ng pháp d y h c l ch s lic Lý lu n ph C m Khóa lu n t t nghi p: o d o w w w w w C lic k to bu y N O W ! PD O W ! PD c u -tr a c k c F -X C h a n ge F -X C h a n ge c u -tr a c k N y bu to k ng pháp d y h c l ch s lic ch s nói chung, nhà nghiên c u ph n c n 2.1 Tài li u n ch s n a ph c c ng ã tr thành m t v n c th gi i ng pháp d y h c l ch s nói riêng, c c quan tâm t r t s m ã có m t s cơng trình nghiên c u có giá tr v v n i vào nh ng n m 80 c a th k XX tr thành kim ch nam cho vi c nghiên c u d y h c l ch s ng Liên Xô (c ), n m 1918 thông qua nh ng ch th c a Lênin v n ki n u tiên c a quy n Xơ vi t nhà tr a ph ng ã ch rõ r ng vi c tr c ti p quan sát, t nghiên c u, h c t p tham quan, vi c t ch c nhà b o tàng ph ph a ph ng nh ng hình th c ng pháp làm vi c quan tr ng nhà tr ng m i L ch s ng tr thành m t n i dung quan tr ng nhà tr tr thành m t ngành khoa h c N m 1920, 1921, vào ch ng trình h c t p n 1930 a ph a ng Xô vi t d n a ph ng h c ng h c c c a a vào ch ng trình d y h c l ch s Cu n “L ch s a ph ng” a tác gi V.N.Asurnoi, Matiusin (Matxicova n m 1980) ã kh ng nh “ ch s NaXuiba, G.N a ph ng có m t vai trị quan tr ng vi c xây d ng b o tàng l u tr , vi c b o v di tích l ch s v n hóa vi c phát tri n công tác giáo d c tr a ph ng L ch s a ph ng có ý ngh a nh t nh i v i khoa h c ch s nói chung, b sung nhi u tài li u m i v l ch s phong trào cách ng, l ch s thành ph làng m c” [3; - 9] Các tác gi c ng ã h n ph ng pháp nghiên c u, biên so n d y h c l ch s nh gi i thi u ngu n t li u ph a ph ng c ng ng pháp s u t m, biên so n l ch s ng d a kinh nghi m th c t c a nhà tr Cu n “Ph a ph ng ng pháp công tác l ch s a ph ng Xô vi t ng tr ng ph thông” tác gi N.X.Borixop (ch biên) (n m 1982) m t tác ph m có giá tr l n th hai Các tác gi Nguy n Th Chinh ã nh n m nh nv n “Ph i làm cho h c sinh h ng K57 – CLC, L ch s - HSP Hà N i d o m w c o Lý lu n ph C m Khóa lu n t t nghi p: o d o w w w w w C lic k to bu y N O W ! PD O W ! PD c u -tr a c k c F -X C h a n ge F -X C h a n ge c u -tr a c k N y bu to k ng pháp d y h c l ch s lic thú trình nh n th c l ch s quê h ng mình” ó khái quát lý lu n có giá tr sâu s c Ngồi Liên Xơ (c ) ra, c XHCN ch th i k n ông Âu (c ), Trung Qu c, Tri u Tiên, Cu Ba, C ng hòa dân c (c ), c ng tr ng ph ng nhà tr p1 c tiên ti n khác nh n vi c nghiên c u, d y h c l ch s ng ã t c nhi u k t qu n l p ã có m t s ti t h c v l ch s n c ph a c M t ng c a vào y h c môn “Nh p môn xã h i h c” i H i ngh s h c qu c t a ph Rumani vào n m 1980, v n ng chuyên ngành” tr thành v n có v trí “L ch s c bi t quan tr ng ti u ban “Giáo d c l ch s ” n nghiên c u l ch s a ph ng ã phát tri n ti n, sau ó lan truy n sang phát tri n Ngày v n c nh ng n c ang phát tri n c sau cách m ng tháng Tám thành công 1945, v n sâu s c a ph a ph c tiên c quan tâm nhi u h n n a 2.2 Tài li u n y h c l ch s n ng nghiên c u c quan tâm tr ng có ý ngh a th i phong ki n vi c nghiên c u, biên so n d y h c l ch s ng ch a c nhà n c, nhà tr ng tr ng Tuy nhiên truy n th ng u thích, tơn tr ng l ch s nên ơng cha ta c ng ã có nh ng cơng trình nghiên c u l ch s a ph nghiên c u l ch s dân t c M t s giá tr nh “Thái bình d thành thơng chí” ng có giá tr góp ph n vào vi c a ph a chí”, “Nam a Tr nh Hồi ng c ng có nh ng tác ph m có nh t nh d c, “Ngh ch… làng kh p n i l u gi ph a chí”, “Gia An ký” nh a Bùi D ng nhi u tài li u l ch s a ng thành v n có giá tr nh : gia ph , th n ph , v n bia, minh chuông ng, a b tài li u dân gian… Nguy n Th Chinh K57 – CLC, L ch s - HSP Hà N i d o m w c o Lý lu n ph C m Khóa lu n t t nghi p: o d o w w w w w C lic k to bu y N O W ! PD O W ! PD c u -tr a c k c F -X C h a n ge F -X C h a n ge c u -tr a c k N y bu to k ng pháp d y h c l ch s lic Sau cách m ng tháng Tám so n d y h c l ch s a ph nhi u thành t u Có th k c bi t sau n m 1975 ng ngày c n vi c biên y m nh t c n m t s cơng trình nghiên c u, giáo trình, t p chí, lu n án, lu n v n khóa lu n t t nghi p sau: Trong giáo trình “Ph Ng c Liên (ch biên) ng pháp d y h c l ch s t p II” GS Phan ng tác gi GS.TS Nguy n Th Cơi, PGS.TS Tr nh ình Tùng biên so n ã kh ng nh vai trò c a l ch s a ph ng, giáo d c phát tri n r t quan tr ng ng có ý ngh a giáo d ch ng trình l ch s tr a ph ng ph thông L ch s ng “ ch s a ph ng bi u hi n c th c a l ch s dân t c, s minh h a l ch s dân t c…Tài li u l ch a ph ng c th hóa nh ng ki n th c chung v l ch s dân h c làm cho em l nh h i c d dàng nh ng khái ni m ph c t p, nh ng k t lu n, nh ng khái quát khoa h c” [23, 229] Các tác gi uv v n biên so n ti t h c l ch s n nguyên t c c ng nh ph gi ng l ch s a ph Cu n “Ph ã dành m t ph n nghiên a ph ng ó có c p ng pháp ti n hành, b c c n i dung c a m t ng ng pháp d y h c l ch s ” (Ph n i c ng) xu t b n m 1966 c a tác gi : Tr n V n Tr , Phan Ng c Liên (ch biên) ã kh ng nh “d y h c l ch s g n li n v i i s ng” c n ph i “Liên h tri th c l ch s sách v v i cu c s ng, liên h l ch s toàn qu c v i l ch a ph ng” Cu n “ th o ph ng pháp d y h c l ch s III” xu t b n n m 1961 ã tr c p nv n ng ph thơng ó nh n m nh y h c l ch s a ph Giáo trình “Ph ng tr a ph a ph ng n vai trò, t m quan tr ng c a vi c ng ph thông ng pháp d y h c l ch s ” a Tr n V n Tr , Phan ng m t bi n pháp quan tr ng Nguy n Th Chinh ng ph thông II, d y h c l ch s Ng c Liên (ch biên), xu t b n n m 1992, ã kh ng ch s tr nh vi c s d ng tài li u hình thành tri th c l ch s K57 – CLC, L ch s - HSP Hà N i d o m w c o Lý lu n ph C m Khóa lu n t t nghi p: o d o w w w w w C lic k to bu y N O W ! PD O W ! PD c u -tr a c k c F -X C h a n ge F -X C h a n ge c u -tr a c k N y bu to k ng pháp d y h c l ch s lic cho h c sinh Tác gi kh ng c tài li u l ch s a ph lòng t hào, yêu quý quê h n nh r ng “T ch c nh ng ho t ng làm phong phú l ch s dân t c, g i l i ng…” ã c tác gi Nguy n C nh Minh (ch biên), ng Thái, Hoàng Thanh H i, Nguy n V n giáo trình v i tiêu ng ngo i khóa “Giáo trình l ch s ng biên so n thành m t cu n a ph ng” xu t b n n m 2007 Tác ph m m t cơng trình có óng góp to l n c v m t lý thuy t th c hành trình nghiên c u, biên so n l ch s “L ch s a ph ng” a ph ng Hay tác ph m c biên so n b i nhóm tác gi TS Hồng Thanh H i (ch biên), Ths Nguy n Th nh, Ths Nguy n Th H nh, Ths Nguy n Th Vân ã cung c p cho nh ng ki n th c c b n, quan tr ng vi c nghiên c u biên so n d y h c l ch s ph a ph ng nh khái ni m l ch s ng, ý ngh a, cách th c biên so n cu n l ch s kh ng a ph nh ý ngh a c a vi c biên so n d y h c l ch s ph thông “ ch s a ph ng Tác ph m a ph ng tr ng ng b sung minh h a cho l ch s dân t c, giúp cho vi c nghiên c u, nh n th c l ch s dân t c sâu s c h n L ch s ph a a ng m t b ph n g n v i l ch s dân t c…” Các t p chí giáo d c s n m 1996, s 216 n m 2009… v i vi t a tác gi a ph n nhà tr ã nh n m nh n vai trò c a L ch s ng “Nghiên c u, h c t p l ch s ng v i a ph a ph ng, tài li u l ch ng bi n pháp tích c c i s ng xã h i Ki n th c l ch s a ph ng cung c p cho h c sinh s hi u bi t v hoàn c nh t nhiên, kh n ng kinh t truy n th ng u tranh anh d ng, lao óng góp c a quê h ng ng c n cù c a nhân dân a ph ng nh ng i v i l ch s dân t c T nh ng hi u bi t ó h c sinh th y yêu q có trách nhi m i v i q h ng mình” Trong vi t tác gi cịn có nh ng d n ch ng c th , ch th c tr ng c a vi c d y c l ch s a ph Nguy n Th Chinh ng tr ng ph thông 10 K57 – CLC, L ch s - HSP Hà N i d o m w c o Lý lu n ph C m Khóa lu n t t nghi p: o d o w w w w w C lic k to bu y N O W ! PD O W ! PD c u -tr a c k c ... gian cho ôn thi T t nghi p i h c, v y mà s ti t, h c l ch s a ph ng b lãng quên Thêm vào ó tình tr ng h c sinh l p ban t nhiên ch t p trung cho kh i thi, mơn thi c a mình, n u có ph i thi t t nghi... nên vi c d y h c ch s a ph ng n s c n thi t t Nguy n Th Chinh tr ng THPT r t quan tr ng Usinskin ã nh n m nh i ph i a l ch s 23 a ph ng vào tr ng THPT K57 – CLC, L ch s - HSP Hà N i d o m w c o...vi c nâng cao hi u ng cho h c sinh l p 12 THPT huy n Kim B ng nh Hà Nam r t c n thi t Nguy n Th Chinh 71 K57 – CLC, L ch s - HSP Hà N i d o m w c o Lý lu n ph C m Khóa lu n t t nghi p: o d o w