PHÒNG GD&ĐT TP TAM KỲ TRƯỜNG TH LÊ VĂN TÁM ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNGDẪNCHẤM TIẾNG VIỆT 4 GIỮAHKI NĂM HỌC: 2010 – 2011 I.Đọc thầm và làm bài tập: (5 điểm): từ câu 1 đến câu 6 đúng mỗi câu 0,5 điểm; câu 7, câu 8 mỗi câu 1 điểm. 1.b 2.c 3.b. Thỏ, Sói, Voi 4.c 5.a 6.b 7.b 8.a II. Kiểm tra viết: 10 điểm 1/ Chính tả: (5 điểm) - Đánh giá, cho điểm: bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, sạch đẹp: 5 điểm - Mắc lỗi chính tả trong bài( sai-lẫn phụ âm đầu, vần,thanh, không viết hoa đúng quy định) trừ 0,5 điểm. 2/ Tập làm văn: ( 5điểm): 1.Yêu cầu: a. Thể loại: Viết thư. b. Nội dung chính: Viết thư thăm hỏi và kể với người thân về mơ ước của mình. c. Viết một bài văn viết thư theo đúng trình tự, đủ các phần theo yêu cầu đã học. 2. Biểu điểm: - Điểm 5: Bài làm đủ các phần yêu cầu của thể loại viết thư (phần đầu thư, phần chính, phần cuối thư).Toàn bài mắc không quá 2 lỗi diễn đạt (dùng từ, chính tả, ngữ pháp). - Điểm 4- 4,5: bài làm đạt các yêu cầu như điểm 5. Toàn bài mắc không quá 4 lỗi diễn đạt. - Điểm 3- 3,5: bài làm đạt yêu cầu a,b, yêu cầu c còn có chỗ chưa hợp lý. Mắc không quá 6 lỗi diễn đạt. - Điểm 2- 2,5: bài làm đạt yêu cầu b,c ở mức trung bình. Ý diễn đạt còn vụng. Mắc không quá 8 lỗi diễn đạt. - Điểm 1- 1,5: bài làm chưa đạt yêu cầu b,c. Ý diễn đạt còn lủng củng. Mắc trên 10 lỗi diễn đạt. . PHÒNG GD&ĐT TP TAM KỲ TRƯỜNG TH LÊ VĂN TÁM ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM TIẾNG VIỆT 4 GIỮA HKI NĂM HỌC: 2010 – 2011 I.Đọc thầm và làm bài tập: (5 điểm):