Giáoán Thứ 3 ngày 05 tháng 10 năm 2010 Hoạt động chính: PTNT: Khám phá, phânbiệt một số đặc điểm: Tôivà bạn. Hoạt động bổ trợ: Phát triển thẩm mỹ. Phát triển vận động. Phát triển ngôn ngữ. Giỏo viờn thc hin: V Th Nhõm I/ Mục đích yêu cầu: 1/ Kiến thức: - Trẻ biết những bộ phận trên cơ thể và những đặcđiểm riêng lẻ của mì - Trẻ gọi đúng tên các đặcđiểm trên cơ thể của mình 2/ Kỹ năng: - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Phát triển khả năng t duy, ghi nhớ có chủ định của trẻ. 3/ Giáo dục: - Giáó dục trẻ biết vệ sinh cá nhân, rửa tay bằng xà phòng trớc và sau khi ăn. II/ Chuẩn bị: 1/ Đồ dùng - đồ chơi: - Tranh ảnh về bạn trai, bạn gái. - Nơ, bím, áo, mũ. - Các bạn trai bạn gái trong lớp của mình. 2/ Địa điểm: - Trong lớp học. 3/ Phơng pháp. - Phơng pháp trực quan. - Phơng pháp dùng lời. - Đồ dùng đàm thoại. - Một số phơng pháp khác. III/ Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ * Hoạt động 1 : Trò chuyện gây hứng thú - Cô cho trẻ vận động bài: Đố bạn - Bài hát có nội dung gì? - đã nhắc đến những đặcđiểm gì trên khuôn mặt của mình. - Các con hãy đoán xem đôi mắt của mình đâu? - Các con ạ, đôi mắt đợc ví nh cửa sổ của tâm hồn vì vậy mà các con phải biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, không đợc dùng vật gì sắc nhọn để cho vào mắt, các con nhớ cha? ( mời 2- 3 trẻ trả lời) * Hoạt động 2: - Trẻ hát. - Trẻ trả lời. Nội dung - Lớp chúng mình có rất nhiều các bạn, bạn nào cũng rất xinh xắn và dễ thơng. - Cô muốn một bạn thật xinh đẹp lên giới thiệu về mình cho các bạnbiết nào? - Cô mời từng trẻ lên giới thiệu. - Con hãy giới thiệu về con nh là con tên là gì? - Con lên mấy tuổi? - Năm nay con lên mấy tuổi? - Con thích mặc quần, hay váy? -Hôm nay con mặc quần áo gì? - Các con nghe xem các bạn giới thiệu về mình có sở thích nào giống con không? - Các bạn nữ có đặcđiểm gì khác so với các bạn trai? ( mời 2-3 trẻ trả lời) - Các con đã biết hết tên của các bạn trong lớp cha? - Tên của con bắt đầu bằng chữ cái gì? ( mời nhiều trẻ trả lời) - Bạn nào có tên bắt đầu bằng chữ cái h đứng ra một hàng. - Các con nhìn xem bạn ninh vàbạn linh có tên gọi nh thế nào? - Con quan sát xem hai bạn này có gì khác nhau? - Bạn trai nh thế nào? - Bạn gái nh thế nào? - Bạn nào có chiều cao cao hơn? - Vì sao bạn ấy lại lớn hơn? Đúng rồi, vì bạnăn nhiều chất lên bạn lớn hơn, nhanh nhẹn hơn. vì vậy mà các con bạn nào cũng phải ăn thật nhiều, các con phải biết giúp đỡ cô và giúp đỡ các bạn. * Hoạt động 3: Luyện tập Trò chơi: 1 - Cô cho trẻ tự nói về đặcđiểm bộ phận trên cơ thể của mình. Trò chơi 2 : Làm theo lời nói của cô - Cách chơi: - Cô nói tên các đặcđiểm gì thì các con chỉ nhanhvào từng đặcđiểm trên cơ thể của mình nhé VD: Cô nói Mắt trẻ chỉ vào và nói 2 mắt để nhìn - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 -4 lần - Trong khi tổ chức cho trẻ chơi cô động viên khuyến khích trẻ. * Hoạt động 4: Kết thúc tiết học - Trẻ chú ý. - Trẻ trả lời - Trẻ lên giới thiệu về mình. - Trẻ trả lời. - Chữ h ạ. - Trẻ xếp thành 2 hàng - Trẻ so sánh. - Trẻ trả lời. - Trẻ kể. - Trẻ chơi. . Giáo án Thứ 3 ngày 05 tháng 10 năm 2010 Hoạt động chính: PTNT: Khám phá, phân biệt một số đặc điểm: Tôi và bạn. Hoạt động bổ trợ:. nhìn xem bạn ninh và bạn linh có tên gọi nh thế nào? - Con quan sát xem hai bạn này có gì khác nhau? - Bạn trai nh thế nào? - Bạn gái nh thế nào? - Bạn nào