ĐỀ ÁN ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH/MAJOR: BUSINESS ADMINISTRATION CHUYÊN NGÀNH/MINOR: INTERNATIONAL BUSINESS XÂY DỰNG TỪ CHƯƠNG TRÌNH CỦA ĐẠI HỌC TỔNG HỢP CALIFFORNIA SAN BERNADINO, HOA KỲ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MINISTRY OF EDUCATION AND TRAINNING TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN NATIONAL ECONOMICS UNIVERSITY ĐỀ ÁN ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH/MAJOR: BUSINESS ADMINISTRATION CHUYÊN NGÀNH/MINOR: INTERNATIONAL BUSINESS XÂY DỰNG TỪ CHƢƠNG TRÌNH CỦA ĐẠI HỌC TỔNG HỢP CALIFFORNIA SAN BERNADINO, HOA KỲ BASED ON THE CURRICULUM OF THE CALIFFORNIA STATE UNIVERSITY SAN BERNADINO, USA HÀ NỘI – 6/2015 TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN VIỆN THƢƠNG MẠI VÀ KINH TẾ QUỐC TẾ ĐỀ ÁN ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC - Tên chƣơng trình đào tạo: Chƣơng trình đào tạo chất lƣợng cao - Ngành đào tạo: Kinh doanh quốc tế - Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh quốc tế - M số: 523.401.20 PHẦN I THÔNG TIN VỀ NGÀNH ĐÀOTẠO, SỰ CẦN THIẾT VÀ MỤC TIÊU ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAO CHUYÊN NGÀNH KINH DOANH QUỐC TẾ Thông tin ngành đào tạo chất lƣợng cao 1.1 Năm giao nhiệm vụ đào tạo: 2011 1.2 Đơn vị quản lý đào tạo: Trung tâm chương trình tiến tiến, chất lượng cao POHE Bộ môn Kinh doanh quốc tế, Viện Thương mại Kinh tế quốc tế 1.3 Đội ngũ cán chuyên trách quản lý sinh viên: Để quản lý chương trình, Trường Đại học Kinh tế quốc dân tổ chức theo ba cấp gồm Ban quản lý chương trình cấp trường, Trung tâm Đào tạo tiên tiến, chất lượng cao POHE, Viện Thương mại Kinh tế quốc tế cử nhóm giảng viên phối hợp bao gồm thành viên, thông tin cụ thể sau: TT I Ban quản lý cấp trƣờng GS.TS Phạm Quang Trung Chức vụ, Đơn vị Họ tên GS.TS Nguyễn Quang Dong Phó hiệu Trưởng, Trưởng ban CTTT, CLC POHE Công việc đảm nhiệm Phụ trách chung Trưởng phịng QLĐT- Phó trưởng ban CTTT, CLC POHE II Trung tâm CTTT, CLC POHE PGS.TS Bùi Huy Nhượng Giám đốc TT CTTT,CLC Điều hành POHE chương trình Th.s Đinh Tuấn Dũng Phó giám đốc TT CTTT, CLC POHE Phối hợp xây dựng CT Th.s Hoàng Tố Loan Cán phụ trách CLC Tổng hợp làm kế hoạch CN Nguyễn Bích Ngọc Cán phụ trách CLC Taaph hợp hồ sơ, lịch giảng dạy III Viện quản lý chuyên ngành GS.TS Hoàng Đức Thân Viện trưởng Viện TM&KTQT Tổ trưởng PGS.TS Tạ Văn Lợi Trưởng môn Kinh doanh quốc tế - Viện TM&KTQT Thành viên Ths Nguyễn Bích Ngọc (A) Bộ mơn Kinh doanh quốc tế Viện TM&KTQT Thành viên 1.4 Kết đào tạo năm gần 1.4.1 Kết đào tạo Theo nhu cầu xã hội sinh viên, Trường Đại học Kinh tế quốc dân mở lớp chất lượng cao từ năm 2010-2011 với lượng sinh viên tham gia đơng Với chương trình đào tạo thiết kế dựa chương trình đào tạo tiên tiến trường đại học nước ngồi, kết tuyển sinh bước đầu có khả quan Bảng 1.1 Kết đào tạo ngành đào tạo năm gần Thông tin chung Quy mô đào tạo Năm Năm Năm Năm Năm 2010 2011 2012 2013 2014 26 58 158 154 170 26 58 111 120 110 Số thí sinh đăng ký dự thi Số sinh viên tuyển Điểm trúng tuyển Số tốt nghiệp cấp Số sinh viên học (tính theo năm tuyển) 1.4.2 Phản hồi từ học viên công giới việc làm Theo phân công Đảng Ủy Ban Giám Hiệu Nhà trường, Chương trình CLC chuyên ngành Kinh doanh quốc tế Đại học Kinh tế Quốc dân nằm quản lý Trung tâm đào tạo Tiên tiến, Chất lượng cao & POHE Sinh viên giảng dạy đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm đào tạo tu nghiệp nước với phương pháp giảng dạy đại, lấy sinh viên làm trung tâm Ngoài ra, sinh viên đào tạo hướng đến phát triển toàn diện Bên cạnh kiến thức chuyên sâu chuyên ngành, sinh viên tăng cường hoạt động đào tạo chuyên ngành tiếng Anh, phát triển kỹ mềm (kỹ học đại học, kỹ nghiên cứu khoa học, kỹ làm việc nhóm, kỹ thuyết trình, ) thực hành doanh nghiệp Điều giúp sinh viên nắm bắt thực tiễn nhanh, có phong cách tự tin, động sáng tạo Đây môi trường học tập, thực hành ứng dụng đặc biệt phù hợp với giảng viên sinh viên CLC chuyên ngành Kinh doanh quốc tế, đáp ứng yêu cầu thực tiễn giáo dục đại học tiệp cận dần với chương trình tương tự nước tiên tiến Sau năm triển khai, chương trình CLC chuyên ngành Kinh doanh quốc tế trường Đại học Kinh tế Quốc dân đạt số thành định, chất lượng Chương trình bên liên quan đánh sau: - Phản hồi từ phía cơng giới Chúng tơi tiến hành vấn số lãnh đạo quan, doanh nghiệp tổ chức sử dụng lao động tốt nghiệp chuyên ngành Quản trị kinh doanh quốc tế Hầu hết cho cử nhân chuyên ngành Quản trị kinh doanh quốc tế đa phần yếu ngoại ngữ kỹ mềm công việc kỹ thuyết trình, thuyết phục, kỹ đàm phán ngoại ngữ, tư hoạch định chiến lược cịn yếu tính chủ động sáng tạo chưa cao + TS Ngô Công Thành – Bộ Kế hoạch Đầu tư: Chúng tơi cần sinh viên có tư sáng tạo chủ động công việc Ngoại ngữ điểm yếu bạn sinh viên Đại học Kinh tế quốc dân theo chương trình học thơng thường nói chung + Ơng Nguyễn Đỗ Dũng – Trưởng phịng vật tư, Cơng ty Cổ phần Năng Lượng Hòa phát: Hằng năm tiến hành tuyển dụng vấn nhiều cử nhân chuyên ngành Quản trị kinh doanh quốc tế, tốt nghiệp Đại học Kinh tế quốc dân Có thực tế dễ nhận thấy bạn sinh viên yếu hẳn sinh viên Ngoại thương tuyển khả ngoại ngữ, đặc biệt tiếng Anh Chúng cần sinh viên Kinh doanh quốc tế có khả đàm phán lưu lốt nhạy bén tiếng anh, giỏi nghiệp vụ xuất nhập khẩu, nghiệp vụ hải quan, nghiệp vụ tốn hàng hóa xuất nhập ứng biến linh hoạt với nhà cung cấp nước ngồi, hiểu biết văn hóa nhiều quốc gia làm việc với đối tác nước hầu hết châu lục + TS Nguyễn Văn Đoan – Phó giám đốc Sở Kế hoạch Đầu tư tỉnh Hải Dương: Hiện địa bàn tỉnh Hải Dương chúng tơi có 300 cơng ty có vốn đầu tư trực tiếp nước ngồi hoạt động Hầu hết cơng ty tuyển dụng nhân người Việt Nam Nhu cầu nhân hiểu biết hoạt động đầu tư trực tiếp nước ngoài, giỏi nghiệp vụ xuất nhập hải quan công việc kinh doanh khác lớn, đặc biệt cần sinh viên giỏi ngoại ngữ tiếng Anh, tiếng Nhật, tiếng Trung Quốc + Bà Nguyễn Thu Thủy – Cục xúc tiến thương mại, Bộ Công Thương: Chúng đánh giá cao việc trường đại học phát triển chương trình đào tạo chất lượng cao trọng bồi dưỡng tiếng anh hiểu biết văn hóa thị trường nước cho sinh viên lĩnh vực kinh doanh quốc tế lẽ thực tế làm việc, cần nhân lực Đặc thù công việc tiếp xúc với doanh nghiệp thị trường nước nên việc sinh viên vừa có kiến thức chuyên ngành sâu, lại có kỹ thuyết trình đàm phán ngoại ngữ tốt cộng thêm hiểu biết văn hóa khác kinh doanh quốc tế thuận lợi + Ông Trần Quang Huy – Giám đốc nhân tập đồn Austdoor: Khi thơng báo tuyển dụng, nhận nhiều hồ sơ dự tuyển, để tìm nhân viên vừa giỏi nghiệp vụ kinh doanh xuất nhập khẩu, vừa nhanh nhẹn, lại vừa thành thạo ngoại ngữ không dễ đa số sinh viên trường thiếu nhiều kỹ mềm, tư chủ động sáng tạo khả thích ứng công việc + TS Nguyễn Hải Ninh – Giảng viên trường Đại học Ngoại thương: Đã cử nhân chuyên ngành Quản trị kinh doanh quốc tế có nghĩa phải có kỹ để làm việc với đối tác đồng nghiệp người nước nên thiết cần đào tạo cách toàn diện để vừa vững chuyên môn vừa giỏi ngoại ngữ đồng thời phải có linh hoạt suy nghĩ cởi mở đa chiều môi trường làm việc đa văn hóa Muốn vậy, chương trình đào tạo đại học thơng thường đáp ứng hạn chế nguồn tài Việc phát triển chương trình chất lượng cao cần thiết phù hợp với xu hướng phát triển chung nhu cầu xã hội + TS Trần Thanh Hải – Tập đồn dầu khí quốc gia Việt nam đánh giá sinh viên CLC chuyên ngành Kinh doanh quốc tế qua đợt kiến tập quan có kỹ làm việc động, tiếp cận công việc nhành đặc biệt tiếng Anh tốt + Ơng Nguyễn Tuấn Dũng – giám đốc Cơng ty TM Thành Đạt trực tiếp tuyển nhận 05 sinh viên làm thêm công ty đánh giá sinh viên chương trình chất lượng cao, chuyên ngành Kinh doanh quốc tế động, có kỹ kinh doanh tốt tiếng Anh chuyên ngành kinh doanh tốt Việc người tuyển dụng chấp thuận sản phẩm đào tạo theo chương trình chất lượng cao chuyên ngành Kinh doanh quốc tế mở thị trường lao động khả quan mà Trường Đại học Kinh tế Quốc dân đạt triển khai chương trình Phản hồi từ phía cựu sinh viên theo học chương trình CLC chuyên ngành Kinh doanh quốc tế POHE Trường Đại học Kinh tế Quốc dân tiến hành khảo sát cựu sinh viên tốt nghiệp chương trình POHE từ ngày 20/3/2014 đến ngày 25/4/2014 (số lượng sinh viên tham gia trả lời 46sinh viên /58 sinh viên tốt nghiệp) , kết tổng hợp cho thấy: + 71,7% số sinh viên hỏi đồng ý cho nội dung chương trình đào tạo CLC POHE trường cập nhật, đổi để đáp ứng nhu cầu xã hội - + 82,6% sinh viên hỏi cho giảng viên CLC POHE Trường có kiến thức chun mơn sâu đáp ứng nhu cầu chương trình đào tạo + 63% sinh viên hỏi đồng ý Chương trình đào tạo có gắn kết với giới việc làm (WoW) thông qua việc thể yêu cầu kiến thức kỹ WoW 58,7% sinh viên cho việc tiếp xúc sớm với WoWngay từ năm thứ hữu ích cơng việc sinh viên Ngồi ra, khuôn khổ hoạt động khảo sát cựu sinh viên (CSV), Viện Nghiên cứu Giáo dục (IER) tiến hành vấn sâu với số cựu sinh viên chương trình CLC POHE trường Đại học Kinh tế Quốc dân Kết cho thấy chương trình đánh giá cao điểm mạnh sau: +Chương trình gắn kết với nhu cầu thực tế Có 38/55 CSV cho có kết hợp lý thuyết thực hành tạo điều kiện cho SV tiếp xúc sớm mội trường thực tế gắn liền với phương châm “học đôi với hành”, không buồn tẻ, chán ngắt nặng nề lý thuyết chương trình truyền thống Đồng thời, 20 CSV đánh giá POHE có nhiều chương trình thực tế ngoại khóa hữu ích cung cấp khối lượng kiến thức sâu rộng để SV tiếp xúc với giới việc làm cách trực quan + Phát triển kỹ Có 29/55 CSV đánh giá cao kỹ mềm mà họ rèn luyện môi trường đại học Trong đó, kết cho thấy có 12/29 CSV cho họ phát triển tốt kỹ mềm thuyết trình, cách làm việc độc lập có hiệu Có 5/29 CSV ủng hộ việc học theo nhóm, hình thức học tập tạo điều kiện SV bổ sung cho bộc lộ khả cá nhân từ có điều kiện phát huy vai trị lãnh đạo nhóm, óc tổ chức nhìn nhận vấn đề khách quan, đa chiều hơn, nhiều giải pháp để giải vấn đề đưa chọn lựa, tính dân chủ nhóm đề cao Đồng thời, SV chủ động nghiên cứu tìm hiểu kiến thức ý kiến CSV Thơng qua đó, có 7/29 CSV cảm thấy tự tin vào kỹ thân + Khả ngoại ngữ tốt Có 27/55 CSV ý kiến cho khả ngoại ngữ tốt, học ngoại ngữ song song Trong đó, có CSV lưu ý kỹ nghe/ nói/ đọc/ hiểu tiếng Anh SV ngày tốt trình học tập rèn luyện tốt + Những mạnh khác Mặt khác, 8/55 CSV đề cao vai trò phương pháp giảng dạy GV thông qua kiến thức kinh nghiệm họ truyền đạt cho SV Có CSV đánh giá có tiết học với phương pháp đổi mới, đặc biệt để khảo sát thực tế viết báo cáo, nghiên cứu nhận xét mang tính ứng dụng thực tế cao Các môn học hấp dẫn phù hợp với ngành nghề (tâm lý khách hàng, văn hóa ẩm thực, tôn giáo tiết học tự nghiên cứu, tăng khả tư học cách chịu áp lực cơng việc, làm việc nghiêm túc hiệu quả) Ngồi ra, việc tạo mối quan hệ xã hội, tiếp xúc với nhà tuyển dụng, chuyên gia lĩnh vực tham gia học tập ý kiến CSV Đồng thời, CSV hài lòng vấn đề cấp danh tiếng trường - Phản hồi từ xã hội Chương trình CLC POHE Đại học Kinh tế Quốc dân chứng tỏ sức hút thơng qua số lượng sinh viên đăng ký trúng tuyển tăng hàng năm Được triển khai tuyển sinh từ năm 2000 từ năm 2010 chuyên ngành kinh doanh quốc tế, số lượng sinh viên khóa chương trình POHE (K50) 26 sinh viên Kinh doanh quốc tế khóa 53 (46 SV) Đến nay, số sinh viên chương trình POHE (K55) 145 sinh viên sinh viên chuyên ngành Kinh doanh quốc tế 70 sinh viên, tăng nhiều lần so với số lượng sinh viên khóa Điều chứng tỏ thành công Nhà trường triển khai chương trình cách nhìn nhận lạc quan tin tưởng xã hội cử nhân CLC POHE Sự cần thiết, mục tiêu đào tạo chất lƣợng cao 2.1 Sự cần thiết đào tạo chất lượng cao chuyên ngành Quản trị Kinh doanh quốc tế 2.1.1 Căn vào Mục tiêu đào tạo Kinh doanh quốc tế chuyên ngành đào tạo phù hợp với xu trường đại học lớn giới Mỹ, Anh, Úc, Nhật Ở Trường đại học Kinh tế quốc dân, chuyên ngành thành lập thực đào tạo bậc cử nhân từ thành lập Khoa Kinh tế & Kinh doanh Quốc tế năm 1996 tới Hiện nay, Viện Thương mại Kinh tế quốc tế Trường đại học Kinh tế quốc dân sở đào tạo cử nhân, thạc sỹ, tiến sỹ chuyên ngành Quản trị Kinh doanh Quốc tế sớm nước phục vụ cho kinh tế quốc dân Với mục tiêu đào tạo nhằm đào tạo cử nhân Quản trị kinh doanh quốc tế có tư kinh tế, quản lý; có lĩnh nghề nghiệp cao; có khả nắm bắt vận dụng yêu cầu quy luật kinh tế thị trường, hoạt động kinh doanh quốc tế; thành thạo tiếng Anh có kỹ nghiệp vụ thực hành tốt Việc phát triển chương trình đào tạo chất lượng cao chuyên ngành Quản trị kinh doanh quốc tế đòi hỏi thiết xã hội mục tiêu phát triển Viện Thương mại Kinh tế quốc tế nói riêng Trường Đại học Kinh tế quốc dân nói chung 2.1.2 Căn vào xu phát triển hội nhập kinh tế Việt Nam Tốc độ hội nhập kinh tế Việt Nam nói ngày rộng quy mô nhanh tốc độ Để đáp ứng nhu cầu việc đào tạo thêm nguồn nhân lực chất lượng cao có kiến thức sâu chuyên nghiệp kinh doanh quốc tế yêu cầu thiết kinh tế nước ta Viện TM&KTQT sở tham gia đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao từ ngày đầu thành lập trường Đại học KTQD, số vài sở mở việc đào tạo cử nhân Quản trị Kinh doanh Quốc tế, nên có nhiều kinh nghiệm Thành công cử nhân tốt nghiệp từ chuyên ngành thực tế minh chứng cho phù hợp với nhu cầu xã hội số lượng chất lượng hệ đào tạo Viện TM&KTQT, mơn KDQT nơi trực tiếp đào tạo học viên chuyên sâu hoạt động kinh doanh quốc tế hoạt động mang tính chuyên nghiệp bối cảnh kinh tế Việt Nam hội nhập ngày sâu vào kinh tế khu vực giới Căn vào phát triển khoa học chuyên ngành Quản trị Kinh doanh Quốc tế: Trên giới, chuyên ngành Kinh doanh Quốc tế phát triển nhiều nước, nhiều trường đại học cao đẳng uy tín Riêng Mỹ, có đến 394 trường đại học cao đẳng đào tạo chuyên ngành 123 trường số đào tạo ngành Kinh doanh Quốc tế, với nhiều chương trình đào tạo chuyên sâu theo kiểu tiếp cận khác chuyên sâu kinh doanh khu vực địa lý khác giới, chuyên đào tạo sâu chức quản trị kinh doanh quốc tế để nâng cao lực cạnh tranh giành thắng lợi thị trường tồn cầu…Thậm chí, số nước Mỹ, Bỉ, Đan Mạch thành lập Viện đào tạo nghiên cứu kinh doanh quốc tế độc lập thành lập chuyên ngành hẹp để nghiên cứu chuyên sâu Ở Việt nam, Trường đại học Kinh tế Quốc Dân trường đầu đào tạo chuyên ngành Kinh doanh quốc tế Căn vào nhu cầu thực tế: Nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho hoạt động Kinh doanh Quốc tế doanh nghiệp nhỏ vừa, doanh nghiệp lớn, doanh nghiệp nước hoạt động Việt Nam, doanh nghiệp Việt Nam hoạt động nước ngoài, quan quản lý nhà nước, Viện nghiên cứu, trường đại học cao đẳng … năm tới lớn Các doanh nghiệp Việt nam chuyển dần xu hướng kinh doanh sang nước khác khu vực giới Các công ty lớn Trung Nguyên, Bitis, Kinh Đơ… cần cán có nghiệm vụ kinh doanh quốc tế cao nhằm đáp ứng nhu cầu Mặt khác, doanh nghiệp có vốn đầu tư nước cần lực lượng lao động đào tạo chuẩn quốc tế nên đầu tư vào Việt nam doanh nghiệp đặt yêu cầu cấp thiết chất lượng nhân Việt nam cần cải thiện Hiện nay, nhà đầu tư Khu công nghiệp Hà Nội, Hưng Yên, Bắc Ninh, Hải Phòng…đang đề cập hợp tác đào tạo theo yêu cầu công ty nhằm giảm chi phí hãng phải đào tạo lại đào tạo sau tuyển dụng Vì vậy, nhu cầu thực tế cán kinh doanh quốc tế chất lượng cao với khả chuyên môn nghiệp vụ cao ngoại ngữ thành thạo lớn ngày có xu hướng tăng nhanh 2.2 Mục tiêu đào tạo chất lượng cao chuyên ngành Quản trị Kinh doanh quốc tế Mục tiêu chung: Đào tạo cử nhân chất lượng cao chuyên ngành Quản trị kinh doanh quốc tế có tư kinh tế, quản lý; có lĩnh nghề nghiệp cao; có khả nắm bắt vận dụng yêu cầu quy luật kinh tế thị trường, hoạt động kinh doanh quốc tế Thành thạo tiếng Anh có kỹ nghiệp vụ thực hành tốt Các mục tiêu cụ thể: Về kiến thức: Đào tạo cử nhân quản trị kinh doanh quốc tế am hiểu kiến thức bản, đại quản trị kinh doanh nói chung quản trị kinh doanh quốc tế nói riêng, đặc biệt kiến thức nghiệp vụ xuất nhập khẩu, đầu tư nước ngồi, dịch vụ quốc tế Nếu mơn sở góp phàn hình thành tư kinh tế tổng thể tạo tầm nhìn nhận thức khái quát quản trị kinh doanh nói chung mơn học chun ngành trang bị cho người học kiến thức chuyên sâu quản trị kinh doanh quốc tế, từ việc xây dựng chiến lược kinh doanh, nghien cứu thị trường nước ngoài, hiểu biết luật pháp thông lệ quốc tế việc đàm phán ký kết hợp đồng, thực kỹ nghiệp vụ kinh doanh quốc tế Về kỹ năng: Đào tạo cử nhân kinh doanh quốc tế thông thạo tiếng Anh lĩnh vực chuyên môn kinh doanh quốc tế Kỹ thục xuất nhập khẩu, bán hàng nhập khẩu, xúc tiến xuất khẩu, quản trị doanh nghiệp nước ngoài, văn phòng đại diện Về tinh thần thái độ làm việc: Đào tạo cử nhân chuyên ngành quản trị kinh doanh quốc tế có khả làm việc độc lập, tự chịu trách nhiệm, dám nghĩ dám làm vấn đề chuyên môn Trung thực thật khiêm tốn 2.3 Chuẩn đầu chương trình đào tạo chất lượng cao chuyên ngành Quản trị Kinh doanh quốc tế 2.3.1 Chuẩn ngoại ngữ Cử nhân tốt nghiệp chương trình chất lượng cao chuyên ngành Quản trị Kinh doanh quốc 10 Tác giả Ryutaro Komiya, Masahiro Okuno, Kataro Suzumura Đồng tác giả 13 Tăng trưởng Kinh tế Việt Nam: Những rào cản cần vượt qua Bùi Huy Nhượng – Đồng tác giả 14 FDI Disbursement in Vietnam Bùi Huy Nhượng quốc tế Lý luận trị, 2005 The gioi, 2010 500 Kinh doanh quốc tế 1.500 Quản trị DN có vốn FDI Giải ngân dự án FDI Việt Nam 15 Đáp ứng rào cản phi thuế quan để đẩy mạnh xuất bền vững hàng thủy sản Việt Nam Bùi Huy Nhượng – Đồng tác giả Chính trị quốc gia, 2009 500 Kinh doanh quốc tế 16 Những vấn đề kinh tế xã hội nảy sinh đầu tư trực tiếp nước ngoài: Kinh nghiệm Trung Quốc thực tiễn Việt Nam Bùi Huy Nhượng – Đồng tác giả Lý luận trị, 2006 1.500 Quản trị DN có vốn FDI 17 The New Asian Dragon – Internationalization of Firms in Vietnam Bùi Huy Nhượng – Đồng tác giả Nhà xuất Đại học Copenhagen, 2009 500 Kinh doanh quốc tế Mai CườngĐồng tác giả Nhà Xuất Lý luận Chính trị, 2005 Con rồng Châu Á Q trình quốc tế hóa doanh nghiệp Việt Nam 18 Hoàn thiện chiến lược phát triển công nghiệp Việt Nam 19 20 Những vấn đề Kinh tế - Xã hội nảy sinh đầu tư trực tiếp nước ngoài: Kinh nghiệm Trung Quốc thực tiễn Việt Nam Mai CườngĐồng tác giả Nhà Xuất Lý luận Chính trị, 2006 Gia nhập WTO: Kinh Mai Nhà Xuất 500 1.500 500 Chiến lược KD TC Quản trị DN có vốn FDI Kinh 66 21 22 nghiệm Hàn Quốc định hướng Việt Nam CườngĐồng tác giả Thu thập sử dụng thông tin Marketing doanh nghiệp vừa nhỏ Việt Nam Mai CườngĐồng tác giả Nhà Xuất Đại học Kinh tế Quốc dân, 2007 Asian Business and Management: Theory, Practice & Perspective Mai CườngĐồng tác giả Nhà xuất Palgrave Macmillan, 2009 Thống kê, 2007 23 Tạp chí Những vấn đề kinh Viện KTTG Bộ Cơng Thương tế giới 24 Tạp chí Kinh tế phát triển Trường đại học Kinh tế quốc dân 25 Tạp chí Nghiên cứu Châu Phi Trung Đơng Viện NV KT 26 Tạp chí Châu Á-Thái Bình Dương 27 Tạp chí Nghiên cứu Châu Âu 28 Tạp chí Thông tin dự báo kinh tế xã hội doanh quốc tế Marketing quốc tế 1.500 1.500 Kinh doanh quốc tế 500 Các môn kinh doanh quốc tế NXB ĐH Kinh tế Quốc dân hàng tháng Các môn kinh doanh QT Bộ Công Thương hàng tháng Các môn kinh doanh quốc tế Viện NV KT TG Bộ Công Thương Hàng tháng Các môn kinh doanh quốc tế Viện NV KT TG Bộ Công Thương Hàng tháng Các môn kinh doanh quốc tế Bộ KH-ĐT Bộ KH-ĐT hàng tháng Các môn kinh doanh quốc tế Hợp tác quốc tế 6.1 Hội nghị, hội thảo khoa học ngành, chuyên ngành nước 67 Bảng 6.1 Danh sách hội nghị, hội thảo quốc tế liên quan đến ngành đăng kí năm gần TT Tên hội nghị, hội thảo quốc tế Thời gian, địa điểm Đơn vị tổ chức Kinh doanh toàn cầu California, Longbeach, USA Thách thức toàn cầu: quản trị kinh doanh đổi Napa valley, California, USA Western decision science institute http://www.wdsinet.org/ Kỷ nguyên thay đổi: thách thức quản trị toàn cầu Maui, Hawaii, USA Western decision science institute http://www.wdsinet.org/ Thơng tin tạp chí, website Western decision science institute http://www.wdsinet.org/ 6.2 Chương trình, đề tài hợp tác nghiên cứu khoa học với nước triển khai Bảng 6.2 Chƣơng trình, đề tài hợp tác nghiên cứu khoa học với nƣớc năm gần liên quan đến ngành Quản trị kinh doanh quốc tế đ triển khai TT Tên chƣơng trình, đề tài Cơ quan, tổ chức, nƣớc hợp tác Năm bắt đầu Năm kết thúc Số SV tham gia Southeast Asean Program CSU Longbeach 2015/2016 Kết NC tạp chí, website USA 6.3 Các hình thức hợp tác quốc tế khác TT Đối tác Hình thức hợp tác Năm bắt đầu Đại học Eden – EIT, New Zealand Hợp tác đào tạo cử nhân đại học hệ Bằng 2, tiếng anh 2013 6.4 Hoạt động hợp tác với tổ chức, doanh nghiệp sở sản xuất liên quan đến CTCLC TT Đối tác Hình thức hợp tác Năm bắt đầu 68 Western decision science institute Đại diện khu vực 2013 Foxcom Đào tạo nhân theo nhu cầu 2013 Xerox Đào tạo theo nhu cầu 2013 Mitac Đào tạo theo nhu cầu 2014 Nghiên cứu khoa học Bảng 7.1 Kết nghiên cứu khoa học liên quan đến ngành Quản trị Kinh doanh quốc tế năm trở lại TT Tên chƣơng trình, đề tài Nghiên cứu vận dụng thuế Chi phí gia tăng thay cho thuế GTGT Tăng cường hoạt động đầu tư trực tiếp nước sang thị trường Lào Campuchia doanh nghiệp Việt Nam Giải pháp vượt rào cản phi thuế quan để đẩy mạnh xuất bền vững hàng thủy sản Việt Nam điều kiện thành viên WTO Cơ sở lý luận Quản trị chuỗi cung ứng quốc tế khả ứng dụng cho doanh nghiệp Việt Nam Cơ quan, tổ chức hợp tác Chủ nhiệm đề tài Số SV tham gia Kết NC tạp chí, website PGS.TS Trường KTQD Tạ Văn Lợi Bộ PGS.TS GD – ĐT Bùi Huy Nhượng Bộ PGS.TS GD – ĐT Bùi Huy Nhượng Trường KTQD Năm bắt đầu Năm kết thúc TS Đàm Quang Vinh 2009 2009/ 2010 2007/2009 2013 – 2014 69 Hiệp định đối tác xuyên Thái Bình Dương (TPP) tác động đến kinh tế Việt Nam Trường KTQD Định hướng sách khuyến khích doanh nghiệp Việt Nam đầu tư vào ASEAN đến năm 2020 Trường KTQD Xuất nhập hàng hóa Việt Nam năm 2013 Trường KTQD PGS.TS Phan Tố Uyên Ths Vũ Minh Ngọc 2014/ 2015 2013/ 2014 GS.TS Hoàng Đức Thân 2013 Xuất bền vững hàng nông sản Việt Nam bối cảnh gia nhập Tổ chức Thương mại giới 10 Phòng tránh bẫy tốn quốc tế theo phương thức thư tín dụng chứng từ Bộ PGS.TS GD – ĐT Ngô Thị Tuyết Mai 2009/2010 2013 PGS.TS Tạ Lợi 2013 doanh nghiệp Việt 03 Giải SVNCKH nam Xây dựng quan hệ hợp tác với giới nghề nghiệp Các tổ chức công giới lĩnh vực Kinh doanh quốc tế có khả kết hợp với Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Viện Thương mại Kinh tế Quốc tế đào tạo cử nhân kinh doanh quốc tế Chuyên ngành quản trị kinh doanh quốc tế bao gồm: + Các quan quản lý nhà nước Thương mại cấp trung ương địa phương Bộ KH ĐT, Sở KH ĐT tỉnh; + Các quan nghiên cứu Kinh doanh quốc tế Viện Nghiên cứu Trung quốc, Viện nghiên cứu giới…; + Các doanh nghiệp hoạt động lĩnh vực kinh tế quốc dân tập đoàn đa xuyên quốc gia, doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi Việt Nam, 70 văn phịng đại diện nước ngồi, doanh nghiệp sản xuất đầu tư nước ngoài, doanh nghiệp XNK, doanh nghiệp dịch vụ quốc tế vận chuyển, tư vấn… + Các tổ chức đại diện cho cộng động doanh nghiệp Phòng Thương mại Công nghiệp Việt Nam; Các hiệp hội ngành hàng, tổ chức quốc tế phi lợi nhuận… - Nội dung hoạt động hợp tác Trường Viện với giới nghề nghiệp lĩnh vực Kinh doanh quốc tế gồm: + Gắn đào tạo với nhu cầu xã hội: Quá trình hợp tác với giới nghề nghiệp nhằm mục tiêu định hướng gắn đào tạo với nhu cầu xã hội, giúp cho sinh viên sau trải qua trình đào tạo nắm bắt yêu cầu công việc kĩ năng, kiến thức phong cách, thái độ làm việc độc lập, tự tin mơi trường đa văn hóa hội nhập kinh tế quốc tế + Hợp tác đào tạo lý thuyết thực hành: Hợp tác với doanh nghiệp để tổ chức thực tập cho sinh viên (Ký Biên ghi nhớ với tối thiểu 10 doanh nghiệp địa phương để tổ chức thực tập cho sinh viên); Hiện nay, Viện Thương mại Kinh tế quốc tế ký kết biên ghi nhớ hợp tác đào tạo với Công giới - Các hoạt động hợp tác Viện với Thế giới nghề nghiệp cụ thể bảng sau: TT Tên quan đối tác Tổng Công ty Thương mại Hà Nội Tập đoàn Xăng dầu Việt Nam Các hoạt động hợp tác đ triển khai -Đưa SV đến thực tập -GV đến n/cứu thực tế -Tham dự hội thảo với GV SV -Hợp tác triển khai CT đào tạo -Viện mở CT bồi dưỡng cán - Tuyển dụng cử nhân vừa tốt nghiệp -Đưa SV đến thực tập -GV đến n/cứu thực tế -Tham dự hội thảo với GV SV Kết bật - Đã ký kết Biên ghi nhớ hợp tác - GV, SV nắm bắt vấn đề thực tiễn - SV cấp học bổng - SV có kết học tập tốt tuyển dụng sau tốt nghiệp - Đã ký kết Biên ghi nhớ hợp tác - GV, SV nắm bắt vấn đề thực tiễn Kế hoạch thời gian tới -Tiếp tục hợp tác -Tham gia đào tạo -Tiếp tục hợp tác -Tham gia đào tạo 71 Cty CP vận tải ô tô số - Cty CP Thiết bị Phụ tùng Hà Nội Cty CP Vincom ICON Cty TNHH An Việt HN Cty CP Giấy Hoàng Hà Hải Phịng Cty CP Giấy Hồng Hà Hà Nam Tổng Cty Đầu tưxây dựng miền Trung SV - -Hợp tác triển khai CT đào tạo -Viện mở CT bồi dưỡng cán -Tuyển dụng cử nhân vừa tốt nghiệp - Đưa SV đến thực tập - GV đến n/cứu thực tế - Đưa SV đến thực tập - GV đến n/cứu thực tế - Đưa SV đến thực tập - GV đến n/cứu thực tế - Đưa SV đến thực tập - GV đến n/cứu thực tế - Cấp học bổng cho SV - Đưa SV đến thực tập - GV đến n/cứu thực tế - Đưa SV đến thực tập - GV đến n/cứu thực tế - Viện bồi dưỡng kiến thức giám đốc DN - Cấp học bổng cho - SV cấp học bổng - SV có kết học tập tốt tuyển dụng sau tốt nghiệp GV, SV nắm bắt vấn đề thực tiễn -Tiếp tục hợp tác -Tham gia đào tạo GV, SV nắm bắt vấn đề thực tiễn -Tiếp tục hợp tác -Tham gia đào tạo GV, SV nắm bắt vấn đề thực tiễn -Tiếp tục hợp tác -Tham gia đào tạo - GV, SV nắm bắt vấn đề thực tiễn - SV cấp học bổng tuyển dụng sau tốt nghiệp GV,SV nắm bắt vấn đề thực tiễn -Tiếp tục hợp tác -Tham gia đào tạo GV, SV nắm bắt vấn đề thực tiễn -Tiếp tục hợp tác -Tham gia đào tạo -Tiếp tục hợp tác -Tham gia đào tạo -Hợp tác đào tạo -Tiếp tục hợp tác -SV cấp học -Tham gia đào tạo bổng tuyển dụng sau tốt nghiệp 72 10 Tập đoàn Hồng Hải (FOXCOM) - Phối hợp thực tế nhà máy 02 đợt - Phối hợp tư vấn tuyển dụng nhân 11 Tập đoàn LiNAX -Tư vấn đào tạo kỹ nghề kinh doanh XNK 12 Cơng ty giày Thượng Đình 13 Tập đoàn XEROX - Hợp tác tham gia thực tế nhà máy - Tư vấn xuất nhập khẩu, gia công quốc tế - Hợp tác tham gia tuyển dụng cán kinh doanh quốc tế 14 Tập đoàn Kinh Bắc 15 Tập đoàn Trung Nguyên - GV, SV nắm bắt vấn đề thực tiễn - SV cấp học bổng tuyển dụng sau tốt nghiệp - GV, SV nắm bắt vấn đề thực tiễn - SV cấp học bổng tuyển dụng sau tốt nghiệp - GV, SV nắm bắt vấn đề thực tiễn - SV tuyển dụng sau tốt nghiệp - GV, SV nắm bắt vấn đề thực tiễn - SV tuyển dụng sau tốt nghiệp - Tiếp tục hợp tác đào tạo chương trình - Ký kết tuyển dụng với chuyên ngành KDQT - Ký kết hợp tác đào tạo nghề xuất nhập khẩu, quản trị sản xuất… - Ký kết hợp tác đào tạo nghề kinh doanh xuất nhập - Các lớp đào tạo kỹ XNK - Ký kết tham gia đào tạo cán Kinh doanh quốc tế, bán hàng quốc tế, XNK - Hợp tác tư vấn kinh doanh quốc tế - Hợp tác tư vấn - GV, SV nắm bắt - Ký kết tham gia kinh doanh quốc té, vấn đề đào tạo dự án liên doanh, thực tiễn - Tiếp tục tư vấn hợp tác quốc tế - SV tuyển phối hợp đào - Cử báo cáo dụng sau tốt tạo chuyên ngành viên phối hợp đào nghiệp KDQT tạo cho sinh viên - Tư vấn dự án đầu - GV, SV nắm bắt - Tư vấn quản trị tư, xuất nhập vấn đề hoạt động kinh thực tiễn doanh quốc tế - SV tuyển - Đào tạo ngắn dụng sau tốt hạn cho cán 73 nghiệp - Tư vấn quản trị dự án đầu tư, quản trị XNK - Tuyển dụng đào tạo cán quản trị cho công ty - Tham gia báo cáo viên cho SV trường - Tư vấn tuyển dụng bồi dưỡng nhân viên 16 Cơng ty Nhựa TEEING 17 Tập đồn Canon 18 Công ty ABC - Tuyển dụng nhân viên - Báo cáo viên 19 Cơng dịch vụ du lịch Hồng gia - Nhận sinh viên thực tập, hướng nghiệp tuyển dụng 20 Công ty TNHH STM -Báo cáo viên, tuyển dụng nhân 21 Công ty CP Phát triển NL tổ chức OCD - Hướng nghiệp, Tuyển dụng nhận sinh viên tập tập đoàn - GV, SV nắm bắt vấn đề thực tiễn - SV tuyển dụng sau tốt nghiệp - GV, SV nắm bắt vấn đề thực tiễn - SV tuyển dụng sau tốt nghiệp - Ký kết tham gia chương trình đào tạo - Tuyển dụng bồi dưỡng cho cán - Tham gia báo cáo viên, cử cán tham gia đào tạo theo chương trình - Tuyển dụng bồi dưỡng nghiệp vụ - GV, SV nắm bắt - Tham gia ký kết vấn thực chương trình đào tiễn tạo - SV tuyển dụng sau tốt nghiệp - GV, SV nắm bắt - Ký kết tham gia vấn đề chương trình thực tiễn - SV tuyển dụng sau tốt nghiệp - GV, SV nắm bắt -Ký kết tham gia vấn đề chương trình thực tiễn - SV tuyển dụng sau tốt nghiệp - GV, SV nắm bắt - Tham giá hợp vấn đề tác chương trình thực tiễn KDQT - SV tuyển dụng sau tốt nghiệp 74 22 Công ty Phú Thái 23 Language Link Vietnam 24 Phòng Thương mại Công nghiệp Việt Nam - Tư vấn quản trị dự án đầu tư, quản trị XNK -Tuyển dụng đào tạo cán quản trị cho công ty -Chương trình liên kết đào tạo Viện Language Link: UNILINK để đào tạo tiếng Anh cho SV GV -Hợp tác đào tạo, bồi dưỡng kiến thức giám đốc DN, kiến thức KT QTKD - GV, SV nắm bắt vấn đề thực tiễn - SV tuyển dụng sau tốt nghiệp - Đã ký kết biên ghi nhớ hợp tác - Đã đào tạo 20 khóa với 230 SV cấp chứng - Đã ký kết biên ghi nhớ hợp tác - Đã đào tạo 11 khóa bồi dưỡng kiến thức giám đốc doanh nghiệp với 700 học viên cấp chứng ĐHKTQD - Tham gia hợp tác chương trình KDQT -Tiếp tục hợp tác - Đào tạo tiếng Anh cho GV - Tiếp tục hợp tác -Tài trợ kinh phí cho số hoạt động cho SV Viện CTĐT nƣớc chứng nhận CTĐT nƣớc kiểm định quan có thẩm quyền Hoa kỳ cho phép thực cấp văn 10 Chứng nhận đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lƣợng giáo dục đăng ký thời gian kiểm định Phần III: Các điều kiện khác Tuyển sinh 1.1.Điều kiện tuyển sinh: 75 - Thí sinh người Việt Nam trúng tuyển vào kỳ thi tuyển sinh hàng năm hệ quy Trường Đại học Kinh tế Quốc dân; thí sinh người nước ngồi phải có văn tốt nghiệp tối thiểu tương đương văn tốt nghiệp trung học phổ thơng Việt Nam, có lực Tiếng Việt đáp ứng yêu cầu Chương trình Chất lượng cao; - Trúng tuyển vào kỳ thi tuyển sinh vào Chương trình Chất lượng cao Trường Đại học Kinh tế Quốc dân tổ chức hàng năm, đáp ứng điều kiện tiếng Anh điều kiện tuyển chọn khác vấn viết luận); - Sinh viên tuyển thẳng vào Chương trình Chất lượng cao: Là thành viên đội tuyển quốc gia tham dự kỳ thi Olympic quốc tế tốt nghiệp THPT từ loại trở lên; Học sinh đoạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 tốt nghiệp THPT từ loại trở lên;Sinh viên tuyển thẳng vào Đại học Kinh tế Quốc dân xét tuyển thẳng vào chương trình Chất lượng cao; - Tự nguyện tham gia học, cam kết đóng học phí theo quy định Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Chương trình Chất lượng cao 1.2.Phương thức tuyển sinh: - Hội đồng tuyển sinh Chương trình Tiên tiến & Chất lượng cao xét tuyển sinh viên vào Chương trình Chất lượng cao theo tiêu công bố, điểm xét tuyển lấy từ cao xuống thấp Các sinh viên dự tuyển phải qua vòng thi tuyển: Vòng (Kiểm tra tiếng Anh) Vòng (Viết luận Phỏng vấn) 1.3 Kế hoạch tuyển sinh: 55 sinh viên/năm ngành đăng kí đào tạo Tổ chức quản lí đào tạo 2.1.Thời gian kế hoạch đào tạo Nhà trường tổ chức đào tạo cho Chương trình Chất lượng cao theo khóa học năm học Thời gian đào tạo Chương trình Chất lượng cao năm (đã bao gồm thời gian bồi dưỡng tăng cường tiếng Anh) Kế hoạch đào tạo Chương trình Chất lượng cao thể thành kế hoạch khóa học, năm học thời khóa biểu học kỳ Mỗi năm học có 02 học kỳ chính, học kỳ có 15 tuần thực học, 03 tuần thi, kiểm tra 01 học kỳ phụ hè Chương trình thực theo học chế tín chỉ, số tín học phần thuộc khối kiến thức sở ngành, ngành chuyên ngành dạy tiếng Anh chiếm tối thiểu 20% giảng viên có uy tín kinh nghiệm Đại học Kinh tế Quốc dân đảm nhiệm 2.2.Khảo sát doanh nghiệp phát triển kỹ mềm Hàng năm, Trung tâm đào tạo Tiên tiến, Chất lượng cao POHE phối với hợp với Khoa/Viện có chương trình Chất lượng cao tổ chức cho sinh viên tham quan, thực hành, thực tập tổ chức, doanh nghiệp, công ty, sở sản xuất nước 76 Song song với việc tổ chức cho sinh viên khảo sát thực tế, Trung tâm phối hợp với Khoa/Viện chuyên ngành mời chuyên gia, nhà khoa học, doanh nhận đến từ quan, tổ chức, doanh nghiệp nước đến báo cáo chuyên đề, giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm chuyên môn với sinh viên Bên cạnh, kiến thức chuyên sâu chun mơn sinh viên Chương trình Chất lượng cao trọng tăng cường phát triển kỹ mềm, kỹ học đại học, kỹ nghiên cứu, kỹ làm việc nhóm, kỹ thuyết trình, kỹ sử dụng trang thiết bị đại phần mềm chuyên dụng để giải nội dung chuyên môn 2.3 Phương pháp đánh giá Chương trình Chất lượng cao sử dụng triệt để phương pháp đánh giá đại theo hướng trọng phát triển lực phân tích, thực hành, sáng tạo, tự cập nhật kiến thức; lực nghiên cứu, ứng dụng khoa học công nghệ nguyên tắc khách quan, minh bạch, linh hoạt, bám sát mục tiêu học phần chương trình đào tạo Quản lý đào tạo Quản lý, điều hành cấp Trường: Ban quản lý CTTT, CLC& POHE với Trưởng ban GS.TS Phạm Quang Trung- Phó Hiệu trưởng Nhà trường - Đơn vị chuyên trách quản lý: TTĐT TT, CLC & POHE - Đơn vị chịu trách nhiệm quản lý chuyên môn: Khoa/Viện chuyên ngành - Trách nhiệm chế phối hợp đơn vị có liên quan: TTĐT TT, CLC & Tiên tiến, Chất lượng cao & POHE (dưới đạo BQL CTTT, CLC& POHE) đơn vị quản lý sinh viên, lưu giữ hồ sơ, kết học tập, tổ chức hoạt động định hướng sinh hoạt cho sinh viên Trong đó, Khoa chuyên ngành chịu trách nhiệm quản lý giảng dạy chuyên môn cho sinh viên, phối hợp với TTĐT TT,CLC& POHE tổ chức cho sinh viên khảo sát doanh nghiệp, học tập kỹ mềm a) Chương trình Chất lượng cao áp dụng tối đa quy định quản lý học vụ, giảng viên sinh viên chương trình đại trà Trường Đại học Kinh tế Quốc dân, tham khảo mức cao từ chương trình đào tạo trường đối tác nước chọn lọc phù hợp với điều kiện Việt Nam; b) Ngoài phận cán quản lý cố vấn học tập thuộc Trung tâm đào tạo Tiên tiến, Chất lượng cao POHE chịu trách nhiệm theo dõi, quản lý học tập sinh viên cịn có giảng viên điều phối viên Khoa/Viện có chuyên ngành Chất lượng cao phụ trách cố vấn chuyên môn c) Các cố vấn học tập, cố vấn chun mơn Khoa/Viện có chun ngành Chất lượng cao ln bố trí giải vấn đề vướng mắc sinh viên liên quan đến công tác sinh viên nội dung học tập môn chuyên ngành; d) Tổ chức lấy ý kiến sinh viên: Hàng kỳ, cố vấn học tập phụ trách Chương trình Chất lượng cao lấy ý kiến phản hồi sinh viên nội dung, phương pháp giảng dạy, công tác quản lý, phục vụ; điều kiện sở vật chất thông qua nhiều kênh khác đánh giá online, trao đổi trực tiếp, hộp thư góp ý… Hằng năm Trung tâm đào tạo Tiên tiến, Chất lượng cao POHE tổ chức buổi giao lưu, đối thoại Ban Giám đốc Trung tâm, giảng viên, cán quản lý, cố 77 vấn học tập Qua tổng hợp, rút kinh nghiệm ngày hồn thiện cơng tác giảng dạy, học tập quản lý sinh viên Chương trình Chất lượng cao Thay đổi trình đào tạo a) Sinh viên CTCLC không đủ điều kiện để tiếp tục học tập CTCLC phải trở lại ngành học, chuyên ngành học nhà trường phân ngành học trước dự thi vào Chương trình chất lượng cao: Đó sinh viên rơi vào trường hợp sau: - Khơng tích lũy đủ số học phần Tiếng Anh cần thiết năm học đầu tiên; - Không có nguyện vọng tiếp tục học Chương trình chất lượng cao lý cá nhân; - Đã bị kỷ luật thời gian học từ mức cảnh cáo trở lên b) Sinh viên học CTĐT đại trà có nhu cầu đủ điều kiện theo quy định sở đào tạo xem xét tiếp nhận vào học CTCLC; Căn vào tổng tiêu đào tạo Chương trình Chất lượng cao giao đầu khoá học, Hiệu trưởng xét tuyển bổ sung sinh viên vào đầu năm thứ hai (không xét tuyển bổ sung sinh viên vào năm thứ ba, thứ tư) Chương trình Chất lượng cao sinh viên quy đáp ứng điều kiện sau: - Có tư cách đạo đức, ý thức tổ chức kỷ luật tốt; - Điểm trung bình chung học tập năm thứ đạt từ 8,0 trở lên (tính điểm thi lần đầu); - Đáp ứng yêu cầu tiếng Anh - Tự nguyện tham gia học, cam kết đóng học phí theo quy định Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Chương trình Chất lượng cao Kiểm định chƣơng trình đào tạo chất lƣợng cao a) Cơ sở đào tạo phải tự đánh giá chất lượng CTCLC có kế hoạch chuẩn bị điều kiện cho kiểm định CTCLC; b) Đăng ký kiểm định CTCLC sau khoá tốt nghiệp, theo quy định kiểm định CTĐT Bộ Giáo dục Đào tạo; c) Có kế hoạch, lộ trình thực đăng ký kiểm định CTCLC tổ chức kiểm định nước có CTĐT tham khảo tổ chức kiểm định có uy tín khu vực quốc tế Văn quy định chi tiết sở đào tạo ĐTCLC trình độ đại học đƣợc xây dựng sở Quy định Sinh viên Chương trình Chất lượng cao trường Đại học Kinh tế Quốc dân phải tuân theo Quy định quản lý đào tạo riêng Chương trình Chất lượng cao Quy định đào tạo xây dựng sở quy định đào tạo hệ quy Nhà trường, có bổ sung, sửa đổi số quy định cho phù hợp với đặc thù Chương trình Chất lượng cao (Phụ lục IV: Quy định đào tạo Chất lượng cao Trường Đại học Kinh tế Quốc dân) Chính sách hỗ trợ, ƣu tiên cho giảng viên sinh viên CTCLC 78 Sinh viên Chương trình Chất lượng cao: Trong trình theo học Chương trình Chất lượng cao, sinh viên ưu tiên sử dụng thụ hưởng phòng học đại, dịch vụ thư viện nguồn học liệu phong phú, phương pháp giảng dạy phương tiện đại tiên tiến, hội trao đổi giao lưu với sinh viên trường đại học giới… Sinh viên đào tạo hướng đến phát triển toàn diện Ngoài kiến thức chuyên sâu chuyên ngành, sinh viên tăng cường hoạt động đào tạo định hướng, phát triển kỹ mềm kỹ học đại học, kỹ nghiên cứu, kỹ làm việc nhóm, kỹ thuyết trình nhằm giúp sinh viên xây dựng phong cách tự tin, động sáng tạo Sinh viên Chương trình Chất lượng cao thường xuyên khảo sát doanh nghiệp Các chuyến khảo sát thực tế kết hợp ứng dụng lý thuyết thực hành giúp sinh viên nắm bắt thực tiễn nhanh, đồng thời tạo mối quan hệ xã hội gắn kết nhà trường doanh nghiệp Sinh viên Chương trình Chất lượng cao tham gia NCKH theo nhóm nghiên cứu giảng viên hướng dẫn nhằm hình thành tư sáng tạo rèn luyện kỹ nghiên cứu q trình học tập Ngồi ra, sinh viên Chương trình Chất lượng cao có nhiều hội nhận học bổng từ nhà tài trợ, tổ chức, tập đồn cơng ty ty danh tiếng nước nước ngồi Giảng viên Chương trình Chất lượng cao: Đội ngũ giảng viên có vai trị quan trọng phát triển Chương trình Vì vậy, Trường đại học Kinh tế Quốc dân ln quan tâm hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên tham gia giảng Chương trình Chất lượng cao tiếng Anh chuyên môn Hàng năm, vào thời gian nghỉ hè năm học, nhà trường thường xuyên tổ chức lớp bồi dưỡng tiếng Anh phương pháp giảng dạy tiếng Anh, cách thức kiểm tra đánh giá sinh viên, công tác cố vấn hỗ trợ sinh viên học tập… Ngoài ra, giảng viên tham gia Chương trình Chất lượng cao cịn nhà trường cử sang thực tập, nghiên cứu, trao đổi khoa học trường đối tác Đại học Kinh tế Quốc dân Đại học Tổng hợp Long Beach, Đại học Tổng hợp San Bernardino (Hoa Kỳ)… Dự tốn chi phí đào tạo, dự tính mức học phí theo tín chỉ, theo năm học cho tồn khố học và lộ trình tăng học phí cho khoá kèm theo minh chứng cho việc tăng học phí (nếu có); phương án thu, chi, sử dụng quản lý học phí, kinh phí sở đào tạo theo khoản 3, Điều Quy định này; so sánh định suất đầu tư/1 sinh viên CTCLC với định suất đầu tư/1 sinh viên chương 79 trình đại trà để chứng minh mức thu học phí CTCLC tương đương với mức đầu tư để nâng cao chất lượng đào tạo (Trung tâm P.Tài chính-Kế tốn) Ý kiến Hội đồng khoa học Đào tạo (Có Biên Quyết nghị kèm theo) Nơi nhận: -…………………; THỦ TRƢỞNG CƠ SỞ ĐÀO TẠO (Ký tên, đóng dấu) - Lưu: …………… 80 ...TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN VIỆN THƢƠNG MẠI VÀ KINH TẾ QUỐC TẾ ĐỀ ÁN ĐÀO TẠO CHẤT LƢỢNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC - Tên chƣơng trình đào tạo: Chƣơng trình đào tạo chất lƣợng cao - Ngành đào tạo: ... Chương trình đào tạo xây dựng sở tham khảo chương trình đào tạo trường Đại học tổng hợp bang California San Bernadino, Hoa Kỳ (CSULB) Chương trình thực với tham gia trường đại học khác Việt Nam... So sánh khung chƣơng trình đào tạo Khung chương trình đào tạo CLC chuyên ngành Quản trị Kinh doanh quốc tế với khung chương trình đào tạo đại trà chuyên ngành Quản trị Kinh doanh quốc tế Đại học