GA am nhac 6hk1

Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK I Tiết 1: Bài mở đầu Giới thiệu chơng trình môn học Âm nhạc ở trờng THCS Tập hát Quốc ca Việt Nam I- Mục tiêu: 1/ Kiến thức: HS có khái niệm về NT âm nhạc Hiểu biết sơ lợc về phân môn: Học hát, nhạc lý - Tập đọc nhạc và Âm nhạc thờng thức. Ôn tập bài hát Quốc ca 2/ Kỹ năng: Nắm bắt khái quát về chơng trình học Hát đúng chính xác lời ca và giai điệu bài hát Quốc ca II- Chuẩn bị: Nhạc cụ III- Tiến trình dạy - học 1/ ổ n định lớp : ( 2) 2/ Kiểm tra (3) Sách, vở ghi của học sinh 3/ Bài mới HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Ghi bảng& giới thiệu Giới thiệu - yêu cầu & kết luận Giới thiệu - yêu cầu & kết Nội dung 1 : Giới thiệu môn học âm nhạc ở THCS (20) Nội dung sách giáo khoa: Từ lớp 6 đến lớp 8 học 8 bài mỗi bài 3 tiết, riêng lớp 9 có 4 bài Mỗi tuần học 1 tiết riêng lớp 9 học 1 học kỳ (35 tiết/năm, 18 tiết/học kỳ) 1/ Khái niệm về âm nhạc AN là NT của âm thanh đã đợc chọn lọc dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con ngòi 2/ Giới thiệu ch ơng trình âm nhạc 6 + Học hát: gồm 8 bài chính thức Thảo luận nhóm: Kể tên 8 bài hát sẽ đợc học ở lớp 6 + Nhạc lý - TĐN - Nhạc lý: Tên viết tắt của lý thuyết AN, ký hiệu AN Nhịp - phách (2/4,3/4) - TĐN: Gồm có 10 bài + AN thờng thức: Là những kiến thức AN phổ thông phần này gồm 7 bài Thảo luận: Kể tên các bài phần AN TT sẽ đợc học ở lớp 6 Ghi bài Nghe Nghe & thực hiện Ghi nhớ Nghe & thực hiện Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK I luận Điều khiển Ghi bảng - giới thiệu Điều khiển chỉ định Đàn Điều khiển- h- ớng dẫn Yêu cầu *Nghe bài Làng Tôi Nội dung 2: Tập hát Quốc ca (15 ) Đây là bài hát quen thuộc với mọi ngời dân Việt Nam . Các em đã đợc học bài hát này rồi, tuy nhiên không phải tất cả đều hát đúng. Do vậy chúng ta cần ôn lại bài hát này để hát chính xác hơn, hay hơn + Nghe giai điệu bài hát + Đọc lời ca + Luyện thanh + Luyện tập: Hát tập thể lời 1 - 2 lần. Chú ý chữ thù và ngân dài 3 phách ở cuối một số câu GV sửa sai ( nêú có ) - Một nhóm hát lời 1 - Còn lại nghe và nhẩm lời 2 sau đó hát lời 2: 1 lần - Hát tập thể lời 2: 1 - 2 lần - Cả lớp hát cả bài 2 lần - Luyện tập theo nhóm, cá nhân. GV sửa sai (nếu có) Nghe Ghi bài -nghe Đọc Luyện thanh Luyện tập theo hớng dẫn 4/ Củng cố (5): Hát Quốc Ca Nhắc lại nội dung bài học, nghe một số bài hát sẽ đợc học trong năm 5/ Dặn dò : Về ôn bài - làm thanh phách dài 20 cm Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK I Tiết 2 : Học hát : Tiếng chuông và ngọn cờ Bài đọc thêm : Âm nhạc ở quanh ta . I - Mục tiêu 1/ Kiến thức : HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tiếng chuông . của NSĩ Phạm Tuyên đồng thời biết thêm 1 số ca khúc thiếu nhi tiêu biểu của ông. Có thêm hiểu biết về thế giới AN qua bài đọc thêm . 2/ Kỹ năng : Bớc đầu nghe & phân biệt đợc t/c nhẹ nhàng mềm mại của giọng thứ , tơi sáng của giọng trởngqua bài hát. 3/ Thái độ: Qua ND bài hát, gdục các em yêu hoà bình & đoàn kết thân áigiữa các dân tộc trên toàn tgiới . II- Chuẩn bị : Đàn 1 vài ca khúc của NS Phạm Tuyên: Chiếc đèn ông sao , Tiến lên đoàn viên, Cánh én tuổi thơ III- Tiến trình dạy - học 1/ ổ n định lớp (2 ) 2/ Ktra bài cũ (5 ) Hát bài hát Quốc ca 3/ Bài mới HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Ghi bảng Giới thiệu Đàn - hỏi Yêu cầu Điều khiển Chỉ định Yêu cầu Giới thiệu Đàn Hớng dẫn Hát - Đàn Nội dung 1 : Học hát : Tiếng chuông và ngọn cờ(30) 1. Giới thiệu bài + Tgiả : Nsĩ Phạm Tuyên sinh năm 1930 quê ở Hải Dơng, c trú tại Hà NộiÔng nguyên là trởng ban AN Đài tiếng nói VN & Trởng ban VNghệ đài THVN, Uỷ viên thờng vụ hội NSĩ VN. Là Tgiả của hang trăm ca khúc viết cho thanh thiếu nhi, nhiều bài có sức sống lâu bền có gtrị NT cao nh :Cánh én tuổi thơ , Nh có Bác . Đàn gđiệu 3 bài đã chuẩn bị (1-2 câu bất kỳ ) Đó là gđiệu bài hát nào ? Hãy hát 1 đoạn?( Nếu không - GV hát) + Bài hát : Tiếng chuông & ngọn cờ ( Sgk ) 2. Nghe gđiệu bài hát 3. Đọc lời ca 4. Tìm hiểu bài Chia đoạn ? Chia câu ? Đoạn 1 ( 2 lời) 4 câu : Trái đất của ta .(Dm ) Đoạn 2 ( ĐKhúc ) 4 câu : Còn lại ( D ) 5. Luyện thanh 6. Tập hát từng câu Đoạn 1: GV dạy theo lối móc xích từng câu đến Ghi bài Nghe đọc S gk& gt Nghe đọc Quan sát Luyện thanh Nghe & hát theo đàn Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK I Điều khiển Hớng dẫn Điều khiển Ghi bảng Điều khiển hết đoạn GV hát mẫu - đàn gđiệu 2-3 lần sau đó bắt nhịp cho HS hát theo đàn 3 lần Đoạn 2 : Tiến hành dạy TT nh đoạn 1 7. Hát đầy đủ cả bài : TT 104 , âm sắc 03 -4 Hát 2-3 lần kết hợp gõ phách 8. Luyện tập : GV hát lời 1 đoạn 1- Cả lớp hát đoạn 2 1HS hát lời 2 đoạn 1 - Cả lớp hát đoạn 2 1-2 nhóm trình bày Nhận xét - cho điểm ( Nếu hát tốt ) Hát TT 1-2 lần Nội dung 2 : Bài đọc thêm : Âm nhạc ở quanh ta (5) Tóm tắt ND Nghe 1 đoạn nhạc không lời( GV giới thiệu ND , ý nghĩa của đoạn nhạc ) Thực hiện Luyện tập theo yêu cầu Ghi bài Đọc- TTắt Nghe 4/ Củng cố (3 ) ND của bài hát Tiếng chuông .? Hát TT Tiếng chuông và ngọn cờ 5/ Dặn dò :Về ôn bài & làm BT 2 -Trang 9 . tiết 3 : Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK I Ôn tập bài hát : Tiếng chuông và ngọn cờ Nhạc lí : Những thuộc tính của âm thanh. Các kí hiệu âm nhạc I - Mục tiêu 1/ Kiến thức : Hát thuộc lời đúng giai điệu bàt hát . HS biết 4 thuộc tính của ân thanh, nhận biết tên 7 nốt nhạc trên khuông, viết đợc khoá son 2/ Kỹ năng : Thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát Nhận biết & kẻ khuông nhạc , viết khoá Son 7 tên nốt nhạc II - Chuẩn bị: Nhạc cụ VD về các thuộc tính của âm thanh III- Tiến trình dạy - học 1/ ổ n định lớp ( 2 ) 2/ Kiểm tra 3/ Bài mới HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Ghi bảng Đkhiển đàn Đkhiển Hớng dẫn đàn chỉ định Y/cầu Ghi bảng đàn - gthiệu Gthiệu Giới thiệu Nội dung 1 : Ôn tập bài hát : Tiếng chuông và ngọn cờ ( 15 ) + Nghe gđiệu bài hát + Luyện thanh + Luyện tập : - Hát TT 1-2 lần - gõ phách GV đ/ chỉnh những chỗ cần thiết + Hát kết hợp với vận động + GV đàn 1 vài tiết nhạc bất kỳ - HS nghe và hát + 1 vài HS hoặc nhóm trình bày - Nhận xét , cho điểm + Hát TT 1-2 lần & gõ phách Nội dung 2 : Nhạc lí : Những thuộc tính của âm thanh . Các ký hiệu âm nhạc ( 25 ) 1. Những thuộc tính của âm thanh GV đàn , hát ( TĐN ) 8 ô nhịp đầu bài Làng tôi để minh hoạ 4 thuộc tính của âm thanh - Cao độ : trầm , bổng ,cao, thấp của AT - Trờng độ : Ngân dài của AT - Cờng độ : Mạnh , nhẹ của AT - Âm sắc : Sắc thái # nhau của AT 2. Các ký hiệu âm nhạc Để học AN có hiệu quả & khoa học cần phải biết ghi chép nhạc . Do đó các em phải biết dùng khuông nhạc , khoá nhạc ( khoá son ), nhớ vị trí các nốt nhạc trên khuông * Ký hiệu ghi cao độ : Dùng 7 nốt : Ghi bài Nghe Luyện thanh Luyện tập theo y/cầu Nghe- hát Thực hiện Ghi bài Nghe-nhận xét Ghi nhớ Nghe Ghi nhớ Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK I Hớng dẫn Y/ cầu chỉ định Hỏi Đồ- Rê - Mi- Fa -Son -La- Si . * Khuông nhạc * Khoá nhạc ( khoá G ) Tập kẻ khuông nhạc - viết khoá Son& ghi 7 tên nốt trên khuông 2 HS lên bảng viết Nhận xét - Sửa sai (nếu có) Khuông nhạc gồm mấy dòng , mấy khe? đợc tính nh thế nào ? Kể tên nốt nhạc từ cao xuống thấp ? Khoá G đợc viết từ dòng thứ mấy ? Ngoài những dòng và khe chính ,ngời ta còn dùng những dòng & khe nào? Cách tính ra sao ? Tập viết Trả lời 4/ Củng cố ( 3 ) Nhắc lại ND tiết học Hát Tiếng chuông và ngọn cờ 5/ Dặn dò : Về ôn bài - làm BT 1,2 - trang 11 Tiết 4 : Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK I Nhạc lí : Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh Tập đọc nhạc : TĐN Số 1 I - Mục tiêu 1/ Kiến thức : HS có những hiểu biết về trờng độ trong âm nhạc Đọc đúng TĐN Số 1 2/ Kỹ năng : Ghi nhớ những lu ý khi viết nốt nhạc , biết cách viết & t/d của dấu lặng Tập đọc , nghe & làm quen với các nốt C- D - E - F - G - A - H trên khuông nhạc. II- Chuẩn bị : Nhạc cụ 1 vài VD nói lên t/d của trờng độ trong AN III- Tiến trình dạy - học 1/ ổ n định lớp (2 ) 2/ Kiểm tra bài cũ ( 5 ) Nêu các thuộc tính của AT ? Kẻ khuông nhạc , viết khoá G , ghi thứ tự các nốt trên khuông nhạc ? 3/ Bài mới HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Ghi bảng - giới thiệu Treo sơ đồ hình nốt Hỏi Giới thiệu - Lấy ví dụ Ghi bảng - giới thiệu Hớng dẫn Ghi bảng - giới thiệu - đàn Nội dung 1 : Nhạc lí : Các kí hiệu ghi tr ờng độ của âm thanh (20 ) 1. Hình nốt : Nốt tròn , trắng , đen , móc đơn , móc kép . 1 nốt tròn = ? trắng = ? đen = ? móc đơn = ? móc kép Khi 1 ngời đọc 1 nốt tròn , ngời # cùng 1 lúc đọc đợc 16 nốt móc kép 2. Cách viết nốt nhạc trên khuông nhạc - Nốt nhạc có hình bầu dục nằm nghiêng bên phải -Nốt nhạc nằm ở dòng 3 đuôi nốt có thể quay lên hoặc xuống - Nốt nhạc từ khe 2 trở xuống đuôi nốt quay lên - Nốt nhạc từ khe 3trở lên đuôi nốt quay xuống - 2 nốt móc đơn, kép đứng liền nhau có thể nối với nhau bằng 1 hoặc 2 vạch ngang 3. Dấu lặng :Tơng ứng với các nốt nhạc có các lặng đen tơng ứng -Lặng đen -Lặng đơn Nội dung 2 : Tập đọc nhạc : TĐN Số 1 ( 15 ) Đây là 1 đoạn trích trong bài Biết nói gì với mẹ đây của nhạc sĩ Mô Da Ghi bài Quan sát - ghi nhớ Trả lời Nghe - quan sát - tập viết Quan sát - tập viết Ghi bài Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK I Yêu cầu Hỏi Chỉ định Đàn Hớng dẫn Đàn Điều khiển Hớng dẫn Điều khiển 1/ Tìm hiểu đoạn nhạc Nhận xét về cao độ, trờng độ? Ký hiệu âm nhạc? Chia câu? (2 câu) 2/ Đọc tên nốt 3/ Đọc thang âm C + âm trụ 4/ Tập đọc từng câu + Gõ HTT + Tập đọc nhạc GV đàn lần lợt từng câu 2 - 3 lần học sinh nghe và đọc theo đàn 3 -4 lần Từng dãy đọc 1 lần - GV sửa sai (nếu có) Nối 2 câu thành bài: Đọc 2 - 3 lần 5/ Tập hát lời: Đàn giai điệu - HS nhẩm lời sau đó hát 2 - 3 lần 6/ TĐN và hát lời Chia 2 nhóm: N1 đọc nhạc + gõ phách đều. N2 ghép lời Sau đó đổi ngợc lại TĐN và hát lời kết hợp gõ phách 2 -3 lần 7/ Luyện tập: Luyện tập theo nhóm, cá nhân- GV nhận xét sửa sai (nếu có). Cho điểm những em thực hiện tốt. TĐN và ghép lời kết hợp gõ HTT Quan sát - Trả lời Đọc tên nốt Đọc gam Thực hiện Nghe và đọc theo đàn Tập hát Thực hiện Luyện tập theo yêu cầu 4/ Củng cố (5) Tập chép TĐN số 1 Làm bài tập 1 - trang 14 5/ Dặn dò: Về ôn bài, hoàn thành bài tập vào vở Tiết 5 : Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK I học hát: vui bớc trên đờng xa ( Theo điệu lý con sáo Gò Công - Dân ca Nam Bộ) I- Mục tiêu: 1/ Kiến thức: HS biết hát điệu lý của đồng bào Nam Bộ: Vui bớc bớc trên đờng xa theo điệu Lí con sáo Gò Công - Dân ca Nam Bộ . 2/ Kỹ năng: HS biết trình bày bài hát Biết thêm một số bài lý quen thuộc của đồng bào Nam Bộ 3/ Thái độ: Qua ND của bài giúp HS hiểu lý là những bài dân ca ngắn gọn, giản dị, mộc mạc và thòng đợc xây dựng từ những câu thơ lục bát II- Chuẩn bị: Nhạc cụ, bản đồ hành chính Việt Nam Một số điệu lý: Lý cây bông, lý cây xanh, lý chiều chiều III- Tiến trình dạy -học. 1/ ổ n định lớp: ( 1-2) 2/Kiểm tra bài cũ (5) Tập đọc nhạc và ghép lời TĐN số 1 3/ Bài mới (30) HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Treo bản đồ - Giới thiệu Trình bày Giới thiệu Đàn Chỉ định Yêu cầu - Hỏi Đàn Hát - đàn Điều khiển Hớng dẫn - yêu cầu Chỉ huy Đàn Điểu khiển 1/ Giới thiệu bài - Giới thiệu vị trí của đồng bằng Nam Bộ - Giới thiệu về điệu lý (SGK) trang 16 - Hát 1 số bài đã chuẩn bị - Giới thiệu bài hát Vui . 2/ Nghe giai điệu bài hát 3/ Đọc lời ca 4/ Tìm hiểu bài ? Nhịp ? ký hiệu âm nhạc ? Chia câu (5 câu) 5/ Luyện thanh 6/ Tập hát từng câu: GV đàn-hát lần lợt từng câu mỗi câu 2 -3 lần HS nghe và tập hát theo đàn Nối các câu thành bài 7/ Hát đầy đủ cả bài: hát 2 lần kết hợp gõ phách GV sửa sai (nếu có) 8/ Luyện tập: Luyện tập nhóm, dãy Luyện tập cá nhân Nhận xét - Bổ sung và điều chỉnh những chỗ cần thiết Hát tập thể 2 lần GV đàn giai điệu tiết nhạc bất kỳ ở mỗi câu (2 - 4- 3 -1 -5) HS nhận biết và hát theo đàn Hát tập thể + gõ phách 1 -2 lần Quan sát - nghe - ghi nhớ Nghe Đọc Quan sát Trả lời Luyện thanh Nghe và hát theo đàn Thực hiện Luyện tập theo yêu cầu Nghe - phát hiện - hát Thực hiện 4/ Củng cố (5): Làm bài tập 1 trang 16 Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK I GV đàn - HS hát 5/ Dặn dò: Về ôn bài tiết 6 : Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh [...]... Hát TT 1 lần Nội dung 2 : Tập đọc nhạc ( 10 ) TĐN Số 4 + Gam C: + Nghe giai điệu bài + Luyện tập - TĐN + ghép lời + gõ phách: 1 - 2 lần (GV sửa sai nếu có) - Luyện tập nhóm, cá nhân Nhận xét - sửa sai - cho điểm cá nhân - TĐN + hát lời 1 - 2 lần * Tập đặt lời cho bài TĐN Gọi 1 vài HS trình bày Nội dung 3 : AN thờng thức (20) Sơ lợc về dân ca Việt Nam Đọc SGK: Đọc từng phần theo yêu cầu Em hiểu dân ca... đọc nhạc : TĐN Số 3(13) Yêu cầu - Hỏi Thật là hay 1 Tìm hiểu bài Nhịp ? ý nghĩa? Hớng dẫn Nhận xét cao độ ? Trờng độ ? chỉ định Chia câu ? (4 câu) Đàn Tìm HTT ? 2 Đọc tên nốt: HS đọc từng câu Hớng dẫn 3 Gam C + âm trụ 4 Tập đọc từng câu GV đàn câu 1: 2-3 lần, bắt nhịp cho HS đọc theo đàn 3 lần TT với câu 2 Nối câu 1 và 2 HS đọc 2-3 lần Từng dãy đọc 1 lần Đàn TT với câu 3 và 4 Nối 4 câu thành bài :HS đọc... Yêu cầu - Hỏi _Phõn tớch bi : Nhịp ? ý nghĩa? Nhận xét cao độ? Trờng độ? GV gừ mu Chia câu ? (2câu) _Dy gừ tit tu: Chỉ định Đàn Hớng dẫn Đàn Hớng dẫn _Đọc tên nốt: Mỗi học sinh đọc 1 câu _ Luyn thanh gam ụ trng Mở rộng xuống nốt si, đọc quãng khó _Tập đọc từng câu : dy theo li múc xớch GV đàn giai điệu câu 1: 2 - 3 lần sau đó HS đọc theo đàn 3 - 4 lần Gọi nhóm hoặc cá nhân đọc _Hon chnh bi :Chia 2... theo Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK I Ôn tập bài hát: Hành khúc tới trờng Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 4 AN thờng thức: Sơ lợc về dân ca Việt Nam I-Mục tiêu: _HS thuc bi Hnh khỳc ti trng v tp hỏt ui _HS c ỳng cao v trng bi TN s 4 _HS cú nhng hiu bit s lc v dõn ca Vit Nam II- Chuẩn bị: _Đàn, _1 số bài dân ca để minh hoạ III- Tiến trình dạy hc : 1/ ổn định lớp (2) 2/ Kiểm tra bi c _an xen trong quỏ trỡnh... Số 3 Đàn Mùa xuân trong rừng (20) Y/ cầu- hỏi 1 Tìm hiểu đoạn nhạc : Nhịp ? ý nghĩa? Nhận xét về cao độ ? Trờng độ ? Chia câu ?(4 câu) Hớng dẫn Tìm HTT ? chỉ định 2 Đọc tên nốt : Mỗi HS đọc 1 câu Đàn 3 Gam C + Âm trụ Hớng dẫn 4 Tập đọc từng câu - Đàn câu 1 : 2-3 lần-HS nghe và đọc theo đàn 2-3 lần TT với câu 2 Nối câu 1-2 : HS đọc 2 lần TT với câu 3& 4 Yêu cầu Nhận xét gđiệu câu 3? Nối 4 câu thành bài:... thờng thức (20) Sơ lợc về dân ca Việt Nam Đọc SGK: Đọc từng phần theo yêu cầu Em hiểu dân ca là gì? Ai là ngời sáng tác? Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh HĐ của HS Ghi bài Thc hin Sa sai Ghi bài Đọc gam Nghe Luyện tập theo yêu cầu Làm bài tập Ghi bảng Đọc Trả lời Ghi nhớ Giaựo aựn aõm nhaùc khoỏi 6 HK I chỉ định Hỏi Kết luận Hỏi KL Hỏi KL Trình bày * Dân ca là do nhân dân sáng tác, đợc truyền miệng... thơ Sớm chiều em gắng bên nhau học hành, bên nhau học hành Muốn rằng ngày mai cùng nhau chung sức xây ngôi trờng đẹp hơn - Hát TT 1-2 lần Nội dung 2: Ôn tập đọc nhạc : TĐN Số 5 Vào rừng hoa (10) + Đọc gam 5 âm C + Luyện tập: - TĐN và hát lời TĐN Số 5 kết hợp gõ phách 1-2 lần - Luyện tập theo dãy, nhóm , cá nhân- GV Giỏo viờn thc hin: Lờ Ngc Trỳc Thanh HĐ của HS Ghi bài Thực hiện Luyện tập theo y/cầu... dạy cho phù hợp II- Chuẩn bị: GV : Đề kiểm tra HS : Ôn tập III- Tiến trình kiểm tra 1/ ổn định lớp 2/ Kiểm tra: a Nội dung: Câu 1: Bài hát Đi cấy là dân ca(1đ) A Nam Bộ B Bắc Bộ C Thanh Hoá Câu 2: Đàn tranh còn có tên gọi là(1đ) A Thập lục B Tam thập lục Hoặc: Đàn bầu gồm: A 1 dây C Đàn cò B 2 dây C 16 dây Câu 3:Bài hát Hành khúc tới trờng do ai viết lời(1đ) A Phan Trần Bảng B Lê Minh Châu C Cả A& B Hoặc... thức : Nhạc sĩ Lu Hữu Phớc và bài hát Lên Đàng I - Mục tiêu _HS bit bi TN s 4 nhc ca Mụ_da Bit c chun xỏc cao v trng bi TN _HS bit nhc s Lu Hu Phc_ mt tỏc gi õm nhc cú nhiu úng gúp cho nn õm nhc Vit Nam II- Chuẩn bị: Đàn Bài hát: Reo vang bình minh, múa vui, thế giới liên hoan III- Tiến trình dạy - học 1/ ổn định lớp (2) Hát tập thể: Hành khúc tới trờng 2/ Kiểm tra bi c: _an xen trong quỏ trỡnh dy... nớc, bao gồm nhiều thể loại, rất phong phú đa dạng 1 số bài dân ca của vùng miền và yêu cầu HS phát hiện đó là dân ca của vùng nào? dân tộc nào ? Tên bài hát là gì ? VD: Ru em (Xơ đăng) Lý cây bông (Nam bộ) Xoè hoa (Thái) Bạn ơi lắng nghe (Ba Na) Cò lả(ĐBBBộ) Hái hoa bên rừng (Gia Rai) gà gáy (Cống khao) Xe chỉ luồn kim (QHBắc Ninh) Bà rí (Phú Thọ ) Lý thơng nhau (Trung Bộ) 4/ Củng cố (5) Thi các dãy: . HĐ của GV Nội dung HĐ của HS Ghi bảng& giới thiệu Giới thiệu - yêu cầu & kết luận Giới thiệu - yêu cầu & kết Nội dung 1 : Giới thiệu môn học. Dân ca Nam Bộ) I- Mục tiêu: 1/ Kiến thức: HS biết hát điệu lý của đồng bào Nam Bộ: Vui bớc bớc trên đờng xa theo điệu Lí con sáo Gò Công - Dân ca Nam Bộ