Bồi dưỡng chuẩn KT-KN

thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kĩ năng môn Sinh học thCS ĐỊA CHỈ MAIL: ( Có tài liệu của Bộ và của buổi tập huấn ngày hôm nay ) Mail: sinhhoc_2010@yahoo.com Mật Khẩu: sinh2010 Nh÷ng vÊn ®Ò chung Phần 1 1. Tìm hiểu MỤC TIÊU, NỘI DUNG & TÀI LIỆU tập huấn 1. Tìm hiểu MỤC TIÊU, NỘI DUNG & TÀI LIỆU tập huấn BUỔI SÁNG BUỔI SÁNG 3. Phân tích nội dung trong tài liệu “Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT – KN” và SGK ( Theo nhóm – báo cáo ) 3. Phân tích nội dung trong tài liệu “Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT – KN” và SGK ( Theo nhóm – báo cáo ) 2. Tìm hiểu CẤU TRÚC của tài liệu 2. Tìm hiểu CẤU TRÚC của tài liệu NGÀY 9 / 8 / 2010 1. Các nhóm báo cáo kết quả hoạt động của nhóm 1. Các nhóm báo cáo kết quả hoạt động của nhóm BUỔI CHIỀU BUỔI CHIỀU 3. Các nhóm soạn giáo án và đề kiểm tra theo chuẩn KT -KN 3. Các nhóm soạn giáo án và đề kiểm tra theo chuẩn KT -KN 2. Hướng dẫn soạn giáo án, đề kiểm tra theo chuẩn KT - KN 2. Hướng dẫn soạn giáo án, đề kiểm tra theo chuẩn KT - KN NGÀY 9 / 8 / 2010 1. Các nhóm trình bày giáo án theo chuẩn KT -KN 1. Các nhóm trình bày giáo án theo chuẩn KT -KN BUỔI SÁNG BUỔI SÁNG 2. Các nhóm đóng góp ý kiến. 2. Các nhóm đóng góp ý kiến. NGÀY 10 / 8 / 2010 1. Các nhóm trình bày đề kiểm tra theo chuẩn KT -KN 1. Các nhóm trình bày đề kiểm tra theo chuẩn KT -KN BUỔI CHIỀU BUỔI CHIỀU 3. Giải đáp và ghi nhận các thắc mắc, các ý kiến của giáo viên. 3. Giải đáp và ghi nhận các thắc mắc, các ý kiến của giáo viên. 2. Đóng góp ý kiến 2. Đóng góp ý kiến NGÀY 10 / 8 / 2010 NỘI DUNG TẬP HUẤN Phần 2 a. Tµi liÖu tËp huÊn 1. Tài liệu tập huấn giáo viên: Thực hiện dạy học và kiểm tra – đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Sinh học THCS 2. Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Sinh học THCS 1. Tại sao chúng ta phải thực hiện chương trình và SGK theo chuẩn kiến thức, kĩ năng? 2. Theo quý thầy cô “ thế nào là chuẩn” ? B. néi dung thùc hiÖn [...]... hiện chuẩn KT – KN” với SGK 40’ Phần 3 HƯỚNG DẪN SOẠN GIÁO ÁN THEO CHUẨN KT - KN HƯỚNG DẪN SOẠN GIÁO ÁN 1 Xác định mối quan hệ giữa chương trình – chuẩn KT-KN và SGK 1 Xác định mối quan hệ giữa chương trình chuẩn KT-KN và SGK Chương Chương trình trình Chuẩn Chuẩn KT-KN KT-KN Hướng dẫn Hướng dẫn chuẩn KTKN chuẩn KTKN SGK SGK 2 Xác định mục tiêu dạy học theo chuẩn KT-KN 2 Xác định mục tiêu dạy học theo chuẩn. .. LƯU Ý KHI TRÌNH BÀY GIÁO ÁN LƯU Ý KHI TRÌNH BÀY GIÁO ÁN I Mục tiêu ( (Chuẩn kiến thức ––kỹ năng )) I Mục tiêu Chuẩn kiến thức kỹ năng II Phân tích cụ thể chuẩn KT ––KN: II Phân tích cụ thể chuẩn KT KN: ••Mức1: Đạt chuẩn Mức 1: Đạt chuẩn ••Mức2: Trên chuẩn ở mức thấp Mức 2: Trên chuẩn ở mức thấp ••Mức3: Trên chuẩn ở mức cao Mức 3: Trên chuẩn ở mức cao III Phương tiện, PPDH III Phương tiện, PPDH IV Hoạt... tra với chuẩn KTKN KN Ví dụ: Ví dụ: Mức 1: Trình bày… ( (chuẩn )) Mức 1: Trình bày… chuẩn Mức 2: Phân tích… ((trên chuẩn )) Mức 2: Phân tích… trên chuẩn Mức 3: Giải thích… ((trên chuẩn )) Mức 3: Giải thích… trên chuẩn Lưu ý: Mục tiêu phải đáp ứng hơn 50 % số học sinh làm được Lưu ý: Mục tiêu phải đáp ứng hơn 50 % số học sinh làm được Không xác định mục tiêu dưới chuẩn Không xác định mục tiêu dưới chuẩn. .. được, phân tích, phân biệt, chứng minh…… )) phân biệt, chứng minh…… **Lưu ý đối tượng học sinh để mở rộng mức độ chuẩn Lưu ý đối tượng học sinh để mở rộng mức độ chuẩn 3 Lựa chọn nội dung dạy học theo chuẩn 3 Lựa chọn nội dung dạy học theo chuẩn *Hiểu rõ nội dung của chuẩn *Hiểu rõ nội dung của chuẩn **Hiểu rõ nội dung sách giáo khoa Hiểu rõ nội dung sách giáo khoa **Xác định kiến thức: Phải biết ––nên... được cấu trúc của tài liệu từ đó xây dựng được sơ đồ cấu trúc của tài liệu Chỉ ra được mối quan hệ giữa các đơn vị kiến thức trong chương trình với chuẩn KT – KN và SGK Phân tích được nội dung trong tài liệu “Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT – KN” đã cụ thể hóa chuẩn KT – KN môn học như thế nào 2 Hoạt động theo nhóm hoàn thành nhiệm vụ  Nhóm 1: Sinh học 6  Nhóm 2: Sinh học 7  Nhóm 3: Sinh học 8  Nhóm... THEO CHUẨN KT - KN QUY TRÌNH KIỂM TRA Bước 1 Xác định mục tiêu của bài kiểm tra Bước 1 Xác định mục tiêu của bài kiểm tra Đo cái gì? Đo cái gì? Đánh giá cái gì? Đánh giá cái gì? Đo đối tượng nào? Đo đối tượng nào? QUY TRÌNH KIỂM TRA Bước 2 Xác định nội dung về mặt kiến thức – kỹ năng mà ta Bước 2 Xác định nội dung về mặt kiến thức – kỹ năng mà ta định đo – đánh giá So sánh nội dung kiểm tra với chuẩn. .. chuẩn KT-KN và SGK Chương Chương trình trình Chuẩn Chuẩn KT-KN KT-KN Hướng dẫn Hướng dẫn chuẩn KTKN chuẩn KTKN SGK SGK 2 Xác định mục tiêu dạy học theo chuẩn KT-KN 2 Xác định mục tiêu dạy học theo chuẩn KT-KN *Cụ thể hoá mục tiêu: mức độ, thành phần ((kiến thức, kỹ năng) *Cụ thể hoá mục tiêu: mức độ, thành phần kiến thức, kỹ năng) **Lưu ýýcách diễn đạt mục tiêu: Dùng các động từ hành động đếm Lưu cách . trình Chương trình Chuẩn KT-KN Chuẩn KT-KN Hướng dẫn chuẩn KTKN Hướng dẫn chuẩn KTKN SGK SGK 2. Xác định mục tiêu dạy học theo chuẩn KT-KN. 2. Xác định. ÁN THEO CHUẨN KT - KN Phần 3 1. Xác định mối quan hệ giữa chương trình – chuẩn KT-KN và SGK 1. Xác định mối quan hệ giữa chương trình – chuẩn KT-KN và