Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt

GIỮ GÌN SỰ TRONG SÁNG CỦA TIẾNG VIỆT A. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Khái niệm sự trong sáng của TV, những biểu hiện chủ yếu của sự trong sáng của TV - Hệ thống chuẩn mực, quy tắc và sự tuân thủ các chuẩn mực, quy tắc trong TV - Sự sáng tạo, linh hoạt trên cơ sở quy tắc chung - Sự không pha tạp và lạm dụng các yếu tố của ngôn ngữ khác 2. Kĩ năng Phân biệt hiện tượng trong sáng và không trong sáng trong cách sử dụng TV, phân tích và sửa chữa những hiện tượng không trong sáng. Cảm nhận và phân tích được cái hay, cái đẹp của những lời nói và câu văn trong sáng. 3. Thái độ: yêu mến và quí trọng di sản ngôn ngữ của cha ông, tài sản của cộng đồng B. Chuẩn bị bài học: 1. GV a. Dự kiến biện pháp tổ chức HS hoạt động Tổ chức cho HS tự phát hiện và sửa chữa b. Phương tiện dạy học Giáo án – sgk – bảng phụ (liên hệ thực tế) 2. HS: chủ động đọc sgk nắm bắt kiến thức và tự liên hệ thực tế C. Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp 2. Bài cũ: PC NT của Hồ Chí Minh ở thể loại VCL ( hoặc truyện kí, thơ ca) 3. Bài mới: trong quá trình sử dụng TV, mỗi chúng ta cần phải thấm nhuần lời dạy của Bác “ Tiếng nói là thứ của cải vô cùng lâu đời và vô cùng quý báu của dân tộc. Chúng ta phải giữ gìn nó, quý trọng nó, làm cho nó phổ biến ngày càng rộng khắp. HĐ 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu ngữ liệu => hình thành khái niệm “ sự trong sáng của TV” - Em hiều thế nào là TV?  Tiếng nói và chữ viết của dân tộc Việt ( Kinh), trở thành phương tiện giao tiếp chung của các dân tộc và trở thành ngôn ngữ chính thức của quốc gia. Em hiểu như thế nào là sự sử dụng tùy tiện, không cần thiết các yếu tố ngôn ngữ Tìm hiểu bài A. Sự trong sáng của TV 1. Các phương tiện biểu hiện a. Hệ thống các chuẩn mực, qui tắc chung và sự tuân thủ các chuẩn mực chung đó * So sánh ngữ liệu b. Chuẩn mực nhưng không phủ nhận sự chuyển đổi linh hoạt và sáng tạo (HS đọc vd) nước ngoài? Cho ví dụ?  TV có khả năng biểu đạt Vd: phi trường => sân bay Phi cơ => máy bay Hải phận, không phân => vùng trời, vùng biển Vd: hội liên hiệp đàn bà VN HĐ 2: Hướng dẫn HS luyện tập Cho HS phân biệt từ ngữ nào của HT, từ ngữ nào của ND dung “ Chàng Kim…rất mực chung tình?” Vd: Holigân => bạo hành trên sân cỏ Hoa hậu VN 2010 b. Sự trong sáng của TV không cho phép sử dụng tùy tiện, không cần thiết những yếu tố ngôn ngữ khác Sự vay mượn là cần thiết, thường diễn ra ở mọi ngôn ngữ => làm phong phú từ vựng c. Sự trong sáng của TV còn được biểu hiện ở tính văn hóa, lịch sự của lời nói ( Cho HS đọc vd sgk) 2. Ghi nhớ: (sgk) Luyện tập: 1. Tính chuẩn xác trong việc sử dụng từ ngữ - Hoài Thanh - Nguyễn Du  Tính cách của các nhân vật được khắc họa rõ nét 2. Khôi phục dấu câu trong đoạn văn CLV  Chú ý: tính tối ưu 3. Từ nước ngoài: không cần thiết File: tập tin Hacker: kẻ đột nhập trái phép hệ thống máy tính (chủ) => tin tặc Hướng dẫn tự học Xem lại bài văn của anh (chị) và chữa những lối diễn đạt chưa trong sáng. . GIỮ GÌN SỰ TRONG SÁNG CỦA TIẾNG VIỆT A. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Khái niệm sự trong sáng của TV, những biểu hiện chủ yếu của sự trong sáng của. khái niệm “ sự trong sáng của TV” - Em hiều thế nào là TV?  Tiếng nói và chữ viết của dân tộc Việt ( Kinh), trở thành phương tiện giao tiếp chung của các