GA TUAN17(2BUOI)

Kế hoạch bài học Tuần17 TUầN17 Ngày soạn : 10/ 12/ 2009 Ngày dạy : 14/ 12/ 2009 Kí duyệt, ngày tháng 12 năm 2009 Thứ hai, ngày tháng 12 năm 2009 SINH HOạT TậP THể Chào cờ đầu tuần . Toán luyện tập I.Mục tiêu : -Thực hiện phép chia cho số có hai chữ số. - Biết chia cho số có ba chữ số. II. Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG HOạT ĐộNG CủA GV HOạT ĐộNG CủA HS A.Kiểm tra: Gọi 2 hs đặt tính và tính 54322: 346 106141 : 413 - Nhận xét, ghi điểm. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài, ghi đề 2.Luyện tập : Bài 1a : Đặt tính rồi tính - Y/c + H.dẫn nh.xét, bổ sung- Nh.xét,cho điểm,chốt: cách th.hiện ph.chia chosố có 3 chữ số,ớc lợng thơng, chia hết, chia có d Bài 3a : Gọi HS đọc đề+ H.dẫn ph.tích, t.tắt -Y/cầu+H.dẫn nh.xét,bổsung - Nh.xét,điểm *Y/cầu HS khá, giỏi làm thêm BT3, câu b - H.dẫn nh.xét, bổ sung - Nh.xét,điểm - Củng cố cách giải toán, cách tính chu vi hình chữ nhật. -Dặn dò: xem li bi , chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học, biu dng - 2 HS lên bảng thực hiện lớp làm nháp và nhận xét. - HS làm các bài tập. -Đọc đề,nêu cách làm. -3 HS bảng lớp vở * HS khá, giỏi làm thêm BT1b -Lớp nh.xét, bổ sung * HS khá, giỏi làm thêm BT2 -HS đọc đề, phân tích đề , tóm tắt. - 1 HS giải, lớp vở + Nh.xét, bổ sung. a, Chiều rộng sân bóng đá là: 7 140 : 105 = 68 (m) * HS khá, giỏi làm thêm câu b b, Chu vi sân bóng đá là: ( 105 + 68 ) x 2 = 346 (m) Đáp số : . -Lớp nh.xét, bổ sung - HS lắng nghe và thực hiện Gv:Trần Quốc Đạt Trờng Tiểu học Nam Sơn Kế hoạch bài học Tuần17 Tập đọc rất nhiều mặt trăng I. Mục tiêu: - Hiểu ND bài: Cách nghĩ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. ( trả lời đợc các câu hỏi trong SGK) - Bit c với ging nh nhàng, chm rãi; bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn có lời nhân vật ( chú hề, nàng công chúa nhỏ) và lời dẫn chuyện. - Cú tớnh ng nghnh,cỏch ngh, cỏch nhỡn ỳng. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi các câu hớng dẫn ngắt nghỉ, tranh III.Hoạt động dạy - học chủ yếu: TG HOạT ĐộNG CủA GV HOạT ĐộNG CủA HS A.Kiểm tra :Bài : Kéo co. -Nh.xét, điểm B.Bi mi : 1.Giới thiệu bài, ghi đề 2. Hd n luyện đọc và tìm hiểu bài . a) Luyn c: Gi 1 hs đọc -Nh.xột, nờu cỏch c, phõn 3 on -H.dn L.ct khú: : giờng bệnh , . -Gi HS c ni tip lt 2 -Giỳp HS hiu ngha ca t chỳ thớch - H.dn HS luyn c theo cp -Gi vi cp thi c + nh.xột,biudng -GV c din cm ton bi. b,Tỡm hiu bi : Y/cu hs -Cụ cụng chỳa nh cú nguyn vng gỡ ? - Trc y/cu ca cụng chỳa nh vua gỡ ? -Cỏc v thn, .núi vi nh vua nhthno ? -Cỏch ngh ca chỳ h v cỏc nh khhc? -Tỡm nhng chi tit khỏc vi ngi ln c) Luyn c din cm: Gi 3 hs -H.dn L.c d cm( Nhn t ng gợi tả, gợi cảm, phân biệt giọng các nhân vật ) -Y/cu + h.dn nh.xột, bỡnh chn -Nh.xột, im - 2 HS đọc, trả lời câu hỏi -lớp nhận xét. -Quan sỏt tranh, lng nghe -1HS c bi- lp thm -3 HS c lt 1- lp thm -HS c cỏ nhõn. -3 HS c ni tip lt 2 - Vi hs c chỳ thớch sgk -HS luyn c theo cp(1) -Vi cp thi c-lp nh.xột, biu dng -Th.dừi, thm sgk -c thm on,bi tr li cỏc cõu hi - công chúa muốn có mặt trăng và s khi - vua cho vi tt c .bn cỏch ly mt trng. - đòi hỏi của công chúa khg thể th hiệnđợc. - Chú hề tìm hiểu xem có gì khác th- ờng . - Mặt trăng bé bằng móng tay, bằng vàng, -3 HS n tip c -Lp th.dừi +tỡm ging c Th.dừi h.dn L.c d cm -c d.cm on :Th l chỳ h n gp cụng chỳa .Tt nhiờn l bng vng ri. -HS thi c d .cm -Nh xột , biu dng Gv:Trần Quốc Đạt Trờng Tiểu học Nam Sơn Kế hoạch bài học Tuần17 Cng c : Hi + cht ni dung bi -Dặn dò: xem li bi , chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học, biu dng .Cách nghĩ của trẻ em về rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. - HS lắng nghe và thực hiện Đạo đức Yêu lao động (tiết 2) I. Mục tiêu : - Hiểu đợc ích lợi của lao động . - Nêu đợc ích lợi của lao động .Tích cực tham gia các công việc lao động ở lớp, ở trờng, ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân. Không đồng tình với những biểu hiện lời lao động. - Yêu quý lao động, Tích cực tham gia lao động . II. Đồ dùng dạy học: - Ni dung v mt s cõu chuyn v tm gng ca Bỏc H, ca cỏc anh hựng lao ng v mt s cõu ca dao tc ng ca ngi lao ng. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG HOạT ĐộNG CủA GV HOạT ĐộNG CủA HS A.Kim tra: -Vỡ sao chỳng ta cn phi yờu lao ng B.Bi mi : 1.Gii thiu bi 2.H 1 : Kể chuyện các tấm gơng yêu lao dộng - Y.cu HS k v cỏc tm gng lao ng ca Bỏc H, cỏc Anh hựng lao ng hoc ca cỏc bn trong lp - Theo em, nhng nhõn vt trong cỏc cõu chuyn ú cú yờu lao ng khụng ? -Vy nhng biu hin yờu lao ng l gỡ ? - Nhn xột cỏc cõu tr li ca HS. * Kt lun - Y/cu ly vớ d v bạn hin khụng yờu lao ng ? 3.HĐ 2 : Trò chơi Nghe và Đoán. - GV ph bin ni quy chi : + Mi i trong mt lt chi c 30 giõy suy ngh. + Mi cõu t.li ỳng, i ús ghi 5 im. - GV t chc cho HS chi . -H.dẫn nhận xét và bình chọn 4.HĐ 3 : Liên hệ bản thân - GV yờu cu -H.dẫn nhận xét và bình chọn -Nh.xét, biểu dơng -Vi hs tr li - lp th.dừi, biu dng -Theo dừi - HS kể chuyện trong nhóm 2 và một số HS kể chuyện trớc lớp, trao đổi với các bạn về nội dung câu chuyện, nhân vật trong truyện - HS trả lời các câu hỏi. - 2,3 HS nêu kết luận. - HS theo dõi. - Vài HS vớ d - HS theo dõi. -Lp chia lm 2 i, mi i cú 5 ngi. Sau mi lt chi cú th thay ngi. + Trong thi gian 5-7 phỳt, ln lt 2 i a ra ý ngha ca cỏc cõu ca dao, tc ng - i kia oỏn ú l cõu ca dao, tc ng no. - BGK nhận xét, đánh giá. -HS vit, v hoc k v mt cụng vic (hoc ngh nghip) trong tng lai m Gv:Trần Quốc Đạt Trờng Tiểu học Nam Sơn Kế hoạch bài học Tuần17 -Dặn dò: xem li bi , chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học, biu dng em yờu thớch - HS nối tiếp kể chuyện, trng bày sản phẩm, - HS lắng nghe và thực hiện Kĩ thuật CT, khâu, THấU SN PHM T CHN (Tiết 3) I.Mục tiêu : - ỏnh giỏ kin thc, k nng khõu, thờu qua mc hon thnh sn phm t chn ca hs. - Giáo dục HS yêu mến sản phẩm do mình làm ra. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh qui trỡnh ca cỏc bi trong chng. - Mu khõu, thờu ó hc. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG HOạT ĐộNG CủA GV HOạT ĐộNG CủA HS Hoạt động 1: Kiểm tra đồ dùng hs - Gv kim tra vt dng khâu,thờu. - Gv nhận xét sự chuẩn bị của hs . Hoạt động 2: Ôn tập các bài đã học - Gv yờu cu hs nhc li cỏc loi mi khõu, thờu ó hc. - Gi hs nhc li qui trỡnh v cỏch ct vi theo ờng vch du v cỏc loi mi khõu, thờu. - Hs nêu lại . - Gv nhn xột v s dng tranh qui trỡnh ể cng c nhng kin thc c bn v ct khõu, thờu ó hc. Hoạt động 3: T chn sn phẩm v thc hnh - Gv yờu cu: mi hs t chn v tin hnh ct, khõu ,thêu mt sn phm m mỡnh chn. - Nờu yờu cu thc hnh v hng dn hs la chn sn phẩm . - Theo dõi và giúp đỡ HS. Hoạt động 4: Đỏnh giỏ kt qu thc hnh ca hs - Gv t chc cho hs trng by sn phm. - Gv nờu cỏc tiờu chun ỏnh giỏ: - Nhn xột v ỏnh giỏ kt qu hc tp ca hs Củng cố: - Dặn HS chuẩn bị cho tiết sau. - Nhận xét chung tiết học. - HS trng bày dụng cụ. - HS theo dõi. - 3 HS nêu: thêu móc xích, . - 1 HS nêu. - HS theo dõi. - HS thực hành cá nhân. - HS trng bày sản phẩm. - Hs t ỏnh giỏ sn phm ca mỡnh v ca bn theo tiờu chun - Lớp nhận xét, bổ sung. - HS lắng nghe và thực hiện Thứ ba, ngày 25 tháng 12 năm 2009 Toán Gv:Trần Quốc Đạt Trờng Tiểu học Nam Sơn Kế hoạch bài học Tuần17 luyện tập chung I.Mục tiêu: -Thực hiện các phép nhân và phép chia. -biết đọc thông tin trên biểu đồ. II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ BT1. III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG HOạT ĐộNG CủA GV HOạT ĐộNG CủA HS 1.Gii thiu bi, ghi 2.H.dn lm luyn tp Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống. - Yêu cầu Hs - Gọi nối tiếp nêu kết quả từng trờng hợp, giải thích cách làm. - Gv nh xét. Củng cố cho hs về cách tìm tích, thừa số, số bị chia, số chia và thơng *Y/cầu hs khá, giỏi làm thêm BT2,3 Bài 4 (a, b) : Làm toán trên biểu đồ - H.dẫn hs bài làm. -H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, điểm Củng cố cho hs về đọc biểu đồ và tính toán số liệu trên biểu đồ. -Hỏi + chốt nội dung vừa luyện tập -Dặn dò: Xem lai bi,chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học, biu dng. - Th.dừi - 1 HS nêu y/c bài tập 1. -Nêu cách tìm thừa số, số bị chia, số chia . - HS nối tiếp nêu kết quả + giải thích -Lớp nh.xét, bổ sung -Th.dõi *HS khá, giỏi làm thêm BT2,3 - HS đọc đề bài, phân tích biểu đồ - 1 HS làm bảng phụ-lớp vở -HS trình bày bài và giải thích cách làm. - Hs nhận xét và bổ sung. .Tuần 1 bán ít hơn tuần 4 là 1000 cuốn sách Tuần 2 bán nhiều hơn tuần 3 là 500 cuốn sách -Th.dõi, trả lời -Lng nghe, thc hin Chính tả(Nghe- vit) Mùa đông trên rẻo cao I. Mục tiêu: - Hiểu ND bài chính tả, bài tập - Nghe- vit ỳng bi ch.t, trỡnh by ỳng hỡnh thc bi vn xuụi;khụng mc quỏ 5 li trong bi vit. Làm úng BT2b ;BT3. II. Đồ dùng dạy học: Bng ph III.Hoạt động dạy - học chủ yếu : TG HOạT ĐộNG CủA GV HOạT ĐộNG CủA HS A.Kim tra : bài 2a tit trc - GV nhn xột, im. B.Bài mi : - Vài hs viết bng. Lớp nhận xét Gv:Trần Quốc Đạt Trờng Tiểu học Nam Sơn Kế hoạch bài học Tuần17 1.Giới thiệu bài, ghi đề 2. H.dẫn Nghe - vit - GV c bi chớnh t. - Gọi HS c li bi chớnh t. - Hng dn HS vit mt s t ng d vit sai: trờn, gieo, quanh co, lao xao, từ giã, . - c ln lt + quỏn xuyn lp - GV chm 5-7 bi + yờu cu - Gv nhn xột chung về bài viết của hs. 3. Luyn tp : Bài tập 2 : Gi HS đọc y/ c của BT. - Tổ chức cho HS làm bài cá nhân - 1 HS làm bảng phụ + trình bày. - Nhận xét và chốt kết quả đúng: Bài 3: Gi HS c y cu , c onvn. - GV dỏn 3 t giy ó chộp on vn lờn bng,cho HS thi tip sc. - GV nhn xột, cht li li gii ỳng -Dặn dò: Xem lai bi,cha nhng li sai , chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học, biu dng - HS theo dõi bài - HS theo dõi bài - 2,3 HS đọc bài- lớp thầm - Đọc thầm bài nêu các chữ khó viết -Tự vit mt s t ng d vit sai: trờn, gieo, quanh co, lao xao, từ giã, . -Nghe-Viết bài vào vở + soát bài. - HS đổi vở soát lỗi cho nhau. -Th.dừi, biu dng - 2 HS nêu y/c bài tập. - HS làm bài cá nhân - HS trình bày kết quả. Lớp nhận xét. - 1 HS đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh. - 2 HS đọc y cu , c on vn-3 đội thi tiếp sức. Lớp nhận xét,biu dng gic mụng - lm ngi - xut hin - na mt - lc lỏo - ct ting - lờn ting - nhc chng - t-lo o - tht di - nm tay. - HS lắng nghe và thực hiện Luyện từ và câu câu kể ai làm gì ? I. Mục tiêu: -Nm c cu to c bn ca cõu k Ai làm gì?( ND ghi nhớ) -Nhn biết đợc câu k Ai làm gì? trong đoạn văn và xác định đợc chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu( BT1,2 mục III ); viết đợc đoạn văn kể việc đã làm trong đó có dùng câu kể Ai làm gì? -Yêu môn học, tích cực. II. Đồ dùng dạy học: Bng ph , 3,4 t giy vit ni dung BT3 III. Hoạt động dạy - học chủ yếu: TG HOạT ĐộNG CủA GV HOạT ĐộNG CủA HS A.Kiểm tra: Nờu y/cu,gi HS - GV nhận xét và ghi điểm . B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài,nêu y/c, mục tiêu 2. Tìm hiểu phần nhận xét: Gọi HS - H.dẫn HS lm bi mu Ngi ln ỏnh trõu ra cy. +T ng ch hot ng: ỏnh trõu ra cy. +T ng ch ngi hoc vt hot ng: ngi ln. - 2 HS nêu khái niệm và ví dụ về câu kể. -Lớp nhận xét. - 1,2 HS đọc yờu cu,nội dung bài tập. - HS xác định: + T ng ch hot ng +T ng ch ngi hoc vt hot ng - HS thảo luận nhóm 4(2)- Đại diện Gv:Trần Quốc Đạt Trờng Tiểu học Nam Sơn Kế hoạch bài học Tuần17 - Phỏt giy ó k sn bng cho HS lmbi. -H.dẫn nh.xét, bổ sung - GV nhn xột ,cht li li gii ỳng. -H.dn HS lm cỏc cõu cũn li ( nh cỏch lm BT2). GV cht li kết quả đúng. -Ghi nh : Y/cu hs 3. Thực hành: Bài 1: yờu cu hs -H.dẫn HS lm bi. GV nh xột , cht li: on vn cú 3 cõuk. Bài 2: Gi HS c yờu cu ca BT. - H.dn chữa bi.GV nh xột , cht li Bài 3: Gi HS c yờu cu ca BT3. -GV giao vic.Gi HS trỡnh by kt qu bi lm. GV nhn xột + khen nhng HS vit on vn hay -Dặn dò: Xem lai bi,chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học, biu dng. một số nhóm trình bày, lớp nhận xét, bổ sung. - HS thảo luận nhóm +đặt câu hỏi cho các từ chỉ hoạt động và cho các từ ngữ chỉ ngời hoặc vật hoạt động. - Vi hs c ghi nh- lp thm + HTL -Làm bài cá nhân, tìm các câu kể-.lớp nhxét. Cõu 1: Cha tụi lmquột sõn . - HS đọcyờu cu ca BT + c on vn. - 3 HS lên xác định ch ngữ, vị ngữ của từng câu -lớp nh xét, b sung. - HS đọcyờu cu ca BT +Lm bi - 2,3 HS tr/bày bảng phụ, lớp nhận xét. -Lng nghe, thc hin Thể dục đI kiễng gót hai tay chống hông - trò chơi: nhảy lớt sóng I.Mục tiêu: - Ôn đi kiễng gót hai tay chống hông. - Trò chơi Nhảy lớt sóng II-Địa điểm- ph ơng tiện: - Sân trờng-1 còi, dây thừng. III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò 1- Phần mở đầu: - Tập trung kiểm tra sĩ số báo cáo. - GV nhận lớp phổ biến nội dung dạy học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục luyện tập. - Khởi động xoay các khớp. 2- Phần cơ bản: a-Bài tập rèn luyện t thế cơ bản. - GV Cho HS ôn đi kiễng gót hai tay chống hông. GV điều khiển lớp đi theo đội hình 2-3 hàng dọc. Các tổ tự luyện tập. - GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS . - Phối hợp tập hợp hàng ngang, hàng 6-10 18-22 - Lớp trởng tập trung 3 hàng. - HS chạy chậm một hàng dọc quanh sân. - Làm các động tác xoay các khớp. - HS chơi trò chơi: Làm theo hiệu lệnh. - Đứng tại chỗ hát tập thể. - HS nghe theo hiệu lệnh của GV. - Cả lớp thực hiện dới sự điều khiển của cán bộ lớp. - Các tổ thực hiện. Gv:Trần Quốc Đạt Trờng Tiểu học Nam Sơn Kế hoạch bài học Tuần17 dọc dóng hàng - Tổ chức biểu diễn bài TD giữa các tổ. b-Trò chơi: Nhảy lớt sóng - GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. - Gọi HS làm thử sau đó cho HS chơi tiếp. GV cho HS chơi trò chơi. - Quan sát nhận xét- biểu dơng ngời thắng cuộc 3- Phần kết thúc: - Cho HS chạy thờng quanh sân 1-2 vòng xong về tập hợp thành hàng ngang, làm động tác thả lỏng. - GV hệ thống bài và đánh giá nhậnxét. 5-6 - Cả lớp tập luyện dới sự điều khiển của lớp trởng. - Cả lớp thực hiện - GV theo dõi, uốn nắn. - HS nghe GV hớng dẫn, phổ biến cách chơi. - Thực hiện chơi. - HS làm động tác thả lỏng. - Chú ý nghe GV dặn dò. Thứ t, ngày 16 tháng 12 năm 2009 K CHUYN MT PHT MINH NHO NH I. MC TIấU: - Hiu c ni dung cõu chuyn . - Da theo li k ca GVv tranh minh ho (SGK) bc u k li c cõu chuyn Mt phỏt minh nho nh rừ ý chớ, ỳng din bin v bit trao i v ý ngha cõu chuyn. - Mnh dn,t tin khi k chuyn II. DNG DY HC: Tranh minh ho trong SGK. III. CC HOT NG DY HC: TG HOT NG CA GV HOT NG CA HS A. Kiểmtra: Gi 2HS k cõu chuyn em ó c nghe, hoc c c v nhng chi ca mỡnh hoc ca bn. B. Bi mi: 1. Gii thiu bi. 2.Giỏo viờn k ton b cõu chuyn: K ln K ln 2, ln 3 va k va ch vo tng tranh minh ho. 3. Hng dn HS k chuyn, trao i v ý ngha cõu chuyn . Gi HS c yờu cu ca bi tp 1,2 a)k theo nhúm b)Thi k trc lp 4.Dn dũ: HS v nh tp k li cõu chuyn cho ngi thõn nghe. Nhn xột tit hc, biu dng 2 HS k, lp nhn xột. HS lng nghe Nghe kt hp nhỡn tranh 2HS c yờu cu K theo nhúm. HS ni tip nhau k theo nhúm cõu chuyn, nờu ý ngha cõu chuyn Lp bỡnh chn bn hiu chuyn,k trong gi hc - HS lắng nghe và thực hiện Gv:Trần Quốc Đạt Trờng Tiểu học Nam Sơn Kế hoạch bài học Tuần17 TON DU HIU CHIA HT CHO 2 I. MC TIấU: - Bit du hiu chia ht cho 2 v khụng chia ht cho 2. - bit s chn.s l. II. CC HOT NG DY HC: TG HOT NG GV HOT NG HS A. Kiểm tra: Gi 2HS lờn bng tớnh: 39870 : 251 = ? 30395 : 217 = ? B. Bi mi: 1. Gii thiu bi. 2.Hng dn HS t tỡm ra du hiu chia ht cho 2 a) Yờu cu HS cho mt s vớ d v chia ht cho 2, khụng chia ht cho2 . b) Du hiu chia ht cho 2 T vớ d trờn yờu cu HS tỡm ra du hiu chia ht cho 2 Lu ý : Cỏc s cú ch s tn cựng l 2,3,5,7,9 thỡ khụng chia ht cho 2 c)S chn,s l Yờu cu HS xem nhng s chia ht cho 2 l s gỡ? Nhng s khụng chia ht cho 2 l nhng s gỡ? 3.Thc hnh: Bi 1: Gi HS c . Bi 2:Gi 1HS c -Dặn dò: Xem lai bi,ch bị bài sau. - Nhận xét tiết học, biu dng 2HS lờn bng,lp lm nhỏp Nhn xột bi lm ca bn 10: 2 = 5 36: 2 =18 11: 2 =5(d1) 32: 2 = 16 38: 2 = 19 15: 2 =7(d1) 14: 2 = 7 Cỏc s cú ch s tn cựng l 0,2,4,6,8 thỡ chia ht cho 2 L nhng s chn Vớ d: 0,2,4,6,8,10,12,,158,160, L nhng s l Vớ d: 1,3,5,7,9,11,157, 159, 1HS c ,tỡm trong bi tp nhng s chia ht cho 2 v khụng chia ht cho 2 a)S chia ht cho 2: 98, 1000, 744, 7536, 7582 b)S khụng chia ht cho 2: 35, 89, 867, 84683, 8401 1HS c,2HS lờn bng, lp lm bi. Lp nhn xột, b sung. * HS khá,giỏi lm thêm bi 3,4. 3.a) 436, 634, 346, 364 b) 635, 365, 563, 653 4.a)340, 342, 344, 346, 348, 350 b) 8347, 8349, 8351, 8353, 8355, 8357. -Lng nghe, thc hin TP C Gv:Trần Quốc Đạt Trờng Tiểu học Nam Sơn KÕ ho¹ch bµi häc TuÇn17 RẤT NHIỀU MẶT TRĂNG ( Tiếp theo) I. MỤC TIÊU: - Hiểu ND: Cách nghĩ của trẻ về đò chơi và mọi vật xung quanh rất ngộ nghĩnh, đáng yêu (trả lời được các câu hỏi trong SGK) - Đọc rành mạch, trôi chảy. Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Có tính ngộ nghĩnh,cách nghĩ, cách nhìn đúng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc, bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Kiểm tra : Gọi HS đọc bài “ Rất nhiều mặt trăng ”(phần 1).Trả lời câu hỏi 1,2. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: Gọi HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài Luyện đọc từ khó: vằng vặc, thất vọng, … Hướng dẫn đọc ngắt nghỉ đúng chỗ Cho HS luyện đọc theo cặp GV đọc diễn cảm toàn bài. b) Tìm hiểu bài: Yêu cầu HS đọc bài trả lời các câu hỏi - Nhà vua lo lắng điều gì? - Vì sao một lần nữa các vị đại thần và các nhà khoa học không giúp được gì cho nhà vua? - Chú hề đặt câu hỏi với công chúa về hai mặt trăng để làm gì ? - Cách giải thích của cô công chúa nói lên điều gì? Chọn câu trả lời hợp với ý của em nhất: + Đồ chơi đem lại niềm vui lớn cho trẻ em. + Khi chơi, trẻ em thường nghĩ về đồ chơi như các vật có thật trong đời sống hàng -2 HS đọc bài +trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét, bổ sung. 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bài Đọc cá nhân HS đọc ngắt nghỉ đúng chỗ Nhà vua rất mừng vì con gái khỏi bệnh, nhưng/ ngài lập tức lo lắng vì đêm đó/mặt trăng sẽ sáng vằng vặc trên bầu trời. HS luyện đọc theo cặp Một số HS thi đọc HS đọc thầm bài, trả lời Nhà vua lo lắng vì đêm đó mặt trăng sẽ sáng vằng vặc trên bầu trời … sẽ ốm trở lại. Vì mặt trăng ở rất xa và rất to, toả sáng rất rộng nên không có cách nào làm cho công chúa không thấy được Chú hề muốn dò hỏi công chúa nghĩ thế nào khi thấy một mặt trăng đang chiếu sáng trên bầu trời, một mặt trăng đang nằm trên cổ công chúa. HS suy nghĩ, chọn ý hợp với em nhất Gv:TrÇn Quèc §¹t Trêng TiÓu häc Nam S¬n [...]... - HS chơi trò chơi: Kéo ca lừa xẻ 2- Phần cơ bản: - Đứng tại chỗ hát tập thể a-Đội hình đội ngũ 18-22 - GV Cho HS ôn tập hợp hàng ngang, - HS nghe theo hiệu lệnh của GV dóng hàng - Cả lớp thực hiện dới sự điều khiển Lớp trởng điều khiển lớp tập hợp hàng của cán bộ lớp ngang, dóng hàng - GV quan sát sửa - Các tổ thực hiện chữa sai sót cho HS - Tổ chức cho HS ôn đi nhanh chuyển - Cả lớp tập luyện dới... = 204 x135 + 108 x = 27648 b 2005 : x = 16 (d 37) x = 2005 - 37 : 16 x = 123 Bài 3 : HS đọc đề bài - tự làm - rồi chữa a,Trung bình mỗi tuần bán đợc số ki-lô-gam gạo là: (4100+4260+4420+4580):4 = 4340(kg) b,Trung bình mỗi ngày bán đợc số ki-lô-gam gạo là: (4100+4260+4420+4580):28 = 620(kg) Đáp số : a,4340 kg gạo b,620 kg gạo 3 Củng cố , dặn dò Nhận xét tiết học Luyện từ và câu Câu kể ai làm gì ? I mục... sau đó cho HS chơi - Thực hiện chơi tiếp GV cho HS chơi trò chơi - Quan sát nhận xét- biểu dơng ngời thắng cuộc 3- Phần kết thúc: 5-6 - Cho HS chạy thờng quanh sân 1-2 vòng xong về tập hợp thành hàng ngang, - HS làm động tác thả lỏng làm động tác thả lỏng - Chú ý nghe GV dặn dò - GV hệ thống bài và đánh giá nhậnxét Thứ sáu, ngày 18 tháng 12 năm 2009 LUYN T V CU V NG TRONG CU K AI LM Gè I MC TIấU: -... và ch bị bài sau - Nhận xét tiết học, biu dng Thể dục đi nhanh chuyển sang chạy trò chơi : Nhảy lớt sóng I.Mục tiêu: Gv:Trần Quốc Đạt Trờng Tiểu học Nam Sơn Kế hoạch bài học Tuần17 - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng - Ôn đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi Nhảy lớt sóng II-Địa điểm- phơng tiện: - Sân trờng-1 còi, dây thừng III-Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò 1- Phần mở . a-Đội hình đội ngũ. - GV Cho HS ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Lớp trởng điều khiển lớp tập hợp hàng ngang, dóng hàng. - GV quan sát sửa chữa sai sót. kết thúc: - Cho HS chạy thờng quanh sân 1-2 vòng xong về tập hợp thành hàng ngang, làm động tác thả lỏng. - GV hệ thống bài và đánh giá nhậnxét. 5-6 - Cả