VIET DS9 T26

TRƯƠ ̀ NG THCS ĐA ̣ M’RƠNG GIA ́ O A ́ N: ĐA ̣ I SƠ ́ 9 I. Mục Tiêu: 1. Kiê ́ n thư ́ c: - HS biết được điều kiện để hai đường thẳng y = ax + b và đường thẳng y = a’x + b’ cắt nhau, song song, trùng nhau. 2. Ky ̃ năng: - Rèn kó năng vẽ đồ thò hàm số bậc nhất và kó năng giải bài toán có tham số. 3. Tha ́ i đơ ̣ : - Rèn tính cẩn thận, chính xác, linh hoạt cho HS. II. Chuẩn Bò: - GV: thước thẳng. - HS: thước thẳng, các bài tập ở nhà. III. Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề. IV. Tiến Trình: 1. Ổn đònh lớp: 9A1: .; 9A4: 2. Kiểm tra bài cũ: (6’) - Nêu điều kiện để hai đường thẳng cắt nhau, trùng nhau, song song. - Làm bài tập 20. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: (7’) Để (d 1 ) và (d 2 ) làm hàm số bậc nhất thì m phải thoả mãn điều kiện nào? Khi nào thì đường thẳng y = ax + b và đường thẳng y = a’x + b’ cắt nhau, song song với nhau? Để (d 1 ) // (d 2 ) thì ta phải có điều kiện nào? Để (d 1 ) cắt (d 2 ) thì ta phải có điều kiện nào? Kết hợp với điều kiện ở trên thì điều kiện của m như thế nào thì (d 1 ) cắt (d 2 )? m ≠ 0 và m ≠ – 0,5 HS trả lời m = 2m + 1 ⇔ m = –1 m ≠ 2m + 1 ⇔ m ≠ –1 m ≠ –1, m ≠ 0 và m ≠ – 0,5 Bài 21: y = mx + 3 (d 1 ) và y = (2m + 1)x – 5 (d 2 ) Giải: ĐK: m ≠ 0 và m ≠ – 0,5 a) Để (d 1 ) // (d 2 ) thì: m = 2m + 1 ⇔ m = –1 b) Để (d 1 ) cắt (d 2 ) thì: m ≠ 2m + 1 ⇔ m ≠ –1 Vậy: để (d 1 ) cắt (d 2 ) thì: m ≠ –1, m ≠ 0 và m ≠ – 0,5 LUYỆN TẬP §4 Nga ̀ y soa ̣ n: 26/10/2010 Ngày dạy: 2/11/2010 Tuần: 13 Tiết: 26 TRƯƠ ̀ NG THCS ĐA ̣ M’RƠNG GIA ́ O A ́ N: ĐA ̣ I SƠ ́ 9 Hoạt động 2: (7’) Khi nào thì hai đường thẳng y = ax + b và y = a’x + b’ song song với nhau? a = ? Khi x = 2 thì y = 7 nghóa là gì? Khi hệ số a bằng nhau. a = –2. Nghóa là: 7 = a.2 + 3 ⇔ a = 2. Bài 22: y = ax + 3 a)Đồ thò hàm số y= ax+3 song song với đường thẳng y = –2x nghóa là a = –2. b) Khi x = 2 thì y = 7 nghóa là: 7 = a.2 + 3 ⇔ a = 2 Hoạt động 3: (9’) Điểm nằm trên trục tung có hoành độ bằng bao nhiêu? Giao điểm của đồ thò với trục tung có toạ độ là gì? Toạ độ (0; –3) phải thảo mãn hàm số nào? Thay toạ độ x và y vào trong hàm số y = 2x + b để tính giá trò của b. Câu b tương tự. Hoành độ bằng 0. (0; –3) Hàm số y = 2x + b HS thay vào, tính giá trò của b và báo cáo kết quả tính được. HS tự làm. Bài 23: y = 2x + b a) Đồ thò cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng –3 nghóa là: – 3 = 2.0 + b ⇔ b = – 3 b) Đồ thò đi qua điểm A(1;5) nghóa là: 5 = 2.1 + b ⇔ b = 3 Hoạt động 4: (12’) GV cho HS lên bảng vẽ đồ thò hai hàm số đã cho. HS lên bảng vẽ đồ thò, các em khác vẽ vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của bạn trên bảng. Bài 25a: Cho hàm số y = 3 2 x +2 và y = 2 3 − x +2 a) 4. Củng Cố: (1’) - HS nhắc lại điều kiện để hai đường thẳng cắt nhau, trùng nhau, song. 5. Dặn Dò: (3’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải và làm các bài tập 24, 26. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… x y 2 O 4 3 -3 y = x +2 y= x+2