Hướng dẫn học sinh THPT sử dụng phương pháp đồ thị trong bài tập tạo nhiều kết tủa

Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT CẨM THỦY Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 HƯỚNG DẪN HS THPT SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ TRONG BÀI TẬP TẠO NHIỀU KẾT TỦA Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 Người thực hiện: Phạm Thị Hoàn Chức vụ : TPCM SKKN thuộc mơn: Hóa học Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 THANH HÓA, NĂM : 2020 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 MỤC LỤC Nội dung Trang A MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: 2.Mục đích nghiên cứu: 3.Đối tượng nghiên cứu: Phương pháp nghiên cứu: 1 2 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 5.Những điểm SKKN B-NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 1.Cở sở lý luận 2.Thực trạng vấn đề: 3.Giải pháp thực hiện: 4.Hiệu SKKN C KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ: 1.Kết luận: 2.Kiến nghị: 18 18 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 D.Tài liệu tham khảo 20 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 6.Video:Phương pháp giải tập sử dụng đồ thị,hình vẽ thí nghiệm-Vũ Khắc Ngọc –you tobe nguồn Internet Đề thi THPTQG năm đề minh họa năm 2019 ,2020 Bộ đề trắc nghiệm luyện thi THPTQG năm 2019 tập 1,2 NXB Giáo dục Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 TƯ LIỆU BÀI DẠY Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 Báo cáo SKNK trước tổ -nhóm chun mơn Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 Thảo luận trước tổ -nhóm chun mơn Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 Giờ dạy thử nghiệm lớp 12A1 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 HS thảo luận nhóm Hỏi đáp –Vấn đáp HS Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 Phát phiếu trả lời trắc nghiệm Trao thưởng cho HS đạt 7/7 câu TN ... dạng tập chính: Dạng 1 :Đồ thị tạo nhiều kết tủa xảy PU Dạng 2: Đồ thị tạo nhiều kết tủa xảy PU đồng thời Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 2.1.2 CƠ SỞ THỰC TIỄN: Bài tập sử dụng đồ thị. .. đồ thị biểu thị mol ( khối lượng ) kết tủa Ta thường chia đồ thị thành nhiều giai đoạn Kết tủa Gđ 1: Giai đoạn tạo kết tủa : kết tủa Kết tủa Gđ 2: Giai đoạn kết tủa tan Gđ 3: Giai đoạn sau kết. .. năm học 2019 - 2020 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2019 - 2020 HƯỚNG DẪN HS THPT SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐỒ THỊ TRONG BÀI TẬP TẠO NHIỀU KẾT TỦA Sáng kiến kinh nghiệm năm học