Chuyên đề địa lý lớp 4 - HĐSX của người dân ở TN

Chuyên đề trường - khối 4 Môn : Địa lý GV dạy minh họa: Hoàng Thị Hoài Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2010 TIẾT : HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU : - Nêu một số HĐSX của người dân ở Tây Nguyên: + Sử dụng sức nước sản xuất điện. + Khai thác gỗ và lâm sản. - Nêu được vai trò của rừng đối với sản xuất: cung cấp gỗ, lâm sản, nhiều thú quý… - Biết được sự cần thiết phải bảo vệ rừng. - Mô tả sơ lược đặc điểm sông ở Tây Nguyên: có nhiều thác ghềnh. - Mô tả sơ lược: rừng rậm nhiệt đới (rừng rậm, nhiều loại cây, tạo thành nhiều tầng…), rừng khộp ( rừng rụng lá mùa khô). - Chỉ trên bản đồ ( lược đồ) và kể tên những con sông bắt nguồn từ Tây Nguyên: sông Xê Xan, sông Xrê pôk, sông Đồng Nai. II.CHUẨN BỊ: GV: - Lược đồ Địa lí tự nhiên VN. - Tranh, ảnh nhà máy thủy điện; tranh ảnh các con vật quý hiếm của rừng Tây Nguyên; tranh ảnh về rừng rậm nhiệt đới, rừng khộp. - Phiếu học tập. - HS: Đồ dùng làm bằng gỗ; bảng con; chuẩn bị bài III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS . - HS chuẩn bị tiết học 2.Kiểm tra bài cũ: KT bài: HĐSX của người dân ở Tây Nguyên ( T1) - Kể tên những loại cây trồng và vật nuôi chính ở Tây Nguyên ? -Ngoài trâu bò Tây Nguyên còn có vật nuôi nào đặc trưng ? -Nêu ghi nhớ - GV nhận xét ghi điểm từng em. - Nhận xét chung, tuyên dương - 3 HS trả lời câu hỏi . - HS khác nhận xét, bổ sung. 3.Bài mới : a.Giới thiệu bài: - HS nhắc lại tựa bài. - GV hát một bài hát giới thiệu về Tây Nguyên giới thiệu bài: HĐSX của người dân ở Tây Nguyên ( tt) b.Tìm hiểu bài: - 1 - 3/.Khai thác nước * Hoạt động1 : ( HS khai thác lược đồ ) Mục tiêu: HS biết chỉ trên bản đồ ( lược đồ) và kể tên những con sông bắt nguồn từ Tây Nguyên: sông Xê Xan, sông Xrê pôk, sông Đồng Nai. Nắm được đặc điểm sông ở Tây Nguyên: có nhiều thác ghềnh - GV cho HS Quan sát lược đồ hình 4 H: Em hãy cho biết khi quan sát lược đồ ta cần chú ý điều gì? - GV nhận xét - Mời HS đọc tên lược đồ. - Để xác định được các con sông trên lược đồ, nhóm 2- các em hãy quan sát lược đồ hình 4 trong SGK và chỉ cho nhau xem những con sông bắt nguồn từ TN? - Gọi HS lên bảng chỉ trên lược đồ và nêu tên các con sông vừa tìm được. Hoạt động cả lớp - HS quan sát và trả lời: đọc tên lược đồ; đọc phần chú giải - 1HS đọc. Hoạt động nhóm đôi Nhóm đôi: Nói và chỉ trên lược đồ tên các con sông trong vòng 1 phút. - 23 HS đại diện các nhóm lên bảng chỉ trên lược đồ ( 1 HS chỉ , HS nhận xét và lên chỉ lại ). - HS nhận xét, bổ sung - Giáo viên chốt ý: Các con sông này bắt nguồn từ các cao nguyên. Sông Xê-Xan và Xrê-pốk đổ ra sông Mê Công. Sông Ba và sông Đồng Nai đổ ra biển Đông. - GV c/ý :Các con sông này có đặc điểm như thế nào? Các em đọc SGK từ …. . - 1 HS đọc trước lớp, cả lớp đọc thầm theo. -Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 theo câu hỏi sau: + Đặc điểm dòng chảy của các con sông ở đây như thế nào? Điều đó có tác dụng gì? - Gọi đại diện các nhóm trình bày - HĐ nhóm 4 - HS thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc của nhóm mình . Các con sông ở đây chảy qua nhiều vùng có độ cao khác nhau nên lòng sông lắm thác ghềnh. Người dân đã tận dụng sức nước chảy để chạy tua bin sản xuất ra điện, phục vụ đời sống con người. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Giáo Viên chốt :Tây Nguyên là nơi bắt nguồn của nhiều con sông. Địa hình với nhiều cao nguyên xếp tầng cao thấp khác nhau đã khiến cho lòng sông lắm thác ghềnh, đây là điều kiện để khai thác nguồn nước, sức nước. - Cho HS xem tranh - Ở Tây Nguyên có nhà máy thuỷ điện nổi tiếng nào mà em biết - HS nêu -Y/c HS chỉ nhà máy thủy điện Y-a-li trên lược đồ hình 4 và cho biết nó nằm trên con sông nào ? - GV nhận xét- Cho HS xem hình ảnh nhà máy thuỷ điện. - HS lên chỉ tên nhà máy thủy điện Y-a-li nằm trên sông Xê- xan - HS quan sát. H: Nêu một số đặc điểm của sông ở Tây Nguyên và - HS trả lời cá nhân - 2 - . Chuyên đề trường - khối 4 Môn : Địa lý GV dạy minh họa: Hoàng Thị Hoài Thứ sáu ngày 30 tháng 10 năm 2010 TIẾT : HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY. ĐÍCH, YÊU CẦU : - Nêu một số HĐSX của người dân ở Tây Nguyên: + Sử dụng sức nước sản xuất điện. + Khai thác gỗ và lâm sản. - Nêu được vai trò của rừng đối