1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Biên soạn câu hỏi kiểm tra học kỳ 1 môn Vật lý lớp 7

14 52 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Tham khảo Biên soạn câu hỏi kiểm tra học kỳ 1 môn Vật lý lớp 7 sẽ giúp các bạn trau dồi thêm kiến thức cho bản thân cũng như thử sức mình trước kì thi để có kế hoạch ôn tập tốt nhất. Chúc các bạn thi tốt.

Họ tên giáo viên: VÕ DUY KHƯƠNG BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: LÝ – Lớp: (Từ tiết 01 đến tiết 17) Chủ đề : Bài 1: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG - NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG • Chuẩn cần đánh giá: (Nhận biết) Câu Điều sau nói điều kiện để mắt nhận biết ánh sáng? A Mắt nhận biết ánh sáng có ánh sáng chiếu vào mắt B Mắt nhận biết ánh sáng ánh sáng phát mạnh C Mắt nhận biết ánh sáng mắt khơng đeo kính D Mắt nhận biết ánh sáng vào ban ngày Câu Vật xem nguồn sáng? A Ngọn nến cháy sáng B Mặt trăng C Chiếc ô tô D Chiếc đàn ghi ta Câu Trong trường hợp sau đây, trường hợp mắt ta nhận biết ánh sáng? A Ban đêm, phòng kín, mở mắt khơng bật đèn B Ban đêm, phòng có nến cháy, mắt nhắm C Ban ngày, trời nắng, mở mắt D Ban ngày, có mặt trời, nhắm mắt Câu Hãy ghép hoặc với A B C để trở thành câu hồn chỉnh có nội dung Mặt trời nguồn sáng A có ánh sáng truyền vào mắt ta Mặt trăng vật sáng B tự phát ánh sáng Ta nhận biết ánh sáng C hắt lại ánh sáng chiếu vào Đáp án: 1-B; 2-C; 3-A • Chuẩn cần đánh giá: (Thơng hiểu) Câu Trong trường hợp sau ta nhìn rõ vật? A Vật tự phát ánh sáng vật mắt cách tường xây gạch B Vật không phát ánh sáng đặt phòng tối C Vật tự phát ánh sáng, đặt trước mặt người quan sát D Vật phát ánh sáng đặt sau lưng người quan sát Câu Vì ta nhận vật đen? A Vì vật khơng tự phát ánh sáng mà không hắt lại ánh sáng chiếu vào đặt gần vật sáng khác B Vì vật khơng tự phát ánh sáng C Vì vật khơng trắng D Vì vật có tên gọi “vật đen” Câu Vào buổi tối, xe ô tô chạy đường bật đèn sáng Ánh sáng đèn pha ô tô phát quan sát rõ điều kiện sau : A Mùa hè, nhiệt độ cao B Đường khơng có nhiều bụi C Trời có mưa phùn D Mùa đông, trời lạnh giá Câu Ta biết vật màu đen không phát ánh sáng khơng hắt lại ánh sáng chiếu vào Nhưng ban ngày ta nhìn thấy miếng bìa màu đen để bàn? Vì sao? *Đáp án: Vì ta nhìn thấy vật sáng xung quanh miếng bìa đen phân biệt miếng bìa đen với vật xung quanh • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng thấp) Câu Trong vật sau đây, vật xem nguồn sáng vật vật chiếu sáng: Mặt Trời, Mặt Trăng, bóng đèn điện sáng, bóng đèn điện tắt, lửa, sách, bơng hoa, đom đóm đêm, chổi Haley, băng Đáp án: - Những vật xem nguồn sáng: Mặt Trời, băng, lửa, đom đóm đêm, bóng đèn điện sáng - Những vật xem vật chiếu sáng: Mặt Trăng,bóng đèn điện tắt, qủn sách, bơng hoa, chổi Haley Câu Ta dùng gương phẳng hướng ánh nắng chiếu qua cửa sổ làm sáng phòng Gương có phải nguồn sáng khơng? Tại sao? *Đáp án: Gương khơng phải nguồn sáng khơng tự phát ánh sáng mà hắt lại ánh sáng chiếu vào • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng cao) Câu Khi ánh sáng chiếu vào vật, hầu hết ta thấy vật sáng lên, với số vật ta khơng thấy chúng sáng lên mà lại có màu đen Hãy giải thích vậy? *Đáp án: Vật màu đen vật không tự phát ánh sáng mà khơng phản chiếu lại ánh sáng chiếu vào nó(ánh sáng chiếu vào bị hấp thụ) Sở dĩ ta nhận vật đen đặt bên cạnh vật sáng khác Chủ đề : Bài 2: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG • Chuẩn cần đánh giá: (Nhận biết) Câu Phát biểu sau nói đường truyền ánh sáng? A Đường truyền ánh sáng khơng khí đường thẳng B Đường truyền ánh sáng khơng khí có thể đường cong C Đường truyền ánh sáng khơng khí đường gấp khúc D Đường truyền ánh sáng khơng khí đường tròn Câu Trong vật sau đây, vật xem suốt có thể cho ánh sáng truyền qua? A Tấm kính trắng B Tấm gổ C Tấm bìa cứng D Nước nguyên chất Câu Chùm sáng song song chùm sáng gồm tia sáng A giao điểm đường truyền chúng B giao ba điểm khác đường truyền chúng C loe rộng đường truyền chúng D không giao đường truyền chúng Câu Trong mơi trường suốt đồng tính ánh sáng truyền theo A Đường cong B Đường gấp khúc C Đường tròn D Đường thẳng Cu Trong câu sau câu sai nói vật chắn sáng? A Cản đường truyền ánh sáng B Không cho ánh sáng truyền qua C Đặt trước mắt người quan sát D Cho ánh sáng truyền qua Câu Chùm sáng hội tụ chùm sáng gồm tia sáng A giao điểm đường truyền chúng B giao ba điểm khác đường truyền chúng C loe rộng đường truyền chúng D không giao đường truyền chúng Câu Chùm sáng phân kì chùm sáng gồm tia sáng A giao điểm đường truyền chúng B giao ba điểm khác đường truyền chúng C loe rộng đường truyền chúng D không giao đường truyền chúng • Chuẩn cần đánh giá: (Thơng hiểu) Câu Dùng ống rỗng, cong để quan sát khơng thấy dây tóc bóng đèn pin phát sáng, câu giải thích sau nhất? A Ánh sáng từ dây tóc khơng truyền theo ống cong B Ánh sáng phát từ mắt ta khơng đến bóng đèn C Ánh sáng từ dây tóc bóng đèn truyền theo đường thẳng mà ống rõng lại cong D Ánh sáng phát từ dây tóc bị thành cong phía ống chắn lại • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng thấp) Câu Đường sau biểu diễn đường truyền ánh sáng khơng khí? b) a) c) d) • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng cao) Câu Chùm sáng Mặt Trời nơi chùm sáng song song Em thiết kế thí nghiệm để chứng tỏ điều *Đáp án: Dùng đĩa tròn đưa ánh nắng để tạo bóng tối Dời đĩa song song với nó, bóng tối có diện tích khơng đổi Câu Vì tạo tia sáng thực sự? Phương pháp dùng tia sáng để biểu diễn đường ánh sáng gọi phương pháp Vật lí? *Đáp án: Tia sáng biểu diễn đường thẳng Không thể tạo đường thẳng sáng nghĩa Phương pháp mơ hình Chủ đề : Bài 3: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG ÁNH SÁNG • Chuẩn cần đánh giá: (Nhận biết) Câu Trong câu sau câu sai nói vật chắn sáng? A Cản đường truyền ánh sáng B Không cho ánh sáng truyền qua C Đặt trước mắt người quan sát D Cho ánh sáng truyền qua Câu Trong câu sau câu nói bóng tối? A Vùng tối sau vật cản B Một phần màng chắn không nhận ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới C Chỗ khơng có ánh sáng truyền tới D Phần có màu đen Câu Câu trả lời sau mô tả vùng bóng nửa tối? A Vùng bóng nửa tối vùng sau vật cản nhận ánh sáng từ phần nguồn sáng truyền tới B Vùng bóng nửa tối vùng nằm sau vật cản C Vùng bóng nửa tối vùng chắn nhận ánh sáng nguồn sáng truyền tới D Vùng bóng nửa tối vùng nằm chắn sáng • Chuẩn cần đánh giá: (Thơng hiểu) Câu Đứng mặt đất, trường hợp ta thấy có tượng nhật thực? A Ban đêm, mặt Trời bị nửa Trái Đất che khuất nên ánh sáng Mặt Trời không đến nơi ta đứng B Ban ngày Mặt Trăng che khuất Mặt Trời, không cho ánh sáng Mặt Trời chiếu xuống Trái Đất nơi ta đứng C Ban ngày Trái Đất che khuất Mặt Trăng D Ban đêm Trái Đất che khuất Mặt Trăng Câu Đứng mặt đất, trường hợp ta thấy có tượng nguyệt thực? A Ban đêm, nơi ta đứng không nhận ánh sáng Mặt Trời B Ban đêm, Mặt Trăng không nhận ánh sáng Mặt Trời bị Trái Đất che khuất C Khi Mặt Trời che khuất Mặt Trăng, không cho ánh sáng từ Mặt Trăng tời Trái Đất D Khi Mặt Trăng bị mây che khuất không cho ánh sáng từ Mặt Trăng tời Trái Đất • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng thấp) Câu Yếu tố định có bóng tối tạo ra, khơng có bóng nửa tối A ánh sáng mạnh C nguồn sáng nhỏ B chắn gần nguồn D chắn xa nguồn Câu Yếu tố định tạo bóng nửa tối A ánh sáng không mạnh C nguồn sáng to B nguồn chắn nhỏ D chắn xa nguồn Câu Để phân biệt hàng cột điện có thẳng hàng hay khơng người ta làm nào? *Đáp án: Để phân biệt hàng cột điện có thẳng hàng khơng, người ta đứng trước cột điện ngắm Nếu cột điện che khuất cột điện phía sau chúng thẳng hàng Câu Trong tập thể dục làm để biết lớp xếp thẳng hàng? *Đáp án: Để biết lớp xếp hàng thẳng, lớp trưởng đứng trước nhìn người đầu hàng thấy người che khuất tất người khác hàng • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng cao) Câu Ban đêm dùng qủn che kín bóng đèn dây tóc sáng, bàn tối, có không thể đọc sách Nhưng dùng quyển che đèn ống ta đọc sách Giải thích có khác đó? *Đáp án: - Khi dùng qủn che kín đèn dây tóc sáng, bàn nằm vùng bóng tối sau quyển vở, không nhận ánh sánh từ đèn truyền tới nên ta không thể đọc sách - Dùng qủn khơng che kín đèn ống, bàn nằm vùng bóng nửa tối quyển vở, nhận phần ánh sáng đèn truyền tới nên đọc sách Chủ đề : Bài 4: ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG • Chuẩn cần đánh giá: (Nhận biết) Câu Ảnh vật tạo bỡi gương phẳng gì? A Là hình vật mà mắt ta thấy gương B Là hình vật sau gương C Bóng vật xuất gương D Bóng vật Câu Chọn phương án trả lời xác Góc phản xạ góc hợp bỡi: A Tia phản xạ mặt gương B Tia phản xạ pháp tuyến gương điểm tới C Tia tới pháp tuyến D Tia phản xạ tia tới Câu Hiện tượng sau tượng phản xạ ánh sáng? A Chiếu đèn pin lên kính, ta thấy bên kính có ánh sáng B Chiếu đèn pin lên mảnh vải ta thấy sau mảnh vải có ánh sáng C Chiếu đèn pin lên mặt gương phẳng ta thấy có ánh sáng tường trước gương D Chiếu đèn pin lên bàn ta thấy có quyển sách Câu Mối quan hệ góc tới góc phản xạ là? A Góc tới lớn gấp hai lần góc phản xạ B Góc tới lớn gấp ba lần góc phản xạ C Góc tới nhỏ góc phản xạ D Góc tới góc phản xạ Câu Theo định luật phản xạ ánh sáng góc tạo tia phản xạ pháp tuyến với gương điểm tới có đặc điểm: A Là góc vng B Bằng góc tới C Bằng góc tạo tia tới mặt gương D Bằng góc tạo tia tới mặt gương Câu Theo định luật phản xạ ánh sáng góc tạo tia phản xạ nằm mặt phẳng với: A Tia tới pháp tuyến với gương B Tia tới đường vng góc với tia tới C Tia tới đường vng góc với gương điểm tới D Pháp tuyến với gương đường phân giác góc tới Câu Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? Vẽ hình minh họa? Đáp án: - Tia phản xạ nằm mặt phẳng với tia tới đường pháp tuyến gương điểm tới - Góc phản xạ góc tới • Chuẩn cần đánh giá: (Thơng hiểu) Câu Chiếu tia sáng lên gương phẳng ta thu tia phản xạ tạo với tia tới góc 400 Giá trị góc tới A 200 B 800 C 400 D 600 Câu Cho hình vẽ bên: SI tia tới, PQ gương phẳng Tia phản xạ A Tia IN B Tia IM B Tia IK C Tia IF • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng thấp) Câu 1: Cho hình vẽ bên, vẽ tia sáng SI chiếu tới gương phẳng Góc tạo tia SI với mặt gương 30 Hãy vẽ tiếp tia phản xạ góc phản xạ? *Đáp án: S N i i' R S 300 I I • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng cao) Câu Chiếu tia sáng lên gương phẳng ta thu tia phản xạ tạo với mặt gương góc 400 Giá trị góc tới A 500 C 800 B 600 D 1000 Câu Trên hình vẽ gương phẳng - Đáp án điểm M,N Hãy tìm cách vẽ tia tới tia - Vẽ ảnh M phản xạ cho tia tới qua điểm - Xác định điểm tới M tia phản xạ qua điểm N - Vẽ tia tới - Vẽ tia phản xạ Câu Chiếu tia sáng lên gương phẳng ta thu tia phản xạ tạo với mặt gương góc 500 Giá trị góc tới A 400 C 800 B 50 D 1000 Câu Các tia sáng Mặt Trời song song với tạo với Mặt Đất nằm ngang góc 60 Hãy vẽ gương phẳng đặt điểm tới để tạo tia phản xạ: - thẳng đứng hướng xuống (x = 150) - thẳng đứng hướng lên (x = 750) Dùng thước đo độ, đo góc x tạo gương phương thẳng đứng Chủ đề : Bài 5,6: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG • Chuẩn cần đánh giá: (Nhận biết) Câu Ảnh vật tạo gương phẳng có tính chất sau đây? A Hứng lớn vật B Hứng bé vật C Không hứng và bé vật D Không hứng lớn vật Câu Khoảng cách từ ảnh vật đến gương phẳng có tính chất sau đây? A Bằng khoảng cách từ vật đến gương B Nhỏ khoảng cách vật đến gương C Lớn gấp lần khoảng cách từ vật đến gương D Lớn gấp lần khoảng cách từ vật đến gương Câu Phát biểu đúng? A Ảnh vật tạo bỡi gương phẳng không hứng gọi ảnh ảo B Ảnh vật tạo bỡi gương phẳng hứng gọi ảnh ảo C Ảnh vật tạo bỡi gương phẳng có thể trực tiếp sờ D Ảnh vật tạo bỡi gương phẳng nguồn sáng • Chuẩn cần đánh giá: (Thơng hiểu) Câu Hai vật A, B có chiều cao , A đặt trước gương phẳng, B đặt trước kính So sánh độ cao hai ảnh A/ B/ ? A Ảnh A/ cao ảnh B/ B Ảnh B/ cao ảnh A/ C Hai ảnh cao D Không xác định Câu Cho IR tia phản xạ, PQ gương phẳng, S điểm sáng (Hình vẽ bên) Hãy vẽ tia tới A S .A *Đáp án: S Câu Cho IR tia phản xạ, PQ gương phẳng, S điểm sáng (Hình vẽ bên) a) Dựng ảnh S' điểm sáng S qua gương b) Từ vẽ hai tia tới tia phản xạ qua hai điểm A N *Đáp án: S ' S P A S P I S ' • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng thấp) Câu Cho vật sáng AB đặt trước gương phẳng (như hình vẽ bên) Hãy dựng ảnh A’B’ vật sáng AB qua gương Nêu cách dựng? A K N Q N Q A *Đáp án B B A A' B’ Cách dựng: - Lấy điểm A’ đối xứng với điểm A qua gương A’ ảnh điểm A qua gương - Lấy điểm B’ đối xứng với điểm B qua gương B’ ảnh điểm B qua gương - Nối A’với B’ A’B’ ảnh AB qua gương Câu Cho vật sáng AB đặt trước gương phẳng (như hình vẽ bên) Hãy dựng ảnh A’B’ vật sáng AB qua gương *Đáp án: A B A B B' A' Câu a Cho vật sáng AB đặt trước gương phẳng hình vẽ Hãy vẽ ảnh A’B’ AB tạo gương phẳng? b.Trong trường hợp trên, muốn thu ảnh A’B’, phương ngược chiều với vật AB phải đặt vật AB với gương? (Vẽ hình) *Đáp án: a Vẽ ảnh A’B’ đầy đủ tính chất b Đặt vật AB vng góc với gương, vẽ ảnh A’B’ đầy đủ tính chất • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng cao) Câu Dựa vào giải thích tạo ảnh điểm gương phẳng, em hiểu ảnh theo Quang học? *Đáp án: Ảnh tạo điểm giao đường nối dài tia phản xạ Câu Theo cách tạo ảnh vật gương phẳng trình bày SGK, em kết luận phương mà mắt nhìn thấy điểm(vật hay ảnh)? *Đáp án: Phương phần tia sáng vào mắt Chủ đề : Bài 7: GƯƠNG CẦU LỒI • Chuẩn cần đánh giá: (Nhận biết) Câu Câu phát biểu nói tính chất ảnh vật tạo gương cầu lồi? A Không hứng màn, nhỏ vật B Không hứng màn, vật C Hứng màn, vật D Hứng nhỏ vật Câu Ảnh vật tạo gương cầu lồi là? A Ảnh ảo B Ảnh thật C.Vừa ảnh ảo vừa ảnh thật Câu Ảnh vật tạo gương cầu lồi có tính chất sau đây? A Ngược chiều so với vật B Cùng chiều so với vật C Gương to ảnh chiều với vật D Gương nhỏ ảnh ngược chiều với vật Câu Gương cầu lồi có mặt phản xạ mặt nào? A Là mặt phần mặt cầu B Là mặt phần mặt cầu C Là mặt cong D Là mặt lồi Câu Ảnh vật tạo bỡi gương cầu lồi gì? A Là ảnh ảo mắt khơng thấy B Là ảnh ảo, hứng chắn C Là ảnh ảo, không chắn D Là ảnh khơng thấy • Chuẩn cần đánh giá: (Thông hiểu) Câu Người ta dùng gương cầu đặt phía trước xe máy, tơ có tác dụng A Nhìn rõ vật đằng sau B Soi hành khách ngồi đằng sau C Tạo vùng nhìn thấy rộng D Để cho đẹp • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng thấp) Câu Khi đưa vật lại gần gương cầu lồi ảnh vật sẽ? A Không thay đổi B To dần C Nhỏ dần D Lúc to lúc nhỏ Câu Ở chỗ đường gấp khúc có vật cản che khuất, người ta thường đặt gương cầu lồi lớn Gương giúp ích cho người lái xe? *Đáp án: Người ta đặt gương cầu lồi để người lái xe nhìn thấy gương cầu lồi xe cộ người bị vật bên đường che khuất, tránh tai nạn Câu So sánh ảnh vật tạo gương cầu lồi ảnh tạo gương phẳng? *Đáp án: - Giống nhau: Đều tạo ảnh ảo - Khác nhau: + Ảnh tạo gương phẳng lớn vật + Ảnh tạo gương cầu lồi nhỏ vật • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng cao) Câu Đặt mắt trước gương cầu lồi để quan sát vùng nhìn thấy gương Đưa mắt tới gần gương xa gương quan sát vùng nhìn thấy gương Nêu nhận xét kết luận *Đáp án: Vùng nhìn thấy gương thay đổi Vùng phụ thuộc vị trí mắt Chủ đề : Bài 8: GƯƠNG CẦU LÕM • Chuẩn cần đánh giá: (Nhận biết) Câu Ảnh vật tạo gương cầu lõm có tính chất sau đây? A Ngược chiều so với vật B Cùng chiều so với vật C Gương to ảnh chiều với vật D Gương nhỏ ảnh ngược chiều với vật Câu Ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm luôn? A Lớn vật B Nhỏ vật C Lớn vật Câu Để quan sát ảnh vật tạo bỡi gương cầu lõm mắt ta đặt đâu? A Trước mặt phản xạ nhìn vào gương cho chùm tia phản xạ lọt vào mắt B Ở đâu phải nhìn vào mặt phản xạ gương C Ở trước gương nhìn vào vật D Ở trước gương Câu Sau quan sát ảnh vật nhìn thấy gương cầu lõm, bốn HS có bốn kết luận sau Hỏi kết luận nhất? A Anh ảo tạo bỡi gương cầu lõm lớn vật B Anh nhìn thấy gương cầu lõm vật C Anh ảo gương cầu lõm tạo nhỏ vật D Kích thước ảnh gương cầu lõm khác với kích thước vật Câu So sánh tính chất ảnh tạo gương(đặt vật gần sát gương): gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm Đáp án: - Giống nhau: ảnh ảo, không hứng chắn - Khác Gương phẳng ảnh vật Gương cầu lồi ảnh nhỏ vật Gương cầu lõm ảnh lớn vật • Chuẩn cần đánh giá: (Thơng hiểu) Câu Gương cầu lõm có tác dụng biến đổi chùm sáng song song thành chùm sáng? A Song song B Phân kì C Hội tụ D Vừa song song vừa hội tụ Câu Gương cầu lõm có tác dụng biến đổi chùm sáng phân kì thành chùm sáng? A Song song B Phân kì C Hội tụ D Vừa song song vừa hội tụ • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng thấp) Câu Khi đưa vật lại gần gương cầu lõm ảnh vật sẽ? A Khơng thay đổi B To dần C Nhỏ dần D Lúc to lúc nhỏ Câu Người ta có thể dùng gương cầu lõm hứng ánh sáng Mặt Trời để nung nóng vật Hãy giải thích sao? *Đáp án: Mặt Trời xa nên chùm sáng từ Mặt Trời tới gương coi chùm tia sáng song song, cho chùm tia phản xạ hội tụ điểm phía trước gương Ánh sáng Mặt Trời có nhiệt nên vật để chỗ ánh sáng hội tụ nóng lên Câu Xoay pha đèn đến vị trí thích hợp ta thu chùm phản xạ song song từ pha đèn chiếu Giải thích nhờ có pha đèn mà đèn pin có thể chiếu ánh sánh xa mà sáng rõ? *Đáp án: - Nhờ gương cầu pha đèn pin nên xoay đèn đến vị trí thích hợp ta thu chùm sáng phản xạ song song, ánh sáng truyền xa được, không bị phân tán mà sáng rõ • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng cao) Câu Em thiết kế thí nghiệm để so sánh chiều cao ảnh vật tạo gương cầu lõm với chiều cao vật *Đáp án: So sánh ảnh vật tạo gương phẳng gương cầu lõm Chủ đề : Bài 10: NGUỒN ÂM • Chuẩn cần đánh giá: (Nhận biết) Câu Âm tạo nhờ: A Nhiệt B Điện C Ánh sáng D Dao động Câu Các vật phát âm có chung đặc điểm nào? Đáp án: Khi phát âm, vật dao động • Chuẩn cần đánh giá: (Thông hiểu) Câu Khi vật phát âm? A Khi kéo căng vật B Khi uốn cong vật C Khi làm vật dao động D Khi nén vật • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng thấp) Câu Bộ phận dao động phát âm sáo A Vỏ sáo B Lỗ sáo C Miệng sáo D Cột khơng khí sáo Câu Bộ phận dao động phát âm đàn ghi ta A Vỏ đàn B Ống đàn C Tay cầm đàn D Dây đàn • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng cao) Câu Chủ đề : Bài 11: ĐỘ CAO CỦA ÂM • Chuẩn cần đánh giá: (Nhận biết) Câu Vật phát âm cao nào? A Vật dao động mạnh B Vật dao động chậm C Vật bị lệch khỏi vị trí cân nhiều D Tần số dao động lớn Câu Vật phát âm thấp nào? A Vật dao động mạnh B Tần số dao động nhỏ C Vật bị lệch khỏi vị trí cân nhiều D Tần số dao động lớn Câu Số dao động giây gọi gì? A Độ dài B Tần số C Khối lượng D Trọng lượng Câu Đơn vị tần số gì? A Mét(m) B Kilơgam(kg) C Niu tơn(N) D Héc(Hz) Câu Âm trầm, âm bổng phụ thuộc vào yếu tố nào? A Độ to vật B Độ dài vật C Tần số dao động vật D Khối lượng vật Câu Tần số gì? Đơn vị tần số? Kí hiệu đơn vị tần số? • Chuẩn cần đánh giá: (Thơng hiểu) Câu Khi dây đàn căng, ta gẩy tần số dao động dây đàn? A Nhỏ B Lớn C Không thay đổi Câu Trong trường hợp kể sau, tần số âm thay đổi: A Cô giáo đọc chậm cho học sinh ghi C Nhạc công đánh trống dồn dập cuối nhạc B Chuông ngân dài tắt hẳn D Không trường hợp • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng thấp) Câu Khi bay muỗi ong đất vỗ cánh phát âm, muỗi thường phát âm cao Trong hai cồn trùng này, vỗ cánh nhiều hơn? Đáp án: Con muỗi vỗ cánh nhiều ong đất Câu Trong hai nốt nhạc ''đồ'' ''rê'' nốt nhạc có tần số dao động lớn hơn? Đáp án: Tần số dao động nốt nhạc ''rê'' lớn tần số dao động nốt nhạc ''đồ'' Câu Trong 1/3 phút thép thực 300 dao động a Tính tần số dao động thép? b.Tai người có nghe âm thép dao động phát không? Tại sao? Đáp án: a 1/3 phút = 20s Tần số dao động thép: 300 : 20 = 15 Hz b Tai người không nghe âm thép dao động phát Vì tần số dao động thép (15Hz) nhỏ 20 Hz Câu Một thước thép đèn hồi thực 2700 dao động thời gian 1,5 phút a Tính tần số dao động thước thép? b.Tai người có nghe âm thước thép dao động phát không? Tại sao? Đáp án: a 1,5 phút = 90s Tần số dao động thước thép: 2700: 90 = 30 (Hz) b Tai người nghe âm thước thép phát Vì tần số dao động thước thép (30Hz) lớn 20Hz • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng cao) Câu Chủ đề : Bài 12: ĐỘ TO CỦA ÂM • Chuẩn cần đánh giá: (Nhận biết) Câu Biên độ dao động nguồn âm lớn âm phát A dài B ngắn C nhỏ D to Câu Độ to âm phụ thuộc vào? A Người gẩy dây đàn B Mặt trống C Biên độ dao động D Đơn vị đo độ to âm Câu Vật phát âm to A vật dao động nhanh B vật dao động mạnh C tần số dao động lớn D vật dao động yếu • Chuẩn cần đánh giá: (Thông hiểu) Câu Biên độ dao động độ lệch lớn vật dao động so với: A Vị trí cân B Mặt Đất C Mặt Trời D Mặt Trăng Câu • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng thấp) Câu Hải chơi đàn ghi ta Bạn thay đổi độ to nốt nhạc cách nào? Đáp án: Bạn thay đổi độ to nốt nhạc cách gẩy mạnh dây đàn Câu • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng cao) Câu Chủ đề : Bài 13: MÔI TRƯỜNG TRUYỀN ÂM • Chuẩn cần đánh giá: (Nhận biết) Câu Âm truyền môi trường đây? A Khoảng chân không B Tường bê tông C Nước biển D Tầng khí quyển bao quanh Trái Đất Câu Âm truyền môi trường đây? A Chân khơng B Chất rắn C Khơng khí D Cả rắn, lỏng khí Câu Mơi trường truyền âm tốt là? A Chân không B Lỏng C Không khí D Chất rắn Câu Vận tốc truyền âm nhỏ môi trường nào? A Chân không B Lỏng C Khơng khí D Chất rắn Câu Vận tốc truyền âm khơng khí là? A 340m/s B 345m/s C 1500m/s D 6100m/s • Chuẩn cần đánh giá: (Thông hiểu) Câu Âm xung quanh truyền đến tai ta nhờ môi trường? A Chân không B Chất rắn C Khơng khí D Cả rắn, lỏng khí Câu Vận tốc truyền âm từ lớn đến nhỏ A Lỏng, khí, rắn B Khí, lỏng, rắn C Rắn, lỏng, khí D Khí, rắn, lỏng • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng thấp) Câu Hai nhà du hành vũ trụ ngồi khoảng khơng có thể trò chuyện với cách chạm hai mũ họ vào Âm truyền tới tai hai người nào? Đáp án: Tiếng nói truyền từ miệng người qua khơng khí mũ đến hai mũ lại qua khơng khí mũ tới tai người Câu Ngày xưa muốn biết phía trước có kẻ thù tới chỗ hay khơng người ta thường xuống ngựa áp tai xuống đất để nghe Hãy giải thích sao? Đáp án: Vì vận tốc truyền âm đất lớn khơng khí nên người ta áp tai xuống đất nghe tiếng vó ngựa phía • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng cao) Câu Chủ đề : Bài 14: PHẢN XẠ ÂM – TIẾNG VANG • Chuẩn cần đánh giá: (Nhận biết) Câu Ta nghe tiếng vang khi? A Âm phát đến tai sau âm phản xạ B Âm phát đến tai gần lúc với âm phản xạ C Âm phát đến tai trước âm phản xạ D Âm phát đến tai không nghe âm phản xạ Câu Tiếng vang là? A Tiếng mà người nói người nghe B Âm vọng lại sau âm phát C Âm phát từ loa Ti vi D Âm phát từ cổ chim Câu Vật phản xạ âm tốt vật? A Cứng, có bề mặt gồ ghề B Xốp, có bề mặt nhẵn C Xốp, có bề mặt gồ ghề D Cứng, có bề mặt nhẵn Câu Vật phản xạ âm vật? A Cứng, có bề mặt gồ ghề B Xốp, có bề mặt nhẵn C Mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề D Cứng, có bề mặt nhẵn Câu Vật sau phản xạ âm tốt? A Miếng xốp B Mặt gương C Ghế đệm mút D Cây xanh • Chuẩn cần đánh giá: (Thông hiểu) Câu Hiện tượng phản xạ âm sử dụng trường hợp đây? A Xác định độ sâu biển B Xác định độ to âm C Xác định độ cao âm D Xác định biên độ dao động âm Câu Hiện tượng phản xạ âm sử dụng trường hợp đây? A Trồng xung quanh bệnh viện B Làm đồ chơi điện thoại dây C Xây nhà cao tầng D Làm trò chơi nhảy dây • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng thấp) Câu Tại nói chuyện với gần mặt ao, hồ (trên bờ ao, hồ), tiếng nói nghe rõ? Đáp án: Vì ta khơng nghe âm nói trực tiếp mà nghe đồng thời âm phản xạ từ mặt nước, ao, hồ Câu Tại phòng kín, ta thường nghe thấy âm to so với nghe âm người trời? Đáp án: Vì ngồi trời ta nghe âm phát ra, phòng kín ta nghe âm phát âm phản xạ từ tường gần lúc nên nghe to Câu Khi nói to phòng lớn nghe tiếng vang Nhưng nói to vậy phòng nhỏ lại khơng nghe thấy tiếng vang Trong phòng có âm phản xạ? Vì sao? Đáp án: Trong hai phòng có âm phản xạ Khi nói to phòng nhỏ, có âm phản xạ phát từ tường phòng đến tai ta khơng nghê thấy tiếng vang âm phản xạ từ tường phòng âm phát gần lúc Câu Trong nhiều phòng hòa nhạc, phòng chiếu bóng, phòng ghi âm, người ta thường làm tường sầm sùi treo rèn nhung để làm giảm tiếng vang? Hãy giải thích sao? Đáp án: Làm tường sầm sùi, treo rèn nhung để hấp thụ âm tốt nên giảm tiếng vang Âm nghe rõ Câu Khi muốn nghe rõ hơn, người ta thường đặt bàn tay khum lại, sát vào vành tai, đồng thời hướng tai phía nguồn âm Hãy giải thích sao? Đáp án: Mỗi khó nghe người ta thường làm vậy để hướng âm phản xạ từ tay vào tai ta giúp ta nghe âm to Câu Vì đêm yên tĩnh, ngõ hẹp hai bên tường cao, tiếng chân ra, ta nghe thấy âm khác giống có người theo sát? Đáp án: Vì đêm yên tĩnh, ta nghe rõ tiếng vang chân phát phản xạ từ hai bên tường ngõ Ban ngày tiếng vang bị thân thể người qua lại hấp thụ, bị tiếng ồn thành phố át nên nghe thấy tiếng chân Câu Đặt vật chắn phía trước nguồn âm đặt tai nguồn âm đó, nhận thấy sau 1/5s nghe thấy âm phản xạ, hỏi vật chắn đặt cách nguồn âm bao xa? Biết vận tốc truyền âm khơng khí 340m/s Đáp án: Quãng đường âm truyền nghe âm phản xạ: 340 1/5 = 68 (m) Khoảng cách từ nguồn âm đến vật chắn: 68: = 34 (m) Câu Giả sử tàu phát siêu âm thu âm phản xạ từ đáy biển sau giây Tính gần độ sâu đáy biển, biết vận tốc truyền siêu âm nước 1500m/s? Đáp án: Quãng đường từ phát siêu âm thu âm phản xạ: 1500 = 3000 (m) Độ sâu gần đáy biển: 3000 : = 1500 (m) • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng cao) Câu Chủ đề : Bài 15: CHỐNG Ơ NHIỄM TIẾNG ỒN • Chuẩn cần đánh giá: (Nhận biết) Câu Âm gây ô nhiễm tiếng ồn? A Tiếng sấm rền B Tiếng xình xịch bánh tàu hỏa chạy C Tiếng sóng biển ầm ầm D Tiếng máy móc làm việc phát to, kéo dài Câu Trường hợp có nhiễm tiếng ồn? A Tiếng sét đánh to B Trường học cạnh chợ C Tiếng hét to bên tai D Tiếng chim hót gần nhà Câu Trường hợp có ô nhiễm tiếng ồn? A Làm việc cạnh trường học B Làm việc cạnh nhà người dân C Làm việc cạnh nhà máy xay xát thóc, gạo D Làm việc cạnh lớp mẫu giáo • Chuẩn cần đánh giá: (Thơng hiểu) Câu Vật liệu không dùng để làm vật ngăn cách âm phòng? A Tường bê tơng B Cửa kính hai lớp C Treo rèm tường D Cửa gỗ • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng thấp) Câu Biện pháp sau chống ô nhiễm tiếng ồn? A Xây nhà cao tầng cạnh chợ B Trồng xanh xung quanh bệnh viện C Mở lớp học cạnh nhà máy xát gạo D Khi đến bệnh viện ta còi thật to Câu Hãy trường hợp gây ô nhiễm tiếng ồn gần nơi em sống đề vài biện pháp chống nhiễm tiếng ồn Đáp án: Tùy trường hợp củ thể • Chuẩn cần đánh giá: (Vận dụng cao) ... biết) Câu Trong câu sau câu sai nói vật chắn sáng? A Cản đường truyền ánh sáng B Không cho ánh sáng truyền qua C Đặt trước mắt người quan sát D Cho ánh sáng truyền qua Câu Trong câu sau câu nói.. .Câu Trong vật sau đây, vật xem nguồn sáng vật vật chiếu sáng: Mặt Trời, Mặt Trăng, bóng đèn điện sáng, bóng đèn điện tắt,... giá: (Vận dụng cao) Câu Chủ đề : Bài 11 : ĐỘ CAO CỦA ÂM • Chuẩn cần đánh giá: (Nhận biết) Câu Vật phát âm cao nào? A Vật dao động mạnh B Vật dao động chậm C Vật bị lệch khỏi vị trí cân nhiều

Ngày đăng: 27/06/2020, 14:35

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

a. Cho vật sáng AB đặt trước gương phẳng như hình vẽ. Hãy vẽ ảnh A’B’ của AB tạo bởi gương phẳng?  - Biên soạn câu hỏi kiểm tra học kỳ 1 môn Vật lý lớp 7
a. Cho vật sáng AB đặt trước gương phẳng như hình vẽ. Hãy vẽ ảnh A’B’ của AB tạo bởi gương phẳng? (Trang 7)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w