1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Những bài Văn mẫu hay lớp 11

243 79 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • NHỮNG BÀI VĂN MẪU HAY LỚP 11

  • Bài 1

  • Đề bài: Bình giảng bài thơ Tương tư của Nguyễn Bính.

  • Bài 2

  • Đề bài: Bình giảng bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh

  • Bài 3

  • Đề bài: Anh (chị) hãy viết một bài văn nghị luận xã hội khoảng 600 từ với đề tài Giờ trái đất.

  • Bài 4 Đề bài: Bình giảng bài thơ Thương vợ của Trấn Tế Xương. 

  • Bài 5

  • Đề bài: Phân tích thái độ của nhân vật Huấn Cao đối với viên quản ngục trong truyện Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân.

  • Bài 6

  • Đề bài: Em hãy viết bài văn phân tích tâm trạng nhân vật trữ tình trong bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu.

  • Bài 7

  • Đề bài: Phân tích bài thơ tiến sĩ giấy của Nguyễn Khuyến. 

  • Bài 8 Đề bài: Viết bài văn nghị luận bàn về sự chiến thắng của cái thiện đối với cái ác trên cơ sở truyện cổ Tấm Cám.

  • Bài 9

  • Đề bài: Phải chăng: Một điều nhịn, chín điều lành? Anh chị hãy viết bài văn bình luận câu tục ngữ này.

  • Bài 10

  • Đề bài: Phân tích tâm trạng của nhân vật Liên trong truyện ngắn Hai đứa trẻ

  • Bài 11 Đề bài: Phân tích bài thơ Thu Điếu của Nguyễn Khuyến

  • Bài 12

  • Đề bài: Có người cho rằng bài thơ Vịnh khoa thi Hương là tiếng khóc, nhưng lại có người cho rằng đó là tiếng cười châm biếm sâu cay của Trần Tế Xương trước thời cuộc lúc bấy giờ. Ý kiến của anh (chị) như thế nào?

  • Bài 13

  • Đề bài: Phân tích Bài ca ngắn đi trên bãi cát (Sa hành đoản ca của Cáo Bá Quát).

  • Đề bài: Em hãy viết bài văn Phân tích bài Chiếu cầu hiền của Ngô Thì Nhậm.

  • Bài 15

  • Đề bài: Qua bài thơ Bánh trôi nước, Tự tình II của Hồ Xuân Hương và bài Thương vợ của Trần Tế Xương, anh (chị) hiểu những gì về thân phận người phụ nữ Việt Nam thủa xưa?

  • Bài 16 Đề bài: Có ý kiến cho rằng: Người có tính tự chủ là người luôn hành động theo ý mình mà không cần quan tâm đến hoàn cảnh và những người xung quanh. Anh (chị) có tán thành ý kiến trên không? Hãy cùng các bạn thảo luận và bày tỏ quan điểm của mình.

  • Bài 17

  • Đề bài: Trong lớp có bạn cho rằng: Không nên kết bạn với những người học yếu. Anh (chị) hãy viết một bài văn bác bỏ quan niệm đó.

  • Bài 18

  • Đề bài. Em hãy viết bài văn phân tích cái tôi trữ tình trong bài thơ Tràng Giang của Huy Cận. 

  • Bài 19

  • Đề bài: So sánh tài sắc của Thúy Vân và Thúy Kiều trong đoạn trích Hai chị em: Đầu lòng hai ả tố nga… Tường đông ong bướm đi về mặc ai. (Trích Truyện Kiều của Nguyễn Du).

  • Bài 20 Đề bài: Giữa Nguyễn Khuyến và Trần Tế Xương có nỗi niềm tâm sự giống nhau nhưng giọng thơ trào lộng, châm biếm lại có những nét khác nhau như thế nào? Hãy làm rõ ý kiến của anh chị.

  • Bài 21

  • Đề bài: Trình bày ý kiến của anh chị về quan niệm chọn nghề nghiệp trong tương lai: chọn nghề phù hợp với năng lực thực tế của mình; chọn nghề đang được ưa chuộng trong đời sống hay nhất quyết đeo đuổi nghề mà mình vẫn thiết tha yêu thích.

  • Bài 22

  • Đề bài: Phân tích bài thơ Từ ấy của Tố Hữu

  • Bài 23

  • Đề bài: Phân tích bài thơ Chiều tối của Hồ Chí Minh

  • Bài 25

  • Đề bài: Bức tranh thiên nhiên trong bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ thật đẹp nhưng lại đượm nỗi buồn da diết bâng khuâng của Hàn Mặc Tử

  • Bài 26

  • Đề bài: Phân tích bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử

  • Bài 27

  • Đề bài: Cảm nhận về bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ

  • Bài 28

  • Đề bài: Phân tích vẻ đẹp cổ điển mà hiện đại trong bài thơ Tràng Giang của Huy Cận

  • Bài 30

  • Đề bài: Bình giảng bài thơ Vội vàng của Xuân Diệu

  • Bài 31

  • Đề bài: Cảm nhận về bài Vội vàng của Xuân Diệu

  • Bài 32

  • Đề bài: Phân tích Cái tôi độc đáo của Tản Đà trong bài Hầu Trời 

  • Bài 33

  • Đề bài: Phân tích truyện ngắn Chí Phèo của Nam Cao

  • Bài 35

  • Đề bài: Phân tích nhân vật Thị Nở trong truyện ngắn Chí Phèo

  • Bài 36

  • Đề bài: Cảm nhận của anh chị về hình tượng nhân vật Chí phèo trong truyện ngắn cùng tên của nhà văn Nam Cao

  • Bài 38

  • Đề bài: Phân tích nghệ thuật trào phúng trong đoạn trích Hạnh phúc của một tang gia

  • Bài 39

  • Đề bài: Phân tích nhân vật Xuân Tóc Đỏ trong Hạnh phúc của một tang gia

  • Bài 40 Đề bài: Phân tích cảnh cho chữ trong Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân

  • Bài 41

  • Đề bài: Phân tích nhân vật quản ngục trong truyện Chữ người tử tù

  • Bài 42

  • Đề bài: Phân tích vẻ đẹp hình tượng nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ người tử tù

  • Bài 43

  • Đề bài: Phong cách nghệ thuật của Thạch Lam qua truyện ngắn Hai đứa trẻ

  • Bài 44

  • Đề bài: Ý nghĩa hình ảnh chuyến tàu đêm qua truyện ngắn Hai đứa trẻ

  • Bài 45

  • Đề bài: Phân tích hình tượng người nông dân nghĩa sĩ trong bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc của Nguyễn Đình Chiểu

  • Bài 46

  • Đề bài: Phân tích phong cách nhà nho chân chính trong Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn công Trứ

  • Bài 47

  • Đề bài: Cảm nhận về bài thơ Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ

  • Bài 48

  • Đề bài: Phân tích Bài ca ngất ngưởng của Nguyễn Công Trứ

  • Bài 49

  • Đề bài: Phân tích bài thơ Thương vợ của Trần Tế Xương

  • Bài 50

  • Đề bài: Phân tích hình tượng người phụ nữ trong Tự tình II và Thương vợ

  • Bài 51 Đề bài: Phân tích ba bài thơ thu (Thu vịnh, Thu điếu, Thu ẩm) của Nguyễn Khuyến

Nội dung

NHỮNG BÀI VĂN MẪU HAY LỚP 11 Bài Đề bài: Bình giảng thơ Tương tư Nguyễn Bính Tương tư thơ tiêu biểu cho tâm hồn phong cách nghệ thuật Nguyễn Bính Bài thơ viết đề tài quen thuộc đời sống văn chương: tương tư, tức trạng thái tình cảm nam nữ yêu nhau, phải xa cách, không đáp lại Nhà thơ lại sáng tác thể thơ quen thuộc – lục bát Song, để thơ sống dài lâu lòng bạn đọc khơng phải chuyện dễ Tương tư Nguyễn Bính vừa thân quen điệu dân ca khiến bao người thuộc lòng Thậm chí trở thành hát ru em, vừa mang tâm tình lớp niên thời Nói cách khác, Tương tư nhiềụ thơ khác Nguyễn Bính trước năm 1945, đậm đà chất dân tộc, điệu tâm hồn, lối diễn đạt, lại tiếng thơ thời đại Vì thế, bình giảng cần biết Tương tư nỗi nhớ, tâm trạng chàng trai gái Cơ gái vơ tình, hay hữu ý khơng biết nỗi lòng Tình cảm chàng trai đỗi tha thiết Tương tư thứ bệnh tình u Chàng trai mang bệnh Anh ta buồn, nhớ, thao thửc trách móc nữa, trách móc người yêu nên đáng yêu: Bảo ràng cách trở đò giang, Khơng sang chẳng đường sang đành Nhưng cách đầu đình Có xa xơi mà tình xa xơi Nhà em gian giàn giầu, Nhà anh có hàng cau liên phòng Thơn Đồi nhớ thơn Đơng, Cau thơn Đồi nhớ giầu khơng thơn nào? Khi bình giảng lại lần theo tâm trạng Tuy nhiên, khơng phải diễn xi, kể lại (vì có đáng kể đâu) mà để thay cung bậc tình cảm trái tim chàng trai tương tư Tương tư thơ tình yêu, thơ diễn tả nỗi tương tư Thành cơng chỗ bao tâm hồn tìm thấy đồng điệu, tiếng thơ Điều tưởng chừng bình thường, đơn giản, song thật làm Nhiều thơ hay, tiếng, người ta nhận trước hết nỗi lòng đơn người, có tiếng lòng số người, phận tương đối hẹp Chẳng hạn: Ai bảo em giai nhân Cho đời anh sầu khổ? Ai bảo em ngồi bên cửa sổ Cho vướng víu nợ thi nhân (Luu Trọng Lư – Một mùa đông) hoặc: Chửa biết tên nàng, biết tuổi nàng, Mà sầu mang mang Tình u bóng trăng hiu quạnh, Lạnh lẽo đêm trường, giãi gió'sương (Lưu Trọng Lư – Một chút tình) Thơ Nguyễn Bính, Tương tư, nhiều thơ khác, Rất đông niên, người bình thường, thời sau nữa, tìm thấy đồng điệu thơ ông Có vậy, trước hết thơ Nguyễn Bính có nhiều hình ảnh quen thuộc giới ruộng đồng, dân dã (Ở thơ là: bướm, hoa, thơn Đồi, thơn Đồng, đình làng, bến đò, hàng cau, giàn trầu.,.) Dường tiếng nói thơ Nguyễn Bính cất lên từ giới thân thuộc đó, phần giới ấy, khơng vay mượn Thành lốì diễn đạt Nó mang dáng vẻ mộc mạc, chân thành, bình dị (Ngày qua ngày lại qua ngày / Bao bến gặp đò? / Nhà em có giàn giầu…) Và dĩ nhiên, hình thức thể khác, sâu xa hơn, thơ Nguyễn Bính, tình q, hồn q thấm đẫm tâm hồn nhà thơ Chính tình, hồn làm nên quen thuộc, gần gũi thân thiết thơ Nguyễn Bính bao người Việt Nam, dù thời đại Bài Đề bài: Bình giảng thơ Sóng Xn Quỳnh Sóng Xuân Quỳnh tiếng nói tâm hồn thiếu nữ độ tuổi hai mươi, tiếng nói trái tim chân thành đam mẻ, rực cháy chất trẻ trung mănh liệt, khao khát sống yêu hết mình: Dữ dội dịu êm Ồn lặng lẽ Sông khơng hiểu Sóng tìm tận bể Ba hình ảnh sơng, sóng, bể chi tiết bổ sung cho nhau: sông bể làm nên đời sóng, sóng thực có đời sống riêng với biển khơi mênh mang thăm thẳm Tất khía cạnh tương phản dội – dịu êm, ồn – lặng lẽ tạo nên nhìn bao quát sóng Mạch sóng mạnh mẽ bứt phá không gian chật hẹp để khát khao không gian lớn lao Hành trình tìm tận bể chất chứa sức sống tiềm tàng, bền bỉ để vươn tới giá trị tuyệt đỉnh Trên hành trình ấy, điểm xuất phát sóng tưởng chừng lí giải rõ ràng: sóng gió Nhưng băn khoăn nối tiếp lúc giải đáp (và không cần giải đáp) lí trí, lúc tầng tầng lớp lớp nghĩa sóng ra: sóng biển khơi tạo sóng thơ, sóng thơ dạt tâm hồn làm xuất sóng tình u bất tận Và thành sóng tình khơng lí giải dược ta yêu nhau? Những liên tưởng điệp trùng đạt nối kết dược người với không gian biển khơi Gắn với giới riêng tư Anh Em cặp hình ảnhsóng – bờ: Con sóng lòng sâu Con sóng mặt nước Ơi sóng nhớ bờ Ngày đêm khơng ngủ Lòng em nhớ đến anh Cả mơ thức Con sóng Xuân Quỳnh sâu kín, tinh tế nỗi nhớ cháy lòng tình u Nỗi nhớ gói gọn thời gian ngày đêm đủ sức dồn nén dung lượng tình yêu đời người Nỗi nhớ khơng có mặt thời gian ý thức mà gắn với tiềm thức – thời gian mơ vị ngào mê đắm tình u lan tỏa cách nói nghịch lí mơ thức Thế giới Anh Em khơng giới hạn chiều dài Bắc – Nam, không khoanh vùng địa bàn mà nơi có nỗi nhớ thường trực tình yêu vĩnh viễn Xuân Quỳnh tiếp nhận nỗi nhớ tất nhạy cảm lứa tuổi đôi mươi khẳng định cho tơi người ln vững tin tình u Hành trình Tình Yêu hành trình tự thử thách lòng kiên trì bền bỉ để đạt mục đích cá nhân Cái nhìn đời Xuân Quỳnh thật nhân hậu nồng nàn: Làm tan Thành trăm sóng nhỏ Giữa biển lớn tình u Để ngàn năm vỗ Cuộc đời biển lớn tình yêu, kết tinh vị mặn ân tình, tạo nên hòa lẫn trăm sóng nhỏ Trong quan niệm nhà thơ, số phận cá nhân tách khỏi cộng đồng Sóng khơng phải biểu tượng tơi ngạo nghễ cô đơn thơ lãng mạn Khát vọng lớn cách nói Xuân Quỳnh lại khiêm nhường: trăm sóng nhỏ tổng hòa vẻ đẹp khác để tạo thành biên lớn Mỗi quan hệ riêng tư làm đẹp thêm cho lẽ sống thời đại "Người yêu người, sống để u nhau" (Tố Hữu) Đó khơng tinh thần người thời đại chống Mỹ mà âm vang tâm lòng ln tha thiết với sống, với tình yêu Trong biển lớn tình u đời hơm nay, có sóng tới bờ, tới bờ tìm bờ Tình u ln ln đề tài hấp dẫn với lứa tuổi, để người tìm lới giải đáp cho ẩn số tình yêu hành trình tìm kiếm khơng mệt mỏi Sóng Xuân Quỳnh vỗ nhịp yêu thương, giúp người u thêm tự tin vào mình, giới Anh Em giới người biết tìm ý nghĩa sống thiêng liêng Sống yêu, Yêu Sống với đời Bài Đề bài: Anh (chị) viết văn nghị luận xã hội khoảng 600 từ với đề tài Giờ trái đất Có khoảnh khắc mà giới khơng ánh đèn Có khoảnh khắc mà giới làm công việc ý nghĩa Giờ Trái Đất – 60 phút mà tồn giới tắt đèn để bật tương lai, tương lai Trái Đất xanh, đẹp Lần tổ chóc vào năm 2007 Quỹ bảo tồn thiên nhiên giới WWF phát động thành phố Sydney, Australia, Giờ Trái Đất trở thành kiện đầy ý nghĩa lôi hàng triệu người tham gia Giờ Trái Đất tổ chức năm vào ngày thứ bảy cuối tháng Trong ngày này, thành phố giới đăng kí tham gia vào Giờ Trái Đất tổ chức tắt điện từ 20giờ đến 21 theo địa phương Không mang ý nghĩa việc giảm lượng điện tiêu thụ đồng hồ diễn kiện, Giờ Trái Đất đề cao việc tiết kiệm điện nói riêng luợng nói chung Như biết, loài người đứng trước thử thách to lớn: nguồn tài nguyên trái đất có hạn Nhiều tài nguyên dầu mỏ, than đá… dần bị cạn kiệt Trong lồi người sử dụng tài nguyên cách bất hợp lí, chí vơ lãng phí Giờ Trái Đất đời để nâng cao ý thức người việc sử dụng hợp lí tiết kiệm nguồn lượng tái tạo Việc làm không giúp trì nguồn tài ngun mà giảm tối đa lượng khí thải mơi trường Hằng ngày, việc lạm dụng thiết bị điện, nhiệt thải bầu khí quyến nhiều loại khí độc hại Các loại khí phá huỷ tầng ơzơn, gây nên hiệu ứng nhà kính làm trái đất nóng lên kèm theo hậu mà lường trước Chính vậy, việc tắt đèn tiết kiệm lượng để bảo vệ sống khỏi thảm hoạ thiên nhiên ngày mạnh hom, dội Nhưng tất cả, Giờ Trái Đất đời tác động mạnh mẽ đến ý thức người Trong khát vọng tri thức, loài người khơng ngừng trăn trở với câu hỏi có từ đâu tới Nhưng phải đến lúc phải tự đặt câu hỏi loài người đâu, Trái Đất đâu hàng ngày phải gồng gánh chịu hàng trăm khí thải, dòng sơng đen, vùng biển chết… Tất thật khiến người phải giật tự hỏi đã, phải làm gì, làm để cứu vớt sống mình, cứu vớt Trái Đất – mái nhà chung nhân loại “Chỉ với hành động nhỏ bạn chung tay cứu giới” Đó hiệu Giờ Trái Đất câu trả lời băn khoăn việc làm cho hành tinh Hãy tắt đèn, tiết kiệm lượng, giảm khí thải mơi trường, bảo vệ trái đất thân yêu! Đồng thời Giờ Trái Đất cho người nhận khơng đơn độc, khơng lẻ loi Ta biết giới rộng lớn có người hành động nhỏ bé giữ lấy màu xanh cho Trái Đất Chính vậy, Giờ Trái Đất khơng 60 phút tắt đèn giới Hơn thực 60 phút lung linh Lung linh loài người ý thửc trách nhiệm trước lời kêu gọi ngày khẩn thiết Trái Đất Dù năm thứ ba tổ chức Giờ Trái Đất thực trở thành ngày hội loài người tiến nhằm phát thông điệp mạnh mẽ: Hãy bảo vệ môi trường Năm 2007 năm đánh dấu đời Giờ Trái Đất với thành phố tham gia Sydney The nhưng, ngày 29-3-2008, có 371 thành phó 35 quốc gia hưởng ứng kiện Rất nhiều hoạt động có ý nghĩa đà tơ chức nhằm khuyến khích người tiết kiệm lượng bảo vệ môi trường Ở thủ đô Tel Aviv, Israel, buổi biểu diễn ngồi trời với nàng lượng chí máy quay tay tổ chức Tại công viên Phoenix, Dublin người ta dựng kính thiên văn cỡ lớn cho người ngắm Giờ Trái Đất Đặc biệt Giờ Trái Đất có tham gia nhiều nguyên thủ quốc gia, nhân vật hàng đầu giới Nữ hoàng Đan Mạch, chủ tịch WWF… Tất minh chứng cho giới sẵn sàng hợp tác để biến lời kêu gọi thành hành động mang tính chất thơng điệp: Tắt đèn, bật tương lai Tinh thần lại thể rõ Giờ Trái Đất diễn từ 20giờ đến 21 ngày 28 – – 2009 Đà có tới 1539 thành phố khắp giới đăng kí tham gia kiện này, số ngờ tới kết thúc Giờ Trái Đất 2008 Có thể nói chiến dịch vận động bảo vệ môi trường lớn từ trước đến mà loài người chứng kiến Châu Âu châu lục tham gia Giờ Trái Đất Lần lượt tháp Effel kinh đô ánh sáng Paris tháp nghiêng Pisa, Italia chìm bóng tối Tại châu Phi, Kim tự tháp Kê-ốp lần hút bóng đêm hoang mạc Ai Cập để hưởng ứng chiến dịch Ở châu Á, quyền thành phố Bắc Kinh lại bày tỏ ủng hộ tới Trái Đất cách cho tắt toàn hệ thống chiếu sáng sân vận động Tổ chim Và dù phải đợi đến gần 12 đông hồ sau châu Mĩ bước vào Giờ Trái Đất với nhiều hoạt động có ý nghĩa Tại New York, Hoa Kì, Liên hợp quốc cho tắt điện trụ sở để thức phát thơng điệp: Cộng đồng quốc tế hành động để bảo vệ Trái Đất – nhà chung nhân loại Sự thành cơng Giờ Trái Đất có đóng góp lớn cộng đồng cư dân mạng Trong 60 phút Giờ Trái Đất có nhiều hình trang web, blog… chuyển sang màu đen màu sẫm biểu tượng cho việc ủng hộ Giờ Trái Đất Cùng với đó, thơng tin Giờ Trái Đất tuyên truyền rộng rãi qua kênh truyền hình hàng đầu giới BBC, CNN, NBC… Theo ước tính, vòng 24 trước diễn Giờ Trái Đất, giây cụm từ Giờ Trái Đất nhắc tới 300 lần Đã có 1,5 triệu mạng xã hội ủng hộ, triệu lượt người xem truyền hình trực tiếp video Giờ Trái Đất Những số đầy ấn tượng cho thấy sức lan toả mạnh mẽ kiện Giờ Trái Đất, chứng tỏ ý thức người trước vấn đề toàn cầu Năm 2009 đánh dấu lần Việt Nam tham gia Giờ Trái Đất Đã có tới thành phố thức đăng kí tham gia kiện Đúng 20h30 phút ngày 28 – – 2009, Phó Thủ tuớng Hồng Trung Hải Chủ tịch ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội tắt công tắc tượng trưng tất bóng đèn xung quanh Nhà hát lớn tắt Thế đêm không kéo dài mà hàng ngàn nến bạn trẻ thắp nên tạo khơng khí lung linh, kì ảo Ngay sau đó, danh thắng tiếng đền Ngọc Sơn, Trung tâm hội nghị Quốc gia, sân vận động Mĩ Đình, hồ Hồn Kiếm, Hồ Tây chìm vào bóng tối Ánh nến thay cho ánh điện nhiều thành phố khắp nước Nha Trang, TP Hồ Chí Minh, Đà Nằng… Ngay bãi biển thơ mộng, bạn trẻ thành phố biển Nha Trang nhảy múa xung quanh ánh lửa bập bùng Qua tình bạn “xanh” kết nối để giữ lấy màu xanh cho đất nước, quê hương Nhưng đặc biệt phải kể đến Hội An, nơi mà ngày 14 âm lịch hàng tháng tắt điện, nhà thắp nến, đèn lồng Khơng người dân thuyền thả hoa đăng sơng Hồi tạo nên khung cảnh làng mạn hút du khách Hình ảnh khơng mang ý nghĩa bảo tồn giá trị văn hoá dân tộc mà góp phần bảo vệ mơi trường, để lại ấn tượng khó phai mờ mắt bạn bè quốc tế Qua đó, chứng tỏ cách mạnh mẽ rằng: Việt Nam sẵn sàng hợp tác với cộng đồng quốc tể để giải vấn đề mang tính chất tồn cầu bảo vệ mơi trường, chống biến đổi khí hậu Hiện tượng Giờ Trái Đất không mang ý nghĩa xã hội to lớn mà có tác dụng giáo dục tư tưởng lối sống đóng đắn tích cực cho hệ trẻ Những em bé mẫu giáo vẽ nên tranh trái đất lung linh mn ngàn để gửi tặng cho anh chị tuyên truyền viên Đứa em tơi học lớp dù có buổi học thêm vào tối thứ dặn dặn lại bố mẹ phải tắt điện Hơm nay, ước mơ, ý thức mà em có qua lời dạy dỗ thày Nhưng ngày mai em thay đối giới, xây dựng nên hành tinh xanh mong muốn Giờ Trái Đất đời góp phần nâng cao ý thức cộng đồng cho bạn trẻ Họ sinh viên đến nhà hàng, quán ăn để dán áp-phích tuyên truyền cho Giờ Trái Đất Họ “greenagers” trường Hà Nội – Amsterdam tổ chức “Ngày màu xanh” tắt điện vào chơi 20 phút ngày thứ hàng tuần Tất cả, hành động nhỏ bé chứng minh cho hệ trẻ biết quan tâm sẵn sàng hành động vấn đề xã hội Có người bạn nói rằng: “Ước năm khơng có Giờ Trái Đất” Đúng thế, chúng lại khơng biến thành phố thành Hội An thứ hai? Tại trường khơng có “greenagers” để tạo nên không gian xanh xung quanh Hãy mang Giờ Trái Đất thành phố bạn, trường bạn! Hãy tắt đèn, bật tương lai! Bài 49 Đề bài: Phân tích thơ Thương vợ Trần Tế Xương Trần Tế Xương (bút danh Tú Xương) nhà thơ trào phúng tiếng, có lẽ nhà thơ trào phúng đặc sắc văn học nước nhà Thơ trào lộng, châm biếm, đả kích Tú Xương nhiều người u thích có tính chất trữ tình (trong tiếng cười có nước mắt) Dòng trữ tình thơ Tú Xương đơi tách thành thơ trữ tình khiết, thấm thía Hai kiệt tác “Sông Lấp” “Thương vợ” tiêu biểu cho dòng thơ trữ tình Tú Xương Bài thơ sau “Thương vợ” Tú Xương: “Quanh năm buôn bán mom sông, Nuôi đủ năm với chồng Lặn lội thân cò quãng vẵng, Eo sèo mặt nước buổi đò đơng Một dun hai nợ âu đành phận, Năm nắng mười mưa dám quản cơng Cha mẹ thói đời ăn bạc, Có chồng hờ hững không!” Trần Tế Xương lận đận thi cử, thi đến lần thứ tám đậu tú tài Ông học giỏi phải ngông quá, thật thái độ ngông ông cách ông phản kháng lại chế độ thi cử lạc lậu, quan trường “ậm ọc” lúc Mà đậu tú tài làm “quan gia” thơi Hồi phải đậu cử nhân bổ tri huyện Thế bà Tú gần phải ni chồng suốt đời Ơng Tú biết đem tài hoa mà ghi cơng cho bà Tú: “Quanh năm buôn bán mom sống, Nuôi đủ năm với chồng” Từ “mom” thật hay, vừa thấy nỗi gian truân bà Tú buôn bán quanh năm bên bờ sông Vị, vừa thấy lòng nhà thơ việc bn bán khó nhọc vợ Từ “mom” tổng hợp nghĩa từ ven, bờ, vực, thềm, thành từ sáng tạo nhà thơ làm giầu thêm cho tiếng Việt Bà Tú buôn thúng bán bưng quanh năm “mom sông” mà nuôi chồng, nuôi con: “Nuôi đủ năm với chồng” Câu thơ số khơ khốc mà tế tối đó! “Ni đủ năm con” con, phải ni, nên đếm ni Nhưng chồng chồng chồng, cớ lại phải đếm “một chồng”? Là chồng phải ni, mà bà Tú với gánh vai nuôi năm đứa vất vả, lại thêm ông Tú nhà gánh nặng gấp đơi Thời mà ni ơng Tú, lại Tú Xương nhiêu khê Nhưng bà Tú an ủi ơng Tú, người tưởng biết bơng đùa, cười cợt lại để tâm đến bước chân bà đường lặn lội bn bán: “Lặn lội thân cò qng vắng, Eo sèo mặt nước buổi đò đơng” Có thể nói lòng thương vợ nhà thơ dạt lên hai câu thơ Hình ảnh lặn lội thân cò tác giả mô theo biểu tượng thi ca dân gian để nói người phụ nữ lao động: “Con cò lặn lội bờ sơng Gánh tạo đưa chồng tiếng khóc nỉ non” Nếu từ “lặn lội” đảo phía trước chủ ngữ để nhấn mạnh vất vả bà Tú, từ “eo sèo” gợi lên âm hỗn tạp (tiếng kì kèo mặc cả, tiếng cãi cọ tranh giành) “buổi đò đơng” Hai tình đối lập thật hay: “vắng” “đơng” Người phụ nữ gánh hàng lặn lội quãng đường vắng thật khổ Mà đến chỗ “đò đơng” thật đáng sợ! Nghĩa nhìn từ phía nào, nhà thơ thương vợ, tình thương thấm thía, cảm động Sang hai câu luận, tác giả chuyển sang diễn tả nội tâm bà Tú, lời thơ lời độc thoại người vợ: “Một duyên hai nợ âu đành phận, Năm nắng mười mưa dám quản công” Nhân dân ta thường nói “vợ chồng duyên nợ” Nhà thơ Tú Xương từ ghép “duyên nợ” thành hai từ đơn: “duyên – nợ” “Duyên” thiêng liêng có tham gia đấng vơ hình (ơng Tơ bà Nguyệt), “nợ” thành trách nhiệm nặng nề “Một duyên hai nợ” diễn tả vận động tâm trí bà Tú “Một duyên hai nợ âu đành phận” bà Tú thuận theo lòng trời thuận theo lòng người (tấm lòng bà!) Nói gọn lại bà Tú chấp nhận! Và chấp nhận hôn nhân duyên nợ này, bà chấp nhận ông đồ nho ngông “tám khoa chưa khỏi phạm trường quy”, bà chấp nhận vị quan “ăn lương vợ” nên bà đâu “dám quản công”: “Năm nắng mười mưa dám quản công” Thành ngữ “dầm mưa dãi nắng” tác giả vận dụng sáng tạo thành “năm nắng mười mưa” Phải nói số thơ Tú Xương có thần Ta thấm thía với hai số năm – câu thừa đề (Nuôi đủ năm với chồng) Giờ linh diệu số – hai năm – mười câu luận “Một duyên hai nợ” “Năm nắng mười mưa”, cho thấy gian khổ tăng lên, bà Tú chịu đựng hết Trước người vợ giỏi giang, tần tảo, chịu đựng gian lao vất vả để “nuôi đủ năm với chồng” nhà thơ biết tự trách “Cha mẹ thói đời ăn bạc, Có chồng hờ hững khơng!” Vì q thương vợ mà nhà thơ tự trách mình, trách cách nặng nề “Cha mẹ thói đời…” thành lời xỉ vả Thật cách ơng Tú nhún cơng trạng bà Tú lên, Tú Xương đâu phải người “ăn bạc” Ăn chơi sa đà có, “hờ hững” nữa, nhà thơ thành thật nói rồi, bạc tình, bạc nghĩa khơng Gang thép với cường quyền mà nhũn với vợ thật người đáng kính Bằng tình cảm chân thành, nghệ thuật sống động, Tú Xương thể hình ảnh người phụ nữ giỏi giang, lam lũ, tần tảo ni chồng ni Bà Tú có phẩm chất tốt đẹp người phụ nữ Việt Nam xưa Bao nhiêu cơng trạng gia đình, ơng Tú giành cho bà Tú, ơng nhận cho chữ “khơng” Nhưng bình tâm mà xét ơng Tú xứng với bà Tú đất nước gian lao vất vả có hàng triệu người bà Tú, có bà Tú vào cõi thơ, cõi bất tử! Bài 50 Đề bài: Phân tích hình tượng người phụ nữ Tự tình II Thương vợ “Thân em củ ấu gai Ruột trắng vỏ ngồi đen Ai ném thử mà xem Nếm biết em bùi” Đã từ lâu, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam xưa xuất nhiều qua câu ca dao với vẻ đẹp, hình tượng khác Nhưng họ có chung đức tính truyền thống đẹp đẽ mà dân tộc Việt Nam tích luỹ qua hàng ngàn năm lao động đấu tranh Hình ảnh thể tài tình qua hai thơ Tự Tình II cua Hồ Xuân Hương Và Thương Vợ Trần Tễ Xương Hình ảnh người phụ nữ Việt Nam thể qua hai thơ hình tương người phụ nữ Việt Nam chịu nhiều đau khổ, vất vả sống Đó hình ảnh bà Tú vất vả, gian truân kiếm sống, tất bật ngược xuôi “Quanh năm bn bán mom sơng” Câu thơ nói lên hoàn cảnh làm ăn vất vả, lam lũ bà Ở đây, bà Tú làm việc vất vả suốt năm, không kể mưa nắng mom sông- doi đất nhơ đầy nguy hiểm Thấm thía nỗi vất vả, gian truân vợ, Tú Xương mượn hình ảnh cò ca dao để nói bà Tú Có điều hình ảnh cà ca dao đầy tội nghiệp mà hình ảnh cò thơ Tú Xương tội nghiệp Con cò thơ không xuất rợn ngợp khơng gian mà rợn ngợp thời gian Hình ảnh thân cò sáng tạo: “Lặn lội thân cò quãng vắng” đưa từ lặn lội lên đầu câu, thay cò thân cò làm tăng thêm nỗi vất vả, gian truân bà Tú, khơi dậy nỗi đau thân phận sâu sắc, thấm thía hơn: “Eo sèo mặt nước buổi đò đơng” Câu thơ gợi nên chen chúc, bươn chải sông nước người buôn bán nhỏ, cạnh tranh đến mức sát phạt khơng thiếu lời qua tiếng lại Buổi đò đơng đâu phải lo âu, nguy hiểm qng vắng mà chen lấn, xơ đẩy chứa đầy bất trắc, nguy hiểm Những câu thơ làm rõ lên vất vả, cực nhọc mà bà Tú người phụ nữ Việt Nam xưa phải chịu đựng, trải qua Còn với thơ Tự Tình II Hồ Xn Hương khổ đau khơng làm chủ số phận mình: “Đêm khuya văng vẳng trống canh dồn Trơ hồng nhan với nước non.” Mở đầu âm vang vọng, đầy hối hả: Trống canh dồn Nhưng dù mãnh liệt đến mấy, tiếng trống âm nhát đêm vắng, khơng có đem khuya trở nên vơ vắng lặng Cái động đươc sử dụng để tôn lên tĩnh, cô độc, trống trải đêm khuya Nửa đêm thời gian sum họp vợ chồng, thời điểm hạnh phúc lứa đôi, mà lại có người phụ nữ tĩnh dậy vào thời khắc thiêng liêng ấy, hay đêm người phụ nữ khơng ngủ thiếu vắng điều đó, tâm trạng mang nặng nỗi đau? Tiếng trống canh âm vang từ xa vọng lại thúc giục thời gian qua mau, gọi đến điều đáng sợ đơí với người đàn bà thân đơn gối chiếc: tuổi già Tuổi già đến gần nghĩa hi vọng tuột xa, mong mỏi, khát khao trở nên vơ vọng Tiếng trống dồn dập xốy sâu vào tâm người phụ nữ, âm vang tâm tưởng, âm vang suy nghĩ không tài dứt Dồn dập, hối hả, tiếng trống không bao trùm lên khơng gian mà lên thời gian nữa, tự hỏi: có thật tiếng trống hữu thực hay phải tiếng trống cất lên từ tiếng lòng thổn thức tác giả, tiếng trống ám ảnh bi kịch ngày đến gần với bà: “Trơ hồng nhan với nước non” Khi thời gian lướt qua lúc dồn dập lúc “hồng nhan” ngày trơ với đời “Hồng nhan” nhan sắc, gương mặt xinh đẹp người phụ nữ Đó điều mà người phụ nữ tự hào, coi trọng, nâng niu Nhưng từ “cái” gắn liền với “hồng nhan” đá kéo nặng câu thơ xuống “Hồng nhan” để làm đêm phải tĩnh giấc trống trãi, lặng lẽo đến đắng cay? “Hồng nhan” để làm đâu phải vĩnh cữu mà nhanh chóng vỡ tan theo nhịp trống dồn Câu thơ lời đay nghiến, mỉa mai thân mình, đáng thương cho người phụ nữ đương thời bị đè nén, áp với thủ tục phong kiến đến mức xơ xác, héo mòn phận hồng nhan Đó nỗi đau quạnh, thiếu vắng hạnh phúc lứa đơi, không người yêu thương, thông cảm “Chén rượi hương đưa say lại tỉnh Vầng trăng bóng xế khuyết chưa tròn” Hai câu thơ vẽ nên khung cảnh thật chứa chan bao nỗi niềm tác giả Một người phụ nữ mà phải ngồi uống rượu mình, cô đơn với đêm khuya, với vầng trăng lạnh Câu thơ ngoại cảnh mà tâm cảnh, tạo nên đồng trăng với người Khi muốn quên sầu lúc người ta tâm trạng cay đắng nhất, xung quanh khơng có để chia nỗi niềm ta biết quên nỗi niềm men rượu, Nhưng liệu chén rươu làm quen bảo nỗi đơn, tủi nhục lòng hay Hồ Xn Hương uống rượu mà uống bao giọt sầu mà người uống chẳng đổ mà lặng lẽ, âm thầm nuốt vào cổ họng, để đau khổ chẳng đâu mà trở lại tâm trí Ở cảnh tình Xn Hương thể chứa đựng bi kịch Tuổi xuân trôi qua mà nhân duyên không trọn vẹn.Trăng vốn biểu tượng hạnh phúc, hình ảnh đại diện cho ước mơ hi vọng Nhưng hạnh phúc Hồ Xuân Hương lại xót xa đến mức “khuyết chưa tròn”một hạnh phúc khơng trọn vẹn, đời dang dở, éo le với trắc trở tình duyên Hạnh phúc bà vầng trăng khuyết mà bà biết trước ngày mai trăng khuyết tiếp hay tròn Ánh trăng sáng mà lạnh lẽo vơ ẩn nỗi đơn, trống vắng Và bóng xế kèm với trăng lại gợi nên nỗi niềm lòng tác giả: nỗi lo sợ trước tuổi xuân Trăng xế mà khuyết chưa tròn, giống tuổi xuân Xuân Hương mà tình duyên chuă trọn vẹn Hình ảnh mặt trăng hình ảnh ẩn dụ vơ độc đáo đặc sắc, miêu tả xác vơ sinh động ngoại cảnh mà lộ tâm cảnh, suy nghĩ, tâm tư hữu bà Nhưng dù có vất vả, đau xót, chán chường đến mức nào, người phụ nữ Việt Nam xưa người có phẩm chất đẹp đẽ, khơng vẻ bề ngồi mà tình u thương , lòng nhân hậu, lòng, chồng, con: “Ni đủ năm với chồng” Câu thơ gánh nặng gia đình đặt lên vai bà Tú, vất vả quanh năm chẳng nề hà để nuôi nhà Đông con, ni lũ đơng đành, bà phải nuôi chồng Năm với chồng sáu người Một phải gánh sáu, nặng, phải gánh gánh được, đảm Nhưng nuôi đủ hiểu vừa đủ, vừa đủ nuôi, không thiếu chẳng thừa Vất vả quanh năm đến mà vừa đủ nuôi chồng, nuôi con, thật vất vả, gắng Vậy thật đảm, nặng đến mà gánh xong, khó mà chu tồn Câu thơ thể vất vả, gian lao đức tính chịu thương, chịu khó, hết lòng chồng, bà Tú nói riêng người phụ nữ Việt Nam nói chung Còn với Tự Tình II, dù đớn đau đến mức sâu thẳm trái tim bà, dù yếu ớt đến đâu loé lên ánh lửa khát khao, hi vọng, không chịu khuất phục mà muốn vùng lên đấu tranh thay đổi sống mình: “Xiên ngang mặt đất, rêu đám Đâm toạc chân mây, đá hòn.” Một hình tượng thiên nhiên dội, đầy cựa động tính cách buớng bỉnh, khơng chịu khuất phục điều tác giả Ở đây, Hồ Xuân Hương, buồn tủi gợi nên phản ứng tích cực, bà khơng bng xi, đầu hàng mà ln cố gắng tìm cách thay đổi vận mệnh, cho dù cố gắng dừng lại suy nghĩ Hai câu thơ tưởng miêu tả cảnh vật xung quanh, đặc điểm cuả cảnh vật dùng để bộc lộ tâm trạng người Hàng loạt động từ mạnh đầy sắc thái biểu cảm xiên, đâm đảo lên đầu câu Những sinh vật bé nhỏ, hèn mọn, hèn mọn “nội cỏ hoa hèn” đám rêu mà khơng chịu mềm yếu Nó phải mọc xiên, mà “xiên ngang mặt đất” Đá rắn lại phải rắn hơn, phải “đâm toạc chân mây” Biện pháp nghệ thuật đảo ngữ hai câu dã làm bật phẫn uất thân phận đất đá, cỏ mà phẫn uất tâm trạng Chỉ cảnh vật bình thường khơng có đặc biệt rêu đá, qua cách nhìn bất mãn, ấm ức tác giả, chúng trở nên vô sống động Cự động, loạn, phá phách, muốn đập tan gò bó đẻ dược tự vùng vẫy đất trời, thiên nhiên hoà hợp với người, đặc điểm thiên nhiên nỗi niềm nhân vật Và ta thấy tâm trạng Hồ Xuân Hương phẫn uất trước tục lệ phong kiến, số phận hẩm hiu tàn nhẫn tay bóp chết hạnh phúc bà; uất hận bị đè nén, gò ép lòng bà đến mức khơng chịu chực vỡ oà ra, bà khao khát muốn đập tung tất cả, muốn đập đổ thứ, muốn tự biết nhường Nhưng dù sao, bà người phụ nữ phong kiến, thân phận nữ nhi cô độc, dù phá phách, dù loạn đến đâu giới hạn ngơn từ Bà khơng thể làm nữa………… Mặc dù vậy, ta phải công nhận đay cách suy nghĩ vô mẻ, tư tưởng trứoc thời đại, tính cách hồn tồn khác biệt so với người phụ nữ lúc Đó lĩnh, cá tính Xuân Hương đáng trân trọng: “Ngán nỗi xuân xuân lại lại Mảnh tình san sẻ tí con” Ngán chán ngán, ngán ngẩm Hồ Xuân Hương ngán nỗi đời éo le, bạc bẽo Xuân xuân lại, tạo hoá chơi vòng luẩn quẩn Từ xuân mang hai nghĩa, vừa mùa xuân, vừa tuổi xuân Mùa xuân rồi, mùa xuân trở lại với thiên nhiên, với mn nghìn hoa cỏ, cây, với người tuổi xuân qua không trở lại Hai từ “lại” cụm từ “xuân xuân lại lại” mang hai ý nghĩa khác Từ lại thứ nghĩa thêm lần nữa, từ lại thứ hai nghĩa trở lại Sự trở lại mùa xuân lại đồng nghĩa với tuổi xuân Nghệ thuật tăng tiến làm cho nghịch cảnh éo le hơn: Mảnh tình-san sẻ-tí con Mảnh tình bé lại san sẻ thành ỏi, tí con nên xót xa, tội nghiệp Câu thơ viết tâm trạng người mang thân làm lẽ Đau xót biết mấy, mảnh tình thứ chia năm xẻ bảy, nhận dược mảnh tí con Hạnh phúc bà không trọn vẹn mà nhỏ bé, ỏi đến mức độ tội nghiệp Tình dun có để làm gì, thêm tủi nhục, đắng cay Cách dùng từ giản đơn mà vô độc đáo cực tả nỗi niềm tác giả Hồ Xuân Hương ngang tàng, thách thức đầy loạn thế, cuối tất chìm vào vơ vọng bất lực chán chường, mệt mỏi Những cố gắng vùng vẫy bà vơ ích, phận bà vốn bi kịch mãi bi kịch mà thơi Có lẽ phút ấy, bà muốn buông xuôi, muốn bỏ mặc cho tất số phận đưa đẩy, bà hết hi vọng “Giọt nước mắt em……….âm thầm buông rơi, đêm sầu đơn côi……… tim em ôm trọn nỗi sàu bơ vơ…………….đành khóc thôi…………… Liệu Hồ Xuân Hương vượt qua tất để trở lại người phụ nữ yêu đời mạnh mẽ, khơng sợ ngày nào? Đó câu hỏi dở dang người phụ nữ đem thân làm lẽ, phận người mà hạnh phúc không trọn vẹn mà nhỏ nhoi mảnh gương vỡ Câu thơ diễn đạt sâu sắc đỉnh điểm, bi kịch Hồ Xuân Hương người phụ nữ thời Đó thân cho khổ đau người xã hội xưa, đồng thời kết tinh đức tính tốt đẹp ngưòi phụ nữ Việt Nam qua hàng kỉ Trong hai thơ hình tượng người phụ nữ Việt Nam chịu nhiều đau đớn, tủi cực chế độ phong kiến họ toát lên đấu tranh mạnh mẽ, vượt lên số phận để tốt bổn phận người phụ nữ gia đình, người phụ nữ dám vượt lên đớn đau để tìm hạnh phúc mà khao khát Bài 51 Đề bài: Phân tích ba thơ thu (Thu vịnh, Thu điếu, Thu ẩm) Nguyễn Khuyến Mùa thu đất Bắc khoảng thời gian kết thúc oai nồng mùa hạ, chưa kèm theo mưa dầm gió bấc mùa đơng Mùa thu đẹp có đêm trăng vằng vặc, ngày xanh thắm tuyệt vời Đối với nhà thơ cận đại, kể nhà Thơ Mới mùa thu mùa cảm xúc, thương nhớ Trong làng thơ Việt Nam sau Nguyễn Khuyến, Tương Phố, Tản Đà, Lưu Trọng Lư, Xuân Diệu… có thơ thu tiếng Tuy vậy, Tam nguyên Yên Đổ nhà thơ có khoảng cách Thơ thu Nguyễn Khuyến thơ làng cảnh Việt Nam đậm đà chân thực dù tác giả có gửi gắm vào thơ nhiều tâm Thơ thu nhà Thơ Mới từ Giọt lệ thu (Tương Phố), Tiếng thu (Lưu Trọng Lư) đến Đây mùa thu tới (Xuân Diệu) mượn cảnh thu, sắc thu, màu thu, âm mùa thu để gửi gắm tâm trạng đượm buồn hay lưu luyến bâng khuâng trước đất trời chuyển sang thu Chùm thơ thu Nguyễn Khuyến tượng độc đáo cống hiến xuất sắc nhà thơ Cả ba viết theo thể thất ngôn bát cú Đường luật Mỗi phác thảo với nét bút hội họa phương Đông, không rườm rà l loẹt mà khơng gò bó khn sáo Nhà thơ – họa sĩ họ Nguyễn đưa vùng chân quê quanh năm ngập nước đất Hà Nam đầu kỷ vào độ sang thu Thu vịnh phác họa khái quát đặc điểm bật mùa thu Thu điếu dừng lại không gian thời gian cụ thể: ao thu, vào chiều thu, ông già thuyền câu thả mồi đợi cá Thu ẩm quan sát cảnh thu nhiều thời điểm khác để thâu tóm nét nên thơ Cảnh thu Thu vịnh nhà thơ phác họa nào? Phần lớn dung lượng thơ (6/8 câu) thơ tả cảnh Biên độ không gian thời gian không hạn chế: buổi sáng, cảnh chiều, đêm trăng đượm màu thu Ta bắt gặp trời (c1-2), nước (c3), trăng (c4), hoa (c5) có điểm xuyết âm vọng lại từ không trung cao vút điệu thơ, hồn thơ vượt khỏi khn sáo kiểu tứ thời, tứ thú, tứ quý… nét bút thơ họa cổ điển Nét thu quán xuyến tất bầu trời không ủ dột, quẩn quanh, tù túng mà cao vời vợi, cao ngất tầng, cao hút tầm mắt… thăm thảm màu xanh huyền diệu Giữa thu bao la ấy, khóm tre xa xa từ thơn vắng lả theo gió thu nhẹ nhàng uyển chuyển tô thêm sắc thu: Cần trúc lơ phơ gió hắt hiu làm sống động bầu trời vốn tĩnh lặng Đối chiếu với trời thu sông thu vào sáng tinh mơ, lúc đêm vén hay vào buổi chiều tà, lúc bóng vừa ngậm non đoài, thời điểm "long lanh đáy nước in trời"; nước biếc dội lên màu xanh thơ mộng tạo nên ảo ảnh khói mênh mơng mà nhà thơ cổ điểm thường gọi "yên ba giang thượng" (khói sóng sơng) Trời thu nước thu Thu thuỷ cộng trường thiên sắc (trời nước màu) Sau thu thiên, thu thuỷ thu nguyệt Trăng thu sáng dịu trẻo tuyệt trần Xưa trăng vốn bạn thi nhân Trăng kẻ đồng hành chè tiên, nước ghín, nguyệt đeo (Nguyễn Trãi); Một trăng, bóng người hố ba (Nguyễn Huy Tự) Trăng người chứng giám: Vầng trăng vằng vặc trời, Đinh ninh hai miệng lời song song (Nguyễn Du) Có trăng kẻ thóc mách Gương Nga chênh chếch dòm song (Nguyễn Du) Nguyễn Khuyến khơng cài song để đón trăng ngắm trăng chẳng biết trăng có đòi thơ Tam nguyên Yên Đổ lọt qua cửa sổ đòi thơ Hồ Chí Minh: "Trăng vào cửa sổ đòi thơ" – Nhật kí tù Hẳn có trăng thu thâm quen với người đến thế! Bây đến hoa thu "Mấy chùm trước giậu hoa năm ngối", ý nhà thơ muốn nói: Mấy chùm hoa trước giậu nở từ năm ngoái lại trổ chăng? Và hoa thu hoa cúc, bốn loài hoa quý (lan, sen, cúc, mai) chọn mùa thu để trổ hoa Điểm xuyết cảnh thu tiếng ngỗng trời từ khơng xa tít vọng lại Âm khơng líu lo chim oanh học nói tiết xuân sang (Truyện Kiều) mà thoáng qua nâng thêm tầm cao rộng rộng không giang đàn ngỗng bay nhanh phương nam để tránh rét, tường bắt gặp kì thu muộn "Nhân hứng" mà tác giả vẽ xong tranh thu Say theo cảnh trí thơ mộng tỉnh Nghĩ lại thẹn với ông Đào – ông Đào Bành Trạch treo ấn từ quan từ hồi trẻ, trở vui với cỏ hoa non xanh nước biếc Nguyễn Khuyến vứt miếng đỉnh chung ẩn quê nhà Có lẽ danh nho Nguyễn Khuyến "thẹn với ông Đào" ông từ cho từ quan muộn? Với Thu vịnh, cảm thu "nhân hứng" chung mà nhà thơ để lại; với Thu điếu có thú vui nhỏ mà hấp dẫn Nơi quê hương nhà thơ trước ao, vũng Có lẽ khơng riêng Nguyễn Khuyến mà dân q vùng ông già, lúc rảnh rỗi thường lên thuyền nan ngồi thả mồi đợi cá, coi thú tiêu khiển chăng? Đối với cụ Tam nguyên mùa thu câu cá lạc thú Ơng đẩy thuyền xa bờ để đắm thiên nhiên bao la trời nước màu Chỉ có câu kết nói đến chuyện thả câu, thơ chủ yếu ghi nhận quan sát cảm nhận nhà thơ cảnh vật diễn quanh Ở chi tiết chắt lọc cho cảnh sắc cần điểm nét, cộng hưởng thành màu sắc thu đích thực độc đáo Ơng kết hợp tuyệt diệu hình ảnh từ ngữ Cả tranh tĩnh lặng chi tiết động gợi cảm Ao thu lạnh lẽo nước veo: nước tinh kết lạnh gây cảm giác khẽ rùng Thuyền câu vốn nhỏ bé nhập vào không gian bao la trở nên bé xíu "bé tẻo teo" Ngư ơng dường cảm thấy q bé trước tạo hố! Thuyền vừa xa bờ, cận cảnh dẫn đến cảm giác thu mới: Phẳng lặng xanh vốn đặc tính mặt nước ao thu, hồ thu Chỉ mà sau Tản Đà viết: Trời xanh xanh, nước xanh xanh, khói lam xây thành: Màu biếc xao động gió thu khẽ khàng lướt qua "Hơi gợn tí" đủ mạnh để đưa già cao gần bờ lìa cành "đưa vèo" xoay xoay khơng gian theo chiều gió… Gió thu Bình giảng hai câu 3-4, Xuân Diệu viết: "Thật tài tình! Nhà thơ tìm tốc độ bay lá, vèo, dễ tương xứng với mức độ gợn sóng: "tí" Tác giả Đây mùa thu tới thật phát đầy đủ tài nghệ Nguyễn Khuyến Chắc sau buông câu, nhà thơ có dịp ngẩng đầu nhìn trời làng mạc vây quanh Trời thăm thẳm màu xanh, vài đám mây bạc lững lờ trôi tôn thêm độ cao xa không giang (Tầng mây lơ lửng trời xanh ngắt) Đường lối lại thôn viễn rặng trúc uống lượn vòng khơng ồn náo nhiệt ngày mùa mà êm đềm u tịch Nhà thơ "tựa gối ơm cần" chìm đắm vào cảnh vật tựa sống mơ… Câu kết thức Cá đâu đớp động chân bèo Tiếng động cá đớp mồi trả nhà thơ cõi thực Nguyễn Khuyến ông ngư thuyền nan mỏng mảnh Với Thu ẩm, nhà thơ Hà Nam đưa nhiều thời điểm khác để cảm nhận vẻ đẹp mùa thu Mở đầu thơ, tác giả nói ngơi nhà xuềnh xồng tận sâu làng Và (Vị Hạ) nơi cụ Thượng quan hưu trí thường độc ẩm để tìm cách lãng quên sự; người xưa nói: "Chỉ có rượu phá thành sầu" Từ "năm gian nhà cỏ" ông nhập vào cảnh thu quan sát nét thu chiều, vào đêm tối hay buổi trăng thu viên mãn Thu ẩm thường diễn nhà vào thời điểm kể Khơng có bóng dáng buổi mai hồng hay ngọ thơ thu Phải thời điểm khơng hợp với tạng nhà thơ? Hai buổi đêm buổi chiều xuất Thu ẩm Một đêm không trăng dày đặc bóng tối trùm lấp đường ngõ, "lập l" ánh sáng đom đóm vây bủa đường thơn (Ngõ tối đêm sâu đóm lập loè) Một đêm khác trăng soi vằng vặc "bóng trăng vàng từ mặt nước ao loé ra, bốn chữ gợi chất vàng [đang dàn trải] ba dấu sắc khứ gợi ánh bắn từ loa gợi [vòng tròn lan toả]" (Xuân Diệu) Nguyễn Khuyến dùng thần bút để cực tả đêm thu Một buổi chiều nhẹ thênh từ "nhà cỏ" hay từ bếp nhà toả khói lam chiều? Một nét thân thương trìu mến biết bao! Và buổi chiều khác khơng "tầng mây lơ lửng", có da trời ửng màu biếc bao la vô hạn Nét phác họa đặc thù vốn sở trường Nguyễn Khuyến Phần kết, tác giả gửi gắm nhiều tâm sự: "Mắt lão không vầy đỏ hoe… Độ năm ba chén say nhè" Đâu phải vô cớ mà mắt lão Nguyễn "đỏ hoe" Cũng vơ cớ mà lão uống say nhiều (say khơng tự chủ sinh lè nhè) Ông uống rượu để tiêu sầu sầu đâu có dứt! Trong ba thơ thu tác giả khơng trực tiếp nói đến không che giấu nổi: Tâm nước non đầy vơi dường chi phối đời cảm hứng thơ văn tác giả Quý thay Nguyễn Khuyến! Ba thơ thu viên ngọc quý vườn thơ Việt Nam Nó đậm đà màu sắc q hương đất nước Hình tượng ngơn ngữ thơ đạt đến đỉnh cao giản dụ mà đầy chất thơ Từ nét bút tạo hình đến thủ pháp nghệ thuật khác sử dụng từ ngữ trau chuột, xác, đối ngẫu chỉnh, gieo vần phong phú độc đáo (kể tử vận) kết hợp nhạc điệu âm tinh tế… ba viết theo thể thơ Đường hoàn chỉnh người đọc khơng có cảm giấc thể thơ ngoại lai Nối gót nữ sĩ Hồ Xuân Hương nhà thơ Nơm lớp trước, Nguyễn Khuyến góp phần Việt hố đến kì tài thể thơ nhập ngoại Thu vịnh, Thu điếu, Thu ẩm xứng đáng trao giải toàn thơ làng cảnh Việt Nam ... đỗ đại khoa, từ tiến sĩ trở lên Văn khôi nghĩa tài giỏi văn chương Mặt văn khôi cách gọi tiến sĩ có tài xứng với học vị cao quý Làm nên thân giáp bảng điểm rõ mặt văn khôi đâu phải chĩ cần mảnh... giới Anh Em giới người biết tìm ý nghĩa sống thiêng liêng Sống yêu, Yêu Sống với đời Bài Đề bài: Anh (chị) viết văn nghị luận xã hội khoảng 600 từ với đề tài Giờ trái đất Có khoảnh khắc mà giới... lối sống đóng đắn tích cực cho hệ trẻ Những em bé mẫu giáo vẽ nên tranh trái đất lung linh mn ngàn để gửi tặng cho anh chị tuyên truyền viên Đứa em học lớp dù có buổi học thêm vào tối thứ dặn

Ngày đăng: 24/06/2020, 21:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w