... học sinh.
- Dựa vào những mức độ cần đạt trong chuẩn kiến thức-kĩ năng.
II. CÁC BƯỚC LÊN LỚP
- Ổn định lớp
- Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu mục đích sáng tác của 3 tác giả văn học nước ngoài
(Lỗ ... dạy học – Hoàng Đức Huy – (Internet)
5. Sách giáo khoa Ngữ văn12 tập 1, 2 – Nhà xuất bản Giáo dục.
6. Chuyên đề dạy học Ngữ văn12 – Tiến sĩ Lê Thị Hường – Nhà xuất bản Giáo
dục – 2008.
7. ... ngây, nồng nàn, chiếm trọn sự
chú ý. Ông bàn vế vấn đề lớn: Những tình cảm về đất nước, về nhân dân. Khi thể
hiện nhữngvấn đề, những tình cảm ấy, ông đã nói bằng ngôn ngữ của một tình
nhân...
... Hầu như trong tất cả nhữngbài thơ đều có 1 từ quan trọng neu lên chủ đề bài thơ
gọi là nhãn tự của bài thơ. Trong bài thơ này từ trái tim cũng được coi là nhãn tự của
bài thơ. Tử này hội tụ ... lính tráng. Bài thơ về tiểu đôi xe không kính” là một bài thơ tiêu
biểu cho hồn thơ đó .
Xuyên suốt bài thơ là hai hình ảnh trung tâm :những chiếc xe và những người chiến sĩ
lái xe .Những chiếc ... nhiều bài. Nhữngbài hành khúc bộ đội hay hát trên những
ngả đường mặt trận. Tôi thích dân ca quan họ mềm mại, dịu dàng. Thích Ca-chiu-sa của
9
TÝch luü v¨n häc
chuyện có thật ở đời, đó là những...
... khi em đã trải qua những khó khăn trong học tập về môn
tập làm văn.
Hồi ấy, tập làm văn là một môn khó với em trong học kì lớp Bốn. Những khi cô trả
bài, em thường thất vọng với bài điểm kém trên ... trên tay. Để nghĩ ra những lời văn hay, phù hợp
với đề bài, em đã phải suy nghĩ rất nhiều nhưngnhững lời vănvẫn không thể trôi chảy. Vì
vậy, em đã quyết tâm ôn tập để học môn văn tốt hơn. Các bạn ... cô giảng bài thì thật là thú vị. Cô giảng rất dễ hiểu, dễ nghe nên chúng em luôn tiếp
thu được bài. Vào những giờ ra chơi, cô luôn ngồi lại để viết mẫu và chấm bài cho chúng
em. Có những hôm...
... Việt
Nam ,hay những tấm huy chương vàng,huy chương bạc từ những môn Olympic Toán, Lý, Hoá,
GIÁO VIÊN : CAO VĂN PHẦN
102
CÁC BÀIVĂNMẪULỚP12 TÀI LIỆU ÔN THI ĐH LƯU HÀNH NỘI BỘ
thể, các cụ thường hay ... CAO VĂN PHẦN
102
CÁC BÀIVĂNMẪULỚP12 TÀI LIỆU ÔN THI ĐH LƯU HÀNH NỘI BỘ
sự bảo tồn những nét văn hoá truyền thống cũ, hoà nhập nhưng ko hoà tan- đó cũng là một thách
thức đầy khó khăn, là những ... như tình Mẫu tử ấy sẽ mãi mãi soi sáng
cho tôi trong suốt cuộc đời này. Với tôi, bất cứ những điều thuộc về tình Mẫu tử, dẫu bình thường
GIÁO VIÊN : CAO VĂN PHẦN
102
CÁC BÀIVĂNMẪULỚP12 TÀI...
... thể đo đợc những bất trắc xảy ra. Có không ít ngời ra
đi và mÃi mÃi không bao giờ trở lại. Quê hơng Lan đối với tôi thật đẹp.
44
những bàivăn mẫu
dành cho học sinh lớp 6
Phần một
văn tự sự
- ... tự sự)
III. Cách làm bàivăn tự sự ở lớp 6
Tuỳ theo từng dạng bài tự sự ở lớp 6 để có cách trình bày dàn ý và viết bài cho phù hợp. Dớic
đây là một vài gợi dẫn.
1. Với dạng bài: Kể lại một câu ... Quan sát lựa chọn đợc những hình ảnh tiêu biểu.
- Trình bày những điều quan sát đợc theo một thứ tự.
* Bố cục bàivăn tả cảnh:
- Mở bài: Giới thiệu cảnh đợc tả.
- Thân bài: Tập trung tả cảnh...
... cầu kì.
Cô đa ra những câu chuyện, những nhân vật, để làm gơng cho tất cả lớp khi có ai mắc khuyết điểm hay
làm ảnh hởng đến lớp. Em không nhớ đợc hết những gì cô nói, và có thể lớp cũng vậy, nhng ... tác
phẩm tốt với phần Văn, hoặc cách làm bài đột xuất vài bài tập khó trong phần Tiếng Việt ra giấy Cuối
năm, nhìn vào tập đựng bài kiểm tra có tới hơn mấy chục bài kiểm tra Văn và Tiếng Việt mà ... điệu trữ tình tạo nên giá trị văn chương trong
những bài thơ cổ.
Có đọc qua một số bài thơ của Nguyễn Khuyến viết về tình bạn, ta mới thấy cái hay, cái ý vị của bài thơ
“Bạn đến chơi nhà”:
“Từ...
... sự)
III. CÁCH LÀM BÀIVĂN TỰ SỰ Ở LỚP 6
Tuỳ theo từng dạng bài tự sự ở lớp 6 để có cách trình bày dàn ý và viết bài cho
phù hợp. Dướic đây là một vài gợi dẫn.
1. Với dạng bài: Kể lại một câu ... người kể vắng mặt.
II. YÊU CẦU CỦA BÀIVĂN TỰ SỰ Ở LỚP 6
1. Với bài tự sự kể chuyện đời thường
- Biết sắp xếp sự việc theo một trình tự có ý nghĩa.
- Trình bày bàivăn theo một bố cục mạch lạc 3 ... là tinh thần đoàn kết của tập thể lớp 5A.
*Đề bài: Kể lại một buổi sinh hoạt lớp.
*Bài viết
Tuần học trước đối với lớp tôi là một tuần thật vô cùng tồi tệ. Lớp tôi đã tụt hơn
10 bậc trong bảng...
... Trần
Văn Thước bị tai nạn lao động , liệt toàn thân đã tự học ,trở
thành nhà văn ….). Lấy nhan đề Những người không chịu thua
số phận “em hãy viết bàivăn nêu suy nghĩ của mình về những
con ... thật là đẹp .
Tất cả những thiếu thốn về mặt vật chất được thay bằng tình thương đồng đội
:
Những chiếc xe từ trong bom rơi
Đã về đây họp thành tiểu đội .
Hình ảnh những chiếc xe từ trong ... người lính của ông là bài thơ
Đồng Chí . Bài thơ đã để lại cho người đọc bao cảm xúc , suy nghĩ về mối
tình đồng chí thiêng liêng ,cao cả .
Tình cảm của những người lính trong bài thơ trước hết...
... chiến tranh cách mạng của văn học Việt Nam.
Bµi 3. Phân tích bài thơ “ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ ”của Nguyễn Khoa
Điềm ?.
Bµi lµm
Bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng ... cảm xúc dồn nén, ngôn ngữ hàm
súc, cô đọng giàu hình ảnh. Bài thơ “Đồng chí” là một trong nhữngbài thơ viết về người
lính hay của ông. Bài thơ đã diễn tả thật sâu sắc tình đồng chí gắn bó thiêng ... chiến chống
Pháp hiện lên thật đẹp đẽ qua nhữngvần thơ mộc mạc, chân tình mà gợi nhiều suy tưởng.
Với những đặc điểm đó, bài thơ xứng đáng là một trong những tác phẩm thi ca xuất sắc về
đề tài...
... cái, Hồng cho lại Lan một cái thì số kẹo của ba bạn bằng nhau.
Hỏi lúc đầu mỗi bạn có mấy cái kẹo
Bài giải
Ta có sơ đồ:
5 3
1
Sau khi cho :
Số kẹo của Lan giảm đi là;
5 – 1 = 4 (cái)
Số kẹo ... (cái kẹo)
Hồng có; 9 – 2 = 7 (Cái kẹo)
Đáp số; Lan 13 cái kẹo; Đào: 7 cái kẹo; Hồng; 7 cái kẹo
Bài 4: Có hai thùng đựng tất cả 398 lít nước mắm. Nếu lấy bớt đi 50 litsowr
thùng thứ nhất đổ sang ... thứ hai sẽ đựng nhiều hơn
thùng thứ nhất 16 lít. Tính xem mỗi thùng lúc đầu đựng bao nhiêu lít.
Bài giải
Sau khi đổ, cả hai thùng vẫn có 398 lít
Vậy thì lúc đó thùng thứ hai đựng:
=
207 ( lít)
...