GIÁO AN VAN 9

Trêng Trung Häc c¬ Së Sè 2 IaPhÝ - Ngày soạn 14/8/2010 - Ngày giảng 17/8/2010 Tuần 1 Tiết 1.2 PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH Lê Anh Trà A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh: - Thấy được vẻ đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống và hiện đại, dân tộc và nhân loại, vĩ đại và bình dị. - Thấy được một số biện pháp nghệ thuật chủ yếu đã góp phần làm nổi bật vẻ đẹp phong cách Hồ Chí Minh. - Bước đầu tiếp xúc với văn bản có sự kết hợp yếu tố thuyết minh với lập luận. B. CHUẨN BỊ Một số hình ảnh và tư liệu nói về Bác. -Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 9 1 Trờng Trung Học cơ Sở Số 2 IaPhí -Giáo án Ngữ văn 9 2 Hot ng ca giỏo viờn v hc sinh Yờu cu cn t Hot ng 1: khi ng Hot ng 2. c hiu vn bn GV hng dn hc sinh c: õy l vn bn nht dng. c vn bn phi rừ rng, mch lc, truyn cm. GV: Vn bn gm my phn? Ni dung tng phn? HS trao i tho lun. GV: Tinh hoa vn húa nhõn loi n vi H Chớ Minh trong hon cnh no? (GV cú th núi thờm vi nột v quỏ trỡnh hot ng cỏch mng ca Ch tch H Chớ Minh trong khong thi gian Ngi hot ng nc ngoi). GV: iu gỡ khin H Chớ Minh ra i tỡm ng cu nc? HS tho lun tr li. GV: H Chớ Minh ó lm cỏch no khỏm phỏ v bin kho tng tri thc vn húa nhõn loi sõu rng thnh vn tri thc ca riờng mỡnh? Tỡm nhng chi tit minh ha. Tit 2. GV: Phong cỏch sng gin d ca Bỏc c th hin nh th no? HS tho lun, tr li. . GV: Vit v cỏch sng ca Bỏc, tỏc gi liờn tng n nhng nhõn vt ni ting no? -Gii thiu bi mi I. Tỡm hiu chỳ thớch 1. Xut x Nm 1990, nhõn dp k nim 100 nm ngy sinh Bỏc H, cú nhiu bi vit v Ngi. Phong cỏch H Chớ Minh l mt phn trong bi vit Phong cỏch H Chớ Minh, cỏi v i gn vi cỏi gin d ca tỏc gi Lờ Anh Tr. 2. T khú: sgk II. c hiu vn bn * B cc ca vn bn Vn bn cú th chia lm 2 phn: - T u n rt hin i: H Chớ Minh vi s tip thu vn húa dõn tc nhõn loi. - Phn cũn li: Nhng nột p trong li sng H Chớ Minh. 1.H Chớ Minh vi s tip thu tinh hoa vn húa - Hon cnh: Cuc i hot ng cỏch mng y truõn chuyờn. + Gian kh, khú khn. + Tip xỳc vn húa nhiu nc, nhiu vựng trờn th gii. - ng lc thỳc y H Chớ Minh tỡm hiu sõu sc v cỏc dõn tc v vn húa th gii xut phỏt t khỏt vng cu nc. - i nhiu nc, tip xỳc vi vn húa nhiu vựng trờn th gii. - Bit nhiu ngoi ng, lm nhiu ngh. - Hc tp mit mi, sõu sc n mc uyờn thõm. *Nhng nh hng quc t sõu m ó nho nn vi cỏi gc vn húa dõn tc, hỡnh thnh mt nhõn cỏch ca H Chớ Minh rt Vit Nam. 2. V p ca phong cỏch H Chớ Minh - Ni v lm vic thỡ n s: chic nh sn nh va l ni tip khỏch va l ni lm vic ng thi cng l ni ca Bỏc. -Trang phc gin d: b qun ỏo b ba, chic ỏo trn th, ụi dộp lp - n ung m bc: cỏ kho, rau luc, c mui, chỏo hoa Biu hin ca i sng thanh cao: - õy khụng phi l li sng khc kh ca nhng con ngi t vui trong nghốo khú. - õy cng khụng phi l cỏch t thn thỏnh húa, t lm cho khỏc i, hn i. - õy l cỏch sng cú vn húa, th hin 1 quan nim thm m: cỏi p gn lin vi s gin d, t nhiờn. Vit v cỏch sng ca Bỏc, tỏc gi liờn tng n cỏc v hin trit ngy xa: - Nguyn Trói: Bc thy khai quc cụng thn, n. - Nguyn Bnh Khiờm: lm quan, n. *Phong cỏch ca H Chớ Minh l mt cỏch sng cú vn húa ó tr thnh mt quan nim thm m : cỏi p l s gin d t nhiờn. 3. Nhng bin phỏp ngh thut trong vn bn lm ni Trờng Trung Học cơ Sở Số 2 IaPhí C. TIN TRèNH LấN LP - Ngy son15 /8/2010 - Ngy ging18 /8/2010 Tit 3 CC PHNG CHM HI THOI A. MC TIấU CN T Giỳp HS: - Nm c ni dung phng chõm v lng v phng chõm v cht. - Bit vn dng nhng phng chõm ny trong giao tip. B. CHUN B -Bng ph ghi cỏc bi tp C. TIN TRèNH LấN LP Hot ng ca giỏo viờn v hc sinh Yờu cu cn t Hot ng 1. Khi ng Hot ng 2: Hỡnh thnh kin thc HS c on i thoi trong SGK. GV: Khi An hi: Hc bi õu?, ý mun hi iu gỡ? Ba tr li: di nc. Cõu tr li cú mang y ni dung, ý ngha m An cn hi khụng? GV: Em rỳt ra nhn xột gỡ v giao tip? HS tho lun, nờu nhn xột. GV nờu vn : c truyn ci Ln ci ỏo mi trong SGK. Ti sao truyn li gõy ci? l ra anh cú ln ci v anh cú ỏo mi phi hi v tr li nh th no? HS nờu cỏc phng ỏn hi v tr li. GV : Nh vy, cn phi tuõn th yờu cu no khi giao tip? GV yờu cu HS c mu chuyn trong SGK v hi: Truyn ci phờ phỏn iu gỡ? HS tho lun, tr li(vớ d phờ phỏn tớnh khoỏc lỏc). -GV k mt cõu chuyn dn dt vo bi I/ Phng chõm v lng 1.Vớ d: (SGK) Khụng mang ni dung ý ngha m An cn hi (vỡ bi l ó bao hm di nc Trong khi ú iu An cn bit l a im c th no ú nh : B bi thnh ph, sụng, bin 2.Nhn xột: a) Khi núi, cõu núi pha cú ni dung ỳng vi yờu cu ca giao tip, khụng nờn núi ớt hn nhng gỡ m giao tip cn ũi hi. Cú th hi: - Bỏc cú thy con ln no qua õy khụng? Cú th tr li: - (Nóy gi),(t lỳc tụi ng õy) khụng cú con ln no chy qua õy c. b) Trong giao tip, khụng nờn núi nhiu hn hoc ớt hn nhng iu cn núi. 3.Ghi nh Khi giao tip, cn núi cú ni dung: ni dung ca li núi phi ỳng yờu cu ca giao tip, khụng tha, khụng thiu. ú l phng chõm v lng. II. Phng chõm v cht 1.Vớ d: (SGK) 2. Nhn xột: truyn ci ny phờ phỏn nhng ngi -Giáo án Ngữ văn 9 3 Trờng Trung Học cơ Sở Số 2 IaPhí GV: Nh vy trong giao tip cú iu gỡ cn trỏnh? HS tho lun, nờu nhn xột. Hot ng 3: Luyn tp GV chn bi, chia nhúm v gi ý, hng dn HS thc hin. Chn t ng thớch hp in vo ch trng? HS tho lun nhúm Nhn xột truyn ciCú nuụi c khụng? Gii thớch cỏch dựng t? Hot ng 4 : cng c dn dũ núi khoỏc, nhng iu khụng cú tht. 3. Ghi nh: Trong giao tip, khụng nờn núi nhng iu m mỡnh khụng tin l ỳng v khụng cú bng chng xỏc thc. III. Luyn tp Bi tp 1: phõn tớch li - Trõu l mt loi gia sỳc. - ẫn l mt loi chim. Bi tp 2:Chn t ng thớch hp a) Núi cú cn c chc chn l núi cú sỏch, mỏch cú chng. b) Núi sai s tht mt cỏch c ý, nhm che giu iu gỡ ú l núi di. c) Núi mt cỏch hỳ ha, khụng cú cn c l núi mũ. d) Núi nhm nhớ, vu v l núi nhng, núi cui. e) Núi khoỏc lỏc, lm ra v ti gii hoc núi nhng chuyn bụng ựa, khoỏc lỏc cho vui l núi trng. Bi tp3 :Nhn xột truyn ci -Tha cõu cui Vi phm phng chõm v lng. Bi tp4: Gii thớch dựng cỏch din t a. Th hin ngi núi thụng tin h núi cha chc chn. -V nh hc bi v lm cõu b bi tp 4 , bi tp 5 - Ngy son16 /8/2010 - Ngy ging19 /8/2010 Tun 1Tit 4 S DNG MT S BIN PHP NGH THUT TRONG VN BN THUYT MINH A. MC TIấU CN T Giỳp HS: -Giáo án Ngữ văn 9 4 Trêng Trung Häc c¬ Së Sè 2 IaPhÝ Biết sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh. B. CHUẨN BỊ Bảng phụ ghi bài tập 2 tronh sgk C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên và học sinh Yêu cầu cần đạt Hoạt động 1 . khởi động Ôn tập văn bản thuyết minh và các phương pháp thuyết minh. GV nêu câu hỏi: - Văn bản thuyết minh là gì? - Văn bản thuyết minh nhằm mục đích gì? -Hãy kể ra các phương pháp thuyết minh đã học. HS thảo luận trả lời. Hoạt động 2. Hình thành kiến thức HS đọc văn bản trong SGK : Hạ Long đá và nước. GV : Đây là một bài văn thuyết minh. Theo em, bài văn này thuyết minh đặc điểm gì của đối tượng?. GV : Hãy tìm trong trong văn bản : tác giả có sử dụng phương pháp liệt kê về số lượng và quy mô của đối tượng không? GV: để thuyết minh về sự kì lạ của Hạ Long, tác giả đã sử dụng cách thức nào? GV: Hãy tìm câu văn khái quát sự kì lạ của Hạ Long? HS thảo luận, trả lời. GV: Tác giả đã sử dụng các biện pháp nghệ thuật gì trong bài văn? . I. Ôn tập văn bản thuyết minh và các phương pháp thuyết minh Đặc điểm văn bản thuyết minh: Là loại văn bản thuyết minh: Là loại văn bản thông dụng, phổ biến. Nhằm cung cấp tri thức về đặc điểm, tính chất, nguyên nhân của các hiện tượng và sự vật trong tự nhiên, xã hội bằng phương pháp trình bày, giới thiệu. Có 6 phương pháp thuyết minh thông dụng: định nghĩa; liệt kê; ví dụ; số liệu; phân loại; so sánh. II.Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh. 1) Ví dụ: Văn bản: Hạ Long – Đá và Nước 2)Nhận xét: Bài văn thuyết minh về sự kì lạ của Hạ Long. -Trong văn bản, tác giả không sử dụng phép liệt kê về số lượng và quy mô của đối tượng. -Để thuyết minh sự kỳ lạ của Hạ Long, tác giả tưởng tượng khả năng di chuyển của nước: - Có thể để mặc cho con thuyền… bập bềnh lên xuống theo con triều. - Có thể thả trôi thưo chiều gió… - Có thể bơi nhanh hơn… - Có thể, như là một người bộ hành… Đồng thời tác giả tưởng tượng sự hóa thân không ngừng của đá tùy theo góc độ và tốc độ di chuyển của con người trên mặt nước quanh chúng, hướng ánh sáng rọi vào… Câu văn: “chính nước đã làm cho Đá sống dậy, làm cho Đá vốn bất động và vô tri bỗng trở nên linh hoạt, có thể động đến vô tận, bà có tri giác, có tâm hồn” là câu khái quát về sự kỳ lạ của Hạ Long. -Tác giả đã sử dụng các biện pháp nghệ thuật: + Nhân hóa. + Tưởng tượng. + Liên tưởng. -Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 9 5 Trờng Trung Học cơ Sở Số 2 IaPhí GV: Tỏc dng ca cỏc bin phỏp ngh thut trong bi vn? HS c phn Ghi nh trong SGK. Hot ng 3: Luyn tp VB cú tớnh cht thuyt minh khụng?. Nhng phng phỏp thuyt minh no ó c s dng? Nờu cỏc bin phỏp ngh thut c s dng? Cỏc bin phỏp ngh thut ú cú tỏc dng gỡ? Hot ng 4:Cng c dn dũ + em li cm giỏc thỳ v ca cnh sc thiờn nhiờn. - Gii thiu s kỡ l ca H Long cỏi vn c gi l tr lỡ, vụ tri nht th hin cỏi hn rớu rớt ca s sng. -Nh vic s dng cỏc bin phỏp ngh thut, i tng trong vn bn thuyt minh c th hin ni bt, bi vn thuyt minh tr nờn hp dn hn. 3.Ghi nh : sgk III/ Luyn tp 1.Nhn xột vn bn: Ngc Hong x ti ri xanh a.VB cú tớnh cht thuyt minh th hin ch gii thiu loi rui rt cú h thng. -Nhng tớnh cht chung v h, ging, loi. -Tp tớnh sinh sng, sinh , c im c th. -Thc tnh ý thc gi gỡn v sinh phũng bnh. b. V hỡnh thc: ging nh vn bn tng thut mt phiờn tũa. -V cu trỳc: ging nh biờn bn mt cuc tranh lun v mt phỏp lớ. -V ni dung: ging nh mt cõu chuyn k v loi rui. -K chuyn, nhõn húa, n d, miờu t, . c. Cỏc bin phỏp ngh thut ó lm cho VB tr nờn sinh ng hp dn , gõy hng thỳ cho bn c. 2. Nhn xột cỏc bin phỏp ngh thut trong VB -Cỏc bin phỏp ngh thut chớnh l ly ng nhn hi cũn nh lm u mi cõu chuyn. -V nh hc bi v lm li bi tp 2 sgk. - Ngy son16 /8/2010 - Ngy ging19 /8/2010 Tun 1Tit 5 LUYN TP S DNG MT S BIN PHP TRONG VN BN THUYT MNH A. MC TIấU CN T Giỳp HS: Bit vn dng mt s bin phỏp ngh thut khi vit vn bn thuyt minh. B. CHUN B Bng ph ghi cỏc bi tp -Giáo án Ngữ văn 9 6 Trêng Trung Häc c¬ Së Sè 2 IaPhÝ C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Hoạt động của giáo viên và học sinh Yêu cầu cần đạt Hoạt động 1. khởi động Hoạt động 2. lập dàn ý HS đọc lại yêu cầu của đề bài GV :Đề yêu cầu thuyết minh vấn đề gì? GV : Em dự kiến thuyết minh vấn đề gì? Hãy lập dàn ý cho bài viết. HS thực hành viết nháp, trao đổi và bổ sung. Hoạt động 3 : Luyện tập Hãy viết phần mở bài cho dàn bài trên? (HS viết phần mở bài) Hoạt động 4:Củng cố dặn dò * HS nhắc lại lí thuyết I.Đề bài - Đề bài: Thuyết minh một trong các đồ dùng sau: cái quạt, cái bút, cái kéo, chiếc nón. - Tìm hiểu đề bài: + Yêu cầu : Thuyết minh một trong các đồ dùng sau: cái quạt, cái bút, cái kéo, cái nón. Lập dàn ý (Cho bài thuyết trình cái nón): * Mở bài : Giới thiệu vấn đề cần thuyết minh: cái nón như là người bạn thân thiết với em. * Thân bài: Giới thiệu về hình dáng, cấu tạo , đặc điểm,… của cái nón. (Nếu có thể, nêu thêm: cái nón được ra đời nhờ bàn tay khéo léo của người thợ như thế nào). Cái nón gắn với những kỷ niệm học trò và sinh hoạt hằng ngày của em,… * Kết bài: Nêu tình cảm của em với cái nón. II. Luyện tập • Viết phần mở bài: Chiếc nón lá Việt Nam không chỉ dùng để che mưa che nắng mà dường như nó còn góp phần tạo nên vẻ đẹp duyên dáng cho người phụ nữ Việt Nam. Chiếc nón đã đi vào ca dao “ Qua đình .”. Vì sao chiếc nón lại được người Việt Nam nói chung, phụ nữ Việt Nam nói riêng yêu quí và trân trọng như vậy? Xin mời các bạn hãy cùng tôi thử tìm hiểu về lịch sử, cấu tạo và công dụng của chiếc nón lá nhé. -Về nhà lập dàn ý cho đề bài sau: Thuyết minh cái quạt. -Soạn bài “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình”. - Ngày soạn21 /8/2010 - Ngày giảng24 /8/2010 -Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 9 7 Trờng Trung Học cơ Sở Số 2 IaPhí Tun 2 tit 6.7 U TRANH CHO MT TH GII HềA BèNH (GA-BRI-EN Gỏc-xi-a Mỏc-kột) A.MC TIấU CN T Giỳp HS : 1. Hiu c vn t ra trong vn bn: - Nguy c chin tranh ht nhõn e da ton b s sng trờn trỏi t v nhim v cp bỏch ca ton th nhõn loi l ngn chn nguy c ú, l u tranh cho mt th gii hũa bỡnh. - Thy c ngh thut ngh lun ca bi vn, m ni bt l chng c c th xỏc thc, cỏch so sỏnh rừ rng, giu sc thuyt phc, lp lun cht ch. 2. Giỏo dc lũng yờu chung hũa bỡnh. 3. Luyn k nng c v phõn tớch vn bn. B.CHUN B -Tranh nh v s hy dit ca chin tranh v nn úi nghốo Nam Phi. C.TIN TRèNH LấN LP -Giáo án Ngữ văn 9 8 Trờng Trung Học cơ Sở Số 2 IaPhí -Giáo án Ngữ văn 9 9 Hot ng ca giỏo viờn v hc sinh Yờu cu cn t Hot ng 1. khi ng GV : Nờu nhng hiu bit ca em v tỏc gi. HS c chỳ gii SGK. HS THO LUN GV : Lp lun ca vn bn l gỡ?Trong vn bn cú bao nhiờu lun im? Hot ng 2. c- hiu vn bn GV hng dn v gi HS c bi Tỡm b cc v nờu ni dung chớnh cho mi on? GV: Tỏc gi a ra nguy c ht nhõn bng cỏch no? HS tho lun, tr li. GV: thy rừ hn s tn phỏ khng khip ca v khớ ht nhõn, tỏc gi ó a ra nhng lý l no? Nguy hi ca v khớ ht nhõn cú th gõy ra ntn? Tit 2 HS Tho lun nhúm HS ly nhng hỡnh nh i lp phõn tớch. *u t t cho cỏc nc nghốo 100 t ụ la Ca lo cho 575 triu ngi Nụng c cho cỏc nc nghốo Chi phớ xúa nn mự ch ton TG Phũng bnh st rột hn 1 ng cu 14 triu tr em -Bi c: V p ca phong cỏch H Chớ Minh l gỡ? I/ Tỡm hiu chỳ thớch 1. Tỏc gi - Ga-bri-en Gỏc-xi-a Mỏc-kột l nh vn Cụ-lụm-bi-a. - Sinh nm 1928. - Vit tiu thuyt vi khuynh hng hin thc. - Nhn gii Nụben v vn hc nm 1982. 2. Tỏc phm * Lun : u tranh cho mt th gii hũa bỡnh. * Lun im: - Lun im 1: Chin tranh ht nhõn l mt him ha khng khip ang e da ton th loi ngi v mi s sng trờn trỏi t. - Lun im 2: u tranh loi b nguy c y cho mt th gii hũa bỡnh l nhim v cp bỏch ca ton th nhõn loi. 3. t khú (sgk) II. c phõn tớch vn bn *B cc: 3 phn a. T u . sng tt p hn:nguy c chin tranh ht nhõn ang e da loi ngi. b. Tip theo . xut phỏt ca nú: th hin s nguy him ca chin tranh ht nhõn. c. Phn cũn li: nhim v ca chỳng ta vavf ngh ca tỏc gi. 1. Nguy c chin tranh ht nhõn - Xỏc nh c th thi gian: Hụm nay ngy 8-8-1986. - a ra nhng tớnh toỏn lý thuyt chng minh: con ngi ang i mt vi nguy c chin tranh ht nhõn. Dn chng: - Núi nụm na ra, iu ú cú ngha l tt c mi ngi, khụng tr tr con, ang ngi trờn mt thựng bn tn thuc n - tt c ch ú n tung s lm bin ht thy, khụng phi l mt ln m l mi hai ln, mi du vt ca s sng trờn trỏi t. * Kho v khớ y cú th tiờu dit tt c cỏc hnh tinh xoay quanh mt tri, cng thờm bn hnh tinh na v phỏ hy th thng bng ca h mt tri. 2. Tỏc ng ca cuc ua chin tranh ht nhõn i vi i sng xó hi: - S i lp gia ngun kinh phớ quỏ ln (n mc khụng th thc hin ni) v ngun kinh phớ thc t ó c cp cho cụng ngh chin tranh. - So sỏnh c th qua nhng con s thng kờ n tng * u t cho chin tranh 100 mỏy bay, 7000 tờn la 149 tờn la MX 27 tờn la MX Hai chic tu ngm mang v khớ ht nhõn 10 chic tu sõn bay mang v khớ ht nhõn ó v ang hin thc Trêng Trung Häc c¬ Së Sè 2 IaPhÝ - Ngày soạn22 /8/2010 - Ngày giảng25 /8/2010 Tuần 2Tiết 8 . CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI (Tiếp theo) A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp HS: - Nắm được nội dung các phương châm quan hệ, phương châm cách thức, phương châm lịch sự. - Biết vận dụng những phương châm này trong giao tiếp. B. CHUẨN BỊ -Các đoạn hội thoại vi phạm phương châm quan hệ, cách thức, lịch sự. C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Hoạt động của giáo viên và học sinh Yêu cầu cần đạt Hoạt động 1. khởi động Hoạt động 2. Hình thành kiến thức GV: Câu thành ngữ “Ông nói gà, bà nói vịt” dùng để chỉ tình huống hội thoại nào? HS thảo luận, trả lời. GV: Điều gì xảy ra khi xuất hiện tình huống trong hội thoại như vậy?. GV: Từ đó em có thể rút ra nhận xét gì trong giao tiếp? HS đọc phần ghi nhớ trong SGK. GV: Thành ngữ có câu “Dây cà ra dây muống”, thành ngữ này dùng để chỉ cách nói như thế nào? . Có thể hiểu câu sau theo mấy cách? Để người nghe không hiểu lầm thì phải nói như thế nào?. Bài cũ: Kể và nêu cách thực hiện các phương châm hội thoại đã học? Cho ví dụ? I. Phương châm quan hệ. 1. Ví dụ *Nhận xét: dùng chỉ tình huống hội thoại: mỗi người nói một đằng, không khớp nhau, không hiểu nhau. Khi đó, con người sẽ không giao tiếp với nhau được, không hiểu nhau. 2 Ghi nhớ: Khi giao tiếp cần nói đúng vào đề tài mà hội thoại đang đề cập - tránh nói lạc đề. Cách nói như vậy gọi là phương châm quan hệ. II. Phương châm cách thức 1. Ví dụ *Nhận xét: Vd1 :Cách nói rườm rà, không rõ ràng. Nói ấp úng khônh rành mạch. Vd2: Hiểu theo hai cách: -Tôi đồng ý với những nhận định của ông ấy về truyện ngắn. - Tôi đồng ý với những nhận định của 1 người nào đó về truyện ngắn của ông ấy sáng tác. *Phải nói: -Tôi đồng ý với những nhận định về truyện ngắn mà ông ấy s/t. -Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n 9 10 [...]... v, nghe cõu núi ca con v nghi ng v V Nng b oan nhng khụng th minh oan, ó t t bn Hong Giang, c Linh Phi cu giỳp - di thu cung, V Nng gp Phan Lang (ngi cựng lng) Phan Lang c Linh Phi giỳp tr v trn gian - gp Trng Sinh, V Nng c gii oan - nhng nng khụng th tr v trn gian GV: hng dn cv hc sinh c bi Bit chng hay ghen V Nng ntn? II c Phõn tớch vn bn 1 Nhõn vt V Nng - V Nng ly chng Trc bn tớnh hay ghen ca chng,... ca vua chỳa quan li thi ha iu gỡ? vua Lờ, chỳa Trnh 2 Th on ca bn quan hu cn -Giáo án Ngữ văn 9 33 Trờng Trung Học cơ Sở Số 2 IaPhí HS Tho lun nhúm Tỡm nhng chi tit k v th on ca bn quan li? GV: Trc nhng th on ú ca bn quan li, ngi dõn ri vo tỡnh cnh nh th no? Tỡm nhng chi tit t li cnh ú? GV: Trong on vn ny tỏc gi ó phi by nhng th on ca bn hu cn bng bin phỏp ngh thut gỡ? Qua ú em hiu bn quan li l nhng... chỳa, quan li phong kin -V nh hc bi v vit on vn ngn trỡnh by nhng iu em nhn thc c v XHPK nc ta Hot ng 4 : Cng c dn dũ -Giáo án Ngữ văn 9 34 Trờng Trung Học cơ Sở Số 2 IaPhí - Ngy son:13 /9/ 2010 - Ngy ging:16 /9/ 2010 Tun 5 Tit 24 -25 HONG Lấ NHT THNG CH (Hi th 14, trớch) Ngụ Gia Vn Phỏi A MC TIấU CN T Giỳp HS: - Cm nhn c v p ho hựng ca ngi anh hựng dõn tc Nguyn Hu trong chin cụng i phỏ quõn Thanh, s... : Cng c dn dũ -Giáo án Ngữ văn 9 27 Trờng Trung Học cơ Sở Số 2 IaPhí - Ngy son:11 /9/ 2010 - Ngy ging :14 /9/ 2010 Tun 5Tit 21 S PHT TRIN CA T VNG A MC TIấU CN T Giỳp HS: - T vng ca mt ngụn ng khụng ngng phỏt trin - S phỏt trin ca t vng c th hin trc ht hỡnh thc mt t ng phỏt trin thnh nhiu ngha trờn c s ngha gc B CHUN B Su tm t nhiu ngha a vo vn cnh C TIN TRèNH LấN LP -Giáo án Ngữ văn 9 28 Hot ng ca... xut x ca vn bn? -Trớch t tuyờn b ca hi ngh cp cao th gii v tr em GV nờu mt s t khú hiu trong phn chỳ -Thi gian: 30 / 9 / 199 0 thớch, yờu cu HS tỡm cỏch gii thớch, GV 2 T khú: sgk iu chnh GV hng dn v gi HS c bi II/ c Phõn tớch vn bn Vn bn chia lm my phn? Nờu ni dung * B cc: 3 phn -Giáo án Ngữ văn 9 15 Trờng Trung Học cơ Sở Số 2 IaPhí tng phn? GV: Bn tuyờn b ó nờu ra nhng thc t gỡ v cuc sng ca tr em trờn... u núi theo ting Anh : we cú ngha chỳng ta, chỳng em, chỳng mỡnh, 2.Nhn xột cỏch xng hụ -Khi mt ngi xng hụ chỳng tụi, m khụng xng tụi l th hin tớnh khỏch quan v s khiờm tn 3.Nhn xột cỏch dựng t -Cỏch xng hụ ca Giúng : ụng-ta th hin Giúng l mt a tr khỏc thng - V nh hc bi, lm bi tp cũn li v chun b bi Cỏch dn trc tip v cỏch dn giỏn tip - Ngy son 6 /9/ 2010 - Ngy ging9 /9/ 2010 Tun 4 Tit 19 CCH DN TRC TIP... t quõn v ngi anh hựng Nguyn Hu? +Dựng li nghi binh -NT : so sỏnh, miờu t Nguyn Hu cú mu sc s thi *Nguyn Hu l ngi anh hựng lóo luyn, Tit 2 dng mónh cú ti cm quõn, mu lc ti ba 2 Hỡnh nh bn xõm lc v l tay sai bỏn Bn xõm lc c miờu t ntn? nc HS Tho lun nhúm: a S thm bi ca quõn tng nh Thanh: -Ch quan,khụng phũng, khụng c tin cp bỏo -Khi quõn Tõy Sn n chỳng hong lon, khip s -Giáo án Ngữ văn 9 36 ... gi thu bi, kim tra s bi - Dn dũ: chun b bi mi - Ngy son4 /9/ 2010 - Ngy ging7 /9/ 2010 Tun 4 Tit 16.17 CHUYN NGI CON GI NAM XNG (Trớch Truyn k mn lc) Nguyn D A MC TIấU CN T Giỳp hs: - Cm nhn c v p tõm hn truyn thng ca ngi ph n Vit Nam qua nhõn vt V Nng - Thy rừ thõn phn nh nhoi, bi thm ca ngi ph n di ch ph quyn phong kin -Giáo án Ngữ văn 9 19 Trờng Trung Học cơ Sở Số 2 IaPhí - Tỡm hiu nhng thnh cụng... hi i biu ton quc ln th II ca ng, HCM nhc nh mi ngi : Chỳng ta anh hựng -V nh hc bi v lm nhng bi tp cũn li Xem bi mi - Ngy son 6 /9/ 2010 - Ngy ging 9 /9/ 2010 Tun 4 Tit 20 LUYN TP TểM TT VN BN T S A MC TIấU CN T Giỳp HS: - ễn li mc ớch v cỏch thc túm tt tỏc phm t s - Rốn luyn k nng túm tt cỏc tỏc phm t s B CHUN B -Cỏc vn bn t s ó hc lp 8 .9 C TIN TRèNH LấN LP Hot ng ca giỏo viờn v hc sinh Hot ng 1 Khi... gỏi thu m nt na, ly -Giáo án Ngữ văn 9 20 Trờng Trung Học cơ Sở Số 2 IaPhí Yờu cu túm tt m bo nhng chi tit chớnh (Nhiu HS thc hin, b sung hon thin) Trng Sinh (ngi ớt hc, tớnh hay a nghi) - Trng Sinh phi i lớnh chng gic Chiờm V Nng sinh con, chm súc m chng chu ỏo M chng m ri mt - Trng Sinh tr v, nghe cõu núi ca con v nghi ng v V Nng b oan nhng khụng th minh oan, ó t t bn Hong Giang, c Linh Phi cu giỳp . -Tranh nh v s hy dit ca chin tranh v nn úi nghốo Nam Phi. C.TIN TRèNH LấN LP -Giáo án Ngữ văn 9 8 Trờng Trung Học cơ Sở Số 2 IaPhí -Giáo án Ngữ văn 9 9. c chin tranh ht nhõn - Xỏc nh c th thi gian: Hụm nay ngy 8-8- 198 6. - a ra nhng tớnh toỏn lý thuyt chng minh: con ngi ang i mt vi nguy c chin tranh ht nhõn.