DA thi online 4

Câu ( ID:55778 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Điểm giống quan niệm Đacuyn thuyết tiến hóa tổng hợp là: A Giải thích chế hình thành lồi B Giải thích q trình hình thành nhóm phân loại lồi C Đều giải thích chế di truyền biến dị D Đều nhấn mạnh vai trò quan trọng chọn lọc tự nhiên q trình tiến hóa sinh giới Bình luận Câu ( ID:55779 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Một lồi trùng ln sinh sống lồi A, quần thể phát triển mạnh, số côn trùng phát tán sang sinh sống loài B khu vực địa lí hình thành quần thể Lâu dần có sai khác vốn gen quần thể xuất cách li sinh sản lồi hình thành Trên ví dụ hình thành lồi đường: A cách li địa lí B cách li tập tính C cách li sinh thái D cách li sinh sản Bình luận Câu ( ID:55780 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Trong chế cách li sau hợp tử Nguyên nhân việc thụ tinh hợp tử không phát triển thành lai phát triển thành lai lại khơng có khả sinh sản A tương hợp hai nhiễm sắc thể bố mẹ chức năng, hình thái, cấu trúc B không tương hợp hai nhiễm sắc thể bố mẹ số lượng, hình thái, cấu trúc C khơng tương hợp hai nhiễm sắc thể bố mẹ số lượng, cấu tạo, chức D cá thể hai lồi có số lượng nhiễm sắc thể khác nên lai có nhiễm sắc thể lẻ Bình luận Câu ( ID:55781 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Theo quan niệm Đacuyn chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau không đúng? A Đối tượng tác động chọn lọc tự nhiên cá thể quần thể B Chọn lọc tự nhiên dẫn đến hình thành quần thể có nhiều cá thể mang kiểu gen quy định đặc điểm thích nghi với mơi trường C Kết chọn lọc tự nhiên hình thành nên lồi sinh vật có đặc điểm thích nghi với mơi trường D Chọn lọc tự nhiên phân hóa khả sống sót cá thể quần thể Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết A khơng Đacuyn chưa biết đến khái niệm kiểu gen, ơng khẳng định kết chọn lọc tự nhiên hình thành nên lồi sinh vật có đặc điểm thích nghi với mơi trường Câu ( ID:55782 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Theo Mayơ, loài A một nhóm quần thể gồm cá thể có khả giao phối với tự nhiên sinh đời có khả sinh sản khơng cách li sinh sản với nhóm quần thể thuộc lồi khác B một nhóm quần thể gồm cá thể khơng có khả giao phối với tự nhiên sinh đời có khả sinh sản cách li nới với nhóm quần thể thuộc lồi khác C một nhóm quần thể gồm cá thể có khả giao phối với tự nhiên sinh đời có khả sinh sản cách li sinh sản với nhóm quần thể thuộc loài khác D một nhóm cá thể gồm sinh vật có khả giao phối với tự nhiên sinh đời có khả sinh sản cách li sinh sản với nhóm cá thể thuộc lồi khác Bình luận Câu ( ID:55788 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Tiêu chuẩn sử dụng để phân biệt hai quần thể có thuộc lồi hay thuộc hai lồi khác xác tiêu chuẩn A sinh lí – hố sinh B cách li sinh sản C hình thái D địa lí – sinh thái Bình luận Câu ( ID:55789 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Cách li trước hợp tử trở ngại ngăn cản A sinh vật gặp với B sinh vật sinh C thụ tinh tạo hợp tử D việc tạo lai hữu thụ Bình luận Câu ( ID:55790 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Đối với vi khuẩn, tiêu chuẩn có ý nghĩa hàng đầu để phân biệt hai loài thân thuộc A tiêu chuẩn sinh lí B tiêu chuẩn di truyền C tiêu chuẩn sinh thái D tiêu chuẩn hố sinh Bình luận Câu ( ID:55791 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Trong chế cách li sau hợp tử Nguyên nhân việc thụ tinh hợp tử không phát triển thành lai phát triển thành lai lại khả sinh sản A khơng tương hợp hai nhiễm sắc thể bố mẹ số lượng, cấu tạo, chức B không tương hợp hai nhiễm sắc thể bố mẹ số lượng, hình thái, cấu trúc C cá thể hai lồi có số lượng nhiễm sắc thể khác nên lai có nhiễm sắc thể lẻ D tương hợp hai nhiễm sắc thể bố mẹ chức năng, hình thái, cấu trúc Bình luận Câu 10 ( ID:55792 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi Các ví dụ sau thuộc chế cách li sau hợp tử? (1) Ngựa giao phối với lừa đực sinh la khơng có khả sinh sản  Theo dõi (2) Cây thuộc lồi thường khơng thụ phấn cho thuộc loài khác (3) Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo hợp tử hợp tử khơng phát triển (4) Các lồi ruồi giấm khác có tập tính giao phối khác Đáp án là: A (2), (3) B (1), (4) C (1), (3) D (2), (4) Bình luận Câu 11 ( ID:55798 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Con lai sinh từ phép lai khác loài thường bất thụ, nguyên nhân chủ yếu A số lượng gen hai lồi khơng B cấu tạo quan sinh sản hai lồi khơng phù hợp C nhiễm sắc thể tế bào không tiếp hợp với giảm phân, gây trở ngại cho phát sinh giao tử D số lượng nhiễm sắc thể hai lồi khơng nhau, gây trở ngại cho nhân đơi nhiễm sắc thể Bình luận Câu 12 ( ID:55799 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Để phân biệt quần thể giao phối phân hố trở thành lồi khác hay chưa, sử dụng tiêu chuẩn xác nhất? A Tiêu chuẩn cách li địa lí B Tiêu chuẩn cách li sinh thái C Căn vào đặc điểm hình thái D Tiêu chuẩn cách li sinh sản Bình luận Câu 13 ( ID:55800 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Dạng cách li đánh dấu hình thành lồi mới: A Cách li sinh sản B Cách li địa lý C Cách li sinh thái D Cách li di truyền Bình luận Câu 14 ( ID:55801 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Một lồi trùng ln sinh sống loài A, quần thể phát triển mạnh, số côn trùng phát tán sang sinh sống lồi B khu vực địa lí hình thành quần thể Lâu dần có sai khác vốn gen quần thể xuất cách li sinh sản lồi hình thành Trên ví dụ hình thành lồi đường: A cách li tập tính B cách li địa lí C cách li sinh sản D cách li sinh thái Bình luận Câu 15 ( ID:55802 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Đốtđơ làm thí nghiệm: chia quần thể ruồi giấm thành loại nuôi môi trường khác chứa tinh bột chứa đường mantơzơ Sau bà cho hai loại ruồi sống chung nhận thấy “ ruồi mantôzơ” khơng thích giao phối với “ruồi tinh bột” Giữa chúng có cách li sinh sản, thí nghiệm chứng minh q trình hình thành lồi đường: A cách li địa lí B cách li tập tính C lai xa đa bội hóa D cách li sinh thái Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Đốtđơ làm thí nghiệm: chia quần thể ruồi giấm thành loại nuôi môi trường khác chứa tinh bột chứa đường mantơzơ Sau bà cho hai loại ruồi sống chung nhận thấy “ ruồi mantơzơ” khơng thích giao phối với “ruồi tinh bột” Giữa chúng có cách li sinh sản, thí nghiệm chứng minh q trình hình thành lồi đường cách li địa lý Sự cách li mặt địa lí (sống lọ khác nhau) khác biệt điều kiện môi trường sống (tinh bột đường mantozo) làm xuất cách li tập tính giao phối dẫn đến cách li sinh sản quần thể ruồi Câu 16 ( ID:55808 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Phát biểu cách li địa lí khơng đúng? A Cách li địa lí lâu dần dẫn đến cách li sinh sản B Cách li địa lí thuộc loại cách li sau hợp tử C Cách li địa lí giúp ngăn ngừa giao phối tự quần thể D Cách li địa lí giúp hình thành lồi qua nhiều giai đoạn trung gian Bình luận Câu 17 ( ID:55809 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Một đàn cá nhỏ sống hồ nước có cát màu nâu Phần lớn cá có màu nâu nhạt, có 10% số cá có kiểu hình đốm trắng Những cá thường bị bắt loài chim lớn sống bờ Một công ty xây dựng rải lớp sỏi xuống hồ, làm mặt hồ trở nên có đốm trắng Sự kiện có xu hướng xảy sau A tỉ lệ loại cá có hai kiểu hình khác khơng thay đổi B tỉ lệ cá có kiểu hình đốm trắng tăng dần C tỉ lệ cá có kiểu hình đốm trắng liên tục giảm D sau hai hệ, tất đàn cá hồ có kiểu hình đốm trắng Bình luận Câu 18 ( ID:55810 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Các ví dụ sau thuộc chế cách li sau hợp tử? (1) Ngựa giao phối với lừa đực sinh la khơng có khả sinh sản (2) Cây thuộc lồi thường khơng thụ phấn cho thuộc loài khác (3) Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo hợp tử hợp tử khơng phát triển (4) Các lồi ruồi giấm khác có tập tính giao phối khác Đáp án là: A (2), (3) B (2), (4) C (1), (3) D (1), (4) Bình luận Câu 19 ( ID:55811 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Cách li địa lí có vai trò A trì khác biệt vốn gen cá thể nhân tố tiến hoá tạo B làm cho cá thể quần thể biến đổi theo hướng định Sự khác biệt tần số alen dần tích lũy dẫn đến cách li sinh sản quần thể với với quần thể gốc lồi hình thành Một loài ban đầu bị chia cắt thành quần thể cách li với trở ngại mặt địa lí Trình tự diễn q trình hình thành lồi đường địa lí là: A → → B → → C → → D → → Bình luận Câu 33 ( ID:55825 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Quan điểm đại vai trò thường biến tiến hóa lồi sinh vật A Có vai trò chủ yếu việc cung cấp nguồn nguyên liệu cho trình chọn lọc B Có vai trò gián tiếp việc cung cấp nguyên liệu cho trình chọn lọc C Có vai trò giúp quần thể ổn định lâu dài D Khơng có vai trò biến dị khơng di truyền Bình luận Câu 34 ( ID:55826 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Trong q trình tiến hố nhỏ, chế cách li có vai trò Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi A ngăn cản loài trao đổi vốn gen cho nhau, lồi trì ngày đổi B ngăn cản loài trao đổi vốn gen cho nhau, lồi trì đặc trưng riêng C tạo điều kiện cho loài trao đổi vốn gen cho nhau, vốn gen loài đa dạng làm D tạo điều kiện cho loài trao đổi vốn gen cho nhau, tạo nguồn nguyên liệu thứ cấp cho tiến hoá Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Trong trình tiến hố nhỏ, chế cách li có vai trò ngăn cản loài trao đổi vốn gen cho nhau, lồi trì đặc trưng riêng Câu 35 ( ID:55827 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Con lai khác lồi đa bội hố làm nhân đơi tồn số lượng nhiễm sắc thể tế bào gọi A thể song nhị bội B thể lưỡng bội C thể dị bội D thể tự đa bội Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Con lai khác lồi đa bội hóa làm nhân đơi tồn số lượng NST tế bào thể song nhị bội Các lồi thực vật có họ hàng thân thuộc đơi giao phấn với nhau, lai có sức sống bất thụ Khắc phục tình trạng bất thụ người ta đa bội hóa NST lên Ví dụ tượng lai cải bắp cải củ, 2n =18 Câu 36 ( ID:55828 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Trong khu vực địa lí, quần thể lồi chọn lọc theo hướng thích nghi với điều kiện sinh thái khác nhau, hình thành nòi sinh thái đến lồi nội cung phương thức hình thành lồi đường A địa lí B sinh thái C đa bội nguồn D đa bội khác nguồn Bình luận Câu 37 ( ID:55829 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi Hình thành lồi đường sinh thái phương thức thường gặp  Theo dõi A thực vật động vật di động xa B động vật bậc cao vi sinh vật C vi sinh vật thực vật D thực vật động vật bậc cao Bình luận Câu 38 ( ID:55830 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Lai xa đa bội hố phương thức hình thành lồi A thực vật B động vật bậc cao C vi sinh vật D động vật bậc thấp Bình luận Câu 39 ( ID:55831 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Lai xa đa bội hố dẫn đến hình thành lồi nhanh Sử dĩ A loài hình thành khu vực địa lí lồi bố mẹ nên khơng giao phối B lai cách li sinh sản với bố mẹ có NST khác hình thái, số lượng cấu trúc C lai có cách li sinh sản với bố mẹ có NST khác hình thái, số lượng cấu trúc D lai có cách li sinh sản với lồi khác có NST khác hình thái, số lượng cấu trúc Bình luận Câu 40 ( ID:55832 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Hình thành lồi đường lai xa kèm theo đa bội hoá phương thức thường gặp nhóm sinh vật nào? A Vi sinh vật B Thực vật C Động vật bậc cao D Động vật bậc cao thực vật Bình luận Câu 41 ( ID:55833 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Lai xa đa bội hoá đường hình thành lồi phổ biến thực vật, gặp động vật động vật A chế cách li sinh sản loài phức tạp B có hệ thống phản xạ sinh dục phức tạp C chế xác định giới tính phức tạp D có khả di chuyển Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Lai xa đa bội hóa đường thường gặp thực vật, gặp động vật động vậ chế cách li sinh sản lồi phức tạp, đa bội hóa lại thường gây nên loạn giới tính Vậy chọn đáp án A B, D chưa đầy đủ bao hàm chế cách li sinh sản C sai khả di chuyển khơng liên quan đến hình thành lồi lai xa đa bội hóa Câu 42 ( ID:55834 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Đột biến NST nhanh chóng dẫn đến hình thành loài đột biến A đảo đoạn NST, lặp đoạn NST B đa bội, chuyển đoạn NST, đảo đoạn NST C đa bội, chuyển đoạn NST D đảo đoạn NST, chuyển đoạn NST Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Đột biến NST nhanh chóng dẫn đến hình thành lồi đột biến đa bội, chuyển đoạn NST, đảo đoạn NST Vậy chọn đáp án A Xem thêm SGK nâng cao Sinh học 12 Câu 43 ( ID:55835 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Quá trình hình thành lồi diễn tương đối nhanh đường A lai xa đa bội hoá B sinh học C sinh thái D địa lí Bình luận Câu 44 ( ID:55836 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Thực chất q trình hình thành lồi A cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng thích nghi, tạo hệ gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc B cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng tiến hóa, tạo hệ gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc C cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng cân bằng, tạo hệ gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc D cải biến thành phần kiểu gen quần thể ban đầu theo hướng đa hình, tạo hệ gen mới, cách li sinh sản với quần thể gốc Bình luận Câu 45 ( ID:55837 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Từ quần thể 2n, người ta tạo quần thể 4n Quần thể 4n xem lồi A quần thể 4n có khác biệt với quần thể 2n số lượng nhiễm sắc thể B quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n C quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n cho lai 3n hữu thụ D quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n cho lai 3n bất thụ Bình luận Câu 46 ( ID:55838 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Khi nói q trình hình thành lồi mới, phát biểu sau đúng? A Hình thành lồi đường lai xa đa bội hoá thường gặp động vật B Cách li địa lí tạo kiểu gen quần thể dẫn đến hình thành lồi C Cách li tập tính cách li sinh thái dẫn đến hình thành lồi D Cách li địa lí ln dẫn đến hình thành lồi Bình luận Câu 47 ( ID:55839 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Phương thức hình thành lồi khu thể đường hình thành lồi nào? A Cách li địa lí cách li sinh thái B Cách li địa lí lai xa đa bội hố C Cách li địa lí cách li tập tính D Cách li sinh thái cách li tập tính Bình luận Câu 48 ( ID:55840 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Từ quần thể 2n, người ta tạo quần thể 4n Quần thể 4n xem lồi A quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n cho lai 3n bất thụ B quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n cho lai 3n hữu thụ C quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n D quần thể 4n có khác biệt với quần thể 2n số lượng nhiễm sắc thể Bình luận Câu 49 ( ID:55841 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Loài chuối nhà 3n hình thành từ chuối rừng 2n theo đường A cách li địa lí B cách li sinh thái C tự đa bội D lai xa đa bội hố Bình luận Câu 50 ( ID:55842 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Trong hình thành lồi theo quan niệm sinh học đại Lồi hình thành A từ hay tập hợp quần thể tồn trình chọn lọc tự nhiên B sinh vật có khả thay đổi tập quán hoạt động để phù hợp với thay đổi điều kiện môi trường C phân ly tính trạng từ loài ban đầu tác động chọn lọc tự nhiên D từ tích lũy đột biến có lợi cho sinh vật Bình luận Câu 51 ( ID:55843 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Hai quần thể loài sống khu vực địa lí thuộc hai ổ sinh thái khác lâu dần dẫn đến cách li sinh sản hình thành lồi Đây đường hình thành lồi A cách li sinh thái B cách li tập tính C cách li địa lí D cách li di truyền Bình luận Câu 52 ( ID:55844 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Hiện tượng sau nhanh chóng dẫn đến hình thành lồi mà khơng cần có cách li địa lí? A Dị đa bội B Lai khác lồi C Đột biến NST D Tự đa bội Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Hiện tượng nhanh chóng dẫn đến hình thành lồi đột biến chuyển đoạn , đảo đoạn , đa bội hóa-> nói chúng đột biến NST Câu 53 ( ID:55845 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Hình thành lồi đường lai xa kèm theo đa bội hoá phương thức thường gặp nhóm sinh vật nào? A Vi sinh vật B Thực vật C Động vật bậc cao D Nấm Bình luận Câu 54 ( ID:55846 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Các loài tứ bội lai với loài lưỡng bội cho lai tam bội Khẳng định sau đúng? A Con lai tam bội trở thành lồi ngẫu nhiên có khả sinh sản vơ tính B Con lai tam bội khơng thể trở thành lồi khơng có nhiễm sắc thể tương đồng C Con lai tam bội khơng thể trở thành lồi nhiễm sắc thể lẻ nên bất thụ D Con lai tam bội trở thành lồi bị đột biến trở thành hữu thụ Bình luận Câu 55 ( ID:55847 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Con lai khác loài đa bội hố làm nhân đơi tồn số lượng nhiễm sắc thể tế bào gọi A thể dị bội B thể tự đa bội C thể lưỡng bội D thể song nhị bội Bình luận Câu 56 ( ID:55848 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Nguyên nhân thể lai xa sinh sản sinh dưỡng mà khơng sinh sản hữu tính thể lai xa mang nhiễm sắc thể A trạng thái khơng tương đồng khơng giảm phân B tương đồng thể khơng phân biệt giới tính C tương đồng thể khơng có quan sinh sản D tương đồng khơng giảm phân Bình luận Câu 57 ( ID:55849 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Chuối tam bội (3n) rừng phát sinh không phân li NST chuối bố, mẹ lưỡng bội Chuối tam bội trở thành loài chuối nhà ngày A người chọn lọc đem từ rừng B có số lượng NST tế bào khác với bố mẹ lưỡng bội C có to, ngọt, khơng hạt người ưa chuộng D có khả sinh sản sinh dưỡng thành quần thể Bình luận Câu 58 ( ID:55850 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Theo thuyết tiến hóa tổng hợp đại, nòi, lồi thường phân biệt A đột biến NST B đột biến gen lặn C số đột biến lớn D tích lũy nhiều đột biến nhỏ Bình luận Câu 59 ( ID:55851 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Thuyết tiến hóa đại hoàn chỉnh quan niệm Đacuyn chọn lọc tự nhiên làm sáng tỏ A nguyên nhân phát sinh chế di truyền biến dị B nguyên nhân phát sinh chế di truyền biến dị tổ hợp C vai trò thường biến D nguyên nhân phát sinh chế di truyền đột biến Bình luận Câu 60 ( ID:55752 ) Báo lỗi câu hỏi Câu trắc nghiệm (0.17 điểm)  Theo dõi Ý có nội dung nói giao phối khơng ngẫu nhiên Giao phối khơng ngẫu nhiên A nhân tố tiến hố không định hướng cấp độ quần thể B nhân tố tiến hố có định hướng cấp độ thể C nhân tố tiến hố khơng hướng cấp độ phân tử D nhân tố tiến hố có định hướng cấp độ phân tử Lời giải chi tiết Bình luận Lời giải chi tiết Giao phối khơng ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa có định hướng cấp giao phối không ngẫu nhiên làm thay đổi tần số kiểu gen theo hướng tăng tỉ lệ kiểu gen đồng hợp, giảm tỉ lệ kiểu gen dị hợp ... li tập tính Bình luận Câu 48 ( ID:55 840 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Từ quần thể 2n, người ta tạo quần thể 4n Quần thể 4n xem lồi A quần thể 4n giao phấn với quần thể... quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n cho lai 3n hữu thụ C quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n D quần thể 4n có khác biệt với quần thể 2n số lượng nhiễm sắc thể Bình luận Câu 49 ( ID:55 841 ) Câu... quần thể gốc Bình luận Câu 45 ( ID:55837 ) Câu trắc nghiệm (0.17 điểm) Báo lỗi câu hỏi  Theo dõi Từ quần thể 2n, người ta tạo quần thể 4n Quần thể 4n xem lồi A quần thể 4n có khác biệt với quần