Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam SUPER-MAX: ÔN THI LẠI THPT QUỐC GIA MÔN SINH HỌC CHUYÊN ĐỀ: DTH QUẦN THỂ, DTH NGƯỜI, ỨNG DỤNG DTH Nội dung: TẠO GIỐNG BẰNG PHƢƠNG PHÁP GÂY ĐỘT BIẾN Câu [ID: 50212]: Quy trình tạo giống phƣơng pháp gây đột biến bao gồm bƣớc có trình tự A chọn lọc cá thể có kiểu hình mong muốn, xử lí mẫu tác nhân đột biến, tạo dòng chủng B xử lí mẫu tác nhân đột biến, tạo dòng chủng, chọn lọc cá thể đột biến có kiểu hình mong muốn C tạo dòng chủng, xử lí mẫu tác nhân đột biến, chọn lọc cá thể đột biến có kiểu hình mong muốn D xử lí mẫu tác nhân đột biến, chọn lọc cá thể đột biến có kiểu hình mong muốn, tạo dòng chủng Câu [ID: 50213]: Sở dĩ nhà khoa học phải sử dụng tác nhân gây đột biến để làm biến đổi vật chất di truyền A giống có giới hạn suất, để suất đạt tối đa phải dùng tác nhân gây đột biến kích hoạt máy di truyền giống B suất giống không giới hạn, để suất cao phải dùng tác nhân gây đột biến kích thích máy di truyền giống C giống có giới hạn suất, để suất cao phải dùng tác nhân gây đột biến làm thay đổi máy di truyền giống D suất giống không giới hạn, để suất cao phải dùng tác nhân gây đột biến làm biến đổi máy di truyền giống Câu [ID: 50214]: Thứ tự sau với qui trình tạo giống phƣơng pháp gây đột biến: A tạo dòng chủng, xử lí mẫu vật, chọn lọc thể đột biến có lợi B xử lí mẫu vật, chọn lọc thể đột biến có lợi, tạo dòng chủng C xử lí mẫu vật, tạo dòng chủng, chọn lọc thể đột biến có lợi D tạo dòng chủng, chọn lọc thể đột biến có lợi, xử lí mẫu vật Câu [ID: 50215]: Để có suất cao mức trần có giống, nhà chọn giống sử dụng phƣơng pháp A gây đột biến để tạo nguồn vật liệu cho chọn giống B thay đổi biện pháp canh tác C thay đổi thời vụ gieo trồng D thay đổi chế độ bón phân Câu [ID: 50216]: Giả sử có giống lúa có gen A gây bệnh vàng lùn Quy trình tạo thể đột biến mang kiểu gen aa có khả kháng bệnh là: xử lí hạt giống tia phóng xạ để gây đột biến gieo hạt mọc chọn lọc có khả kháng bệnh cho nhiễm tác nhân gây bệnh cho kháng bệnh lai với cho tự thụ phấn để tạo dòng A 1,3,2,4 B 1,2,3,4 C 2,3,4,1 D 1,3,4,2 Câu [ID: 50217]: Để có suất cao so với mức bình quân giống nhà khoa học sử dụng phƣơng pháp A đột biến nhân tạo Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam B lai hai dòng chủng khác C lai hai giống chủng khác D lai hai loài chủng khác Câu [ID: 50218]: Dƣới bƣớc quy trình tạo giống phƣơng pháp gây đột biến: I Cho tự thụ phấn lai xa để tạo giống chủng II Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn III Xử lý mẫu vật tác nhân đột biến IV Tạo dòng chủng Trình tự A I → III → II B III → II → I C III → II → IV D II → III → IV Câu [ID: 50219]: Trong tạo giống trồng, để loại gen không mong muốn khỏi nhiễm sắc thể, ngƣời ta vận dụng dạng đột biến nhiễm sắc thể sau đây? A Mất đoạn nhỏ B Mất đoạn lớn C Chuyển đoạn nhỏ D Chuyển đoạn lớn Câu [ID: 50220]: Gây đột biến tạo giống phƣơng pháp sử dụng tác nhân A hoá học, nhằm làm thay đổi có hƣớng vật liệu di truyền sinh vật để phục vụ lợi ích ngƣời B vật lí, nhằm làm thay đổi vật liệu di truyền sinh vật, giúp sinh vật thích nghi với mơi trƣờng sống C vật lí, hố học, nhằm làm thay đổi vật liệu di truyền sinh vật để phục vụ lợi ích ngƣời D vật lí, hố học, nhằm làm thay đổi có hƣớng vật liệu di truyền sinh vật để phục vụ lợi ích ngƣời Câu 10 [ID: 50221]: Cho lai cải củ có kiểu gen aaBB với cải bắp có kiểu gen MMnn thu đƣợc F1 Đa bội hóa F1 thu đƣợc thể song nhị bội Biết khơng có đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, thể song nhị bội có kiểu gen A aBMMnn B aBMn C aaBBMn D aaBBMMnn Câu 11 [ID: 50222]: Ngƣời ta thƣờng không dùng hóa chất cơnsixin để tạo giống thu hoạch: A thân B củ C D hạt Câu 12 [ID: 50223]: Giống dâu tằm tam bội( 3n) có nhiều đặc tính q nhƣ dày, suất cao đƣợc tạo từ phép lai A 4n với 2n B 3n với 2n C 3n với 4n D 4n với 4n Câu 13 [ID: 50224]: Có thể dùng cônxixin gây đột biến đa bội để tạo giống trồng số dƣới đây? A Cây dâu tằm B Cây ngô C Cây lạc D đậu tƣơng Câu 14 [ID: 50225]: Quy trình nhà khoa học sử dụng hố chất cơnsixin để tạo giống dâu tằm tam bội (3n) có trình tự bƣớc xử lí cơnsixin A tạo giống dâu tằm tứ bội (4n); lai dạng tứ bội với dạng lƣỡng bội (2n) để tạo dạng tam bội B tạo giao tử lƣỡng bội (2n); cho giao tử lƣỡng bội thụ tinh với giao tử bình thƣờng (n) để tạo dạng tam bội C tạo giống dâu tằm lục bội (6n); dùng giao tử thể lục bội cho phát triển thành dạng tam bội D với lƣỡng bội; chọn lọc có kiểu hình tam bội mong muốn; nhân lên dòng chủng Câu 15 [ID: 50226]: Hố chất cơnsixin hố chất gây đột biến cơ chế tác dụng ức chế hình thành thoi phân bào Loại đột biến mà cônsixin gây A đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể B đột biến đa bội lẻ C đội biến đa bội D đột biến đa bội chẵn Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam Câu 16 [ID: 50227]: Phƣơng pháp gây đột biến cách tẩm dung dịch hố chất vào bơng sau để vào đỉnh chồi, mầm gây loại đột biến A giao tử B tiền phôi C xôma D đa bội Câu 17 [ID: 50228]: Tác nhân đựơc sử dụng để gây nên đột biến đa bội A cônsixin B 5-brôm uraxin (5-BU) C êtyl metal sunphônat (EMS) D nitrôzô mêtyl urê (NMU) Câu 18 [ID: 50229]: Tác nhân vật lí hố học đƣợc sử dụng chọn giống trồng nhằm mục đích gây loại biến dị A tổ hợp B thƣờng biến C không di truyền D đột biến Câu 19 [ID: 50230]: Cơnsixin hố chất gây đột biến tác động vào tế bào thời điểm A kì trung gian B kì C kì sau D kì cuối Câu 20 [ID: 50231]: Phƣơng pháp gây đột biến đa bội hố nhiễm sắc thể lồi thƣờng đƣợc sử dụng để tạo giống A vi sinh vật động vật B động vật thực vật C vi sinh vật thực vật D động vật bậc cao thực vật Câu 21 [ID: 50543]: Thành tựu sau đƣợc tạo nhờ phƣơng pháp gây đột biến tác nhân vật lí? A Tạo giống lúa MT1 chín sớm, khơng đổ, chịu chua từ giống lúa Mộc Tuyền B Tạo giống “táo má hồng” từ giống táo Gia Lộc C Tạo giống dâu tằm thu hoạch D Tạo giống dƣa hấu không hạt, hàm lƣợng đƣờng cao Câu 22 [ID: 50544]: Phƣơng pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu A dạng sinh vật đơn bào sinh sản vô tính B tất nhóm sinh vật sinh giới C động vật bậc thấp thực vật bậc cao D động vật bậc cao thực vật có hoa Câu 23 [ID: 50545]: Tạo giống phƣơng pháp gây đột biến đặc biệt có hiệu vi sinh vật A tốc độ sinh sản chúng nhanh B chúng có cấu tạo thể đơn giản tế bào C chúng dễ nuôi điều kiện tự nhiên nhân tạo D chúng có vật chất di truyền ADN vòng ARN dễ bị đột biến Câu 24 [ID: 50546]: Tác nhân sau gây nên đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể? A Hố chất cơnsixin B Hố chất 5-brơmuraxin C Tia phóng xạ D Muối CaCl2 Câu 25 [ID: 50547]: Để phân biệt đa bội lƣỡng bội rõ ngƣời ta thƣờng sử dụng phƣơng pháp nào? A Quan sát quan dinh dƣỡng thân, B Quan sát quan sinh sản hoa C Quan sát số lƣợng nhiễm sắc thể dƣới kính hiển vi D Quan sát môi trƣờng sống khả chống chịu Câu 26 [ID: 50548]: Quy trình tạo giống phƣơng pháp gây đột biến tiến hành lần lƣợt nhƣ sau A tạo dòng chủng - xử lý mẫu vật tác nhân gây đột biến - chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn B xử lý mẫu vật tác nhân gây đột biến - chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn - tạo dòng chủng C xử lý mẫu vật tác nhân gây đột biến - tạo dòng chủng - chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam D xử lý mẫu vật tác nhân gây đột biến - tạo dòng chủng - chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn Câu 27 [ID: 50549]: Khi sử dụng dung dịch cơnsixin tác động lên tế bào gây đột biến A số lƣợng nhiễm sắc thể B chuyển đoạn nhiễm sắc thể C lặp đoạn nhiễm sắc thể D đảo đoạn nhiễm sắc thể Câu 28 [ID: 50550]: Hãy chọn lồi thích hợp số lồi dƣới để sử dụng chất cônsixin gây đột biến nhằm tạo giống đem lại hiệu kinh tế cao? A Ngô B Đậu xanh C Lúa nếp hoa vàng D Khoai lang Câu 29 [ID: 50551]: Thao tác sau khơng có quy trình tạo giống phƣơng pháp gây đột biến? A Xử lí mẫu vật tác nhân đột biến B Tạo ADN tái tổ hợp C Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn D tạo dòng chủng Câu 30 [ID: 50552]: Hãy chọn lồi thích hợp số lồi dƣới để sử dụng chất cônsixin nhằm tạo giống đem lại hiệu kinh tế cao? A Ngô B Đậu tƣơng C Lúa nếp hoa vàng D Cà rốt Câu 31 [ID: 50553]: Phƣơng pháp chọn giống đƣợc sử dụng phổ biến chọn giống vi sinh vật phƣơng pháp A Nuôi cấy mô B Lai giống C Gây đột biến nhân tạo D Truyền cấy phơi Câu 32 [ID: 50554]: Có giống lúa, giống mang gen quy định khả kháng rầy, giống có gen quy định thân cứng Để tạo giống vừa có khả kháng rầy vừa có cứng sử dụng phƣơng pháp sau đây? A Lai giống lúa với xử lí lai tác nhân đột biến để gây đột biến chuyển đoạn nhiễm sắc thể chứa gen B Lai giống lúa với xử lí lai tác nhân đột biến để gây đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể chứa gen C Lai giống lúa với xử lí lai tác nhân đột biến để gây đột biến đoạn nhiễm sắc thể chứa gen D Lai giống lúa với xử lí lai tác nhân đột biến để gây đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể chứa gen Câu 33 [ID: 50555]: Tạo giống phƣơng pháp gây đột biến áp dụng có hiệu với đối tƣợng A vi sinh vật, trồng B vi sinh vật, vật nuôi C vật nuôi, trồng D bào tử, hạt phấn Câu 34 [ID: 50556]: Tác nhân sau không gây đột biến gen vi sinh vật? A loại tia phóng xạ B tia cực tím C hố chất cơnsixin D hố chất 5-brơmuraxin Câu 35 [ID: 50557]: Đột biến thực vật tác nhân vật lý ngƣời ta tiến hành A Chiếu xạ với cƣờng độ liều lƣợng thích hợp vào đỉnh sinh trƣởng B Chiếu xạ với cƣờng độ liều lƣợng thích hợp vào đỉnh rễ C Chiếu xạ với cƣờng độ liều lƣợng thích hợp vào vỏ D Chiếu xạ với cƣờng độ liều lƣợng thích hợp vào lá, thân Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam Câu 36 [ID: 50558]: Để chủ động tạo nguồn biến dị di truyền, nhà di truyền học dùng tác nhân đột biến khác tạo nguồn biến dị từ chọn cá thể có gen tổ hợp gen mong muốn Phƣơng pháp đặc biệt có hiệu A động vật B thực vật C nấm D vi sinh vật Câu 37 [ID: 50559]: Từ giống táo Gia Lộc ngƣời ta tạo giống “táo má hồng” cho vụ quả/năm, khối lƣợng tăng cao, thơm ngon hơn….Đây thành tựu tạo giống A phƣơng pháp gây đột biến B công nghệ tế bào C công nghệ gen D nguồn biến dị tổ hợp Câu 38 [ID: 50560]: Khi chiếu tia phóng xạ để gây đột biến nhân tạo gây nên loại đột biến A đột biến gen đột biến nhiễm sắc thể B đột biến gen C đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể D đột biến số lƣợng nhiễm sắc thể Câu 39 [ID: 50561]: Tạo giống phƣơng pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu A động vật bậc cao B vi sinh vật C thực vật sinh sản hữu tính D thực vật sinh sản vơ tính Câu 40 [ID: 50562]: Điểm khác biệt quan trọng việc gây đột biến tác nhân vật lí tác nhân hoá học A tác nhân hoá học gây nên đột biến gen, không gây đột biến nhiễm sắc thể B tác nhân hoá học gây nên đột biến có tính chọn lọc cao tác nhân vật lý C tác nhân vật lý khả gây đột biến cao tác nhân hoá học D tác nhân vật lý dễ sử dụng đơn giản hơn, không yêu cầu điều kiện nghiêm ngặt Câu 41 [ID: 50563]: Các hố chất 5-brơm uraxin (5-BU), êtyl metal sunphơnat (EMS) có chế gây đột biến A ức chế hình thành thoi phân bào làm biến đổi cấu trúc nhiễm sắc thể B ức chế hình thành thoi phân bào gây đột biến lệch bội C gây chép nhầm lẫn làm biến đổi cấu trúc gen D ức chế hình thành thoi phân bào gây đột biến đa bội Câu 42 [ID: 50564]: Nitrôzô mêtyl urê (NMU) hoá chất đƣợc nhà khoa học sử dụng để tạo giống A “táo má hồng” B dƣa hấu không hạt C dâu tằm tam bội D dƣa hấu vỏ vàng, ruột đỏ Câu 43 [ID: 50565]: Hiệu việc xử lí mẫu vật tác nhân gây đột biến phụ thuộc vào A loại tác nhân, cƣờng độ tác nhân liều lƣợng tác nhân B cƣờng độ tác nhân, liều lƣợng tác nhân thời gian xử lí tối ƣu C loại tác nhân, liều lƣợng tác nhân thời gian xử lí tối ƣu D loại tác nhân, cƣờng độ tác nhân thời gian xử lí tối ƣu Câu 44 [ID: 50566]: Cônsixin gây đột biến đa bội q trình phân bào cản trở A màng tế bào phân chia B nhiễm sắc thể tập trung mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc C hình thành thoi vơ sắc D việc tách tâm động nhiễm sắc thể kép Câu 45 [ID: 50567]: Trong chọn giống trồng, phƣơng pháp gây đột biến tạo thể đa bội lẻ thƣờng không đƣợc áp dụng giống trồng thu hoạch chủ yếu A rễ củ B thân C hạt D Câu 46 [ID: 50568]: Để chọn tạo giống trồng lấy thân, lá, rễ có suất cao, chọn giống ngƣời ta thƣờng sử dụng phƣơng pháp gây đột biến Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! Trang Luyện thi THPT QG môn Sinh học Thầy THỊNH NAM – Giáo viên luyện thi trực tuyến môn Sinh học số Việt Nam A đa bội B đoạn C dị bội D chuyển đoạn Câu 47 [ID: 50569]: Phƣơng pháp gây đột biến nhân tạo thƣờng đƣợc áp dụng A động vật bậc cao B vi sinh vật C nấm D thực vật Câu 48 [ID: 50570]: Bằng phƣơng pháp gây đột biến chọn lọc tạo đƣợc chủng A nấm men, vi khuẩn có khả sinh sản nhanh tạo sinh khối lớn B vi khuẩn E coli mang gen sản xuất insulin ngƣời C penicillium có hoạt tính pênixilin tăng gấp 200 lần chủng gốc D vi sinh vật không gây bệnh đóng vai trò làm kháng ngun Câu 49 [ID: 50571]: Trong chọn giống trồng, hoá chất thƣờng đƣợc dùng để gây đột biến đa bội thể A NMU B cônsixin C EMS D 5BU Câu 50 [ID: 50572]: Trong chọn giống, nhà khoa học dùng biện pháp gây đột biến chuyển đoạn để chuyển gen có lợi vào NST nhằm tạo giống có đặc điểm mong muốn Đây ý nghĩa thực tiễn tƣợng di truyền nào? A Liên kết gen B Liên kết gen đột biến chuyển đoạn C Hoán vị gen D Tƣơng tác gen ĐÁP ÁN ĐÚNG : Lưu ý :Để xem lời giải chi tiết video chữa câu em xem khóa SUPER-MAX: ƠN THI LẠI THPT QUỐC GIA MÔN SINH HỌC CHUYÊN ĐỀ: DTH QUẦN THỂ, DTH NGƯỜI, ỨNG DỤNG DTH Câu Tạiwebsite :http://hoc24h.vn/ 10 11 12 13 14 Đáp án A D D B B B D D D D A B A B D D D A A D Câu 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Đáp án D Câu 41 Đáp án B C 42 A C 43 D A 44 A C 45 A C 46 B C 47 C D 48 B B 49 B B 50 B A A D D C B B B C B Học Sinh thầy Thịnh Nam bạn thấy, để đạt điểm – 10 môn Sinh dễ nào! 15 16 17 18 19 20 Trang ... giải chi tiết video chữa câu em xem khóa SUPER-MAX: ƠN THI LẠI THPT QUỐC GIA MÔN SINH HỌC CHUYÊN ĐỀ: DTH QUẦN THỂ, DTH NGƯỜI, ỨNG DỤNG DTH Câu Tạiwebsite :http://hoc24h.vn/ 10 11 12 13 14 Đáp án... 50222]: Ngƣời ta thƣờng khơng dùng hóa chất cơnsixin để tạo giống thu hoạch: A thân B củ C D hạt Câu 12 [ID: 50223]: Giống dâu tằm tam bội( 3n) có nhiều đặc tính q nhƣ dày, suất cao đƣợc tạo từ phép