slide bài giảng thơ rong và cá 11

Giáo án: Làm quen văn học Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Đề tài: Rong cá Loại tiết: Đa số trẻ chưa biết Lứa tuổi: MGB 3-4 tuổi Giáo viên thực hiện: Tạ Thị Duyên Năm học 2017-2018 I Mục đích yêu cầu 1.Kiến thức - Trẻ nhớ tên thơ “Rong cá” tác giả Phạm Hổ hiểu nội dung thơ: Nói vẻ đẹp rong xanh đàn cá nhỏ - Trẻ biết đọc thơ cô, thể sắc thái âm điệu thơ Kỹ - Rèn kỹ quan sát, ý, ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ - Trẻ biết cách đọc thơ diễn cảm Giáo dục - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Yêu động vật III.CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1: Ổn định Vận động hát “Cá từ đâu đến” 2: Bài - Giới thiệu bài: Bài thơ “Rong cá” tác giả Phạm Hổ - Đọc thơ cho trẻ nghe + Lần 1: Kết hợp cử điệu + Lần 2: Kết hợp pp - Đàm thoại trích dẫn giúp trẻ hiểu nội dung thơ - Hướng dẫn tre đọc thơ 3: Kết thúc: Chọn đồ dùng hợp với mùa ổn định tổ chức Cho lớp hát “Cá từ đâu đến” Cá Vàng Có rong xanh Đẹp tơ nhuộm Giữa hồ nước Nhẹ nhàng uốn lượn Một đàn cá nhỏ Đuôi đỏ lụa hồng Quanh cô rong đẹp Múa làm văn công Phạm Hổ Cô vừa đọc cho nghe thơ gì?Của tác giả nào? Bài thơ “ Rong Cá” tác giả Phạm Hổ Giải thích từ “rong” ; “tơ nhuộm” ; “đi đỏ lụa hồng” ; “ văn cơng” Có rong xanh Một đàn cá nhỏ Đẹp tơ nhuộm Đuôi đỏ lụa hồng Giữa hồ nước Quanh cô rong đẹp Nhẹ nhàng uốn lượn Múa làm văn công Phạm Hổ Tạm biệt bé ... biết cách đọc thơ diễn cảm Giáo dục - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Yêu động vật III.CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1: Ổn định Vận động hát Cá từ đâu đến” 2: Bài - Giới thiệu bài: Bài thơ Rong cá ... yêu cầu 1.Kiến thức - Trẻ nhớ tên thơ Rong cá tác giả Phạm Hổ hiểu nội dung thơ: Nói vẻ đẹp rong xanh đàn cá nhỏ - Trẻ biết đọc thơ cô, thể sắc thái âm điệu thơ Kỹ - Rèn kỹ quan sát, ý, ngôn... nào? Bài thơ “ Rong Cá tác giả Phạm Hổ Giải thích từ rong ; “tơ nhuộm” ; “đi đỏ lụa hồng” ; “ văn cơng” Có cô rong xanh Một đàn cá nhỏ Đẹp tơ nhuộm Đuôi đỏ lụa hồng Giữa hồ nước Quanh cô rong