nhac mam non

Kế hoạch chủ đề Tên chủ đề: Nghề nghiệp Thực hiện từ ngày 1 tháng 12 năm 2008 đến ngày 02 tháng 01 năm 2009 I/ Mục tiêu: 1- Phát triển thể chất và sức khoẻ: - Phát triển một số vận động cơ bản: Trèo lên xuống thang, lăn bóng bằng hai tay ném xa, bật xa, chạy - Trẻ biết phối hợp cùng các trẻ khác một cách khéo léo, hào hứng tham gia vào các hoạt động thể lực , rèn luyện sức khoẻ để lớn lên làm đợc những công việc mình yêu thích. Tham gia nhiệt tình vào các trò chơi vận động. - Trẻ có thể thực hiện mô phỏng một số hành động, thao tác trong lao động của một số nghề. - Tiếp tục rèn các kĩ năng vệ sinh cá nhân( rửa tay- rửa mặt), vệ sinh ăn uống, vệ sinh đồ dùng đồ chơi trong lớp và một số thái độ đúng đắn trong việc giữ vệ sinh môi trờng xung quanh. - Trẻ nhận biết đợc những hành động nguy hiểm và những vật dụng nguy hiểm, nơi nguy hiểm cần tránh cho bản thân mình. - Biết lợi ích của việc ăn uống đầy đủ đối với sức khoẻ của cơ thể, biết bảo vệ sức khoẻ cơ thể của mình qua những việc làm hàng ngày: Giữ ấm cơ thể . 2 - Phát triển nhận thức: - Trẻ biết đợc trong xã hội có nhiều ngành nghề khác nhau, mỗi ngành nghề đều có đặc điểm riêng, dụng cụ riêng và tạo ra đợc các sản phẩm riêng khác nhau. - Trẻ biết đợc một số đặc điểm: Tên gọi, dụng cụ , sản phẩm, trang phục, các hoạt động, lợi ích của một số nghề phổ biến trong xã hội nh nghề xây dựng, nghề giao thông, nghề chăm sóc sức khoẻ cộng đồng, nghề sản xuất. - Trẻ biết phân loại, so sánh dụng cụ, sản phẩm theo nghề. - Biết đợc một số nghề truyền thống của địa phơng mình nh sản xuất thép - Biết ý nghĩa của ngày 22 tháng 12- là ngày quân đội nhân dân Việt Nam. - Trẻ biết đếm đến 7, nhận biết có nhiều cách chia 7 thành hai phần, và các mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7 - Trẻ nhận biết, phân biệt đợc khối vuông, khối chữ nhật, nhận dạng đợc các khối đó trong thực tế. 3 - Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ phân biệt đợc các âm thanh, ngữ điệu giọng nói khác nhau. - Biết sử dụng các từ ngữ đơn giản để kể về các nghề nghiệp khác nhau, nghề nghiệp của bố mẹ và ngời thân , nghề truyền thống của địa phơng. - Trẻ hứng thú nghe cô kể, đọc các bài thơ, câu truyện: Hạt gạo làng ta, chú bộ đội hành quân trong ma, cái bái xinh xinh, cây rau của thỏ út .và hiểu đợc nội dung của các bài thơ, câu truyện cô kể. Đọc diễn cảm bài thơ, kể lai đợc câu chuyện. - Biết sử dụng ngôn ngữ để kể chuyện về các nghề khác nhau, nghề của bố mẹ, kể chuyện sáng tạo theo chủ. - Trẻ đợc cùng cô làm quen với nhóm chữ cái mới u, . Nhận ra đợc các chữ cái này trong các từ chỉ tên, sản phẩm, dụng cụ của các ngành nghề. - Trẻ tô chữ u, theo đúng trình tự, ngồi đúng t thế. - Nhận biết đợc hớng của việc đọc và viết - Hứng thú tham gia và các hoạt động đóng kích. 4 - Phát triển thẩm mỹ: - Trẻ hát, vận động tự nhiên theo nhạc, hứng thú, phù hợp với tính chất của bài hát. - Sử dụng thành thạo các dụng cụ âm nhạc, tạo hình. - Biết cách vỗ các loại tiết tấu đã học. - Trẻ phân biệt đánh giá đợc các vẻ đẹp đa dạng, mộc mạc của các tác phẩm tạo hình, biết cách bố cục hợp lý. - Tham gia vào các hoạt động tạo hình phù hợp với chủ đề:vẽ quà tặng chú bộ đội, nặn cái bát . 5 - Phát triển tình cảm xã hội: - Vui vẻ, mạnh dạn trong sinh hoạt hàng ngày. - Trẻ cảm nhận đợc sự vất vả của từng ngàng nghề, biết nhập những cảm nhận đó vào cụ thể vai chơi mà mình thể hiện. - Biết yêu quý, quý trọng ngời lao động, biết tất cả các nghề trong xã hội đều đợc tôn vinh - Biết giữ gìn sản phẩm của các nghề. II/ Chuẩn bị của giáo viên: - Chuẩn bị đầy đủ giáo án, đồ dùng dạy học - Trang trí lớp phù hợp với chủ đề, trang trí theo hớng mở tạo điều kiện cho trẻ đ- ợc hoạt động tích cực. - Kết hợp với phụ huynh thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục để có đợc nhiều đồ dùng cho trẻ hoạt động. Nghề nghiệp Nghề xây dựng Nghề giao thông Nghề sản xuất Nghề chăm sóc sức khoẻ và giúp đỡ cộng đồng Nghề dịch vụ - Thợ xây - Thợ mộc - Kiến trúc sư - Lái tàu - Lái xe - Phi công - Công nhân - Nông dân - Đầu bếp ( Khách sạn) - Bán hàng - Làm đầu - Thợ may - Hướng dẫn viên du lịch - Bác sỹ - Bộ đội - Cảnh sát Mạng nội dung Chủ đề: Nghề nghiệp 5 tuần Kế hoạch chủ đề Ngày Môn Tuần I Nghề Xây Dựng Tuần 2 Nghề Giao thông Tuần 3 Nghề Dịch Vụ Tuần 4 Nghề Giúp đỡ cộngđồng Tuần 5 Nghề sản xuất Thứ 2 - KPKH Trò chuyện khám phá về ngành nghề XD NDKH: Nghề của bố mẹ Trò chuyện, khám phá các nghề về giao thông: Lái tàu, lái xe Trò chuyện, khám phá, thảo luận về các nghề trong nhóm Dvụ Trò chuyện Kphá về ngày 22 tháng 12, ngày quân đội nhân dân VN NDKH: Nghề giúp đỡ cộng đồng Trò chuyện về các ngành nghề Sản xuất NDKH: Ngành nghè truyền thống ĐPhơng Thứ 3 -Tạo hình - Văn học Vẽ theo ý thích Thơ:Chiếc cầu mới Cắt dán hình vuông hình chữ nhật Truyện: Ba chú lợn con Xé dán ô tô chở hàng Thơ: Ước mơ của Tý Vẽ quà tặng chú bộ đội Thơ: Chú bộ đội hành quân trong ma Nặn cái Bát Thơ: Hạt gạo làng ta Thứ 4 - Thể dục - LQCC Trèo lên xuống thang Trèo lên xuống thang chạy nhấc cao đùi Làm quen nhóm chữ cái u- Năn bóng bằng 2 tay, đi theo bóng Bật xa, ném xa bằng một tay Tập tô u- Bật xa, ném xa bằng 1 tay, chạy nhanh15m Thứ 5 - LQV Toán Nhận biết khối vuông khối CN Phân biệt khối vuông- khối chữ nhật Đếm đến 7- NB số lợng trong PV 7- NB số 7 NB mối quan hệ hơn kém về số l- ợng trong PV 7 Thêm bớt chia nhóm đồ vật trong phạm vi 7 Thứ 6 - Âm nhạc Cháu yêu cô chú công nhân Lớn lên cháu lái máy cày Bác đa th vui tính Vận động: Cháu thơng chú bộ đội Sinh hoạt văn nghệ cuối chủ đề Kế hoạch ngày Thứ 2 ngày 01 tháng 12 năm 2008 I/ Hoạt động có chủ đích: KPKH Trò chuyện- khám phá về nghề xây dựng- nghề mộc- nghề kiến trúc s 1- Mục đích- Yêu cầu: - Trẻ đợc khám phá tìm hiểu về nghề xây dựng, nghề mộc, kts: Biết đợc đặc điểm, nguyên liệu cần thiết, dụng cụ thờng dùng, sản phẩm của nghề tạo ra. - Biết đợc công việc hàng ngày của các các cô chú thợ xây, thợ mộc, kiến trúc s. Biết đợc mối quan hệ giữa các nghề này với nhau - Biết phân nhóm các dụng cụ, sản phẩm theo nghề - Rèn kĩ năng quan sát, cung cấp thêm vốn từ cho trẻ - GD: Trẻ biết yêu quý, trân trọng, giữ gìn , bảo vệ các sản phẩm mà các cô các bác làm ra - Biết ớc mơ, cố gắng học tập thật giỏi để sau này đạt đợc ớc mơ của mình 2- Chuẩn bị: - Tranh ảnh minh hoạ về các nghề thợ xây- thợ mộc- kiến trúc s - Một số đồ dùng dụng cụ thật của các nghề - Lô tô - Đàn 3- Tổ chức hạt động: * Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cả lớp cùng hát bài Cháu yêu cô chú công nhân * Hoạt động 2: Trò chuyện- Khám phá - Đố chúng mình ai là ngời xây lên những ngôi nhà, những ngôi trờng đẹp? - Theo các con để xây đợc lên những ngôi nhà ngôi trờng . các chú thợ xây cần những dụng cụ gì? ( cô sử dụng cả câu hỏi ngợc để thử trẻ) - Nguyên liệu cần thiết để xây là gì? Nếu thiếu một trong các nguyên liệu này thì điều gì xảy ra? - Ai có nhận xét gì về trang phục làm việc của các chú thợ xây? Vì sao phải đội mũ cứng khi xây dựng? - Cô cháu mình cùng nhau tìm hiểu về quá trình làm việc từ đầu đến cuối của chú thợ xây nhé--> cho trẻ xem tranh về quá trình làm việc của chú thợ xây: Trộn vữa, xây( xây từ móng lên), đổ mái, quét vôi ve - Có phải các chú thợ xây vừa là ngời thiết kế lên những công trình, vừa là ngời trực tiếp xây dựng lên những công trình này không? - Vậy ai là ngời thiết kế ra những công trình để các chú thợ xây cùng xây? - Những ngời thiết kế lên những công trình ngời ta gọi là gi? - Sau khi các chú kiến trúc s đã thiết kế lên những ngôi nhà, các chú thợ xây nhìn vào bản thiết kế là xây đợc luôn đấy có phải không chúng mình? Vậy làm thế nào để các chú thợ xây xây đúng theo thiết kế? - Sau khi chú thợ xây xây xong công trình để ngôi nhà hoàn thiện hơn thì cần có gì? Ai biết?( cửa ) - Ai là ngời đóng lên những cửa gỗ này? - Để đóng đợc những chiếc cửa cần nguyên liệu gì? - Dụng cụ cần thiết để tạo ra đợc chiếc cửa này? - Ngoài cửa ra chú thợ mộc còn tạo ra đợc những sản phẩm gì nữa? - Để tạo ra đợc những ngôi nhà, những đồ dùng bằng gỗ có dễ dàng không? - Chúng mình thấy: Nghề thợ xây, kiến trúc s, nghề thợ mộc có quan hệ với nhau ntn? Nếu thiếu một trong 3 nghề này thì điều gì xảy ra? - Khi sdụng các sản phẩm mà các chú làm ra chúng mình phải nh thé nào? - Ước mơ của con sau này là gì? Để thực hiện đợc ớc mơ của mình sau này con phải ntn? * Hoạt động 3: Phân nhóm dụng cụ sản phẩm theo nghề( chơi lô tô) II/ Hoạt động góc: - Góc xây dựng: Xây dựng khu vui chơi của bé - Góc phân vai: Bán hàng vật liệu xây dựng, nấu ăn, bác sỹ - Góc học tập: Phân nhóm dụng cụ sản phẩm theo nghề - Góc sách: Xem sách về các ngành nghề quanh bé - Góc nghệ thuật: Hát múa, vẽ nặn ,in dụng cụ các nghề bé học - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh- Vật chìm vật nổi III/ Hoạt động ngoài trời : QS: Các kiểu nhà TC: Chuyển gạch Chơi theo ý thích 1- Mục đích- yêu cầu: - Trẻ quan sát cảm nhận đợc các kiểu nhà quanh trờng - Biết so sánh sự giống nhau khác nhau giữa các kiểu nhà - Biết đợc sự vất vả của các chú thợ xây để xây đợc những ngôi nhà cho mọi ngời - GD: Trẻ yêu quý và bào vệ các ngôi nhà mình đang ở - Yêu cầu: Trẻ tham gia nhiệt tình vào tiết hoạt động và các trò chơi, chơi đoàn kết với các bạn 2- Chuẩn bị: - Đồ dùng đồ chơi hoạt động ngoài trời: phấn, gạch nhựa, lá . - Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, phù hợp. 3/ Tổ chức hoạt động: * Hoạt động 1: Quan sát - Cho trẻ ra sân dạo chơi đứng quan sát các kiểu nhà xung quanh trờng + Quanh tròng mình có những kiểu nhà nào mà các con đã đợc học rồi? + Ai là ngời đã xây lên những ngôi nhà đó nhỉ? + Để xây đợc những ngôi nhà nh thế này cần những nguyên vật liệu gì? + Nguyên liệu để xây dựng ngôi nhà 2 tầng và ngôi nhà một tằng có gì giống và khác nhau? - Để ngôi nhà luôn đẹp và vững chắc chúng mình phải ntn? * Hoạt động 2: T/C: Chuyển gạch - Cô giới thiệu luật chơi cách chơi - Chia trẻ thành 2 nhóm - Tổ chức chơi 2-->3 lần * Hoạt động 3: Chơi theo ý thích IV/ Hoạt động chiều: - Xem sách về các nghề quanh trẻ - Ôn chữ cái và số đã học V/ Đánh giá hoạt động cuối ngày: Kế hoạch tuần1 Chủ đề: Nghề nghiệp Chủ đề nhánh 1: Nghề xây dựng Thời gian thực hiện: Từ ngày 1/ 12 đến ngày 5 / 12 năm 2008 Ngời thực hiện: Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Hoạt động - KPKH - Tạo hình: - Thể dục: - Toán: - Âm nhạc: có chủ đích Trò chuyện tìm hiểu về nghề xây dựng Vẽ theo ý thích - Thơ: Chiếc cầu mới Trèo lên xuống thang Nhận biết khối vuông khối CNhật Hát: Cháu yêu cô chú công nhân Hoạt động góc - Góc xây dựng: Xây dựng khu vui chơi của bé - Góc phân vai: Bán hàng vật liệu xây dựng, nấu ăn, bác sỹ - Góc học tập: Phân nhóm dụng cụ sản phẩm theo nghề - Góc sách: Xem sách về các ngành nghề quanh bé - Góc nghệ thuật: Hát múa, vẽ nặn ,in dụng cụ các nghề bé học - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh- Vật chìm vật nổi Hoạt động ngoài trời - QS: Các kiểu nhà - T/C : Chuyển gạch - Chơi theo ý thích - Dạo chơi sân trờng - T/C: Ngời đa th - Chơi theo ý thích - QS: Thời tiết - T/C: Mèo đuổi chuột - Chơi theo ý thích - QS: Bãi cát - Trò chơi: Ai nhanh nhất - Chơi theo ý thích - Dạo chơi sân trờng - Trò chơi: Truyền tin - Chơi theo ý thích Hoạt động chiều - Ôn chữ cái và số đã học - Chơi trò chơi dân gian và vận động - Học thơ về nghề nghiệp - Hát về chủ đề - Ôn kĩ năng rửa tay- rửa mặt - Chơi tự do - Hoạt động nêu gơng- Phát bé ngoan Nghề nghiệp Phát triển nhận thức Phát triển thẩm mỹ Phát triển thể chất Phát triển ngôn ngữ Phát triển tình cảm- xh Làm quen với toán: - Trẻ nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật. - Đếm đến 7, nhận biết số lượng trong phạm vi 7- NB số 7. - Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém về số lượng trong pvi 7 - Thêm bớt, chia nhóm đồ vật có số lư ợng 7 thành 2 phần KPKH về MTXQ: - Trẻ cùng TC -KP về một số nghề phổ biến trong xh: XD, giao thông, sản xuất, CSSK- Giúp đỡ cộng đồngDvụ: + Trẻ biết tên gọi, công việc, trang phục, dụng cụ, sản phẩm các nghề + Phân nhóm được dụng cụ- sản phẩm theo nghề - Biết được nghề của bố mẹ, nghề truyền thống của địa phương - Âm nhạc: + Hát- vận động: Cháu yêu cô chú cn , bác đưa thư vui tính, cháu thương chú bộ đội + Nghe hát: Màu áo chú bộ đội, cháu yêu cô chú thợ dệt . + Tham gia nhiệt tình vào TC: Âm thanh to nhỏ . Tạo hình: - Vẽ quà tặng chú bộ đội, vẽ theo ý thích. - Nặn cái bát( có trang trí) - Xé dán ô tô chở hàng - Cắt dán hình vuông hình chữ nhật - Trẻ thực hiện các vận động: + Trèo lên xuống thang + Trèo lên xuống thang nhấc cao đùi + Lăn bóng bàng hai tay đi theo bóng + Bật xa- ném xa bằng một tay- chạy nhanh 15m - Dinh dưỡng:Thực hiện ôn luyện các thao tác VSCN trẻ, biết ăn uống đầy đủ để có cơ thể khoẻ mạnh. - Trẻ nghe, đọc, học thuộc các bài thơ, câu truyện về các ngành nghề: Chiếc cầu mới, Cái bát xinh xinh, ư ớc mơ của tý, chú bộ đội hành quân trong mưa, hạt gạo làng ta, 3 chú lợn con tham gia nhiệt tình vào tiết kể chuyện sáng tạo về các nghề trong xh - Làm quen với nhóm chữ cái mới:u- ư và tập tô u- ư - Trẻ tham gia nhiệt tình vào các vai chơi thể hiện được đúng hành động chơi của các nhân vật - Một số trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây, thả đỉa ba ba, trồng nụ trồng hoa, lộn cầu vồng . - Một số trò chơi vận động: Kéo co, cướp cờ . - Một số trò chơi học tập: cửa hàng bán hoa, người chăn nuôi giỏi, người đưa thư Mạng hoạt động chủ đề: Nghề nghiệp