Sáng kiến kinh nghiệm ! " ! # $ % &$ $ ' ( ) * Người thực hiện: Phạm Thò Bích Giang1 Sáng kiến kinh nghiệm '+, &(+- &+, ( ./ , 0 1 2(34& 56 !"# $ %& '#()*+,-+!!./0 1 !.234567892%9 %$-8:;<,;=%$-8-0>?-#,!$ ! (-00:@A<B( ! =C-"*D .&-91E &&$ +F23-G;-8:@A<B23%( ! *D .&;<,;=1 H"2;%$-823&<I<B;<J)2BK;$*9*K !%/4-0<B!L2A40-&A-;L M%.->02N0!L (!%4;-" .N 0-& -E+OL111P-9!%/4--80 QE*-"23&<I<B;<<2BK;R S20-83+0<T%E!0G-64 A<B( ! *D .&1U<C4 :6M=%+>*9*K %&<( VN00(AF2!&&!M03 9-NQ2$ W(A4X%&-#,Y< N0 (C;<9!-G-N-D%8%4;/0 !LO3$ <!1 Người thực hiện: Phạm Thò Bích Giang2 Sáng kiến kinh nghiệm 1178/9-/ :91 :+8- 3, & ; S200 Z K+0 Z 0 [ Q \ ] 2 [ 0 [ ^ Z 3K \ <+ Z [ < ] [ K0 \ 2 _ *0 Z 0- [ 00 \ F20 ] ` Z 2 ] 0Q \ \ Q Z -Q \ <+ Z Q \ <+ Z K \ \ +-Q \ <+ Z \ K [ \ 2* Z *K1Q _ 0 -+ \ 0 \ + [ Z *0 Z -+1 L<+ Z [ 22 ] 0Q \ <+ Z [ < ] [ 0 Z KF20<02a bK [ acde0 \ JL bK [ aedf0 \ fL bK [ afgh0 \ hL 7Q Z +0 [ 3<+ Z [ < ] [ 0 Z KF20<02a bK [ acde0 \ L bK [ aedf0 \ JL bK [ afgh0 \ JL 1117'+< .31 ; (< 1 iQ \ 0 Z 0 [ K [ \ 0 [ Z - \ 0 \ ` ] [ 2%0 \ 0 Z % Z - \ a g ` \ ] 2 [ 0 [ 2 ] 0Q \ % \ % Z - \ [ < ] [ 0 Z K F201 g ` \ ] 2 [ 0 [ 2 ] 0Q Z %0 \ - \ 0 [ 0 Z ` Z Q [ - ] K \ 23` \ <` ] <+ Z [ <1 g j \ 0 \ K Z - \ 2 [ [ \ 0 Z hK [ hdJ '+, &(+- +<1 Người thực hiện: Phạm Thò Bích Giang3 Sáng kiến kinh nghiệm (+- :(=< &*3, & ; >(+- :(=< &*(1 &++1 &+ Q \ ] 2 [ 0 [ ^K \ - [ 00 \ 0 _ 0 [ 1Q \ + \ k- ] Q \ K0 ] 0 Z Q ] l Z a0 [ m20 [ b [ Q%K n _ 0 [ %0 \ 0 [ b231 Q \ Z + ] <+ Z [ <0 \ akJL- Z *+ Z [ <*+ Z ^0 \ ff L17Q Z ^+0 [ 30 \ JhL- Z [ <+ [ 0 \ fL1 • 2 [ Q [ ajQ [ < [ F202 Z -Q _ 2 ] 0` Z F23 \ - [ 0 Q< [ 2 Z -Q _ [ ` \ 2 ] 0+ [ 0L [ [ <00 Z [ 20 \ Q \ %0 \ 2 ] 00 [ L0 Z %Q \ 1 • o Z *Ka gj [ 00 \ Q \ F20 Z + [ 0 ] *+K Z _ - [ 00 \ Z 1 gp+ Z [ < Z 23Q ] [ 2 ] 0Q Z %0 \ *+ Z *0 Z -+1 gp+ Z [ <+ [ %0 \ 0-` \ L \ *0 Z \ 21 gq0 ] 0 Z \ 2* [ +0 Z % [ -+ [ [ < ] [ Q ] 0 [ Q Z 1 '+, &(+- < Người thực hiện: Phạm Thò Bích Giang4 Sáng kiến kinh nghiệm (1 .+1; 0&*0?;&&+,&3< *1< 1'+< '@+A :'+0 : (1 &+(=< &*+B :81&+B +B : @K [ 2 \ Z -Q [ _ 2 [ Q [ %0 \ * Z *K% \ 021b%Q Z * [ 2 ] 00 ] 0 ] [ ` \ ] 223%0 \ 0 ] 0 Z *K Z 2 [ ` \ 0 [ [ < ] [ <02a 1&*0?;&&+,&+C:81&+D+C:6 j'2K;hdJ+D<I<B;<)E /41 j2B!JrJ+D<I<B;<'%."-sB *F20(<02a (+E&* @+F1 h ff J fe S20D<I<B;<%t+P 0!%/4 22'!J<I<B;<(-W!-A1j0<B!!% A<B*9*K<02a * Về khách quan: guA94B*G;<-;$*9*K >001 gv.23;<-0<BA^1S20-9 ' w()-tW#%8!.1 * Về chủ quan: j8t -0+Ma Gia đình: Người thực hiện: Phạm Thò Bích Giang5 Sáng kiến kinh nghiệm gv'-+ .23;<2A4A/0 .23 9M0F20-%4;t /0L1v'E .23N ;%*0-&x-+*+92A-$$4 ; %$111y .23#Q60!-GzL&9. -;t -N-D03P!E -'2$ 1 gb20-&0'2*+* --W2a {0|+%s622Vs2M}M-B~+-B %E!L&I4;<% AF23% --W$01@A<B 0-& .23I2+82,0(O2*•OE 2B*•F2/0X1j823"(3<)X!L0 -AC .%. O*9*K)-Q(N0% !!1{9"-823<T()O*T 2 2 F2!W)AM<B*€->1 Nhà trường:@ACs!.$F20;9 '& !/0;<&%4 Bs T%E0Cs!.0 -&%A000<C-6A-62t%4!.! L#|*•Qd&Qd!41 n8 0!%aF2!&3;0t<CF20<2<! -OL9;C32‚-&!L68M;1 g%4C-6>3;-" .%.O3# 3W;<E ;.-A*+*-s*( K<!/0;<*++2B!L%!M;3! ;<1 g5!%0t ;<* Q ! C;)1 n8 0;<a Người thực hiện: Phạm Thò Bích Giang6 Sáng kiến kinh nghiệm b23‚-&;<,;Mt 2/32 %OL9;C32%!41nt3ƒH-3N0<T-2,an&<0 ;<32,;RS20&"2DD++N0l*2t<02a „n&!LCt$3KC;t /0&E 20*… P-9‚-($E*-M-E 1n8--"<† W02?;<"2;MtW$(-823*+"! *,A '--"W02?!L:0QF2;=*(K tW%†W/0;<#1 „;<32;<I;821j6M;<I; 82‚-;C321j9032B!-AC F20‚-& ;<,;1 „;<32‚-&,;0-&*+F20- %4;/0!L1 „;<32‚-&,;!%/40*G L<!!L<2BF2!&;t0$3O*9*K %ED/0P;<03(P;31 „Ms -4!LG:"2K=P,1 Xã hội: g{9A<BL,;<B+MA*+Ba „@A<BA'9L,;*+-E M23I ;*+F20;%4;$‡‚-†/0!L•*+' - (-;DE) .N 0-&1@+MAQ; <N*+'w%E+M!.M'w-A% *4'!L-E 1 „i--"%>823Q($‚-;< I;82-L0-&E>02N0* Người thực hiện: Phạm Thò Bích Giang7 Sáng kiến kinh nghiệm >0%.)%8E &*+L*G Q&‚-;C32 !L!(‚-&,;1 11.G(8F*1H1'+E':+I?J06 Về phía gia đình:0C0;^( ! B2$a „5!%M23*; %Eq0-$ j0b A .O}-PA0-&9LI;82923Q‚- ,;-"&"2234%;&&*0-&P-9-00 O4 ! *D . >s %E&&C/0PA0-& .-2B>-0!L)E 1 „{!$ ˆ3j(dA .OdA+4%E <!234!GL .O%03%B(4+&* 0-&t.-$<‰9,B0/M0Y9 '90 -9(+K%4Y1j6M!&;< ,;-L0-&K0 (,;1 „23238<2AA+-4 :;-M 23$-"9 '90-9(=1 Về phía nhà trường:0C40%$-8$ !a „C403!-A MxP -A(3y&2#0 N0&W1 {! 0+2B$ ‚023-A-+-(Cs;< 001{%&%t3M'M23?W!-A! .*!-A3%;a-B%2-";!0*W! -A%K"K*9023-80F20} !-A39!.?s$E--A3%;9 ' 2N;<0!!F2!!Q(g0-4~}CO Q3-08V*!822C()-%4;t </0 Người thực hiện: Phạm Thò Bích Giang8 Sáng kiến kinh nghiệm !L1j823--s! Q4+!238&-0 *+1 „b0%43ap(L+%Kfhc%ckhkC-6> 3;*E 1#%&;<32C4*€Qd& Qd!41 „q05!42g00g?23+M23*(<! B*<B;<32)!*BE D<B;<,;P-9-80 * .-d%t-A-B%EO;<,;)E 1 ;<A Q ! ;C$ >s %EP&-A;<1 M234%Evp-"!!*F2(;t /0!Lx$ ;<32923Q,;y1 „0-?%Eq0j40|;<dA .23;<-0 0( ! B$-"N !L)E x%t-A0-&Ys%t$11 1y6… .-!L03!;3-"!L L*G Q&)!E 32?r3%lr2'1 „jV3+!A90!.a nt-A!MF2AP4!(111Ys '%t$;<-"!L0;t 1 OKF20M"2;^-C4 +%8%$-823-A!AP4-'2!;<9 (*9*KYs;<%8ME %;YK1 Về phía xã hội: gŠqbig!$ ˆ3j(*23*!?W!Ys! -Bs923Q,;1 Người thực hiện: Phạm Thò Bích Giang9 Sáng kiến kinh nghiệm gKM+!23238!'E !t0 |;<-82*4B$%4;/0L*+-";<, ;1 gb0!4/0F238Q<) !23%0#A*23 ;q0j4{@p!?W-"%4?WC4! 4 ! B,;)-G0 Q-V3 *23;*23 3CA;t 1 gŠqbigA*23;dq0!42M23)!E 23-8A(-"4 ! *D .&;<,;-G0 1 gP-99"&"2-s23/F20g*!F20-"94 ! >s %E-82*4-G0 Q%(/0-Bs1 @J(K0H L( -M:6 PO( ! 2+-!-sA<B*F2(0-'2 -!*4."<02a 4s;<,;''-s*D .1{!L-9†W )E %-;-821pB42*(<!%*F2(--s)2BK<%E !J2 ] 0 [ <*+ Z ^<02a (+E&* @+F1 h ff J fe :NO fe Người thực hiện: Phạm Thò Bích Giang10 [...]... ngun nhân vì sao học sinh bỏ học, từ đó tìm ra giải pháp thích hợp - Liên hệ chặt chẽ ba mơi trường: Gia đình – nhà trường – xã hội - Thường xun mở các chun đề thảo luận “Ngun nhân và giải pháp khắc phục tình trạng học sinh bỏ học - Giáo viên chủ nhiệm ln là chỗ dựa tinh thần vững chắc của học sinh Tạo cho các em một mơi trường học tập thật sinh động, làm sao cho học sinh cảm thấy trường học là ngơi nhà... trường học tập thật sinh động, làm sao cho học sinh cảm thấy trường học là ngơi nhà thứ hai của các em - Góp phần giáo dục và làm nguy cơ học sinh bỏ học là một cơng việc khó khăn, phức tạp, hết sức nhạy cảm, đòi hỏi sự kiên trì, lòng nhiệt tình một trách nhiệm cao, một tình thương chân thành và cần thiết có một sự phối hợp thường xun, chặt chẽ, có hiệu quả từ các lực lượng giáo dục nhất là vai trò của... đã rút ra được trong q trình thực hiện trong năm học 2009 – 2010 Người thực hiện: Phạm Thò Bích Giang12 Sáng kiến kinh nghiệm Song cơng tác còn mới mẻ, việc làm còn lúng túng trong những bước ban đầu nên kết quả đạt được chưa như mong muốn Rất mong được sự đóng góp ý kiến chân thành của các cấp lãnh đạo và đồng nghiệp để cơng tác vận động học sinh bỏ học của cá nhân tơi và tồn ngành giáo dục huyện Giồng