-GV cùng HS nhận xét một số bài về hình vẽ và màu sắc hình đúng, màu đẹp -Quan sát.. -GV cùng HS nhận xét một số bài về hình vẽ và màu sắc hình đúng, màu đẹp -Quan sát.. -GV cùng HS nhận
Trang 1Thứ năm ngày 7 tháng 01 năm 2010
Tuần 19: VẼ GÀ
I.MỤC TIÊU :
-HS nhận biết hình dáng chung,đặc điểm các bộ phận và vẻ đẹp của con gà
-Biết cách vẽ con gà
-Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích
-HS khá,giỏi:Vẽ được hình dáng một vài con gà và tô màu theo ý thích
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Tranh gà trống, gà mái – bài mẫu của HS năm trước
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
-Cho HS quan sát 1 số hình vẽ gà
-Phóng to hình gà chưa vẽ màu cho HS thi
đua vẽ màu -HS thảo luận nhóm chọn màu để vẽ.-Cho HS thực hành vẽ gà HS thực hành vẽ gà
-Vẽ hình gà (gà trống, gà mái hoặc gà con)
- HS vẽ màu
-GV chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp đính
-Cho HS nhận xét, đánh giá -Nhận xét
-Động viên, khen ngợi
4.Củng cố – Dặn dò :
-Chuẩn bị : Vẽ hoặc nặn quả chuối
Trang 2
Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010
Tuần 20: VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI
I.MỤC TIÊU : Giúp HS :
-HS biết đặc điểm về hình khối,màu sắc,vẻ đẹp của quả chuối
-Biết cách vẽ hoặc cách nặn quả chuối
-Vẽ hoặc nặn được quả chuối
-HS khá,giỏi:Vẽ được hình một vài loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-GV chuẩn bị tranh ảnh về các loại quả khác nhau : chuối, ớt, dưa chuột, dưa gang
-Vài quả chuối, quả ớt thật
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1.Ổn định :
2.Bài cũ :
-Yêu cầu HS nhắc lại bài vẽ tuần rồi
-Y/ c HS nêu cách vẽ con gà -HS lên bảng trả lời.
3.Bài mới :
*Giới thiệu bài :
* Phát triển các hoạt động :
Hoạt động 1 : Quan sát và trả lời câu hỏi.
-HD HS quan sát quả chuối và trả lời câu hỏi
+Quả chuối có hình dạng như thế nào ?
+Quả chuối màu gì ?
-Nói : Quả chuối sống màu xanh, quả chuối
Hoạt động 2 : hướng dẫn HS cách vẽ.MT : HS biết cách vẽ quả chuối.
-Tập vẽ vào giấy nháp
Hoạt động 3 : Thực hành MT : HS vẽ được quả chuối.
-Hướng dẫn HS thực hành vẽ quả chuối
-Theo dõi HS làm bài
-Giúp đỡ HS yếu
-HS thực hành vẽ quả chuối
Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.MT : Giúp HS đánh giá được bài vẽ của mình và
của bạn
-GV cùng HS nhận xét một số bài về hình vẽ
và màu sắc (hình đúng, màu đẹp) -Quan sát -Nhận xét
-Động viên, khen ngợi
4.Củng cố – Dặn dò :
-Dặn HS về vẽ quả chuối cho đẹp hơn
Trang 3Thứ hai ngày 25 tháng 01 năm 2010
Tuần 21: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH
I.MỤC TIÊU : Giúp HS :
-Biết thêm về cách vẽ màu
-Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi
-HS khá, giỏi: Tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Một số hình ảnh phong cảnh
-Một số tranh tô màu của HS năm trước
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
*Giới thiệu bài :
-Ghi bảng tựa bài
-Treo tranh lên bảng và hỏi
-Đây là cảnh gì ?
-Vì sao biết cảnh phố ?
-Nước ra có nhiều cảnh đẹp như cảnh phố
cảnh biển, cảnh đồng quê … Hôm nay ta
tập vẽ màu vào tranh để tranh thêm sinh
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS cách vẽ màu.
MT : HS nắm được nội dung tranh vẽ.
-Hướng dẫn HS nhận ra nội dung hình vẽ
+Dãy núi : ngôi nhà sàn, cây
+Vẽ hai người đang đi cày
-Gợi ý HS cách vẽ màu : chọn màu khác
nhau để vẽ hình cho phù hợp với nội dung
tranh
-Quan sát và nhận biết tranh -Nêu nội dung bức tranh
-Lắng nghe
Hoạt động 2 : HS thực hành vẽ.
MT : HS vẽ màu vào tranh đẹp, phù hợp với phong cảnh trong tranh.
-Hướng dẫn HS thực hành vẽ màu vào
tranh
-Quan sát và nhận biết tranh
-Nêu nội dung bức tranh
Trang 4-Theo dõi giúp đỡ.
Hoạt động 3 : Nhận xét, đánh giá.
MT : Giúp HS đánh giá được bài vẽ của mình và của bạn.
-GV cùng HS nhận xét một số bài về hình
vẽ và màu sắc (hình đúng, màu đẹp) -Quan sát -Nhận xét
-Động viên, khen ngợi
4.Củng cố – Dặn dò :
-Quan sát vật nuôi trong nhà
Thứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2010
Tuần 22: VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ
I.MỤC TIÊU :
-Nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc vẻ đẹp một số con vật nuôi trong nhà
-Biết cách vẽ con vật quen thuộc
-Vẽ được hình và vẽ màu một con vật theo ý thích
-HS khá, giỏi: Vẽ được con vật có đặc điểm riêng
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Một số tranh ảnh con gà, con mèo, con thỏ
-Một số bài vẽ của HS năm trước
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
*Giới thiệu bài :
* Phát triển các hoạt động :
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS quan sát nhận xét.
-Cho HS quan sát tranh vẽ các con vật
+Nêu các bộ phận của chúng -Quan sát và trả lời câu hỏi.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách vẽ con vật.
-GV vừa vẽ vừa giới thiệu :
+Vẽ các hình chính : đầu, mình trước
+Vẽ các chi tiết sau
+Vẽ màu theo ý thích
-GV cho HS tham khảo một vài bài vẽ các
Trang 5con vật.
Hoạt động 3 : Thực hành.
-Theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn -HS thực hành
Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.
MT : Giúp HS đánh giá được bài vẽ của mình và của bạn.
-GV cùng HS nhận xét một số bài về hình
vẽ và màu sắc (hình đúng, màu đẹp) -Quan sát -Nhận xét
-Động viên, khen ngợi
4.Củng cố – Dặn dò :
-Sưu tầm tranh, ảnh các con vật
Thứ hai ngày 22 tháng 02 năm 2010
Tuần 23: XEM TRANH CÁC CON VẬT
I.MỤC TIÊU :
-Tập quan sát, nhận xét về nội dung đề tài, cách sắp xếp hình vẽ, cách vẽ màu
-Chỉ ra bức tranh mình yêu thích
-Bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp của từng bức tranh
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Tranh vẽ các con vật của hoạ sĩ
-Tranh vẽ con vật của thiếu nhi
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1’ *Giới thiệu bài :
* Phát triển các hoạt động :
Hoạt động 1 : HD HS quan sát tranh vẽ
MT : HS biết nhận xét tranh vẽ của bạn
-Treo tranh các con vật của Phạm Cẩm
Hà và hỏi :
+Tranh của bạn Hà vẽ những con vật
-Tự do trả lời
Hoạt động 2 : HS biết nhận xét đánh giá tranh vẽ của bạn.
Trang 6-Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ của
bạn Thanh Hữu
+Tranh vẽ những con vật gì ?
+Những con gà được vẽ trong tranh như
thế nào ?
+Các em có biết đâu là gà mái, đâu là
gà trống ?
+Em có thích tranh của bạn nào không ?
-Quan sát và trả lời
+Đàn gà con, gà mái, gà trống
-Tự do phát biểu
-Vài em lên chỉ và nêu nhận xét
-Tự do nêu
Hoạt động 3 : Vẽ tranh ( vẽ tự do ).
MT : HS vẽ được 1 tranh theo ý thích của mình.
-Các em hãy vẽ vào giấy A4 1 bức tranh
mà mình thích
-Theo dõi và giúp đỡ HS gặp khó khăn
-Thực hành vẽ
-Trình bày
-Tham quan bài vẽ của bạn
4.Củng cố – Dặn dò :
-Quan sát hình dáng và màu sắc các con
vật
-Quan sát kĩ cây và nhà
Thứ hai ngày 01 tháng 3 năm 2010
Tuần 24: VẼ CÂY VẼ NHÀ
I.MỤC TIÊU : Giúp HS
-Nhận biết được một số loại cây về hình dáng và màu sắc
-Biết cách vẽ cây đơn giản
-Vẽ được hình cây và vẽ màu theo ý thích
-HS khá, giỏi: Vẽ được cây có hình dáng, màu sắc khác nhau
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Tranh ảnh một số cây và nhà
-Hình ảnh vẽ minh hoạ một số cây và nhà
-Vở tập vẽ
-Bút chì, sáp màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
*Giới thiệu bài :
-Giới thiệu 1 số tranh ảnh có cây có nhà để
HS quan sát nhận xét
-Ghi bảng tựa bài
-Cả lớp tham gia
-Quan sát và nêu nhận xét -Nhắc lại
Trang 7* Phát triển các hoạt động :
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS cách vẽ
cây vẽ nhà
MT : Nhận biết hình dáng của cây và nhà
-Cho HS quan sát hình vẽ cây và nhà
-Vẽ cây : ta vẽ thêm cây trước vẽ vòm lá
sau
-Vẽ nhà
+Vẽ mái nhà
+Vẽ tường và cửa
Hoạt động 2 : Thực hành vẽ cây vẽ nhà
MT : HS vẽ được bức tranh có cây và nhà
đơn giản
-Cho HS xem tranh mẫu
-Nhắc HS có thể vẽ thêm mặt trời, mây cho
bức tranh sinh động
-Nhận xét và tuyên dương HS có tranh đẹp
4.Củng cố – Dặn dò :
-Nhận xét chung tiết học
-Về tập vẽ thêm.Bài sau: “Vẽ màu vào hình
tranh dân gian.”
-Quan sát nhận xét
-Tập vẽ vào giấy nháp
-Quan sát cách vẽ và tô màu
-Thực hành vẽ -Trình bày sản phẩm
Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010
Tuần 25: VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN
I.MỤC TIÊU :
- HS làm quen với tranh dân gian Việt Nam
- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ “Lợn ăn cây ráy”
- HS khá, giỏi: Vẽ màu đều, kín tranh
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- Một vài tranh dân gian
- Một số bài vẽ màu vào hình tranh dân gian của HS năm trước
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1’ *Giới thiệu bài :
* Phát triển các hoạt động :
Hoạt động 1 : Giới thiệu tranh dân gian.
Trang 8- Giới thiệu một vài bức tranh dân gian
để HS thấy được vẽ đẹp của tranh qua
hình vẽ màu sắc
- Cho HS biết tranh lợn ăn cây ráy là
tranh dân gian của làng đông Hồ, Huyện
thuận thành, Tỉnh Bắc Ninh
-HS quan sát, lắng nghe
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS vẽ màu.
MT : HS biết cách vẽ màu và chọn màu thích hợp để vẽ.
- Gợi ý để HS nhận ra hình vẽ
+ Hình dáng con lợn ; (mắt, mũi, tay,
hình xoáy âm dương đầu, đuôi….)
+ Cây ráy
+ Mô đất
+ Cỏ
-Hướng dẫn HS vẽ màu và tìm màuthích
hợp để vẽ
-Giới thiệu bài vẽ của HS năm trước để
HS tham khảo thêm
-Theo dõi quan sát nhận biết các chi tiết trong tranh
Vẽ màu theo ý thích
- Tìm màu thích hợp vẽ nền để làm nổi hình con lợn
- Quan sát tranh và tập vẽ đẹp hơn
Hoạt động 3 : Thực hành.
MT : HS vẽ được tranh đẹp chọn màu phù hợp, vẽ màu không ra ngoài hình vẽ.
-Cho HS thực hành vào vở tập vẽ -HS thực hành vào vở tập vẽ
-GV quan sát, giúp đỡ HS gặp khó khăn
Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.
MT : Giúp HS đánh giá được bài vẽ của mình và của bạn.
-GV chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp
đính lên bảng
-Quan sát
-Cho HS nhận xét, đánh giá -Nhận xét
-Động viên, khen ngợi
4.Củng cố – Dặn dò :
-Chuẩn bị : Vẽ chim và hoa
Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010
Tuần 26: VẼ CHIM VÀ HOA
I.MỤC TIÊU :
-Hiểu nội dung đề tài Vẽ chim và hoa.
-Biết cách vẽ tranh đề tài về chim và hoa
-Vẽ được tranh có chim và hoa
-HS khá, giỏi: Vẽ được tranh chim và hoa cân đối, màu sắc phù hợp
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- Sưu tầm một số tranh ảnh chim và hoa
- Hình minh hoạ về cách vẽ chim và hoa
- Một vài tranh vẽ về đề tài này của HS năm trước
Trang 9- Vỡ tập vẽ.
- Bút chì,chì màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
*Giới thiệu bài :
- Giới thiêụ trực tiếp ghi tựa bài lên bảng
* Phát triển các hoạt động :
Hoạt động 1 :
- Giới thiệu 1 số loài chim, hoa bằng tranh ảnh
và gợi ý HS nhận ra
+Tên của hoa( hoa hồng, hoa sen …)
+Các bộ gận của hoa( đài hoa ,cánh hoa…)
+ Các bộ phận của chim ( đầu, mình, cánh,
đuôi, chân.)
- Có nhiều loại chim và hoa mỗi loại có hình
dáng, màu sắc riêng
Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách vẽ tranh.
- Gợi ý cho HS cách vẽ tranh
+ Vẽ hình
+ Vẽ màu theo ý thích
-Hướng dẫn HS xem bài vẽ về chim và hoa ở
vở tập vẽ 1 :
Hoạt động 3 : HS thực hành.
MT : HS vẽ được tranh chim và hoa
- Theo dõi giúp HS làm bài
- Hướng dẫn HS vẽ vừa tới phần giấy vỡ tập vẽ
- Gợi ý HS tìm thêm hình ảnh cho bài vẽ sinh
động
- Thu bài chấm- tuyên dương bài vẽ đẹp
4.Củng cố – Dặn dò :
-Chuẩn bị : Vẽ hoặc nặn cái ô tô
- Quan sát và nhận biết tên các loài hoa và các bộ phận của hoa
- Tên các loại chim và các bộ phận của chim
-Quan sát theo dõi
-Quan sát bài vẽ chim và hoa ở tập vẽ 1
-Vẽ tự do và chọn màu theo ý thích
Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010
Tuần 27: VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ
I.MỤC TIÊU :
-Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật
Trang 10-Biết cách vẽ hoặc nặn tạo dáng chiếc ô tô.
-Nặn tạo dáng hoặc vẽ được cái ô tô theo ý thích
-HS khá, giỏi:Nặn được hình ô tô cân đối, gần giống mẫu
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Một số ô tô đồ chơi
-Bài vẽ ô tô của HS năm trước
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1’ *Giới thiệu bài :
* Phát triển các hoạt động :
Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét.
MT : HS biết các bộ phận của chiếc ôtô.
-Cho HS quan sát ô tô đồ chơi để nhận
biết hình dáng, bộ phận của chúng
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách vẽ.
MT : HS biết cách vẽ ô tô.
-Cách vẽ ô tô
+Vẽ thùng xe
+Vẽ buồng lái
+Vẽ bánh xe
+Vẽ cửa lên xuống, cửa kính
-Vẽ màu theo ý thích
-HS quan sát
-HS vẽ bảng con
Hoạt động 3 : Thực hành.
MT : HS vẽ được cái ô tô.
-Hướng dẫn HS vẽ một kiểu ô tô vào vở
tập vẽ
-Giúp HS
+Vẽ hình : Thùng xe, buồng lái (đầu )
bánh xe vừa với phần giấy tròn vở tập
vẽ Cần vẽ cái ô tô có tỉ lệ cân đối đẹp
+Vẽ màu theo ý thích có thể trang trí để
ô tô đẹp hơn
-HS thực hành vẽ ôtô
Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.
Trang 11MT : Giúp HS đánh giá được bài vẽ của mình và của bạn.
-GV chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp
-Cho HS nhận xét, đánh giá -Nhận xét
-Động viên, khen ngợi
4.Củng cố – Dặn dò :
Bài sau: Vẽ tiếp hình và vẽ màu …
Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2010
Tuần 28: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU
VÀO HÌNH VUÔNG ĐƯỜNG DIỀM
I.MỤC TIÊU :
-Biết cách vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm
-Vẽ được họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm
-HS khá, giỏi:Tô màu đều, kín hình, màu sắc phù hợp
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Một số bài mẫu trang trí hình vuông (phóng to)
-Một số bài vẽ trang trí đường diềm và hình vuông đẹp của HS lớp 1 các năm trước
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
* Phát triển các hoạt động :
Hoạt động 1 : Giới thiệu cách trang trí hình vuông và đường diềm.
MT : HS Thấy được vẽ đẹp của hình vuông và đường diềm có trang trí.
-GV giới thiệu một số bài trang trí hình vuông và
đường diềm để HS thấy được : Vẻ đẹp của chúng
về hình vẽ, màu sắc
-GV tóm tắt :
+Có thể trang trí hình vuông hay đường diềm bằng
nhiều cách khác nhau
+Có thể dùng cách trang trí hình vuông và đường
diềm để trang trí nhiều đồ vật: cái khăn quàng, cái
thảm, viên gạch hoa, diềm ở áo, váy
-Quan sát
-HS quan sát
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách làm bài.
MT : HS biết cách làm bài.
-GV nêu cầu bài tập :
+Vẽ tiếp vào chỗ cần thiết Những hình
giống nhau cần vẽ bằng nhau
+Vẽ màu :
-Tìm và vẽ màu theo ý thích
-Theo dõi cách làm bài
Trang 12-Các hình giống nhau cần vẽ cùng một
màu
-Màu nền khác với màu của các hình vẽ
-Cho HS xem bài của HS lớp trước -HS quan sát, nhận xét
-HS vẽ bảng con
Hoạt động 3 : Thực hành.
MT : HS vẽ tô màu đúng và đẹp.
-Cho HS thực hành -Thực hành vẽ tiếp hình 2 và ô màu theo ý
thích
-GV theo dõi và giúp HS hoàn thành bài
như đã hướng dẫn
Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.
MT : Giúp HS đánh giá được bài vẽ của mình và của bạn.
-GV chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp
-Động viên, khen ngợi
4.Củng cố – Dặn dò :
-Xem “Vẽ tranh đàn gà”
Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010
Tuần 29: VẼ TRANH ĐÀN GÀ
I.MỤC TIÊU :
-Thấy được hình dáng, đặc điểm, màu sắc của những con gà
-Biết cách vẽ con gà
-Vẽ được tranh về đàn gà và vẽ màu theo ý thích
Trang 13-HS khá, giỏi: Vẽ được tranh đàn gà, sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Sưu tầm một số tranh HS vẽ về đề tài trên
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
*Giới thiệu bài :
* Phát triển các hoạt động :
4’ Hoạt động 1 : Giới thiệu tranh, ảnh một số vật nuôi trong nhà.
MT : HS ghi nhớ hình ảnh về những con gà
- GV treo hình ảnh đàn gà
+Nêu tên các con vật có trong tranh ?
+Nêu tên các bộ phận của chúng ?
+Màu sắc của chúng như thế nào ?
+Xung quanh đàn gà có những gì ?
-HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
GV kết luận :
- Gà là vật nuôi rất gần gũi với con người
- Gà trống, gà mài, gà con mỗi con đều có vẻ
đẹp riêng
- Những con gà đẹp đãõ được thể hiện ở nhiều
tranh dân gian, tranh thiếu nhi, tranh của các hoạ
sĩ
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS vẽ
-Cho HS quan sát tranh trong SGK
-Cho HS nêu đề tài của tranh
+Những con gà trong tranh là gà gì ?
+Xung quanh gà có những hình ảnh gì ?
+Màu sắc, hình dáng cách vẽ những con gà như
thế nào?
- GV hướng dẫn HS vẽ các chi tiết chính trước,
vẽ chi tiết phụ sau, sau khi vẽ xong chọn màu
thích hợp tô vào tranh
- GV cho hs quan sát tranh sáng tạo : Sắp xếp
các chi tiết cho cân đối trang vở
-HS quan sát tranh trong SGK.-HS nêu đề tài của tranh
Hoạt động 3 : Thực hành.
MT : HS vẽ được tranh về đàn gà theo ý thích.
-GV gợi ý để HS vẽ
+Vẽ một đàn gà vào phần giấy trong vở cho cân
đối Vẽ nhiều dạng gà khác nhau
-HS vẽ