1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2

21 746 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 913,5 KB

Nội dung

-GV cùng HS nhận xét một số bài về hình vẽ và màu sắc hình đúng, màu đẹp -Quan sát.. -GV cùng HS nhận xét một số bài về hình vẽ và màu sắc hình đúng, màu đẹp -Quan sát.. -GV cùng HS nhận

Trang 1

Thứ năm ngày 7 tháng 01 năm 2010

Tuần 19: VẼ GÀ

I.MỤC TIÊU :

-HS nhận biết hình dáng chung,đặc điểm các bộ phận và vẻ đẹp của con gà

-Biết cách vẽ con gà

-Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích

-HS khá,giỏi:Vẽ được hình dáng một vài con gà và tô màu theo ý thích

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

-Tranh gà trống, gà mái – bài mẫu của HS năm trước

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

-Cho HS quan sát 1 số hình vẽ gà

-Phóng to hình gà chưa vẽ màu cho HS thi

đua vẽ màu -HS thảo luận nhóm chọn màu để vẽ.-Cho HS thực hành vẽ gà HS thực hành vẽ gà

-Vẽ hình gà (gà trống, gà mái hoặc gà con)

- HS vẽ màu

-GV chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp đính

-Cho HS nhận xét, đánh giá -Nhận xét

-Động viên, khen ngợi

4.Củng cố – Dặn dò :

-Chuẩn bị : Vẽ hoặc nặn quả chuối

Trang 2

Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010

Tuần 20: VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI

I.MỤC TIÊU : Giúp HS :

-HS biết đặc điểm về hình khối,màu sắc,vẻ đẹp của quả chuối

-Biết cách vẽ hoặc cách nặn quả chuối

-Vẽ hoặc nặn được quả chuối

-HS khá,giỏi:Vẽ được hình một vài loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

-GV chuẩn bị tranh ảnh về các loại quả khác nhau : chuối, ớt, dưa chuột, dưa gang

-Vài quả chuối, quả ớt thật

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1.Ổn định :

2.Bài cũ :

-Yêu cầu HS nhắc lại bài vẽ tuần rồi

-Y/ c HS nêu cách vẽ con gà -HS lên bảng trả lời.

3.Bài mới :

*Giới thiệu bài :

* Phát triển các hoạt động :

Hoạt động 1 : Quan sát và trả lời câu hỏi.

-HD HS quan sát quả chuối và trả lời câu hỏi

+Quả chuối có hình dạng như thế nào ?

+Quả chuối màu gì ?

-Nói : Quả chuối sống màu xanh, quả chuối

Hoạt động 2 : hướng dẫn HS cách vẽ.MT : HS biết cách vẽ quả chuối.

-Tập vẽ vào giấy nháp

Hoạt động 3 : Thực hành MT : HS vẽ được quả chuối.

-Hướng dẫn HS thực hành vẽ quả chuối

-Theo dõi HS làm bài

-Giúp đỡ HS yếu

-HS thực hành vẽ quả chuối

Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.MT : Giúp HS đánh giá được bài vẽ của mình và

của bạn

-GV cùng HS nhận xét một số bài về hình vẽ

và màu sắc (hình đúng, màu đẹp) -Quan sát -Nhận xét

-Động viên, khen ngợi

4.Củng cố – Dặn dò :

-Dặn HS về vẽ quả chuối cho đẹp hơn

Trang 3

Thứ hai ngày 25 tháng 01 năm 2010

Tuần 21: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH

I.MỤC TIÊU : Giúp HS :

-Biết thêm về cách vẽ màu

-Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi

-HS khá, giỏi: Tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

-Một số hình ảnh phong cảnh

-Một số tranh tô màu của HS năm trước

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

*Giới thiệu bài :

-Ghi bảng tựa bài

-Treo tranh lên bảng và hỏi

-Đây là cảnh gì ?

-Vì sao biết cảnh phố ?

-Nước ra có nhiều cảnh đẹp như cảnh phố

cảnh biển, cảnh đồng quê … Hôm nay ta

tập vẽ màu vào tranh để tranh thêm sinh

Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS cách vẽ màu.

MT : HS nắm được nội dung tranh vẽ.

-Hướng dẫn HS nhận ra nội dung hình vẽ

+Dãy núi : ngôi nhà sàn, cây

+Vẽ hai người đang đi cày

-Gợi ý HS cách vẽ màu : chọn màu khác

nhau để vẽ hình cho phù hợp với nội dung

tranh

-Quan sát và nhận biết tranh -Nêu nội dung bức tranh

-Lắng nghe

Hoạt động 2 : HS thực hành vẽ.

MT : HS vẽ màu vào tranh đẹp, phù hợp với phong cảnh trong tranh.

-Hướng dẫn HS thực hành vẽ màu vào

tranh

-Quan sát và nhận biết tranh

-Nêu nội dung bức tranh

Trang 4

-Theo dõi giúp đỡ.

Hoạt động 3 : Nhận xét, đánh giá.

MT : Giúp HS đánh giá được bài vẽ của mình và của bạn.

-GV cùng HS nhận xét một số bài về hình

vẽ và màu sắc (hình đúng, màu đẹp) -Quan sát -Nhận xét

-Động viên, khen ngợi

4.Củng cố – Dặn dò :

-Quan sát vật nuôi trong nhà

Thứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2010

Tuần 22: VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ

I.MỤC TIÊU :

-Nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc vẻ đẹp một số con vật nuôi trong nhà

-Biết cách vẽ con vật quen thuộc

-Vẽ được hình và vẽ màu một con vật theo ý thích

-HS khá, giỏi: Vẽ được con vật có đặc điểm riêng

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

-Một số tranh ảnh con gà, con mèo, con thỏ

-Một số bài vẽ của HS năm trước

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

*Giới thiệu bài :

* Phát triển các hoạt động :

Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS quan sát nhận xét.

-Cho HS quan sát tranh vẽ các con vật

+Nêu các bộ phận của chúng -Quan sát và trả lời câu hỏi.

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách vẽ con vật.

-GV vừa vẽ vừa giới thiệu :

+Vẽ các hình chính : đầu, mình trước

+Vẽ các chi tiết sau

+Vẽ màu theo ý thích

-GV cho HS tham khảo một vài bài vẽ các

Trang 5

con vật.

Hoạt động 3 : Thực hành.

-Theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn -HS thực hành

Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.

MT : Giúp HS đánh giá được bài vẽ của mình và của bạn.

-GV cùng HS nhận xét một số bài về hình

vẽ và màu sắc (hình đúng, màu đẹp) -Quan sát -Nhận xét

-Động viên, khen ngợi

4.Củng cố – Dặn dò :

-Sưu tầm tranh, ảnh các con vật

Thứ hai ngày 22 tháng 02 năm 2010

Tuần 23: XEM TRANH CÁC CON VẬT

I.MỤC TIÊU :

-Tập quan sát, nhận xét về nội dung đề tài, cách sắp xếp hình vẽ, cách vẽ màu

-Chỉ ra bức tranh mình yêu thích

-Bước đầu có cảm nhận vẻ đẹp của từng bức tranh

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

-Tranh vẽ các con vật của hoạ sĩ

-Tranh vẽ con vật của thiếu nhi

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1’ *Giới thiệu bài :

* Phát triển các hoạt động :

Hoạt động 1 : HD HS quan sát tranh vẽ

MT : HS biết nhận xét tranh vẽ của bạn

-Treo tranh các con vật của Phạm Cẩm

Hà và hỏi :

+Tranh của bạn Hà vẽ những con vật

-Tự do trả lời

Hoạt động 2 : HS biết nhận xét đánh giá tranh vẽ của bạn.

Trang 6

-Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ của

bạn Thanh Hữu

+Tranh vẽ những con vật gì ?

+Những con gà được vẽ trong tranh như

thế nào ?

+Các em có biết đâu là gà mái, đâu là

gà trống ?

+Em có thích tranh của bạn nào không ?

-Quan sát và trả lời

+Đàn gà con, gà mái, gà trống

-Tự do phát biểu

-Vài em lên chỉ và nêu nhận xét

-Tự do nêu

Hoạt động 3 : Vẽ tranh ( vẽ tự do ).

MT : HS vẽ được 1 tranh theo ý thích của mình.

-Các em hãy vẽ vào giấy A4 1 bức tranh

mà mình thích

-Theo dõi và giúp đỡ HS gặp khó khăn

-Thực hành vẽ

-Trình bày

-Tham quan bài vẽ của bạn

4.Củng cố – Dặn dò :

-Quan sát hình dáng và màu sắc các con

vật

-Quan sát kĩ cây và nhà

Thứ hai ngày 01 tháng 3 năm 2010

Tuần 24: VẼ CÂY VẼ NHÀ

I.MỤC TIÊU : Giúp HS

-Nhận biết được một số loại cây về hình dáng và màu sắc

-Biết cách vẽ cây đơn giản

-Vẽ được hình cây và vẽ màu theo ý thích

-HS khá, giỏi: Vẽ được cây có hình dáng, màu sắc khác nhau

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

-Tranh ảnh một số cây và nhà

-Hình ảnh vẽ minh hoạ một số cây và nhà

-Vở tập vẽ

-Bút chì, sáp màu

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

*Giới thiệu bài :

-Giới thiệu 1 số tranh ảnh có cây có nhà để

HS quan sát nhận xét

-Ghi bảng tựa bài

-Cả lớp tham gia

-Quan sát và nêu nhận xét -Nhắc lại

Trang 7

* Phát triển các hoạt động :

Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS cách vẽ

cây vẽ nhà

MT : Nhận biết hình dáng của cây và nhà

-Cho HS quan sát hình vẽ cây và nhà

-Vẽ cây : ta vẽ thêm cây trước vẽ vòm lá

sau

-Vẽ nhà

+Vẽ mái nhà

+Vẽ tường và cửa

Hoạt động 2 : Thực hành vẽ cây vẽ nhà

MT : HS vẽ được bức tranh có cây và nhà

đơn giản

-Cho HS xem tranh mẫu

-Nhắc HS có thể vẽ thêm mặt trời, mây cho

bức tranh sinh động

-Nhận xét và tuyên dương HS có tranh đẹp

4.Củng cố – Dặn dò :

-Nhận xét chung tiết học

-Về tập vẽ thêm.Bài sau: “Vẽ màu vào hình

tranh dân gian.”

-Quan sát nhận xét

-Tập vẽ vào giấy nháp

-Quan sát cách vẽ và tô màu

-Thực hành vẽ -Trình bày sản phẩm

Thứ hai ngày 8 tháng 3 năm 2010

Tuần 25: VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN

I.MỤC TIÊU :

- HS làm quen với tranh dân gian Việt Nam

- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ “Lợn ăn cây ráy”

- HS khá, giỏi: Vẽ màu đều, kín tranh

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

- Một vài tranh dân gian

- Một số bài vẽ màu vào hình tranh dân gian của HS năm trước

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1’ *Giới thiệu bài :

* Phát triển các hoạt động :

Hoạt động 1 : Giới thiệu tranh dân gian.

Trang 8

- Giới thiệu một vài bức tranh dân gian

để HS thấy được vẽ đẹp của tranh qua

hình vẽ màu sắc

- Cho HS biết tranh lợn ăn cây ráy là

tranh dân gian của làng đông Hồ, Huyện

thuận thành, Tỉnh Bắc Ninh

-HS quan sát, lắng nghe

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS vẽ màu.

MT : HS biết cách vẽ màu và chọn màu thích hợp để vẽ.

- Gợi ý để HS nhận ra hình vẽ

+ Hình dáng con lợn ; (mắt, mũi, tay,

hình xoáy âm dương đầu, đuôi….)

+ Cây ráy

+ Mô đất

+ Cỏ

-Hướng dẫn HS vẽ màu và tìm màuthích

hợp để vẽ

-Giới thiệu bài vẽ của HS năm trước để

HS tham khảo thêm

-Theo dõi quan sát nhận biết các chi tiết trong tranh

Vẽ màu theo ý thích

- Tìm màu thích hợp vẽ nền để làm nổi hình con lợn

- Quan sát tranh và tập vẽ đẹp hơn

Hoạt động 3 : Thực hành.

MT : HS vẽ được tranh đẹp chọn màu phù hợp, vẽ màu không ra ngoài hình vẽ.

-Cho HS thực hành vào vở tập vẽ -HS thực hành vào vở tập vẽ

-GV quan sát, giúp đỡ HS gặp khó khăn

Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.

MT : Giúp HS đánh giá được bài vẽ của mình và của bạn.

-GV chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp

đính lên bảng

-Quan sát

-Cho HS nhận xét, đánh giá -Nhận xét

-Động viên, khen ngợi

4.Củng cố – Dặn dò :

-Chuẩn bị : Vẽ chim và hoa

Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010

Tuần 26: VẼ CHIM VÀ HOA

I.MỤC TIÊU :

-Hiểu nội dung đề tài Vẽ chim và hoa.

-Biết cách vẽ tranh đề tài về chim và hoa

-Vẽ được tranh có chim và hoa

-HS khá, giỏi: Vẽ được tranh chim và hoa cân đối, màu sắc phù hợp

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

- Sưu tầm một số tranh ảnh chim và hoa

- Hình minh hoạ về cách vẽ chim và hoa

- Một vài tranh vẽ về đề tài này của HS năm trước

Trang 9

- Vỡ tập vẽ.

- Bút chì,chì màu

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

*Giới thiệu bài :

- Giới thiêụ trực tiếp ghi tựa bài lên bảng

* Phát triển các hoạt động :

Hoạt động 1 :

- Giới thiệu 1 số loài chim, hoa bằng tranh ảnh

và gợi ý HS nhận ra

+Tên của hoa( hoa hồng, hoa sen …)

+Các bộ gận của hoa( đài hoa ,cánh hoa…)

+ Các bộ phận của chim ( đầu, mình, cánh,

đuôi, chân.)

- Có nhiều loại chim và hoa mỗi loại có hình

dáng, màu sắc riêng

Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách vẽ tranh.

- Gợi ý cho HS cách vẽ tranh

+ Vẽ hình

+ Vẽ màu theo ý thích

-Hướng dẫn HS xem bài vẽ về chim và hoa ở

vở tập vẽ 1 :

Hoạt động 3 : HS thực hành.

MT : HS vẽ được tranh chim và hoa

- Theo dõi giúp HS làm bài

- Hướng dẫn HS vẽ vừa tới phần giấy vỡ tập vẽ

- Gợi ý HS tìm thêm hình ảnh cho bài vẽ sinh

động

- Thu bài chấm- tuyên dương bài vẽ đẹp

4.Củng cố – Dặn dò :

-Chuẩn bị : Vẽ hoặc nặn cái ô tô

- Quan sát và nhận biết tên các loài hoa và các bộ phận của hoa

- Tên các loại chim và các bộ phận của chim

-Quan sát theo dõi

-Quan sát bài vẽ chim và hoa ở tập vẽ 1

-Vẽ tự do và chọn màu theo ý thích

Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010

Tuần 27: VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ

I.MỤC TIÊU :

-Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật

Trang 10

-Biết cách vẽ hoặc nặn tạo dáng chiếc ô tô.

-Nặn tạo dáng hoặc vẽ được cái ô tô theo ý thích

-HS khá, giỏi:Nặn được hình ô tô cân đối, gần giống mẫu

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

-Một số ô tô đồ chơi

-Bài vẽ ô tô của HS năm trước

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

1’ *Giới thiệu bài :

* Phát triển các hoạt động :

Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét.

MT : HS biết các bộ phận của chiếc ôtô.

-Cho HS quan sát ô tô đồ chơi để nhận

biết hình dáng, bộ phận của chúng

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách vẽ.

MT : HS biết cách vẽ ô tô.

-Cách vẽ ô tô

+Vẽ thùng xe

+Vẽ buồng lái

+Vẽ bánh xe

+Vẽ cửa lên xuống, cửa kính

-Vẽ màu theo ý thích

-HS quan sát

-HS vẽ bảng con

Hoạt động 3 : Thực hành.

MT : HS vẽ được cái ô tô.

-Hướng dẫn HS vẽ một kiểu ô tô vào vở

tập vẽ

-Giúp HS

+Vẽ hình : Thùng xe, buồng lái (đầu )

bánh xe vừa với phần giấy tròn vở tập

vẽ Cần vẽ cái ô tô có tỉ lệ cân đối đẹp

+Vẽ màu theo ý thích có thể trang trí để

ô tô đẹp hơn

-HS thực hành vẽ ôtô

Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.

Trang 11

MT : Giúp HS đánh giá được bài vẽ của mình và của bạn.

-GV chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp

-Cho HS nhận xét, đánh giá -Nhận xét

-Động viên, khen ngợi

4.Củng cố – Dặn dò :

Bài sau: Vẽ tiếp hình và vẽ màu …

Thứ hai ngày 29 tháng 3 năm 2010

Tuần 28: VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU

VÀO HÌNH VUÔNG ĐƯỜNG DIỀM

I.MỤC TIÊU :

-Biết cách vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm

-Vẽ được họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm

-HS khá, giỏi:Tô màu đều, kín hình, màu sắc phù hợp

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Một số bài mẫu trang trí hình vuông (phóng to)

-Một số bài vẽ trang trí đường diềm và hình vuông đẹp của HS lớp 1 các năm trước

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

* Phát triển các hoạt động :

Hoạt động 1 : Giới thiệu cách trang trí hình vuông và đường diềm.

MT : HS Thấy được vẽ đẹp của hình vuông và đường diềm có trang trí.

-GV giới thiệu một số bài trang trí hình vuông và

đường diềm để HS thấy được : Vẻ đẹp của chúng

về hình vẽ, màu sắc

-GV tóm tắt :

+Có thể trang trí hình vuông hay đường diềm bằng

nhiều cách khác nhau

+Có thể dùng cách trang trí hình vuông và đường

diềm để trang trí nhiều đồ vật: cái khăn quàng, cái

thảm, viên gạch hoa, diềm ở áo, váy

-Quan sát

-HS quan sát

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS cách làm bài.

MT : HS biết cách làm bài.

-GV nêu cầu bài tập :

+Vẽ tiếp vào chỗ cần thiết Những hình

giống nhau cần vẽ bằng nhau

+Vẽ màu :

-Tìm và vẽ màu theo ý thích

-Theo dõi cách làm bài

Trang 12

-Các hình giống nhau cần vẽ cùng một

màu

-Màu nền khác với màu của các hình vẽ

-Cho HS xem bài của HS lớp trước -HS quan sát, nhận xét

-HS vẽ bảng con

Hoạt động 3 : Thực hành.

MT : HS vẽ tô màu đúng và đẹp.

-Cho HS thực hành -Thực hành vẽ tiếp hình 2 và ô màu theo ý

thích

-GV theo dõi và giúp HS hoàn thành bài

như đã hướng dẫn

Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá.

MT : Giúp HS đánh giá được bài vẽ của mình và của bạn.

-GV chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp

-Động viên, khen ngợi

4.Củng cố – Dặn dò :

-Xem “Vẽ tranh đàn gà”

Thứ hai ngày 5 tháng 4 năm 2010

Tuần 29: VẼ TRANH ĐÀN GÀ

I.MỤC TIÊU :

-Thấy được hình dáng, đặc điểm, màu sắc của những con gà

-Biết cách vẽ con gà

-Vẽ được tranh về đàn gà và vẽ màu theo ý thích

Trang 13

-HS khá, giỏi: Vẽ được tranh đàn gà, sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp.

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :

-Sưu tầm một số tranh HS vẽ về đề tài trên

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

*Giới thiệu bài :

* Phát triển các hoạt động :

4’ Hoạt động 1 : Giới thiệu tranh, ảnh một số vật nuôi trong nhà.

MT : HS ghi nhớ hình ảnh về những con gà

- GV treo hình ảnh đàn gà

+Nêu tên các con vật có trong tranh ?

+Nêu tên các bộ phận của chúng ?

+Màu sắc của chúng như thế nào ?

+Xung quanh đàn gà có những gì ?

-HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi

GV kết luận :

- Gà là vật nuôi rất gần gũi với con người

- Gà trống, gà mài, gà con mỗi con đều có vẻ

đẹp riêng

- Những con gà đẹp đãõ được thể hiện ở nhiều

tranh dân gian, tranh thiếu nhi, tranh của các hoạ

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS vẽ

-Cho HS quan sát tranh trong SGK

-Cho HS nêu đề tài của tranh

+Những con gà trong tranh là gà gì ?

+Xung quanh gà có những hình ảnh gì ?

+Màu sắc, hình dáng cách vẽ những con gà như

thế nào?

- GV hướng dẫn HS vẽ các chi tiết chính trước,

vẽ chi tiết phụ sau, sau khi vẽ xong chọn màu

thích hợp tô vào tranh

- GV cho hs quan sát tranh sáng tạo : Sắp xếp

các chi tiết cho cân đối trang vở

-HS quan sát tranh trong SGK.-HS nêu đề tài của tranh

Hoạt động 3 : Thực hành.

MT : HS vẽ được tranh về đàn gà theo ý thích.

-GV gợi ý để HS vẽ

+Vẽ một đàn gà vào phần giấy trong vở cho cân

đối Vẽ nhiều dạng gà khác nhau

-HS vẽ

Ngày đăng: 08/10/2013, 21:48

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

-HS nhận biết hình dáng chung,đặc điểm các bộ phận và vẻ đẹp của con gà.             -Biết cách vẽ con gà. - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
nh ận biết hình dáng chung,đặc điểm các bộ phận và vẻ đẹp của con gà. -Biết cách vẽ con gà (Trang 1)
Tuần 21: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH I.MỤC TIÊU : Giúp HS : - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
u ần 21: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH I.MỤC TIÊU : Giúp HS : (Trang 3)
vẽ và màu sắc (hình đúng, màu đẹp) -Quan sát. -Nhận xét. -Động viên, khen ngợi. - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
v ẽ và màu sắc (hình đúng, màu đẹp) -Quan sát. -Nhận xét. -Động viên, khen ngợi (Trang 4)
vẽ và màu sắc (hình đúng, màu đẹp) -Quan sát. -Nhận xét. -Động viên, khen ngợi. - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
v ẽ và màu sắc (hình đúng, màu đẹp) -Quan sát. -Nhận xét. -Động viên, khen ngợi (Trang 5)
-Tập quan sát, nhận xét về nội dung đề tài, cách sắp xếp hình vẽ, cách vẽ màu. -Chỉ ra bức tranh mình yêu thích. - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
p quan sát, nhận xét về nội dung đề tài, cách sắp xếp hình vẽ, cách vẽ màu. -Chỉ ra bức tranh mình yêu thích (Trang 5)
-Nhận biết được một số loại cây về hình dáng và màu sắc. -Biết cách vẽ cây đơn giản.  - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
h ận biết được một số loại cây về hình dáng và màu sắc. -Biết cách vẽ cây đơn giản. (Trang 6)
-Quan sát hình dáng và màu sắc các con vật. - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
uan sát hình dáng và màu sắc các con vật (Trang 6)
M T: Nhận biết hình dáng của cây và nhà.   -Cho HS quan sát hình vẽ cây và nhà.     -Vẽ cây : ta vẽ thêm cây trước vẽ vòm lá  sau. - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
h ận biết hình dáng của cây và nhà. -Cho HS quan sát hình vẽ cây và nhà. -Vẽ cây : ta vẽ thêm cây trước vẽ vòm lá sau (Trang 7)
-Về tập vẽ thêm.Bài sau: “Vẽ màu vào hình tranh dân gian.” - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
t ập vẽ thêm.Bài sau: “Vẽ màu vào hình tranh dân gian.” (Trang 7)
+Hình dáng con lợ n; (mắt, mũi, tay, hình xoáy âm dương đầu, đuôi….) - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
Hình d áng con lợ n; (mắt, mũi, tay, hình xoáy âm dương đầu, đuôi….) (Trang 8)
-Giới thiêụ trực tiếp ghi tựa bài lên bảng. - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
i ới thiêụ trực tiếp ghi tựa bài lên bảng (Trang 9)
-HS khá, giỏi:Nặn được hình ôtô cân đối, gần giống mẫu. - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
kh á, giỏi:Nặn được hình ôtô cân đối, gần giống mẫu (Trang 10)
-Các hình giống nhau cần vẽ cùng một màu. - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
c hình giống nhau cần vẽ cùng một màu (Trang 12)
-HS khá,giỏi:Vẽ được tranh đàn gà, sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp. - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
kh á,giỏi:Vẽ được tranh đàn gà, sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp (Trang 13)
+Vẽ thêm hình ảnh phụ vào cho đẹp. +Vẽ màu theo ý thích. - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
th êm hình ảnh phụ vào cho đẹp. +Vẽ màu theo ý thích (Trang 14)
-HS khá,giỏi:Vẽ được cảnh thiên nhiên có hình ảnh, màu sắc theo ý thích. - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
kh á,giỏi:Vẽ được cảnh thiên nhiên có hình ảnh, màu sắc theo ý thích (Trang 15)
_GV gợi ý để HS tìm thấy những hình ảnh có trong các cảnh trên: - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
g ợi ý để HS tìm thấy những hình ảnh có trong các cảnh trên: (Trang 16)
-Sắp xếp vị trí của các hình trong tranh. -Vẽ mạnh dạn thoải mái - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
p xếp vị trí của các hình trong tranh. -Vẽ mạnh dạn thoải mái (Trang 17)
-GV theo dõi HS chia khoảng, vẽ hình và chọn màu. Chú ý gợi ý để mỗi HS có cách vẽ hình, vẽ  màu khác nhau (dù là đường diềm đơn giản) - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
theo dõi HS chia khoảng, vẽ hình và chọn màu. Chú ý gợi ý để mỗi HS có cách vẽ hình, vẽ màu khác nhau (dù là đường diềm đơn giản) (Trang 18)
-Quan sát các loại hoa (về hình dáng và màu sắc). - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
uan sát các loại hoa (về hình dáng và màu sắc) (Trang 19)
bảng. - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
b ảng (Trang 20)
biết các loại hình phong cảnh, tĩnh vật, sinh hoạt, chân dung. - MI THUÂT LƠP 1 HỌC KI 2
bi ết các loại hình phong cảnh, tĩnh vật, sinh hoạt, chân dung (Trang 21)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w