Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 37 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
37
Dung lượng
248,5 KB
Nội dung
5 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜 〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜 10 〜〜〜〜/ 〜 〜〜〜 11 〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜 12 〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜 13 〜〜〜〜 14 〜〜〜 15 〜〜〜〜〜 16 〜〜〜 17 〜〜〜〜〜〜 18 〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜 19 〜〜〜〜〜〜〜〜 20 〜〜〜〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜 21 〜〜〜〜〜〜〜〜〜 22 〜〜〜 (〜) 23 〜〜〜 24 〜〜〜〜〜 25 〜〜〜〜 26 〜〜〜〜〜〜〜〜〜 27 〜〜〜〜 28 〜〜〜〜 29 〜〜〜〜〜〜〜〜 30 〜〜〜〜〜〜/〜〜〜〜 31 〜〜〜 32 〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜 33 〜〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜 34 〜〜〜〜〜〜〜〜〜 35 〜〜〜〜〜〜〜/ 〜〜 36 〜〜〜〜〜 37 〜〜〜〜〜〜 38 Các cách dùng 〜〜 39 〜〜〜〜〜〜〜〜 40 〜〜〜〜〜 41 〜〜〜〜 42 〜〜〜〜〜 43 〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜 44 〜〜〜〜〜〜〜 45 〜〜〜〜〜〜〜〜 46 〜〜〜〜〜 47 Các mẫu câu với 〜〜〜 (〜〜〜〜〜〜/〜〜〜〜〜〜/〜〜〜〜〜/〜〜 〜〜〜/ 〜〜〜〜/〜〜〜〜/ 〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜 〜) 48 〜〜〜〜/ 〜〜〜 49 〜〜〜〜〜〜〜〜〜 50 〜〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜/ 〜〜〜〜 51 〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜/〜〜〜〜〜 52 〜〜〜〜〜 53 〜〜〜〜〜〜 54 〜〜〜 55 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 5~~~~~~~~~~ 〜〜〜〜〜〜 thể ngắn 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜 thể ngắn 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜mà học trình độ N5 Hai mẫu câu rút gọn thường dùng hội thoại hàng ngày ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜〜〜 → Tơi phải ngủ thơi mai ngồi sớm ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Chỉ tháng đến kỳ Phải cố gắng học ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi phải trả lời mail cho anh Tanaka ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi phải nộp báo cáo cho thầy giáo trước ngày mai 6~~~~ 〜〜〜〜〜 dạng trang trọng 〜〜〜〜〜〜, sử dụng hội thoại hàng ngày Cách chia: 〜〜〜 〜〜 → 〜〜〜〜 〜〜〜〜〜 → 〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜 → 〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜 → 〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜 → 〜〜〜〜〜 Ví dụ: 〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜 → 〜〜〜〜/ 〜〜〜〜 〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜 → 〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜〜 → 〜 〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜〜 → 〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜 Câu ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → 〜〜〜〜〜〜〜〜 → Đã làm xong hết tập ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Uống hết bia ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → “Ơ, thỏi sô cô la đâu rồi? “〜 ”Á, tớ ăn Không à?” ④ 〜〜(〜〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → 〜〜〜〜〜〜〜 → Chúng ta kết ln 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜có nghĩa “làm ln đi” ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜〜〜〜… 〜〜〜(〜〜) 〜〜〜〜 → Alo, xin lỗi Xe cộ đông (tắc đường rồi) nên… đến muộn chút 7~~~ 〜〜〜〜〜là thể rút gọn 〜〜〜〜〜〜và dùng hội thoại hàng ngày Cách chuyển: 〜〜〜 → 〜〜 〜〜〜 → 〜〜 〜〜〜〜〜 → 〜〜〜〜 Ví dụ: 〜〜〜〜〜〜 → 〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜 → 〜〜〜〜 〜〜〜 〜〜〜〜 → 〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜 → 〜〜〜〜〜 Câu ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜(〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 (〜〜〜〜〜〜〜) → Ghi lại sẵn phần làm sai thi ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(=〜〜〜〜〜〜〜) → Giặt ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Giấy vệ sinh hết nên phải mua 8~~~~~~~~~~~ ~~ ~ 〜〜〜〜 ① Cấu trúc: [Danh từ/Tính từ/ Động từ thể thường (〜〜〜)] + 〜〜〜〜/ 〜〜〜〜 [Danh từ/Tính từ/ Động từ thể thường (〜〜〜)] + 〜〜〜〜 + Danh từ ② Ý nghĩa: giống như, ③ Cách dùng: a Đưa ví dụ tiêu biểu để so sánh 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tơi thích người mạnh mẽ anh 〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜 → Đây lần gặp người đẹp em Tom Cruise 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tơi nghĩ chẳng có người đàn ơng đẹp trai Tom Cruise 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi muốn giỏi tiếng Nhật bạn Linh b So sánh với người/vật có tính chất tương tự 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜 → Em tỏa sáng mặt trời 〜〜〜(〜〜)〜〜(〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Cách nói chuyện phụ nữ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Cát có hình giống ngơi c Đưa suy đốn 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Hình khơng có sống hộ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Cô trông mệt 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Có vẻ mai trời mưa 〜〜〜〜 ① Cấu trúc: [Danh từ] + 〜〜〜 ② Ý nghĩa: Cảm thấy là, giống (tính chất) ③ Cách dùng: Ở trình độ N4, học 〜 〜〜〜 với ý nghĩa diễn tả suy đốn dựa nghe Ở mẫu câu này, 〜〜〜〜 đứng sau danh từ, diễn tả so sánh với vật/người đặc trưng (tức vật đó, người có tính chất riêng biệt mà vật mang so sánh làm cho có cảm giác gần giống thế) Ví dụ: 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜 → Hơm ấm áp ngày mùa xuân 〜 Mùa xuân tượng trưng cho ấm áp, người nói thực cảm thấy ngày hôm giống ngày mùa xuân 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜〜 → Tơi khơng mặc quần áo nữ tính 〜 Tôi không mặc loại quần áo mà người cảm thấy nữ tính (quần áo đặc trưng kiểu gái hay mặc) y 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Anh ta nam tính thật 〜 Anh ta có đặc điểm khiến người khác cảm thấy đặc trưng đàn ơng (nam tính, bắp v.v) 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜(〜)〜〜〜〜〜〜〜/〜〜〜〜〜 〜〜〜 → Cô lúc đến công ty sát giờ, thật giống phong cách anh 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Bỏ chừng phong cách (Chẳng giống chút nào) 〜〜〜〜 ① Cấu trúc: [Danh từ] 〜〜〜/ [Động từ thể 〜〜(bỏ 〜〜)] 〜〜〜 ② Ý nghĩa: gần như, thiên về, gần giống (vẻ ngồi/hành động/ tính chất giống với ai/cái đó) ③ Cách dùng: a Danh từ màu sắc + 〜〜〜: thiên màu sắc đó, khơng phải giống hồn tồn gần với màu đó, có cảm giác màu 〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜〜〜〜〜 → Tơi khơng mặc quần áo màu trắng (thiên màu trắng/gần giống màu trắng trắng ngà, hay màu be v.v) 〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜 → Giày tơng màu tối (có thể màu xám đậm, khơng hồn tồn màu đen thuộc tông màu tối, gần giống màu đen) b Động từ thể 〜〜(bỏ 〜〜) + 〜〜〜: có xu hướng/ hay làm 〜〜〜〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜 → Anh ta người hay qn 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Ở cơng ty tơi có người nóng tính (hay tức giận) c Danh từ + 〜〜〜: giống (tính chất/ vẻ ngồi giống), có cảm giác giống 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜 〜〜)〜〜〜〜 → Em học sinh tiểu học dáng người lớn 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Món ăn nhiều dầu mỡ q tơi khơng thích 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Trà nhạt nước 〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜 → Anh ta tính trẻ 〜〜〜〜〜〜〜 khác với 〜〜〜〜〜〜 chỗ 〜〜〜〜〜〜 thường so sánh hai người/vật có tính chất tương tự nhau, gần với 〜〜〜〜〜〜 so sánh hai người/vật khơng liên quan đến 〜〜〜〜〜〜〜: Chuyện đùa (nhưng thực thật) 〜〜〜〜〜〜: Chuyện nghe giống đùa thật (khả khơng có thật cao) 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜: Cơ gái tỏa sáng mặt trời X 〜〜〜〜〜〜: Cách dùng sai gái mặt trời khơng có liên quan ~~~ ~ ~~/ ~~~ Trong ngữ pháp N4, học cấu trúc 〜〜/ 〜〜〜 mang ý nghĩa “giống như, như, dường như” Xem lại cách chia động từ phần so sánh chi tiết mẫu Khi thêm 〜〜〜 vào mẫu câu này, mang nghĩa “cứ thể là“ Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Đỗ rồi! Cứ mơ vậy! ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tiếng Nhật anh nghe người Nhật nói ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tanaka hát hay Cứ ca sĩ ④ 〜〜(〜〜〜〜)〜〜〜〜〜(〜〜〜〜)〜〜〜〜〜〜(〜〜〜)〜〜〜〜〜〜 → Đồi cát Tottori sa mạc ⑤ 彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼彼 彼彼 → Món thịt viên hamburger mà làm ngon Cứ hamburger nhà hàng ⑥ 彼彼彼彼彼〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜〜〜 → Hai người giống hai anh em 10 ~~~~~~~~~ Ở trình độ N4, học mẫu câu 〜 〜〜〜〜〜〜〜và 〜〜〜 chi mục đích Trong học thêm cách dùng khác 〜〜〜 Cấu trúc 1: [Danh từ] + 〜 + 〜〜〜/ [Động từ thể thường (〜〜〜)] + 〜〜〜 → Ý nghĩa: Theo như/ Như … Dùng để bắt đầu lời giải thích Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜〜 〜〜 → Như người biết, nội dung kiểm tra thay đổi 〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜: biết ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜 → Như viết đây, thứ năm có lớp học vào buổi sáng ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜 (〜)〜〜〜〜〜〜 → Như tơi nói/thơng báo trước đây, kể từ năm sau, học phí tăng lên 〜 〜〜〜: học phí〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜: tăng lên ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Hãy tạo website theo vẽ ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜 → Theo anh Tanaka nói buổi họp ngày mai bắt đầu lúc Cấu trúc 2: [Động từ thể từ điển/ thể 〜〜] + 〜〜〜 (〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜/〜〜〜〜〜〜) → Ý nghĩa: Hãy/ Đừng …, thể yêu cầu, đề nghị mà người nghe có nghĩa vụ hay trách nhiệm phải thực Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Ngày mai đến sớm 〜 Vâng biết ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜〜〜〜〜〜 → Xin đừng hút thuốc ③ 〜(〜)〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Đừng ăn đồ trước ngủ ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Để khỏe mạnh ăn rau nào! * Trong cấu trúc này, đằng sau 〜〜〜 dùng động từ 〜〜〜〜 (nói, bảo), 〜〜〜〜 (yêu cầu, nhờ vả), 〜〜〜〜〜〜 (nhắc nhở, lưu ý) biểu thị lời trích dẫn gián tiếp yêu cầu hay đề nghị ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Hãy bảo anh Tanaka đến phòng tơi ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi bị vợ bảo không hút thuốc nhà ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜 → Yamada nhờ John xem hộ tiếng Anh ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜〜〜) 〜〜〜〜 → Tôi bị mẹ nhắc khơng mặc quần sc đến trường Cấu trúc 3: [V 〜〜/ 〜〜〜/ 〜〜〜] + 〜〜〜 → Ý nghĩa: Diễn đạt hy vọng, điều ước, lời chúc Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi hy vọng đỗ (kì thi) ② 〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜〜〜〜〜〜 → Mong mẹ tơi khỏi bệnh ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Hy vọng không bị cúm ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Mong anh đến nhà an tồn ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tơi hy vọng anh/chị tham gia buổi tiệc ⑥ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Chúc người mạnh khỏe Cấu trúc 4: [Danh từ] + 〜 / [Động từ thể thường (〜〜〜)] + 〜〜〜 + [Danh từ] Ý nghĩa: Cái giống … (so sánh) 〜〜〜〜〜 thay 〜〜〜〜〜〜 (ít lịch hơn) Khi dùng 〜〜〜〜〜〜 khơng thêm 〜 sau danh từ Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tơi muốn uống đồ uống khơng ngọt, giống trà ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Cuộc sống mà kiểu ngày phải làm việc muộn thật khổ sở ③ 〜〜〜〜〜〜/〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi muốn lấy người ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜 〜〜〜 → Đó câu chuyện giống mơ Cấu trúc 5: Thể thường (〜〜〜) + 〜〜〜 + 〜〜〜/ 〜〜〜/ 〜〜 Ý nghĩa: “Cảm thấy là/ trơng … “, mẫu câu thể cảm giác, tâm trạng chủ quan người nói cách nhẹ nhàng, gián tiếp Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜 → Từ anh tốt nghiệp đại học, tơi cảm thấy anh có chút thay đổi ② 〜〜〜(〜〜)〜〜(〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Mặc vào trơng tơi béo ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜…〜 → Tơi nghĩ màu 11~ ~~~~~/ ~~~~~~ Ở trình độ N4, học mẫu câu 〜〜〜〜〜〜〜diễn tả ý định làm việc Trong học tiếp hai mẫu câu khác với 〜〜〜〜〜đó 〜〜〜〜〜〜〜và 〜〜〜 〜〜〜〜〜 よよよよよ ① Cấu trúc: [Động từ thể ý chí] + よよよよよ/よよよよよよよ/ よよよよよ ② Ý nghĩa: Diễn tả cố gắng, nỗ lực làm ý định làm mục tiêu tương lai xa mà hành động khoảnh khắc (vừa định bắt đầu làm đó) Khi dùng q khứ (よよよよよ) thường diễn đạt ý định cố gắng làm kết không ý muốn Khi dùng dạng tiếp diễn (よよよよよよよよthì có ý nghĩa diễn đạt điều bắt đầu Mẫu câu dùng (よよよよよ) ③ Câu ví dụ: よよよよ(よ)よよよよよよよよよよよよよ(よ)よよよよよ(よ)よよよよよよ → Lúc tơi định lên tàu cửa đóng lại, không lên よよよよよよよよよよよよよ(よよ)よよよよよよよよよよよよよよよよ(よ)よよよよ よよよよよよよよよよよよよよよ → Tôi định trả lời câu hỏi cô giáo cảm thấy xấu hổ nên chả nói よよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよ → Định ngủ sớm mà cuối lại thức đêm よよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよ → Á, Pochi (chó) định cắn giày cậu よよよよよよよ(よよ)よよよよよよよよよ → Mặt trời lặn phía tây (彼彼: 彼彼彼: lặn/chìm) 彼彼彼(彼)彼彼彼彼彼彼彼彼彼 → Hoa rơi xuống (彼彼: 彼彼: rơi) よよよよよよ ① Cấu trúc: [Động từ thể ý chí] + よよよよよよ/よよよよよよよ ② Ý nghĩa: Khơng có ý định làm gì/ Khơng có cố gắng hay nỗ lực muốn làm ③ Câu ví dụ: よよよよよよよよよよよよよよよよよよ → Anh ta khơng muốn nói thân よよよよよよよよよよよよよよ(よよよ)よよよ(よよよ)よよよよよよよよよよ → Dù Jack khơng có ý định viết thư trả lời tơi よよよよよよよよよよよよ(よよ)よよよ(よよよ)よよよよよよよ → Đứa bé dù bị mắng không xin lỗi (よよよ: mắngよよよ: xin lỗi よよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよ → Nói chuyện với vơ ích, có chịu よよよよよよよよ(よよ)よよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよ → Cơng việc dồn lại đống mà chẳng có ý định làm 12~ ~~~/ ~ ~~~~/ ~ ~ ~~ Ý nghĩa: Đưa lời khuyên gợi ý, đề xuất Ví dụ: ① よよよよよよよよよよよよよよよよよよよよ → Nếu khơng thích học bỏ học ② よよよよよよよよよよよよよよよよよよ → Nếu khơng muốn ăn khơng ăn ③ よよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよ → Muốn giỏi tiếng Nhật kết bạn với người Nhật tốt ④ よよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよ → Muốn biết lịch trình du lịch hỏi anh Tanaka ⑤ よよよよよよよよよよよよよよよよよよよよ → Muốn giảm cân ăn sữa chua • Mẫu câu chuyển thành dạng câu hỏi 〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜よ(hoặc よよよよ dùng hội thoại trang trọng) mang ý nghĩa hỏi ý kiến người khác (làm nào/làm tốt?) ① よよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよ → Muốn giảm cân nên ăn ạ? – Ăn sữa chua ② よよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよ → Tơi muốn làm có nên nghỉ học trường không? – Tôi nghĩ ③ よよよよよよよよよよよよよよ → Nên ăn sushi đâu ngon? 13.~~~~ Cấu trúc 1: [Danh từ] + よよよ/ よよよよ/ よよよよ [Danh từ 1] + よよよよ よ [Danh từ 2] Ý nghĩa: Chỉ, có, tồn Ví dụ: ① よよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよ → Khách qn tồn nữ thơi ② よよよよよよよよよよよよ(よよ)よよよよよよよ → Nói chuyện với tồn tiền bạc nên tơi cảm thấy mệt mỏi ③ よよよよよよよよよよよよ → Những tơi thơi ④ よよよよよよよよよよよよよよよよよよよよ → Đây vùng đất tồn cát ⑤ よよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよ → Đừng có tồn ca cẩm phàn nàn nữa, làm việc (よよよよよ: phàn nàn, than phiền) Cấu trúc 2: [Động từ thể よ] + よよよ/ よよよよ/ よよよよ [Động từ thể よ] + よよよよよ Ý nghĩa: Chỉ làm gì, tồn làm ① よよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよ → Em trai tơi tồn xem tivi (lúc thế) ② よよよよ よよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよ → Con trai chẳng chịu làm việc suốt ngày chơi bời ③ よよよよよよよよよよよ → Cơ ta tồn ngủ ④ よ(よよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよよ/ よよよよよよよよよよよよよ → Tơi tồn làm cho bố mẹ lo lắng ⑤ よよよよよよよよ よ(よよ)よよよよよよよよよよよよよよよ → Tôi không muốn làm việc với người suốt ngày tồn đòi hỏi người khác Cấu trúc 3: よ よよよよよ/ よよよよよよ [Động từ thể よ] + よよよよ/ よよよよ [Động từ thể よ] + よよよよ よ [Danh từ] Ý nghĩa: Diễn tả hành động, việc vừa xảy Ví dụ: ① よよよよよよよよよよよ → Tôi vừa đến Nhật ② よ(よ)よよよよよよよよよよよよよよよよ(よよよよよよよよよ) よ 3000 よよよよよよ → Cân nặng trung bình em bé sinh 3000g ③ よよよよよよよよよよよよよよ(よよ)よよよよ → Vừa ngủ dậy nên buồn ngủ ④ よよよよよよよよよよよよよよよ → Hai người vừa kết 14~ ~~ Cấu trúc: [Danh từ] + (Trợ từ) よよ/ よよよ Ý nghĩa: Ngay cả, chí Mẫu câu dùng để nhấn mạnh điều dĩ nhiên よ〜〜 〜〜 mang nghĩa nhấn mạnh 〜〜〜〜 Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Câu hỏi chí học sinh tiểu học hiểu ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜〜〜〜 → Điều này, trẻ biết (〜〜〜 〜 〜〜) ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Ngay hiragana tơi khơng viết được, nói đến kanji ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Việc chuyển công tác chí chưa nói với gia đình ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Khơng có tiền nên bánh mì khơng mua • Lưu ý: Trợ từ 〜〜〜 lược bỏ mẫu câu này.Ví dụ: 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜 〜〜 15] ~ ~~ ~ ~ Mẫu câu mang ý nghĩa là: “Chỉ cần … (sẽ) …” Cấu trúc 1: V 〜〜 + 〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜〜 V 〜〜 + 〜〜〜〜〜 〜-〜→ 〜/ 〜-〜→ 〜/ 〜 + 〜 + 〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜 *** Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜〜) 〜〜 〜(〜〜〜〜〜〜〜〜 → Mì ăn liền ăn tiện lợi cần thêm nước sơi ăn ② 〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Chỉ cần đường khơng đơng taxi ga khoảng 10 phút ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Chỉ cần giao thơng thuận lợi khu dễ sống ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Cậu cần đợi ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Chỉ cần ý kiến mang tính xây dựng dù nhỏ đến hoan nghênh Cấu trúc 2: 〜 + 〜〜 + V 〜/ 〜〜 → 〜〜〜/ 〜〜〜〜 + 〜〜〜〜 *** Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Chỉ cần biết địa tơi tìm đồ ② 〜〜〜〜〜〜〜 (〜〜〜) 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Chỉ cần anh em mua sẵn vé cho buổi hòa nhạc vào chủ nhật lần ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜〜〜〜〜〜〜 → Chỉ cần thể khỏe mạnh khổ chịu đựng ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Chỉ cần có em chẳng cần 16~ ~~ Cấu trúc: [Danh từ] + 〜〜 [Nguyên nhân]〜〜〜〜〜 Ý nghĩa: Mẫu câu dùng để nhấn mạnh, “chính là/ định là” Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜〜〜 → Em người mà anh tìm kiếm ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Nhất định ngày mai tơi học! ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Đây sách tơi muốn đọc ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Chính u nên tơi trách mắng ⑤ 〜〜(〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜 → Chính nhờ anh giúp đỡ nên tơi hồn thành cơng việc nhanh Cấu trúc: [Thể thường (〜〜〜)] + (〜〜) 〜〜/ 〜〜 Ý nghĩa: Bởi vì, … Mẫu câu diễn đạt nguyên nhân, dùng hội thoại hàng ngày (không trang trọng) Hay dùng dạng 〜〜〜〜〜…〜〜〜〜/ 〜〜〜để bày tỏ thái độ ngúng nguẩy làm làm mẩy với người đối diện (phụ nữ trẻ hay dùng) Ví dụ: ①〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → ”Em ngủ à?”/ “Vâng, em buồn ngủ mà.” ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Vì người nên có lúc gặp thất bại ③〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Sao không ăn?/ Vì chán q ④〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Cậu khơng karaoke à? / Vẫn việc phải làm ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Hơm thi khơng làm Vì khơng học nên đành thơi ⑥ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Vì em yêu anh… (Tên truyện tranh) 36~ ~~~~ Cấu trúc: [Thể thường (〜〜〜)] + 〜〜〜〜/ 〜〜〜〜 (*) Tính từ -na + 〜/ Danh từ + 〜 + 〜〜〜〜/ 〜〜〜〜 Ý nghĩa: Nhờ vào, nhờ có … nên có kết tốt Mẫu câu diễn tả biết ơn nhờ có người/ việc nói đến mà thành cơng/ đạt kết mong muốn Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Nhờ nhận học bổng mà tơi du học ② 〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Bệnh khỏi nhờ vào thuốc ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Nhờ có giáo mà tiếng Anh giỏi lên ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Nhờ sang Nhật mà giỏi tiếng Nhật ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Anh ta thành công nhờ vào nỗ lực ⑥ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Nhờ vui vẻ hoạt bát anh mà tâm trạng người 37~ ~~~~~ Cấu trúc: [Thể thường (〜〜〜)] + 〜〜〜〜〜 (〜〜〜〜〜〜) (*) Tính từ -na/ Danh từ + 〜 + 〜〜〜〜〜 (*) Thể lịch 〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 Ý nghĩa: Chắc chắn, định là… Biểu khẳng định người nói việc Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Không thấy ô đâu Chắc chắn cầm ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Quán lúc đông nên định rẻ ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Bây chắn Yamada rảnh ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Kia chắn anh Tamura ⑥ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Nhất định anh ngủ *** Phân biệt 〜〜〜〜〜〜〜và〜〜〜〜〜〜(Xem lại bài〜〜〜〜〜〜) Cả 〜〜〜〜〜〜〜và〜〜〜〜〜〜đều có nghĩa “chắc chắn/ định”, thể khẳng định người nói việc Hai mẫu câu có số điểm khác sau: ① 〜〜〜〜〜〜thường dựa vào chứng hay việc trước để đưa suy luận suy luận khơng với thực tế 〜〜〜〜〜〜〜thì khơng dùng với dạng suy luận khơng với thực tế Ví dụ: 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜) 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜○ 〜〜〜〜〜〜× 〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 (Kimura giáo viên tiếng Anh nên anh nói tiếng Anh (thực sự) anh giao tiếp hàng ngày mà thơi.) ② 〜〜〜〜〜〜〜có thể đưa suy luận mang tính trực giác (tức cảm thấy suy luận thế) 〜〜〜〜〜〜thì khơng dùng (ln phải có cụ thể) Ví dụ: 〜〜〜〜〜〜(〜〜〜) 〜〜〜〜〜〜 (○ 〜〜 〜〜〜〜〜× 〜〜〜〜) 〜〜〜〜〜〜〜 (Nhìn dáng vẻ chó tơi nghĩ bị bệnh.) ③ 〜〜〜〜〜〜〜thiên suy luận mang tính chủ quan người nói, nên trình bày việc tượng mang tính khách quan 〜〜〜〜〜〜thích hợp Ví dụ: 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜〜〜 (○ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜)〜(Nếu nhìn vào số liệu khẳng định số lượng du học sinh chắn tiếp tục tăng lên) 38Các cách dùng ~~ Mẫu 1: Sử dụng từ nối câu, mang nghĩa “Mặc dù/ Thậm chí/ Ngay cả” (giống với 〜〜/ 〜〜 trang trọng hơn, dùng hội thoại hàng ngày) Cấu trúc: [Động từ thể 〜] + 〜〜 [Tính từ -i: 〜 → 〜] + 〜〜〜 [Tính từ-na/ Danh từ] + 〜〜〜 Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Dù có chạy khơng kịp ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Dù rộng không muốn phòng cách xa ga ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Món dễ nên trẻ làm ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Em họ chịu chí ngày trường đại học ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tơi làm có không? Mẫu 2: Dùng để nhắc lại (nhấn mạnh) nói đến trước Đây cách nói trang trọng 〜〜〜〜/〜〜〜〜〜/ 〜〜(cái gọi là) Cấu trúc: [Thể thường (〜〜〜)] + 〜〜 [Thể thường (〜〜〜)] + 〜〜 + Danh từ Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Thầy Kimura người nào? ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Này, giúp tớ chút./ Cậu bảo giúp giúp gì? ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜 〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜 → Dejikame thế? / Dejikame tức digital camera (máy ảnh kĩ thuật số) ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Cậu biết người tên Yamada lớp bên cạnh không? / Không biết ⑤ 〜〜〜〜[〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜 〜〜〜〜[〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Ở có viết “Cấm hút thuốc” đấy./ À, tơi khơng để ý Mẫu 3: Dùng để trích dẫn lại lời người khác nói Đây cách dùng trang trọng 〜〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜 〜〜〜/〜〜〜〜〜(Ai nói là…/ Tơi nghe nói …) hay dùng hội thoại hàng ngày Cấu trúc: [Thể thường (〜〜〜)] + 〜〜 Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜(= 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Anh nói khơng biết ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Yamada nói anh không dự tiệc ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Nghe nói mai có tuyết rơi ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Cơ nói muốn giúp đỡ ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜 → Nghe nói phạm vi đề thi từ trang 100 đến hết sách học *** 〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜hay dùng hội thoại hàng ngày 〜〜〜〜〜 〜〜lịch chút, hay phụ nữ sử dụng Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(Anh nói khơng biết) ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(Cơ nói muốn giúp đỡ) ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(Nghe nói từ mai thời tiết nóng lên) *** Bạn nghe người Nhật thêm 〜〜〜ở sau 〜〜 Đây cách nói thân mật hội thoại ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(Yamada nói anh khơng đến dự tiệc) ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜(Nghe nói mai có tuyết rơi) 39~ ~~~~~~~ 〜〜〜 Cấu trúc: [Danh từ] + 〜〜〜 Ý nghĩa: Ví dụ như/ chẳng hạn … / Cái gọi là/ Những thứ như… Cách dùng: Đưa số ví dụ (đây cách nói hội thoại hàng ngày thay cho 〜〜) ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Ngày nghỉ thường chỗ Shibuya hay Harajuku ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → ”Lấy bây giờ?” / Cái chẳng hạn, nào? ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Những điều liên quan đến việc liên lạc ngày mai viết sẵn Nhấn mạnh nói đến, thể hứng thú không hứng thú ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Mấy thứ game gủng tơi khơng có hứng thú ② 〜Bikae〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi chưa nghe nói đến Bikae ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tiền có chút tốt ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Ma quỷ tồn ư? (Ai mà thèm tin có ma quỷ) Dùng từ nối nói, thường để nhấn nhá trước nói tiếp ý lại, dịch theo nghĩa “Kiểu là“ Trong nói chuyện thân mật, 〜〜〜 〜/ 〜〜〜〜 thường dùng ① 〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Này này, hơm nay, tớ vừa lên tàu thấy có người, kiểu kì lạ lắm… Kiểu lẩm bẩm lảm nhảm tớ chả hiểu ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Gần đây, tớ ngủ thấy buồn ngủ Kiểu mắc phải bệnh lạ 〜〜〜 Cấu trúc: [Động từ thể thường (〜〜〜)/ Danh từ] + 〜〜〜 Ý nghĩa: Cái thứ như/ Cái gọi … Cách dùng: Nhấn mạnh điều nói đến, thể cảm xúc ngạc nhiên, chán nản, không hứng thú (*) Cách dùng giống với 〜〜〜〜〜 nhưng〜 〜〜〜〜 dùng sau danh từ 〜〜〜〜〜 dùng sau động từ ① 〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜 → Tôi ghét (những thứ như) thi cử → chán nản/ bất mãn ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi không viết (cái thứ gọi là) kanji → chán nản/ bất mãn ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Những kiểu tin đồn người chóng qn thơi ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Một sang Nhật thật ngưỡng mộ ghê → ngạc nhiên, hứng thú ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Điều nói thật đáng sợ/ ghê tởm → kinh ngạc, bất mãn ⑥ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Không thể tin anh lại làm điều → ngạc nhiên ⑦ 〜〜〜 (〜〜)〜〜〜〜〜〜〜 → Từ khơng có u đương → chán nản, thất vọng Nhấn mạnh việc dễ dàng (có chút khinh thường) ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Làm bánh ư, dễ dàng ② AKB 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi không hát thứ nhạc AKB ③ 〜〜(〜〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi chẳng sợ ma quỷ Thể tự ti ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Anh khơng quan tâm đến em phải khơng?/ Em khơng quan trọng với anh phải không? ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Người không xứng với anh ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Người tơi (có lẽ) khơng nên tồn *** Đơi khi, người nói dừng câu 〜〜〜, khơng thêm phía sau người nghe hiểu ý nghĩa đằng sau ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜… → Mới tháng mà có bão ư? → ngạc nhiên ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜… → Chi tận man để mua mà rượu chán … → thất vọng ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜… → Có thể làm người u gái đáng yêu cô thật là… → hạnh phúc, hãnh diện ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜… → Điều mà nói được, thật … → kinh ngạc, xúc ⑤ 〜〜〜〜… → Người tơi… (thì làm gì) → tự ti 40~ ~~~~ Cấu trúc: Danh từ + 〜 + 〜〜〜〜/ 〜〜〜〜 + Danh từ Động từ thể từ điển 〜〜〜〜) + 〜〜〜〜/ 〜〜〜〜 + Danh từ (*) Có thể dùng dạng kanji 〜〜〜〜〜〜 là〜 〜〜〜〜〜 Ý nghĩa: Thay vì, thay cho, để đổi lấy Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜(〜)〜〜〜 → Gần số người sử dụng điện thoại di động thay cho đồng hồ tăng lên ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 A 〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Anh Yamada họp công ty A thay cho anh Yamashita ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Đã định người thay anh Yamashita chưa? ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Đổi lại việc tớ giúp cậu chuyển nhà, giúp tớ làm tập ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Thay du lịch nước ngồi vào dịp Tết, tơi onsen gần nhà ⑥ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Bận Không có làm thay cho ⑦ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Cậu làm thay cho tớ 41~ ~~~ Cấu trúc: Thể thường (〜〜〜) + 〜〜〜〜〜〜Kanji: 〜〜) Tính từ -na + 〜/ 〜〜〜 + 〜〜〜〜〜 Danh từ + 〜/ 〜〜〜 + 〜 〜〜〜〜 Ý nghĩa: Hơn nữa, bên cạnh đó, thêm vào Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Thị trấn có tàu điện ngầm chạy qua, trung tâm thương mại xây dựng nên tiện lợi nhiều ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Cô không tốt với tất người mà thơng minh ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Hoa anh đào nở vườn vừa đẹp mà hương thơm tuyệt ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Gần điện thoại di động khơng nhỏ gọn mà nhiều chức ⑤ 〜〜〜〜(〜〜〜)〜〜〜〜〜(〜〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Thủ tục không rắc rối mà thời gian nên ghét • 〜〜〜〜〜〜〜〜〜 mang nghĩa “hơn nữa, thêm vào đó, ngồi ra” sử dụng từ nối để bổ sung thêm ý cho câu phía trước ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Đồ ăn quán ngon Hơn giá rẻ ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Anh thông minh, Thêm vào đó, mơn thể thao chơi giỏi 42~ ~~~~ Cấu trúc: Danh từ + 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 Ý nghĩa: Khơng … mà còn, thêm vào đó, Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Vào thứ tơi khơng làm thêm mà tham gia hoạt động tình nguyện ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜 → Cơ khơng có chứng y tá mà có chứng trông trẻ ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜 → Trời mưa to gió thổi mạnh dội ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi học tiếng Anh tiếng Pháp ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Vừa đau họng bị sốt nên tơi cách nghỉ làm 43~ ~~~~~/ ~~~~~ Cấu trúc: Thể thường (〜〜〜) + 〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜 Tính từ -na + 〜 + 〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜 Danh từ + 〜 + 〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜 Ý nghĩa: Có lúc, thỉnh thoảng, có lúc Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Thỉnh thoảng có lúc tàu đến muộn so với lịch trình ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Thỉnh thoảng khơng có thời gian nên không ăn sáng ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Thỉnh thoảng làm taxi ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Thỉnh thoảng bị quên tên người khác ⑤ 〜〜(〜〜〜)i → Hàng hiệu bán với giá cố định có lúc rẻ vào dịp giảm giá đợt giáng sinh ⑥ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Máy móc có tốt mà cách sử dụng tồi có lúc bị hỏng 44~ ~~~~~~ Cấu trúc: 〜Động từ thể từ điển/ Danh từ + 〜〜+ 〜〜〜〜〜〜 (*)Kanji: 〜〜〜〜〜 Ý nghĩa: E là, e rằng, sợ rằng, có khả (điều khơng tốt xảy ra) Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Nếu mà có động đất lớn sợ tòa nhà đổ ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Ngày mai có khả có bão nên xin (mọi người) ý ③ 〜〜〜〜〜(〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜 → Nếu tiếp tục thâm hụt e công ty phá sản ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜〜〜〜)〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Sợ phim truyền hình có ảnh hưởng xấu đến trẻ em ⑤ 〜〜〜〜(〜〜〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜(〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Nếu khơng phẫu thuật nhanh sợ muộn 45~ ~~~~~~~ Cấu trúc: Thể thường (〜〜〜) + 〜〜〜〜〜〜〜 Tính từ -na/ Danh từ + 〜〜〜〜〜〜〜 (không thêm 〜〜〜 hay 〜〜 Ý nghĩa: chắn, định Mẫu câu thể khẳng định người nói việc đó, có khơng có (= 〜〜(〜〜〜〜〜〜) Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Dù có viết vào giấy chắn quên ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi muốn trở thành bác sĩ định ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Khơng biết Tanaka có đến buổi tiệc hôm không nhỉ?/ Chắc chắn khơng Cậu ghét tiệc tùng mà ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tớ chắn bố mẹ cậu phản đối việc cậu du lịch nước ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Câu chuyện hay ho định khơng có thật ⑥ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜(〜〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜〜 〜〜)〜〜〜〜〜〜 → Không biết trận đấu ngày mai nhỉ? / Không phải thắng Đối thủ đứng hạng bét mùa năm ngối đội vô địch mà 46~ ~~~~ Chỉ phương tiện, cách thức: “bằng, qua, thông qua” Cấu trúc: Danh từ + 〜〜〜〜〜〜〜〜 Danh từ + 〜〜〜 + Danh từ ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜/〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜 → Thông qua khảo sát hiểu rõ suy nghĩ người tiêu dùng ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Qua internet đặt chỗ nhà hàng khách sạn ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Bằng việc thử sử dụng từ vừa học, nhớ từ ④ 〜〜(〜〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜 → Thơng qua thất bại đến gần với thành công ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Di chuyển xe buýt tiện lợi tốn thời gian ⑥ 〜〜〜〜〜(〜〜〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Bằng việc luyện tập hàng ngày, tiếng Nhật tơi tiến Chỉ ngun nhân: “vì, do” Cấu trúc: Danh từ + 〜〜〜〜/〜〜〜 Danh từ + 〜〜〜 + Danh từ ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜 → Tòa nhà bị hỏng động đất ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Cây cầu bị hỏng bão ③ 〜〜(〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Nhiều người chết sóng thần 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tơi phải nhập viện tai nạn giao thơng ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Ngơi đền có bị cháy hỏa hoạn vài năm trước ⑥ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Thiệt hại mưa lớn gây lớn dự đoán Chỉ thay đổi/ khác biệt đối tượng nói đến khác nhau: “Phụ thuộc vào/ thay đổi theo” Cấu trúc: Danh từ + 〜〜〜〜/〜〜〜 Danh từ + 〜〜〜 + Danh từ ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜) 〜〜〜〜 → Mỗi người có cách suy nghĩ khác ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Thực đơn bữa trưa thay đổi theo ngày tuần ③ 〜〜(〜〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜 → Lương khác tùy thuộc vào kinh nghiệm ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Có nhiều sách tiếng Nhật tùy vào mục đích (học) khác ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜 → Tôi muốn nghiên cứu thay đổi trang phục theo thời đại *** Mẫu câu 〜Danh từ + 〜〜〜〜〜〜 mang nghĩa ý “Phụ thuộc vào, tùy theo” theo sau thường hồn cảnh hay trường hợp cụ thể, diễn đạt ý nghĩa “trong số trường hợp có kết này“ ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Thuốc có tác dụng phụ số người ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜 〜〜 → Theo số tơn giáo việc ăn thịt lợn bị cấm Dùng câu bị động: “bởi/ do” Cấu trúc: Danh từ + 〜〜〜〜 ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜〜〜 → Đứa trẻ bị rơi xuống sông cứu chàng trai trẻ ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜〜〜〜〜 → Bức tranh nàng Monalisa Leonardo Davinci vẽ ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Chiếc váy thiết kế nhà thiết kế tiếng ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜 → Virus nhà nghiên cứu tiếng phát ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜〜〜〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Bữa tiệc tổ chức nhà xuất 47Các mẫu câu với ~ ~~~ Danh từ + 〜〜〜 + danh từ • Cách nói thân mật: 〜〜〜〜 Ý nghĩa: “Cái gọi là…”, dùng để gọi tên Danh từ cái/ người cụ thể danh từ đối tượng, hay nhóm nói chung ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tơi học trường đại u Hitotsubashi (cái trường đại học có tên Hitotsubashi) ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Đây loại chó thế?/ Con chó tên thế? ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Vừa có điện thoại từ người tên Kimura ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 Bikae 〜〜〜/〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Cái trang mà học tiếng Nhật trang Bikae ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Chỉ cần có em (người em) tốt Danh từ + 〜〜〜〜〜 〜 (〜〜〜/〜〜〜/〜〜〜〜) • Cách nói thân mật: 〜〜〜〜 • Ý nghĩa: “Cái gọi … nghĩa …”, dùng để định nghĩa hay giải thích ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Dejikame cách nói ngắn digital camera (máy ảnh kĩ thuật số) ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Kakuteisha nghĩa gì? / Nghĩa tàu dừng tất ga ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → (Cái gọi là) thực lúc tàn khốc Thể thường/ Danh từ + 〜〜〜〜〜〜 Ý nghĩa 1: “nghĩa là/ là…”, dùng tóm tắt, tóm lược, giải thích lại nói trước ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Cậu khơng cần phải trả tiền Có nghĩa miễn phí ② 〜〜〜〜〜〜 70〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Kết kì thi 70%, nói cách khác cậu đỗ ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → 〜〜 (〜〜〜〜) nghĩa không hút thuốc Ý nghĩa 2: “nghe nói là…” dùng để dẫn lại nghe ① 〜〜(〜〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Nghe nói vật giá từ tháng sau lại tăng lên ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Jim vừa gọi điện bảo muộn chút ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Nghe nói hơm qua có động đất Nagoya Thể thường/ Danh từ + 〜〜〜〜〜〜 Ý nghĩa: “là…”, để gọi tên vật đó)/ “chính …”, dùng để đưa kết luận chắn mang tính hiển nhiên ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜〜〜〜) 〜〜〜〜〜〜〜〜 → Đây loại nhạc cụ Nhật Bản có tên gọi Shakuhachi ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Dù học việc (chính) sinh viên ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Mọi thứ không xảy theo suy nghĩ gọi đời 48~ ~~~/ ~~~ Cấu trúc: [〜〜〜] + 〜〜〜/ 〜〜〜 (*) Tính từ -na/ Danh từ + 〜 + 〜〜〜/ 〜〜〜 Ý nghĩa: “không đời nào/ định không“ Mẫu câu dùng hội thoại, thể phủ định mạnh mẽ người nói vấn đề Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Nhiều việc đến mai định không xong ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → ”Anh Yamada nghiêm chỉnh nhỉ!” – “Nghiêm chỉnh chứ? Hôm muộn thôi.” ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Đồ đắt có cầu xin tơi không thèm mua ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi không đời làm việc cho công ty mà tiền thưởng khơng có ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Qn dịch vụ tồi tệ Không đời thèm đến lần thứ hai ⑥ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Khỏe nỗi gì, mệt rũ người ⑦ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Vui nổi, gặp đống phiền phức 49 ~~~~ ~~~~ Cấu trúc: 〜〜〜〜 + [Động từ thể từ điển/ thể 〜/Tính từ -i/ Tính từ-na +〜] + 〜 〜〜 Ý nghĩa: “Thật là, cực kỳ, biết bao, làm sao!” Mẫu câu thường với động, tính từ biểu cảm xúc, tâm trạng 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜 〜〜)〜 v.v 〜〜〜〜〜〜 thay phó từ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜 cho sắc thái ý nghĩa tương tự Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Bố mẹ mà nghe thấy việc định cơng việc vui ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Cầu thủ bị thương nằm viện đến tháng trời thật vất vả ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Mẹ vui đứa cháu đời ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Nếu mà đỗ vui ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Cảnh sắc đẹp ⑥ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Khi sinh viên mà nhận học bổng tốt 50~ ~~~~~~/~~~~~/ ~~~~~ Cấu trúc: [Danh từ] + 〜〜〜〜〜〜/〜〜〜〜/〜〜〜〜 Ý nghĩa: “Với tư cách là, là, đứng lập trường …“ Mẫu câu dùng để nói tư cách, chứng chỉ, lập trường người đó, hay thể loại, loại hình vật/ việc Ví dụ: ① 〜〜〜〜(〜〜〜) 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Anh đến Nhật với tư cách lưu học sinh nhà nước chu cấp học phí ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Bệnh xác nhận bệnh nan y ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜 → Người học giả tuyệt vời với tư cách người khơng thể kính trọng ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Anh bác sĩ tiểu thuyết gia tiếng (nổi tiếng với tư cách tiểu thuyết gia) ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜)〜〜〜〜 → Việc xét tư cách người khơng thể tha thứ ⑥ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜 → Nhật Bản cần phải hoàn thành trách nhiệm thành viên châu Á ⑦ 〜〜〜(〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Karuizawa biết đến nơi tránh nóng tiếng 51~ ~~~~/ ~ ~~~~~/ ~ ~~~~~ Cấu trúc: [Thể điều kiện 〜] + (〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜/ 〜〜〜〜 * Xem lại cách chia thể điều kiện 〜 Ý nghĩa: 〜 〜〜〜〜〜〜〜〜: Thể ước muốn, hy vọng người nói việc Trong hội thoại hàng ngày thay 〜〜〜〜〜 〜〜〜〜 ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi đến dự tiệc với mong muốn gặp thú vị ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Người tuyệt vời mà người yêu tốt ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Có hộ tốt ④ 〜〜〜(〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Hy vọng trời không mưa (*) Mẫu câu 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 hay dùng lời đề nghị lịch hội thoại trang trọng hay thư/mail công việc ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Xin vui lòng hồi âm lại cho tơi có thời gian ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Đây ý kiến cá nhân nên biết ơn quý vị lắng nghe ③ 〜〜〜(〜〜〜) 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Rất mong quý vị/quý khách hiểu cho 〜〜〜〜〜〜: “Giá mà… tốt…” Thể nuối tiếc người nói việc khơng mong muốn hay dự định ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tơi muốn có cặp mà đắt Giá mà rẻ tốt ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Giá mà tơi giàu tốt ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Giá mà em anh dự tiệc ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Giá mà có bố giúp đỡ ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Giá mà học tiếng Nhật nhiều (thì có phải tốt khơng?) 〜〜〜〜〜〜: “Lẽ … nên/ không nên…” Mẫu mang ý diễn tả nuối tiếc nuối tiếc việc làm/ không làm khứ ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi không viết kanji Lẽ nên học chăm sinh viên ② 〜(〜〜〜)〜〜(〜〜)〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Đau đầu Lẽ hôm qua không nên uống nhiều rượu ③ 〜〜(〜〜〜) 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜〜〜〜〜〜 → Đi muộn Lẽ nên rời nhà sớm ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Lẽ cậu khơng nên nói điều với Tanaka 52~ ~ ~ ~~ Cấu trúc: [Động từ] Thể 〜 [Động từ] Thể từ điển + 〜〜 [Tính từ -i] 〜 → 〜〜 〜 [Tính từ -i] 〜 + 〜〜 [Tính từ -na] → 〜〜( 〜) [Tính từ -na] 〜 + 〜〜 (*) Xem lại chi tiết cách chia thể 〜 Ý nghĩa: “Càng … (thì) … ” Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Bản nhạc nghe thấy thích ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜〜〜〜) 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Vì dành cho người cao tuổi sử dụng nên đơn giản tốt ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Càng suy nghĩ thấy khơng hiểu ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tiếng Nhật nói nhiều nhanh giỏi ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Chơi game mà đối thủ mạnh thú vị ⑥ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Siêu thị gần nhà tiện lợi ⑦ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Sushi có cá tươi ngon ⑧ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Trò chơi puzzle phức tạp thấy vui giải 53~ ~~~~~ Cấu trúc: Danh từ + 〜〜〜〜〜 Động từ (thể từ điển/ thể 〜〜〜/ thể 〜) + 〜〜〜〜〜 Ý nghĩa: “chỉ/ đơn giản là…”, diễn tả ỏi, khơng vượt trội Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜5%〜〜〜〜〜〜〜〜 → Số người không học tiếp lên cấp 5% ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Bài diễn thuyết anh dài nói nói lại điều tương tự ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜 → Không có mục tiêu dù có cố gắng đến phí thời gian ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 (〜) 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Nó đứa trẻ Sao sống ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜 → Tơi đơn giản trợ giảng thầy Tôi chưa thể tự phụ trách giảng dạy ⑥ 〜〜 30 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜 → Mỗi ngày chạy 30 phút mà giảm đến kg sau tháng ⑦ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi thành viên thơi Để thành cơng cần hợp tác tất người 54~ ~~ Cấu trúc: Động từ thể 〜 + 〜 Tính từ -i → 〜〜〜 Tính từ-na/ Danh từ + 〜〜 Ý nghĩa: “Dù … nhưng/ Dù … …“ Mẫu câu diễn tả tương phản Ví dụ: ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Dù tra cứu không hiểu nên phải hỏi giáo ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Vì cần ki nên dù đắt mua ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → ”Xin lỗi, bán hết màu đen rồi.” / “Không phải màu đen khơng sao.” *** Có thể dùng kèm mẫu câu với phó từ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 để nhấn mạnh (Cho dù … nào/ biết bao/ nữa) ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Thậm chí trời mưa xe đạp đến ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Dù rẻ không muốn mua ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi bắt đầu học guitar dù có luyện tập không giỏi lên ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi có uống rượu sắc mặt khơng thay đổi ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Dù trời nóng nữa, tắt máy lạnh ngủ *** Cấu trúc 〜Từ nghi vấn … 〜〜〜 thường sử dụng: 〜〜〜/ 〜〜〜/ 〜 〜/ 〜〜/〜〜〜〜〜〜 ① 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Cái bánh ăn lúc ngon ② 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Ai chọn không ngạc nhiên ③ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜〜〜〜〜 → Tơi làm khơng gầy ④ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Người làm việc ⑤ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tơi có nói cách không chịu hiểu cho 55~ ~~~~~ ~~~~~ ~~ ~ ~~ Cả mẫu câu mang nghĩa “khơng/ khơng có” dùng để nối hai vế câu Về bản: 〜〜〜 = 〜〜 〜〜〜 = 〜 Trong đó, 〜〜〜và〜〜〜〜 trang trọng hơn〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜, thường dùng văn viết dùng nói với người lớn tuổi người mà cần tỏ thái độ lịch sự, tơn kính 〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜 dùng nhiều hội thoại thân mật hàng ngày ① Cách cấu tạo: Động từ thể 〜〜 + 〜 Động từ thể 〜〜/ Tính từ thể phủ định → 〜〜〜 Động từ thể 〜〜 (bỏ 〜 〜〜 + 〜/ 〜〜 (Ngoại lệ: 〜〜〜 → 〜〜/ 〜〜〜) *** Xem lại “Cách chia động từ thể 〜〜” Ví dụ: 〜〜〜〜〜〜 → 〜〜〜〜〜→ 〜〜〜〜〜 → 〜〜〜/ 〜〜〜〜 〜〜 → 〜〜〜〜→ 〜〜〜〜 → 〜〜/ 〜〜〜 〜〜〜〜 → 〜〜〜〜 〜〜〜 (không dùng với 〜〜〜/ 〜/ 〜〜) 〜〜〜〜〜〜〜〜→ 〜〜〜〜〜〜〜 (không dùng với 〜〜〜/ 〜/ 〜〜) ② Cách dùng: Chỉ nguyên nhân: 〜〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜/ 〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Vì khơng đến nên lo lắng 〜〜〜〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜(〜〜〜〜(〜) 〜〜〜 → Tơi suy sụp khơng vượt qua kì thi 〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜/ 〜〜/〜〜〜〜〜〜〜 → Khơng có tiền nên khó khăn (Chỉ 〜〜〜〜〜 dùng với danh từ) 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜/ 〜〜/〜〜〜〜〜〜〜 → Tốt q kiểm tra khơng khó (Chỉ 〜〜〜〜〜 dùng với tính từ) Chỉ tình trạng “khơng làm đó” Trong trường hợp khơng dùng với 〜〜〜〜〜, mẫu lại ok 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi đến trường mà không ăn sáng 〜〜〜〜〜〜〜〜/〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi viết luận tiếng Nhật mà không dùng từ điển 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi hôm qua ngủ mà không đánh Chỉ tương phản vế câu Trong trường hợp khơng dùng với 〜〜〜〜〜, mẫu lại ok 〜〜〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi không Tokyo mà Osaka 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi không uống cà phê mà uống cacao 〜〜〜〜〜〜〜〜/〜〜〜〜/〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 → Tôi không ăn cơm mà ăn mì udon * Lưu ý: Trong câu dùng dấu phẩy tách vế dùng với 〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 〜〜〜〜 〜〜〜 〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜 ... 〜〜〜〜〜〜: Cách dùng sai gái mặt trời khơng có liên quan ~~~ ~ ~~/ ~~~ Trong ngữ pháp N4, học cấu trúc 〜〜/ 〜〜〜 mang ý nghĩa “giống như, như, dường như” Xem lại cách chia động từ phần so sánh chi tiết. .. 〜〜〜〜〜〜〜/ 〜〜 36 〜〜〜〜〜 37 〜〜〜〜〜〜 38 Các cách dùng 〜〜 39 〜〜〜〜〜〜〜〜 40 〜〜〜〜〜 41 〜〜〜〜 42 〜〜〜〜〜 43 〜〜〜〜〜〜/ 〜〜〜〜〜 44 〜〜〜〜〜〜〜 45 〜〜〜〜〜〜〜〜 46 〜〜〜〜〜 47 Các mẫu câu với 〜〜〜 (〜〜〜〜〜〜/〜〜〜〜〜〜/〜〜〜〜〜/〜〜... 彼彼彼彼彼〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜(〜)〜〜〜〜 → Hai người giống hai anh em 10 ~~~~~~~~~ Ở trình độ N4, học mẫu câu 〜 〜〜〜〜〜〜〜và 〜〜〜 chi mục đích Trong học thêm cách dùng khác 〜〜〜 Cấu trúc 1: [Danh từ] + 〜 + 〜〜〜/ [Động từ thể thường