Ngày giảng:…………………… TIẾT 18: KIỂM TRA CHƯƠNG I I. Mục tiêu: *Kiến thức: Kiểm tra khả năng nhận thức của học sinh sau khi học chương I để có phương pháp dạy phù hợp - Kiểm tra kiến thức trọng tâm của chương về các phép tính về căn bậc hai như: Rút gọn biểu thức, tìm điều kiện xác định của biếu thức, giải phương trình, giải bất phương trình. *Kỹ năng: - Kiểm tra kỹ năng biến đổi biểu thức về căn bậc hai. *Thái độ:- Rèn tính cẩn thận, chính xác và trung thực trong làm bài kiểm tra II. Chuẩn bị của GV và HS - GV: Đề kiểm tra. - HS: Bút , giấy nháp, thước kẻ, máy tính bỏ túi. III. Tiến trình bài dạy *ổn định: 9A1: /42; 9A2: /39 2. Ma trận hai chiều: Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Khái niệm căn bậc hai 2 1 1 1 1 1 4 3 Các phép tính và các phép biến đổi đơn giản về căn thức bậc hai 1 1,5 2 1 1 0,5 3 3 7 6 Căn bậc ba 1 0,5 1 0,5 2 1 Tổng 4 3 5 3 4 4 13 10 3. Đề bài I) Trắc nghiệm khách quan: Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước kết quả đúng: Câu1: Nếu 349 =− xx thì x bằng: A. 3 B. 5 9 C. 9 D. - 9 Câu2: Nếu 5,1 3 −= x thì x bằng: A. 3,375 B. 3,4 C. - 4,5 D. – 3,375 Câu3 Giá trị của biểu thức 32 1 32 1 − + + bằng: A. 2 1 B. 1 C. – 4 D. 4 C©u 4: Khai ph¬ng tÝch 12.30.40 ta ®îc: A. 1200 ; B. 120 ; C. 12 ; D. 240. Câu 5: Căn bậc hai số học của 16 là: A. 8 ; B. - 4 ; C. 4 ; D. 16 2 . Câu 6: Căn bậc ba của - 64 là: A. 8 ; B. - 8 ; C. 4 ; D. Một kết quả khác. II) Trc nghim t lun: Cõu1: Tỡm x bit: 5)32( 2 =+ x . Cõu2: Rỳt gn cỏc biu thc: a) 2505).5225( + b) 53 53 53 53 + + + Câu 3 : Cho biểu thức : ( Với 1;0 aa ). + + += 1 1. 1 1 a aa a aa P a). Rút gọn P. b) tính giá trị của P khi a = 2- 3 P N BIU IM: I) Trc nghim khỏch quan:(Mi cõu tr li ỳng c 0,5) Cõu 1 2 3 4 5 6 ỏp ỏn C C D B C D II) Trc ngim t lun: Cõu 1(2): 5)32( 2 =+ x 532 =+ x (1) 532 =+ x hoc 532 =+ x (0,5) 1 = x v 4 = x (0,5) Cõu 2(2): a) 2505).5225( + = 1010510105 =+ (0,5) b) 53 53 53 53 + + + = 3 2 5353 2 )53( 2 )53( 22 = ++ = + + (1,5) Cõu 3 (3) ; a).Rỳt gn: (2) + + += 1 )( 1. 1 )( 1 22 a aa a aa P + + += 1 )1( 1. 1 )1( 1 a aa a aa P )1)(1( aaP += aP = 1 b) (1)Khi a = 2- 3 P = 1- (2- 3 ) P = - ( 3 1 ) 4. Cng c (1) Gv thu bi v nhn xột ý thc, thỏi lm bi kim tra 5. Hướng dẫn học ở nhà (1’) a.- Xem lại bài kiểm tra b. Chuẩn bị giờ sau:Ôn lại khái niệm hàm số đã học Họ và tên: . Lớp: 9 Kiểm tra 45’ Môn: Đại số 9:( Thời gian 45 phút). im Li phờ ca cụ giỏo I. Trc nghim khỏch quan: Hóy khoanh trũn ch cỏi ng trc kt qu ỳng: Cõu1: Nu 349 = xx thỡ x bng: A. 3 B. 5 9 C. 9 D. - 9 Cõu2: Nu 5,1 3 = x thỡ x bng: A. 3,375 B. 3,4 C. - 4,5 D. 3,375 Cõu3 Giỏ tr ca biu thc 32 1 32 1 + + bng: A. 2 1 B. 1 C. 4 D. 4 Câu 4: Khai phơng tích 12.30.40 ta đợc: A. 1200 ; B. 120 ; C. 12 ; D. 240. Câu 5: Căn bậc hai số học của 16 là: A. 8 ; B. - 4 ; C. 4 ; D. 16 2 . Câu 6: Căn bậc ba của - 64 là: A. 8 ; B. - 8 ; C. 4 ; D. Một kết quả khác. II. Trc nghim t lun: Cõu1: Tỡm x bit: 5)32( 2 =+ x . Cõu2: Rỳt gn cỏc biu thc: a) 2505).5225( + b) 53 53 53 53 + + + Câu 3 : Cho biểu thức : ( Với 1;0 aa ). + + += 1 1. 1 1 a aa a aa P a). Rút gọn P. b) tính giá trị của P khi a = 2- 3 . giảng:…………………… TIẾT 18: KIỂM TRA CHƯƠNG I I. Mục tiêu: *Kiến thức: Kiểm tra khả năng nhận thức của học sinh sau khi học chương I để có phương pháp dạy phù hợp - Kiểm. trình. *Kỹ năng: - Kiểm tra kỹ năng biến đổi biểu thức về căn bậc hai. *Thái độ:- Rèn tính cẩn thận, chính xác và trung thực trong làm bài kiểm tra II. Chuẩn