slide bài giảng quy tắc ứng sử văn hóa trong trường mầm non

TRIỂN KHAI THỰC HIỆN QUY TẮC ỨNG XỬ VĂN HÓA TRONG CÁC CƠ SỞ GDMN LOGO Mục tiêu LOGO Nội dung LOGO Hoạt động Thế ứng xử văn hóa học đường sở GDMN? Câu hỏi thảo luận Vai trò ứng xử văn hóa xây dựng mơi trường an tồn, lành mạnh, thân thiện Hãy trình bày quy định pháp lý có liên quan đến ứng xử văn hóa sở GDMN? www.themegallery.com LOGO Ứng xử văn hóa học đường vai trò ƯX VH Ứng xử văn hóa học đường sở giáo dục mầm non phản ứng hành vi người trình giao tiếp với đối tượng phù hợp với chuẩn mực xã hội sở mầm non Đó hiểu quy tắc ứng xử đối tượng với phù hợp với chuẩn mực đạo đức sở giáo dục mầm non Vai trò - Ứng xử văn hóa sở GDMN nhằm xây dựng đội ngũ nhà giáo gương mẫu, có lòng tự trọng, nhân cách lối sống văn hóa Ứng xử văn hóa nhằm xây dựng văn hóa học đường đảm bảo mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh thân thiện phòng chống bạo lực học đường www.themegallery.com LOGO Các quy định pháp lý có liên quan đến ứng xử văn hóa CSGDMN ? LOGO Các quy định pháp lý  Quyết định 1299/QĐ-TTg phê duyệt Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trường học giai đoạn 2018- 2025”  Thông tư số 25/2018/TT-BGDĐT ngày 08/10/ 2018 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy định chuẩn hiệu trưởng sở giáo dục mầm non  Thông tư số 26/2018/TT-BGDĐT ngày 08/10/ 2018 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp GVMN  Ngày 28/5/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Thông tư 06/2019/TT-BGDĐT việc quy định Quy tắc ứng xử sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông, sở giáo dục thường xuyên LOGO Thực trạng tồn ƯXVH - Một số hạn chế chăm sóc, giáo dục trẻ  Một mặt cơng nghệ thơng tin phát triển làm cho quan hệ thành viên nhà trường bị hạn chế  Công tác phối hợp gia đình nhà trường chưa thực đem lại hiệu cao chăm sóc, giáo dục trẻ  Hiện việc xây dựng ƯXVH chưa quan tâm mức LOGO Yêu cầu triển khai thực quy tắc ứng xử Tất đối tượng CSGDMN Cần thực Các đối tượng cần nắm nội dung yêu cầu: Cần đảm bảo Cần thực thường xuyên, lâu dài Thực quy tắc chung Ứng xử riêng đối tượng LOGO Cách triển khai thực Xây dựng quy tắc ứng xử sở GDMN Đổi hình thức Tổ chức hoạt động nhằm tuyên truyền nâng cao hiệu quy tắc ƯXVH LOGO Nguyên tắc Xây dựng quy tắc ứng xử CS GDMN LOGO Cách thức xây dựng quy tắc ƯX LOGO Đổi hình thức tuyên truyền Công khai quy tắc ứng xử cổng thông tin điện tử Tăng cường công tác tuyên truyền thực nghiêm túc quy tắc ƯX qua họp, sinh hoạt chuyên môn, tuyên truyền qua mạng XH, mail, trang điện tử nhà trường… www.themegallery.com LOGO Tổ chức HĐ nhằm nâng cao hiệu quy tắc ƯX Kí cam kết chấp hành nghiêm túc quy định quy tắc ƯX Phát động phong trào XD mơi trường GD an tồn, lành mạnh, thân thiện Cần bổ sung việc thực QT ƯX vào quy chế làm việc Thực công tác khen thưởng, kỉ luật, tang cường kiểm tra Chế tài xử phạt cần thiết, làm gương Company Logo LOGO Thực hành triển khai thực quy tắc ứng xử văn hóa sở GDMN - Hãy xây dựng quy tắc ƯX nhà trường? Hãy xây dựng chế xử phạt GV, nhân viên vi phạm quy tắc ƯX? www.themegallery.com LOGO Các điều kiện cần đảm bảo để triển khai quy tắc ƯX www.themegallery.com LOGO Vai trò CBQL cấp việc triển khai quy tắc ƯX   Rà sốt, hồn thiện ban hành văn liên quan đến quy tắc ứng xử văn hóa sở GDMN Hằng năm tổ chức kiểm tra, đánh giá, lấy ý kiến phản hồi từ sở giáo dục khen thưởng gương điển hình việc xây dựng ứng xử văn hóa  Xây dựng tài liệu bồi dưỡng, tập huấn lực ứng xử văn hóa cho đội ngũ cán quản lý giáo viên, nhân viên sở GDMN  Tổ chức bồi dưỡng, nâng cao lực ứng xử văn hóa cho đội ngũ cán quản lý giáo dục cấp, GVMN, nhân viên sở GDMN  Xây dựng chuyên đề, tài liệu, giáo dục tổ chức hoạt động giáo dục văn hóa ƯX CT đào tạo giáo viên www.themegallery.com LOGO Nhận thức ứng xử văn hóa CBQL, GV nhân viên  CBQL, GV nhân viên nhà trường cần ln ln nắm vai trò cần thiết phải thực ứng xử văn hóa sở GDMN tích cực tuyên truyền để người thực tốt ứng xử văn hóa nhà trường  Khi CBQL, GV, nhân viên nhà trường phát cá nhân hay tập thể không chấp hành ứng xử văn hóa nhà trường cần nhắc nhở, báo cáo cấp trường hợp cấp thiết để tất người nghiêm túc thực www.themegallery.com LOGO Năng lực lập kế hoạch, tổ chức đạo việc triển khai ứng xử văn hóa Hiệu trưởng   HT cần thiết phải lập kế hoạch triển khai ứng xử văn hóa nhà trường HT cần tổ chức đạo việc triển khai ứng xử văn hóa nhà trường phân công nhiệm vụ rõ ràng cho GV, nhân viên  Xây dựng quy tắc, quy định cần tuân thủ xây dựng chế xử lý GV, nhân viên nhà trường vi phạm quy định  Khuyến khích GV, nhân viên nhà trường tuyên truyền cho cha mẹ cộng đồng thực www.themegallery.com LOGO Sự đồng thuận tâm tập thể nhà trường  CBQL, GV, nhân viên nhà trường cần nghiêm túc tâm thực ứng xử văn hóa nhà trường tạo nên đồng thuận tập thể nhà trường, tạo nên mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh, thân thiện  CBQL, GV, nhân viên nhà trường cần luôn thực tốt việc phê tự phê trường hợp vi phạm quy định quy tắc ứng xử sở GDMN www.themegallery.com LOGO Sự ủng hộ cha mẹ cộng đồng Đối với cộng đồng   Tuyên truyền Đưa nội dung xây dựng văn hóa ưng xử thành nội dung quan trọng địa phương  Phối hợp, kiểm tra, động viên, khen thưởng Đ/v cha mẹ    GD văn hóa ưng xử, mẫu mực văn hóa ứng xử Phối hợp với nhà trường Tích cực tham gia hoạt động với nhà trường LOGO ... LOGO Ứng xử văn hóa học đường vai trò ƯX VH Ứng xử văn hóa học đường sở giáo dục mầm non phản ứng hành vi người trình giao tiếp với đối tượng phù hợp với chuẩn mực xã hội sở mầm non Đó hiểu quy tắc. .. Thế ứng xử văn hóa học đường sở GDMN? Câu hỏi thảo luận Vai trò ứng xử văn hóa xây dựng mơi trường an tồn, lành mạnh, thân thiện Hãy trình bày quy định pháp lý có liên quan đến ứng xử văn hóa. .. đạo việc triển khai ứng xử văn hóa Hiệu trưởng   HT cần thiết phải lập kế hoạch triển khai ứng xử văn hóa nhà trường HT cần tổ chức đạo việc triển khai ứng xử văn hóa nhà trường phân công nhiệm