KH TRƯỜNG CHUẨN

UBND HUYỆN GCT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD. GCT Độc lập – Tự do – Hạnh TRƯỜNG MG VĨNH BÌNH Vónh Bình, ngày 06 tháng 09 năm 2009 KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA NĂM HỌC : 2008 - 2009 - Căn cứ QĐ số 45/ 2001/QĐ.BGD & ĐT về việc ban hành qui chế công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia - Căn cứ hướng vào dẫn chỉ đạo xây dựng kế hoạch trường đạt chuẩn quốc gia - Trường Mẫu Giáo Vónh Bình sau khi rà soát các nội dung tiêu chí trường chuẩn quốc gia đối chiếu với tình hình thực tế của đơn vò, xây dựng kế hoạch trường từng bước đạt chuẩn quốc gia như sau : I/. MỤC TIÊU : - Nhằm tạo điều kiện cho trường mẫu Giáo Vónh Bình phát triển lâu dài phục vụ cho công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước theo tinh thần TW 2 của Đảng - Trường Mẫu Giáo Vónh Bình xây dựng trường chuẩn nhằm đảm bảo chất lượng toàn diện cho học sinh, đồng thời tạo niềm tin cho nhân dân đối với công tác chăm sóc giáo dục của trường Mẫu Giáo Vónh Bình II/.CÁC TIÊU CHUẨN VÀ TIÊU CHÍ CẦN TẬP TRUNG : 1/. Tiêu chuẩn 1 : Tổ chức và quản lý ( đã đạt 1/2 tiêu chí ) Cần phải tập trung củng cố . Tiêu chí 1.2 : - Tổ chức đoàn thể đã hổ trợ các hoạt động CSGD trẻ - Cần phải tham gia hợp tác với BGH không chạy theo hình thức và báo cáo 2/. Tiêu chuẩn 2 : Đội ngũ giáo viên CBNV của trường ( đạt 4/5 tiêu chí ) . Tiêu chí 2.4 : - Trình độ cán bộ giáo viên - Trường có giáo viên hợp đồng nhiều nên còn 1 số giáo viên chưa chuẩn sư phạm, cần tạo điều kiện đua đi học sư phạm 3/. Tiêu chuẩn 3 : Qui mô và CSVC của trường ( đã đạt 3/4 tiêu chí ) . Tiêu chí 4.3 : - Các phòng quy đònh và khu vực phục vụ trẻ chưa đạt tiêu chuẩn - Cần được lãnh đạo các cấp đầu tư sửa chữa, xây dựng hoàn chỉnh và hiện đại phục vụ theo yêu cầu trường mầm non 1 4/. Tiêu chuẩn 4 : Chất lượng chăm sóc giáo dục ( đã đạt 5/ 6 tiêu chí ) . Tiêu chí 6.4 : - Kết quả dự giờ hoạt động chung và hoạt động góc còn hạn chế ở mức khá - Cần có biện pháp khả thi hơn để phát huy năng lực chuyên môn của giáo viên 5/. Tiêu chuẩn 5 : Công tác xã hội hoá giáo dục ( đã đạt 1/3 tiêu chí ) . Tiêu chí 1.5 : - Nhà trường chưa thật sự là nồng cốt trong việc tham mưu với các cấp Ủy Đảng và chính quyền đòa phương . - Kết quả tham mưu thỉnh thò còn rất nhiều hạn chế rất ít mang lại hiệu quả cho nhà trường . Tiêu chí 3.5 : - Sự tham gia của chính quyền đòa phương, đoàn thể và cộng đồng vào việc csgd trẻ chưa tích cực . Cụ thể là việc đóng học phí và qui đònh hổ trợ quỹ lương, biên chế nhân sự cho trường không được quan tâm - Đây là sự nghiệp chung chứ không phải của riêng ai cần phải có sự chung sức của các cấp lãnh đạo và cộng đồng III/. TỔ CHỨC THỰC HIỆN : Thời gian Nội dung tiêu chuẩn Người th. hiện Biện pháp thực hiện * Tiêu chuẩn 1 : Xây dựng kế hoạch, tổ chức quản lý điều hành Hiệu trưởng - Tham mưu với cấp Ũy Đảng, Lãnh đạo đòa phương, lãnh đạo ngành, tổ Mầm non, tổ XD cơ bản PGD về dự thảo đề án quy hoạch tổng thể nhà trường - Tập trung bồi dưởng đội ngũ kế thừa - Tiếp tục cải tiến QlHC = pháp chế,tinh gọn, hiệu quả phát huy dân chủ hoá nhà trường, mối quan hệ cộng đồng trách nhiệm “ Đảng- Chính quyền-Đoàn thể trong nhà trường ” - Chấp hành nghiêm pháp lệnh * Tiêu chuẩn 2 : Lập dự thảo kế hoạch tham mưu với Hiệu trưởng chỉ đạo thực hiện * Tiêu chuẩn 3 : Lập dự thảo kế hoạch ngắn hạn 1 năm và dài hạn 5 năm • Tiêu chuẩn 4 : Tạo mọi điều kiện tập trung nâng cao chất lượng csgd trẻ Phó HT Trực tiếp phụ trách Hiệu trưởng phụ trách PCT Hội đồng gd phụ trách công chức, triển khai luật gd & điều lệ trường mầm non . 03 tổ CM cùng tổ chức thực hiện . Tập trung xd nâng cao trình độ n/vụ, SP đội ngũ, cải tiến PP soạn giảng, hội giảng, xd chuyên đề, BDTX, nghiên cứu KH, Nâng chất sinh hoạt tổ CM và mạng lưới nghiệp vụ . Có KH cho gv học tập nâng cao trình độ trên chuẩn & t/ độ tin học . Triển kha và tổ chức th/ hiện theo qui chế CM, thực hiện tốt KH kiểm tra nội bộ - Giáo viên phụ trách khu vực : Trân,điệp,Nguyên,Huyện - Gv HCQT & KT, TVTB : - Kết hợp với phòng TNMT xác đònh đòa giới trường, c/q ấp, hợp đồng người bảo quản csvc trường .Kết hợp tổ chức th/ hiện gồm : CTCĐ ( Lan ), Ban đại diện PHHS (Phú, Các đoàn thể, MTTQ, phụ huynh .Xác đònh XHHGD nhằm XD MTGD trường .Tập trung thực hiện nâng cao ch/ lượng csgd, sửa chữa csvc, bổ sung thiết bò, san lắp mât bằng sân chơi, bãi tập, môi trường gd -Tập trung XD KH h/động trẻra lớp,DTSS h/sinh 98% đến sau 5 năm -XD KH thao hội giảng, viết SKKN, cải tiến PP giảng dạy linh hoãt và * Tiêu chuẩn 5 : Lập dự thảo KH th/ mưuHT tổ chứcth/ hiện/ csở chỉ đạo CM của ngành Phó Hiệu trưởng sáng tạo - Có BP duy trì tỷ lệ c/cần 98%  - Soạn thảo những y/c, đ/xuất hổ trợ từ ngành gd –UBNDTT-Ban ngành đoàn thể-các tổ chức XH nhằm thực hiện thắng lợi KH xây dựng “ Trường đạt chuẩn QG ” vào năm 2010 IV/. ĐỀ NGHỊ : * Đối với nhà trường : - Quán triệt yêu cầu, nhiệm vụ xây dựng trường chuẩn mà ngành đề ra - Có trách nhiệm phấn đấu phát huy nội lực đội ngũ cán bộ công chức nhà trường, kết hợp các lực lượng xã hội từng bước hoàn chỉnh chắc chắn các chỉ tiêu 1-2- 4-5 * Đối với ngành giáo dục và các ngành chức năng, chính quyền các cấp Tỉnh, Huyện, Thò Trấn : -Hoàn chỉnh mặt bằng, sân chơi, bãi tập, cảnh quan trường học, Vận động PHHS – Mạnh thường quân tham gia sửa chữa và bảo quản trường lớp -Ngành Giáo dục có KH đầu tư tiêu chí 3 : xây dựng phòng học và phòng chức năng, trang thiết bò bổ sung hoàn chỉnh của trường chuẩn QG ( Vì csvc trường đã xuống cấp rất nhiều ) Rất mong sự chỉ đạo đầu tư của chính quyền các cấp, ngành giáo dục, các lực lượng xã hội có kế hoạch đầu tư là tiền đề để giúp trường sớm hoàn thành kế hoạch đề ra Thông qua UBNDTTVB HIỆU TRƯỞNG CHỦ TỊCH 4 UBNDHUYỆN GCT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GD.GCT Độc lập – Tự do – Hạnh phúc TRƯỜNG MG VĨNH BÌNH Vónh Bình, ngày 10 tháng 9 năm 2007 DANH SÁCH HỘI ĐỒNG TƯ VẤN Năm học : 2007 -2008    TT HỌ VÀ TÊN CHỨC VỤ GHI CHÚ 1 2 3 4 5 6 7 8 Võ Thò Thu Thủy Phan Thò Thuỷ Nguyễn Thò Lan Trần Châu Đạt Nguyễn Thò Kim Phượng Trần Thò Thanh Tuyền Hồ Thò Ngọc Trân Nguyễn Thò Minh Phương Hiệu trưởng Phó hiệu trưởng Chủ tòch Công đoàn Chủ tòch Hội PHHS Trưởng ban TTND Tổ trưởng tổ 1 Tổ trưởng tổ 2 Tổ trưởng tổ 3 Tổ văn phòng Tổ dạy Tổ dạy Tổng cộng có 08 thành viên trong Hội đồng tư vấn trường Mẫu Giáo Vónh Bình HIỆU TRƯỞNG BIÊN BẢN KIỂM TRA,THẨM ĐỊNH TRƯỜNG MẦM NON ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA -------------- Thi hành quyết đònh số 45/2001/QĐ-BGD&ĐT, ngày 26/12/2001 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia, và quyết đònh số ______/UBND ngày ___ / ____ /200 __ của tỉnh xét đề nghò công nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia . Quá trình tổ chức kiểm tra, thẩm đònh ở đòa phương được ghi vào biên bản như sau : 1/ Tên trường được kiểm tra thẩm đònh : ___________________________ 2/ Đòa điểm (xã, huyện, tỉnh) : ___________________________________ 3/ Thời gian kiểm tra, yhẩm đònh ( Từ bắt đầu đến kết thúc lập biên bản) : Từ ___h, ngày __/___/200__ đến ___h, ngày___/___/200 4/ Thành phần Hội đồng xét đề nghò (Danh sách kèm theo Quyết đònh) số___, ngày___/___/200__ của UBND tỉnh__________ 5/ Quá trình tổ chức kiểm tra thẩm đònh. - Thành lập Hội đồng. - Tổ chức nghiên cứu quy chế và thống nhất cách kiểm tra. - Phân chia các tiểu ban, xác đònh nhiệm vụ. - Các hoạt động của việc tiến hành kiểm tra, thẩm đònh. 6/ Kết quả tập hợp của phiếu kiểm tra. - Các tiểu ban thảo luận và thống nhất kết luận - Thư ký tập hợp vào phiếu kiểm tra, thẩm đònh. 7/ Kết luận việc kiểm tra, thẩm đònh của Hội đồng (Căn cứ vào Quy chế). - Nhận xét đánh giá của chủ tòch Hội đồng. - Ý kiến đề nghò công nhận. Chủ tòch Hiệu trưởng Thư ký Hội đồng HĐ xét đề nghò của cấp_____ (Ký tên, đóng dấu) (Ký, ghi rõ họ,tên) PHIẾU KIỂM TRA TRƯỜNG MẦM NON NÔNG THÔN ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA (Hội đồng xét đề nghò cấp huyện) ---------------- I.TÊN TRƯỜNG : __________________________________________________ II. ĐỊA CHỈ (xã, huyện, tỉnh)__________________________________________ III. LOẠI TRƯỜNG (Công lập, Dân lập, Bán công, Tư thục) : _______________ IV. THÀNH TÍCH THI ĐUA, KHEN THƯỞNG (Ghi rõ thời gian) : __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________ V. KẾT QUẢ ĐÃ ĐẠT ĐƯC THEO TIÊU CHUẨN QUỐC GIA * TIÊU CHUẨN 1 – TỔ CHỨC QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG : 1. Hiệu lực tổ chức quản lý (Tốt, khá, trung bình ) : - Thực hiện các nghò quyết của Đảng, Chấp hành sự quản lý của chính quyền đòa phương và công tác tham mưu _______ - Chấp hành sự chỉ đạo chuyên môn, nghiệp vụ của các cấp Lãnh đạo Giáo dục và Đào tạo_______ - Lãnh đạo nhà trường hoãt động chuyên môn có nề nếp theo các chương trình chăm sóc giáo dục trẻ của Bộ Giáo dục & Đào tạo ________ - Công tác hành chính, các loại sổ sách thu chi của trường theo đúng chế độ quy đònh của nhà nước ________ - Các hiệu lực quản lý khác : ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________ 2.Tổ chức đoàn thể đã hổ trợ các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ : - Chi bộ đảng - Công đoàn - Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh - Hội phụ huynh - Tổ cguyên môn nghiệp vụ - Các tổ chức đoàn thể khác : ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________________________________ * TIÊU CHUẨN 2 – ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CBNV CỦA TRƯỜNG : 1/ Ban giám hiêu : CHỨC VỤ TRÌNH ĐÔ5 Hiệu trưởng Hiệu phó 1 Hiệu phó 2 - trình độ đào tạo -Trình độ quản ly - Phẩm chất đạo đức - Xếp loại quản ly 2/ Giáo viên và nhân viên : a) Tổng số giáo viên : _______ b) Tổng số nhân viên :_______ 3/ Đònh biên giáo viên ( Có mấy lớp theo các loại dưới đây ? ) : - 2 cô chính / lớp ____________________ - 1 cô chính, 1 cô phụ / lớp ____________ - 1 cô chính, không có cô phụ / lớp ______ - Các hình thức khác _________________ 4/ Trình độ giáo viên CBNV : - Số giáo viên đạt chuẩn trở lên : + Trung cấp_______ + Đại học ________ + Trên đại học_____ (Đạt tỷ lệ đạt chuẩn :______ % - Số giáo viên giỏi cấp tỉnh ______ . Cấp huyện ______ - Giáo viên và CBNV đạt lao động giỏi hàng năm : ______ % 5/ Nhà trường đã có biện pháp gì để động lực cho giáo viên phấn đấu nâng trình độ và hoàn thành tốt nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ ? - Tăng cường phương tiện chăm sóc, có cơ sở vật chất tốt - Quan tâm đến đời sống vật chất và tinh thần cho giáo viên - Môi trường SP, nề nếp, kỷ cương tốt  - Tổ chức tốt phong trào sinh hoạt chuyên môn  - Đảm bảo đúng đònh mức trẻ trên lớp  - Đảm bảo chế độ lương hợp lý  - Kiểm tra chặt chẽ hoạt động của giáo viên  - Các biện pháp khác : ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________________________________ * TIÊU CHUẨN 3- QUY MÔ VÀ CƠ SỞ VẬT CHẤT CỦA TRƯỜNG : 1/ Số lượng lớp :___ + Nhà trẻ :___ + Mẫu giáo :____ 2/ Quy mô của trường : (có) ( không) . Trường tập trung   . 1 khu chính và các lớp lẻ   . Có bán trú   . Có chia độ tuổi   . Số lớp ở khu chính (có chia độtuổi và bán trú ? )___________ 3/ Đòa điểm trường : (có) ( không) . Đòa điểm trường ở nơi thoáng mát   . Ở khu trung tâm dân cư   . Có đường đi vào thuận tiện   4/ Số phòng học đã đạt chuẩn so với tổng số : . Nhà xây kiên cố _____ /_____ phòng . Sơn vôi màu sáng _____ /_____ phòng 3 . Phòng có cửa thông thoáng ______ / ______ phòng . Nền nhà lát gạch men ______ / ______ phòng 5/ Các phòng quy đònh và khu vực phục vụ trẻ đạt tiêu chuẩn : Phòng chức năng Phòng riêng hay kết hợp với việc gì ? Đã đạt chuẩn 1/ Phòng học 2/ Phòng hiệu trưởng 3/ Văn phòng 4/ Phòng Y tế 5/ Phòng HĐAN * CÁC PHÒNG KHÁC : 6/ Cấp dưỡng 7/ Thư viện – Th. bò 8/ Kho 9/ 10/ . Sân chơi :_______m2, Tỷ lệ _______ m2 / ______ trẻ . Tường rào : (làm bằng gì ?)___________________ . Khu vệ sinh ( số phòng khép kín / tổng số phòng )_____/_____ . Khu bếp (xây dựng theo quy cách ? ):_____________________ . VAC (vườn, ao, chuồng ) : ______________________________ . Các công trình khác ? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________ * TIÊU CHUẨN 4 – CHẤT LƯNG CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ . 1/ Tỷ lệ chuyên cần (%):________ 2/ Trẻ cân nặng kênh A (Số lượng, tỷ lệ đạt ): ______/_______ 3/ Trẻ đạt tiêu chuẩn “Bé khoẻ, Bé ngoan”(Số lượng, tỷ lệ đạt) :_______ 4 4/ Mức ăn của trẻ hằng ngày ( số bữa, số tiền )______________________ 5/ Đánh giá hoạt động giáo dục 1 ngày của trẻ : [...]... V CÁC VẤN ĐỀ KH C 1/ Những kh kh n của trường đã vượt qua để xây dựng chuẩn ? ... _ _ _ _ 2/ Các hoạt động của gia đình và cộng đồng xây dựng môi trường giáo dục gia đình – Nhà trường – Xã hội, kết quả đã đạt được? _ _ _ ... _ _ _ _ _ _ * TIÊU CHUẨN 5 – CÔNG TÁC XÃ HỘI HOÁ GIÁO DỤC 1/ Nhà trường đã thực sự là nồng cốt trong việc tham mưu với các cấp Ủy Đảng và chính quyền đòa phương Những kết quả cụ thể : _ ... đang hưởng theo nguồn nào ? - Ngân sách  - Thu học phí 100%  - Thu học phí + Ngân sách hổ trợ  - Thu học phí + Quỹ địa phương  - Mức lương bình qn giáo viên dạy hợp đồng (tháng) - Các nguồn kh c : d) Các mức đang thu... 2/ Hội đồng kiểm tra đề xuất với nhà trường : . nhận trường mầm non đạt chuẩn quốc gia - Căn cứ hướng vào dẫn chỉ đạo xây dựng kế hoạch trường đạt chuẩn quốc gia - Trường Mẫu Giáo Vónh Bình sau khi rà. thắng lợi KH xây dựng “ Trường đạt chuẩn QG ” vào năm 2010 IV/. ĐỀ NGHỊ : * Đối với nhà trường : - Quán triệt yêu cầu, nhiệm vụ xây dựng trường chuẩn mà