1, Tổ chức học tập, tuyên truyền sâu rộng trong đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên trong toàn huyện nắm được mục đích, ý nghĩa, sự cần thiết của công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT SỐP CỘP TRƯỜNG TH SỐP CỘP
Số: /KH-TH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Sốp Cộp, ngày 20 tháng năm 2010 KẾ HOẠCH
XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA Giai đoạn 2010- 2015
Căn định số: 32/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/10/2005 Bộ GD&ĐT ban hành quy chế công nhân trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia;
Căn Quyết định số: 1221/2000/QĐ-BYT ngày 18/04/2000 Bộ trưởng Bộ Y tế vệ sinh trường học;
Căn Quyết định số: 01/2003/QĐ-BGDĐT ngày 02/01/2003 Quyết định số: 01/2004/QĐ-BGDĐT ngày 29/01/2004 Bộ trưởng Bộ Giáo dục&Đào tạo quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông;
Căn Quyết định số: 1166/QĐ-UBND ngày 17 tháng năm 2010 UBND tỉnh Sơn La việc ban hành Kế hoạch xây dựng trường mầm non, tiểu học, trung học sở, trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học tỉnh Sơn La đạt chuẩn quốc gia giai đoạn từ 2010 đến năm 2015;
Căn Kế hoạch số: 67/KH-UBND ngày 14 tháng năm 2010 UBND huyện Sốp Cộp việc ban hành Kế hoạch xây dựng trường chuẩn quốc gia giai đoạn từ 2010 đến năm 2015
Trường tiểu học Sốp Cộp xây dựng kế hoạch trường đạt chuẩn Quốc gia Giai đoạn 2010- 2015 sau:
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
Để thực mục tiêu xây dựng trường chuẩn quốc gia giai đoạn từ đến năm 2015 cần quán triệt phương hướng mục tiêu sau:
1, Tổ chức học tập, tuyên truyền sâu rộng đội ngũ cán giáo viên, nhân viên toàn huyện nắm mục đích, ý nghĩa, cần thiết công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2010-2015; Tập trung nguồn nguồn lực đẩy nhanh tiến độ thực việc xây dựng trường chuẩn quốc gia, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện
2, Xây dựng đội ngũ giáo viên đạt chuẩn, học sinh đạt chuẩn; góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện, làm tốt cơng tác xã hội hoá giáo dục, xây dựng trường lớp khang trang, đẹp
3, Tạo chuyển biến mạnh mẽ sở vật chất, môi trường Giáo dục-Đào tạo đáp ứng yêu cầu học tập tốt cho em dân tộc huyện
(2)công dân; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên vào sống, tham gia lao động bảo vệ tổ quốc
5, Nhà trường chuẩn tiêu chuẩn quy định tại: Quyết định số định số: 32/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/10/2005 Bộ GD&ĐT phối hợp chặt chẽ với cấp uỷ quyền địa phương đóng địa bàn xã xây dựng kế hoạch, tổ chức thực việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia
6, Phải củng cố, trì tiêu chí đạt được, phấn đấu đạt tiêu chí cịn lại
KẾ HOẠCH CỦA NHÀ TRƯỜNG THEO CÁC TIÊU CHÍ TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA.
I Mục tiêu:
1 Tổ chức quản lý:
- Cán quản lý: đạt chuẩn cấp, học qua lớp bồi dưỡng về nghiệp vụ quản lý giáo dục bồi dưỡng lý luận trị
Có ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào công tác quản lý đạo chuyên môn - Các tổ chức, đoàn thể hội đồng nhà trường: Kiện toàn đủ tổ chức, đoàn thể, hội đồng nhà trường theo quy định
2 Đội ngũ giáo viên:
Đảm bảo đủ biên chế theo Thông tư số 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV việc hướng dẫn định mức biên chế viên chức sở giáo dục phổ thông công lập
Chất lượng: đáp ứng yêu cầu giảng dạy theo hướng đổi yêu cầu cơng việc
Có 90% số giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo, có 20% số giáo
Có 20% số giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp huyện trở lên chuẩn trình độ đào tạo
Có 50% số giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường Khơng có giáo viên yếu chun mơn, nghiệp vụ
Có kế hoạch bồi dưỡng để tất giáo viên đạt chuẩn chuẩn trình độ đào tạo, thực nghiêm túc chương trình bồi dưỡng thường xuyên bồi dưỡng hè theo đạo Bộ, giáo viên có kế hoạch thực tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ
b Cơ sở vật chất- thiết bị trường học:
- Phấn đấu diện tích bình qn/ học sinh đạt từ 10 m2 trở lên; có tường rào bao quanh, khu vệ sinh hồn chỉnh; khn viên quy hoạch hợp lý, có hệ thống xanh, sân chơi bãi tập
(3)- Xây dựng hồn thiện phịng thư viện, đảm bảo theo Quyết định số: 01/2003/QĐ-BGDĐT ngày 02/01/2003 Quyết định số: 01/2004/QĐ-BGD ĐT ngày 29/01/2004 Bộ trưởng Bộ Giáo dục&Đào tạo quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thơng
- Hồn thiện phịng chức (Phịng hiệu trưởng, phịng Phó hiệu trưởng, Phịng giáo viên, phòng giáo dục nghệ thuật, phòng y tế học đường, phòng thiết bị giáo dục, phòng thường trực) trang bị đủ thiết bị theo quy định
- Đảm bảo đủ Phương tiện, thiết bị giáo dục phục vụ cho dạy học 3 Chất lượng giáo dục:
- Có 20% tổng số học sinh học buổi/ngày Có kế hoạch năm để tăng số lượng học sinh học buổi/ngày
- Tỷ lệ học sinh lên lớp, hoàn thành chương trình tiểu học: đạt 95 %, tỷ lệ học sinh bỏ học không 1%; học sinh lên lớp đạt 95%
- Tỷ lệ học sinh nhận xét thực đầy đủ bốn nhiệm vụ học sinh tiểu học (hoặc xếp loại hạnh kiểm Tốt Khá tốt) đạt 95%
- Tỷ lệ học sinh đạt danh hiệu Học sinh Giỏi đạt 10%, Học sinh Tiên tiến đạt 40%
- Tỷ lệ học sinh xếp loại học lực môn loại Yếu (đối với môn đánh giá điểm số) loại Chưa hoàn thành (đối với môn đánh giá nhận xét) không 5%
- Hiệu đào tạo (tỷ lệ học sinh hồn thành chương trình tiểu học sau năm học) đạt 90%
- Duy trì tốt kết phổ cập TH độ tuổi
4 Cơng tác xã hội hố giáo dục:
Có phối hợp hiệu với quan, ban ngành, đồn thể huyện, cấp uỷ quyền địa phương, Ban đại diện cha mẹ học sinh việc quản lý học sinh, huy động học sinh lớp độ tuổi, huy động nguồn lực việc thực chủ trương kế hoạch phát triển giáo dục địa phương
II Giải pháp thực hiện:
- Tham mưu với UBND huyện phòng Giáo dục&Đào tạo tiến hành quy hoạch khuôn viên trường, bố trí đủ biên chế
- Tham mưu với UBND huyện đầu tư, UBND xã cải tạo sở vật chất phòng học, phòng chức năng, nhà hiệu bộ, sân chơi, tường rào, cơng trình vệ sinh…; đảm bảo đủ phòng học chức theo yêu cầu trường chuẩn quốc gia
(4)- Tham mưu với UBND huyện rà soát quỹ đất, cấp đủ đất cho nhà trường đảm bảo đủ diện tích xây dựng trường chuẩn đạt chuẩn quốc gia theo kế hoạch, cấp quyền sử dụng đất cho nhà trường học
- Ban giám hiệu trường nhà trương bám sát định số: 32/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/10/2005 Bộ GD&ĐT ban hành quy chế công nhận trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia để xây dựng kế hoạch thực
- Làm tốt công tác tuyên truyền, triển khai văn cấp tới nhân dân dân tộc xã; Vận động học sinh học độ tuổi trì sĩ số học sinh
- Tăng cường biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện; đảm bảo trì sĩ số học sinh, trì kết phổ cập đảm bảo tỷ lệ học sinh xếp loại học lực hạnh kiểm theo quy định chuẩn
- Kiện toàn tổ chức nâng cao chất lượng hoạt động tổ chức, đoàn thể, hội đồng ban hội đồng ban nhà trường
- Tổ chức tự đánh giá đề nghị cấp có thẩm quyền cơng nhận đạt chuẩn quốc gia quy định tại: Quyết định số: 32/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/10/2005
- Huy động lực lượng xã hội, nhân dân tham gia xây dựng sở vật chất; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh; Tăng cường công tác tuyên truyền, vận động, đảm bảo mối quan hệ chặt chẽ nhà trường, gia đình xã hội
Trên kế hoạch xây dựng trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2010-2015 trường tiểu học Sốp Cộp./
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT; - Lưu Nhà trường
HIỆU TRƯỞNG